尋找美的作文12篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的尋找美的作文，歡迎大家分享。
尋找美的作文篇1
在巴塞羅那有許多令人心迷的我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好！
建筑，其中有個最為生動名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會笑出聲來，不但怨氣全無，說不準(zhǔn)真會試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動呢！
當(dāng)愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場大火一焚而盡時，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說道：幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡，我又可以重新開始啦！如果是我，也許我會氣憤，也許我會氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦！
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個場景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。
不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車回家，等了一會兒公汽也沒有著落，于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當(dāng)時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩，一幅畫或一段樂曲。
尋找美的作文篇2
今年的十一月份，我們嘉綠苑小學(xué)舉行了一次全校性的活動“尋找身邊的美”，一二年級是畫文明畫；三四年級是講故事大賽；五六年級是漫畫作文。想知道是怎么樣的嗎，請跟隨我的筆墨來一起研究吧！
在一二年級的走廊上，掛滿了小同學(xué)們滿懷童心的一幅幅生活中的美，它畫出稚嫩的心中的那份愛，也表達(dá)出了小孩子們對生活的那份熱愛，那份對生活的期待。也許，他們的畫并不是怎樣的完美，也不是多么的富有創(chuàng)意，甚至有可能在我們看來，那幅畫很不美觀，但那張紙，卻包含了一個小孩子的一份對美的理解，對美的詮釋。又也許在他們看來，那幅畫是最棒的，他們又好像一個個未成熟的青蘋果，仰著頭，微笑著望向藍(lán)天與未來。
看完小弟弟小妹妹們的畫，你或許會想，這么小的孩子，擁有一份最淺顯易懂的理解，在大人看來是多么的不值一提，但在他們的幼年生活中，這卻是一次偉大的人生經(jīng)歷！
三四年級的講故事大賽也在同一時間拉開序幕，三年級的同學(xué)們，剛剛邁出自己的那一步，他們用自己不是太完美的語言講述了許多，講述了許多生活中的美，他們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用世界上最優(yōu)美的文字——漢字，述說了一個個的動人故事！四年級的同學(xué)們即將邁入高年級，他們那摩拳擦掌的激情使他們在講故事大賽中表現(xiàn)得十分激烈，一個個優(yōu)美的字符在空中飄揚(yáng)，仿佛在人眼前形成了一大段文字，述說著美，述說著發(fā)現(xiàn)！站在講臺上也毫無膽怯，因?yàn)樗麄冎溃约菏亲畎舻�，是最好的。三四年級的同學(xué)們又好像一個黃蘋果，黃里透青，黃里透紅，他們即將成為一個個成熟的紅蘋果，他們堅(jiān)信，未來是一片光明。
五六年級的漫畫作文也開始了，試卷一發(fā)下，熟悉的低頭、寫字，上面的圖畫是自己的杰作，是自己的創(chuàng)作結(jié)晶，高年級的同學(xué)熟練的在白色的紙張上留下自己黑色的字跡。他們曾用手中的畫筆描繪出生活中的一點(diǎn)一滴的美�，F(xiàn)在，用手中的筆墨在紙上留下那美的一撇一畫。望著自己的秀麗筆跡，心中難免不產(chǎn)生一股自信，好像一個紅蘋果，成熟了，期待的目光望向前方。總有一天，他們會被摘下，運(yùn)送到其他的地方。離開已經(jīng)生活了六年的母校，踏上未來的人生之路。
這次“尋找身邊的美”主題活動，讓一二年級的同學(xué)明白，自己也可以很棒，很好！讓三四年級的同學(xué)們知道，未來是美好的！讓五六年級的同學(xué)們領(lǐng)悟了人生的道理。最終我們終歸要離開這個地方，這所小學(xué)，但我們已經(jīng)模糊的看到了人生，看到了未來的大道！同學(xué)們，去尋找你身邊的那份美吧！
尋找美的作文篇3
美在哪里？
——題記
我是大天使拉夫加，我奉上帝的旨意，來人間尋找美以及最美的人。
為了完成上帝給我的任務(wù)，我游歷了五湖四海，見遍了天下美景，也見過了不少帥哥美女，并將它們一一拍了照片，在我以為完成任務(wù)后，便美美地回天復(fù)命了。
在我將我所拍的照片給上帝意義過目，但是，上帝卻是一臉的不悅，重重地?fù)u著頭。
“不，不，這不是我要你找的美！”上帝說著。
“陛下要我找的‘美’究竟是什么呢？它又在哪里呢？”帶著這個疑問我再次降臨到這個美麗的人間，開始了我新的征程。
“沒，在哪里呢？”我看著手里的照片，嘴里念叨著。
“去城市看看吧，那里人多，也許會有我要找的”一面想著我飛到了Z市的上空。
我在Z市的上空，漫無目的的飛翔著，思考著我的任務(wù)。
突然，一陣強(qiáng)光射入了我的雙眼，我毫無防備的跌落在草叢中。
我站起身來，抖抖身上的`草屑，向強(qiáng)光來源的方向望去。
“原來是一兩超速闖紅燈的大車啊，嚇了我一跳�！�
就在我不以為然的時候，我看到了足以震撼上帝的一幕：
在那輛大車的前面不遠(yuǎn)處，有兩個學(xué)生，兩個對未來充滿憧憬的學(xué)生！而在那兩個學(xué)生的旁邊兩三米處，有一位年親的女教師，大約才二十幾歲，正處于人生的黃金時期！
當(dāng)她看到那輛駛向?qū)W生的大車時，她的行動極為果斷，毫不猶豫：“快閃開，危險！”一面喊著，她跑了起來，奮力一推，那兩個年少學(xué)生被她推倒在了兩米外的安全地帶，但是她，那個年輕的女教師，她的身體卻與大車來了個“親密大接觸”，生命垂危！
在這個瞬間，我看到了從未見過的美，美得無與倫比！
出于感動，我飛到她的身旁，用手一揮，保住了她的性命。
“她，不能死！”我心中這樣想著。
隨后，我會到天堂，向上帝稟告了我所見的一切，上帝捋著胡子，會心的笑了。我的任務(wù)——完成了。
最后，我向上帝請求：“陛下，請讓我繼續(xù)留在人間吧，我要繼續(xù)尋找并發(fā)揚(yáng)‘美’！”上帝大笑著允諾了。
于是，我再次降臨人間，繼續(xù)尋找“美”！
尋找美的作文篇4
美在這個世界并不缺少，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，水平如鏡的西湖與那波浪洶涌的大海，無一不讓人驚嘆大自然的美麗。然而，美是相對而言的。你能讓小鳥去贊嘆自由女神的美麗嗎？不能！因?yàn)閷τ谛▲B來講，藍(lán)天是最美的。
鳥·天空
對于鳥來講，藍(lán)天是最美的。藍(lán)天的顏色是那樣蔚藍(lán)，是那樣清澈，就像那對于鳥來說就是死亡的地獄——大海。藍(lán)天還是個愛變戲法的，它讓白云變成一層層的波浪，供小鳥們玩耍，幫助它們實(shí)現(xiàn)它們多年未了的也不敢去想的夢想——游泳。大部分鳥兒們都會歡呼躍雀地上前，在云層自由的穿梭著，時不時還會傳出一兩聲尖銳的叫聲，藍(lán)天興奮地將云層變得更洶涌了，而鳥兒們玩得也越來越高興。在對方眼中，對方是實(shí)現(xiàn)自已的夢想，為自己排除了寂寞的好朋友，也是這個世界上最美的。
樹·土地
對于樹來講，土地是最美的。樹剛剛扎根的時候，土地便敞開自己的寬廣的懷抱，保護(hù)它的脆弱的根部，替它送去充足的養(yǎng)料，并督促著它成長。不久，土地慢慢的變得貧瘠了，樹不情愿讓土地為自己那么拼命，在土地即將耗盡自己的養(yǎng)料那一刻前，樹“刷拉拉”地抖落了自己的枯葉，待它們腐爛之時，再一口一口地小心翼翼地喂給土地吃。慢慢的，土地逐漸恢復(fù)了年輕時的營養(yǎng)，又開始監(jiān)督樹的成長了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，土地變老了，昔日的小樹苗已經(jīng)成了枝繁葉茂的大樹了。大樹又結(jié)出了種子，種子又變成了小樹苗，土地媽媽又開始了漫長而艱巨的任務(wù)……在對方的眼中，對方是自己的媽媽，是自己的孩子，也是這個世界上最美的。
我·家
鷹竭力拍打著雙翅，意圖逃離鷹群，獨(dú)自闖蕩出一片屬于自己的天地。
魚奮力跳躍，企圖離開溪流那霸道的懷抱與束縛，去到冰河看看那美麗的冰。
我亦努力成長，企圖脫離家人的懷抱，四處闖蕩，看看新鮮的事物。
然而，鷹不舍離開鷹群，因?yàn)榧沂亲蠲赖摹ｔ~兒也不舍離開溪流，因?yàn)榧沂亲蠲赖摹Ｎ乙嗖簧犭x開家人，因?yàn)榧沂亲蠲赖摹?/p>
雖然大自然的美時常讓人驚詫，然而這個世界最美的就在我們的身邊，那就是家。
尋找美的作文篇5
我來自于天空，是專門寄居在人類心靈中的精靈。人的內(nèi)心是我居住的地方，他們的樣子就是我窗外的風(fēng)景。
我曾住過一名小女孩的心。那兒太漂亮了。天上飄著金色的大海，三角形的太陽和火紅色的月亮?xí)紶栐诤Ｖ墟覒颉５教幨球T著綿羊在天上飛的人，我想，那應(yīng)該是她的親人和朋友。每個人的臉上都寫著滿滿的幸福。地上長著好多巨型水果，小女孩正趴在一顆葡萄上大口吮吸。她的世界只有一棵樹，在心靈的正中央，一直長啊，長啊，直到天空中央。我爬上樹，到達(dá)了大海上漂著的一艘船內(nèi)，只有一張床，干凈的房間。這兒應(yīng)該是她自己設(shè)想的家吧，簡潔但不失溫馨。我喜歡住在這兒，到處充滿著果香的地方。
我寄宿的第二個家是位中年男子。這里可不比第一個舒服。我進(jìn)去的第一感覺是又臟又臭。他的心充斥著香煙味道，很刺鼻。那是個狹小的空間，卻十分凌亂。到處亂糟糟的，地上還有幾雙臭襪子和無數(shù)的煙蒂。我躲地雷般地繞過他們，走到了書桌前，好在還有地方坐，我想。上面有一張照片，是全家福，他的表情如同孩童抱著大西瓜一般快樂，可愛。我本打算立刻離開的，但就是這張照片讓我決定住在這兒。不寬敞，不明亮，空氣不清新，卻也算得上是個溫暖舒適的家。
最近的一次，我住在一位老人的心里。那是我收獲最大，感嘆最深，最恨不得早搬進(jìn)去的地方那。我推開門，如同走進(jìn)了圖書館，但缺少那兒的嚴(yán)肅與刻板。空中彌漫著淡淡的清茶香。
正當(dāng)我陶醉的時候，突然聽到有人說：“歡迎你來這兒。”我嚇了一跳，回過頭，老人和他的老伴正坐在躺椅上微笑地看著我。奇怪，他們應(yīng)該看不到我�。�？我懷著疑問走過去，沒有問出答案，卻和老人成了朋友。在他那兒，我看了許多書，學(xué)了許多道理，還發(fā)現(xiàn)他是個充滿智慧且明白了童真重要的老人。因?yàn)樵谶@圖書館的角落，我發(fā)現(xiàn)了秋千，蹺蹺板，滑梯和旋轉(zhuǎn)木馬。這些在他心里，應(yīng)該是童年的象征吧。我離開的時候，老人說：“你是第三個來我內(nèi)心的精靈�！迸癄t上用來泡茶的水開了，壺嘴歡快的唱著。
我想進(jìn)入更多人的心靈，好人，壞人，男人，女人。他們無論是什么人，心中總會存有一份美好，我要把這份美好找出來，傳給更多的人，讓人們知道，世界上沒有黑暗，有的只是美麗的心靈，和從這顆心靈望去的美麗風(fēng)景。
后記：這是個關(guān)于真、善、美的真實(shí)故事。
尋找美的作文篇6
不知道這是第多少次用我笨拙的筆頭寫生活中的“美”了。每次提到“美”都會感慨到，在生活中，美無處不在。
記得法國一位偉大的藝術(shù)家曾經(jīng)這樣說：“別讓表面上的美迷惑你的眼睛，擦亮你的眼睛，去尋找真正的美�！�
最近世界各國都加緊了對環(huán)境的保護(hù)，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，可還有這樣的畫面。
畫面一
溫暖的陽光，清澈的湖水，樹林繁茂，鳥兒的歌聲共同勾勒出了一幅旖旎的自然風(fēng)光。就這我們醉死在大自然中之時，河面上漂起了垃圾，地面上出現(xiàn)了垃圾袋。這樣的畫面還美嗎？
別灰心擦亮你的眼睛，尋找美吧！
畫面二
小朋友在地上玩耍，他們伸手把地上的垃圾撿起來，青少年在水上游行，他們用木棍把水上的垃圾撈起，大自然又恢復(fù)了原來的朝氣，它笑了，它在用迷人的風(fēng)光向人們道謝，這時的人們變了，那些扔垃圾的人，不知躲到哪里去了，這時人的生活中，美無處不在，自然風(fēng)光美，滿臉稚氣的孩子，充滿活力的少年，年壯的老人美，他們的心靈更美。、
就這么簡單的畫面，只要你細(xì)心觀察，用心體會，就能發(fā)現(xiàn)美無處不在。
其實(shí)我們身邊得美還有很多，它們都藏在一個個感人的事跡之后。最美女教師張教師，最美汽車司機(jī)胡斌……
甚至一個溫馨的畫面。奶奶在院子里給他那滿頭銀發(fā)的婆婆洗腳，抬頭擦去她嘴角留下的口水，二人嘴里哼著小調(diào)。相信這個畫面美到再有高超技藝的畫家都描繪不出來的。
好了，又說多了，在生活的舞臺上，不會缺少美，帶上美的眼睛，繼續(xù)出發(fā)尋找美的下一站吧！
尋找美的作文篇7
人的一生中無時無刻不在尋找，尋找失去的東西，尋找渴望的東西；尋找中的物質(zhì)的，尋找精神的�！段涿哪飩髌妗肺淙缫馀c皇帝會見外臣時，曾火燒菊花，留一株說：“這就是最美的菊花�！蹦俏蚁雴枺绻挥没�，最美的花在哪里？
曾與朋友約定，兩天后，拿著各自認(rèn)為最美的花，來比一比，到底誰的花是最美的。因此，去的公園。
公園里的花是美的，開的熱烈芬芳。這兒一叢海棠，那兒幾株桃花，粉紅的，金黃的，淡紫的，美極了。只是，這樣美的花，哪一株，才是最美？
徘徊不定中，摘下一枝碩大的花朵，海棠的白中，微泛著粉紅，輕輕地，夾在了書里，以為兩天可以勝過她的花。
哪料，兩日后，翻開書，得到的卻是花瓣的凌落，甚至還在書上留下了惡心的印記。當(dāng)然，我輸了。卻不服氣，因?yàn)樗穷I(lǐng)我去看的，不過那些零星的小黃花，若我的海棠還在枝頭，一定會比她的更美麗！所以與她再約定，三天之后，再來比。
三天，樹上的海棠花是艷麗，便與朋友說，再過兩天，因?yàn)槲姨煺娴匾詾�，花兒過兩天會開的更旺。兩天之后再去，海棠的花瓣以被吹入木中，留了花芯，孤獨(dú)地睡在枝頭。
霎時，悲痛，欲哭無淚地，癱在地上，我的花！我的花！那是我的花呀！難受地，竟然嗚嗚哭了起來：“花兒不等我，花兒不等我，嗚嗚……”
突然，望見遠(yuǎn)處有些東西，卻不敢相信自己自己的眼睛，那是一片的粉紅，一片的粉紅！花兒不是凋謝了嗎？為什么……
但是我未想太多，拉去朋友往那里跑。那兒，真的有一片花，卻不是海棠，是杏花。立刻，破涕為笑，杏花遠(yuǎn)不及海棠大，卻也是雅致。
我找到了最美的花。卻不再摘下。心靈的海里突然冒出幾句話，再美的花兒沒了生命，也不成樣了，花不會因?yàn)檎l就永遠(yuǎn)綻放，生命中自會遇到最美的花。得不到的，不是最好的。
尋找美的作文篇8
星期天，尋找寧國最美的春天，讓我們一起走進(jìn)寧國，來感受寧國這一天快樂，繁榮又美好的春天景象。
清晨，在寧陽公園尋找寧國最美的春天。這里，有山有水，還有草地。在清晨，總會有老人來靜心，年輕人來走路，小孩來玩耍。不僅是因?yàn)檫@的清晨安靜，也是因?yàn)檫@里的清晨美麗。在草坪上，小草綠色帶著黃色。在山上，樹林里有時候會傳來幾聲鳥兒的歡快鳴唱，看那一大叢灌木多漂亮，他們伸著綠色，探著腦袋，可愛極了。
正午，在西津河尋找寧國最美的春天。這里旁邊綠樹成蔭，水面碧水清波，真是一條好河。在河岸的小樹林里，時不時會跳出一兩只黑白相間的小鳥出來，也有一點(diǎn)色彩鮮艷的小鳥在一叢叢小樹上，一邊唱歌，一邊跳舞。河里也好不熱鬧，瞧，那一只只雪白的白鷺多美麗啊，他們的兩只腿是那么細(xì)長，他們那羽毛是多么白亮，他們那尖尖的嘴是那么修長，它們簡直就像紳士或淑女。它們把一串水珠啄起來清洗羽毛，或者抓住一條小魚飽餐一頓。
夜晚，在仙霞大橋旁尋找寧國最美的春天。這里，是賞夜景的最佳地區(qū)，過來一會兒，路燈最先亮了起來，接著，夜晚就熱鬧起來，霓虹燈一盞接著一盞地亮了起來，紅的、白的、黃的、藍(lán)的……真是色彩繽紛。最美麗的是大橋上的燈圖，一會兒是藍(lán)色的海浪，一會兒又是小熱帶魚，真是絢麗多彩。一幅新季節(jié)，新氣象的樣子
在寧國，哪里都是最美的，什么時候都有最美的春天。
尋找美的作文篇9
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的美。
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢？聽我慢慢說來。
這件事就發(fā)生在我們四班。當(dāng)時我們還在上小學(xué)三年級，一個晴空萬里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節(jié)是體育課，大家早已排好了整齊的隊(duì)伍，然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場上快樂地玩耍起來。
可是，第二天，一個爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——趙琪被摩托車撞了。聽到這個消息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的趙琪，怎么會被摩托車撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說道：“聽說折一千個幸運(yùn)星或一千只千紙鶴就可以許一個愿望，不管是誰折的，大家一起折，只要折滿一千個幸運(yùn)星或千紙鶴就可以許愿�！�
女同學(xué)們聽了這話，立刻拿出自己的零花錢，紛紛跑到校門口的小賣部去買來長條形和方形的彩紙，大家一起動手折起了幸運(yùn)星和千紙鶴。就連趙琪在班里的那幾個最要好的朋友也沒有袖手旁觀，同樣拿出了自己的零花錢，有的還從家里帶來一個史努比形狀的瓶子，用來盛裝幸運(yùn)星呢！
這下子，她們有了許多長條形的彩紙。經(jīng)過幾天的努力，一千個幸運(yùn)星終于折好了，趙琪也從睡夢中醒來了。于是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學(xué)帶著他們折的幸運(yùn)星和禮物去看望趙琪去了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但大家對趙琪的關(guān)心，對趙琪來說已經(jīng)是最好的禮物，也是在我們班級里最“美”的時候，那就是出自內(nèi)心的關(guān)愛、關(guān)心。
尋找美的作文篇10
在日常的生活中，總有那么一些人在我們的背后默默無聞的為大家付出汗水和辛苦。而人們從不注意過這些無聲無息的辛勤勞作的人群。還在心安理得地享受著他們的勞動成果。就拿從事又臟、又累、又臭的環(huán)衛(wèi)工人來說吧：無論在哪里，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們總堅(jiān)持著干完有些本不屬于他們來干的活。不管在清晨或是在夜深人靜的時總能見到他們放人身影，日復(fù)一日，年復(fù)一年。為這座城市奉獻(xiàn)那么多汗水甚至是青春年華！而我們卻從沒有去記住這些創(chuàng)造美好的環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，哪怕是一個感謝的目光都沒有
這時一個發(fā)生在身邊的故事，或許你不會注意，或許你認(rèn)為更不值得一說，但它卻深深地觸動了我。
這還是一個極其寒冷的早晨，那是一位年長的清潔工大娘一大早就在大街上清掃垃圾。她拘僂著腰，僵硬的手顫顫巍巍地一把破舊不堪的掃帚一便又一遍的掃著，飽經(jīng)風(fēng)傷的臉通紅通紅，但她的臉上始終充滿著微笑，每掃過一個街角，每清醒一處垃圾，大娘就笑一笑，像學(xué)生完成了對他來說極為困難的一道題后興奮而輕松的笑。
正是這樣的一個笑，使我體會到了人類最純最樸實(shí)，也是最美麗的心靈！也正是這樣的一個笑使我看到來環(huán)衛(wèi)工人甘于奉獻(xiàn)，不辭辛苦的精神，那是多么崇尚的品德��！讓我們?yōu)檫@些甘于吃苦，默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人道一聲最真誠，最親的祝福吧！
尋找美的作文篇11
一切沒得生長點(diǎn)源于世間的萬物，尋找美需要一雙善于觀察的眼睛，踏上尋美路途！
我如舊來到圖書館，走到我心愛的散文系列的書架旁，細(xì)細(xì)挑選我今天所要品嘗的“美食”。當(dāng)我隨手拿起一本，細(xì)細(xì)品味時，一篇文章發(fā)人深省。同時也讓我找到了美的存在。
“一對婚齡高達(dá)65歲的老夫婦接受了記者的采訪。令人不可思議的是，他們結(jié)婚65年以來，幾乎每三個禮拜便會吵一頓。但讓人詫異的是，為什么感情就能一直維持至今？真相就是：他們每次吵完都總會原諒對方的不是。”這引我深思。這豈不是寬容之美嗎？
美就在我們身邊，尋美的路途并不復(fù)雜。關(guān)鍵是你有沒有用心去尋找。寬容，是人與人之間交往時必須具有的心態(tài)，就像帆船的帆、汽車的輪子一樣，不可缺少。尋找美并不難，寬容亦是一種。它就像野外的花兒，每一次的挫折總能使它更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的寬容也能使兩個人的感情更進(jìn)一步。所以，每一次的寬容，正是為對方著想。其實(shí)寬容是很簡單的。
寬容——人皆有之，人皆需之。尋美的路途很簡單，因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”。善于運(yùn)用窗戶，就能看到美麗的風(fēng)景。
尋找美的作文篇12
美，是隨處可見的，例如：景色之美，大多是贊美大好河川的，還有一種美，卻遠(yuǎn)勝于景，這就是人與人之間關(guān)愛的美德，它是無與倫比的。
記得那是一個月色朦朧的晚上，天空中飄著細(xì)細(xì)密密的小雨，但大風(fēng)呼嘯，我和爺爺?shù)膫阍缫哑茽�不堪。我看著路邊行色匆匆的人們舉著一把把傘，這時我多么希望能有一把傘遮風(fēng)擋雨！
我們艱難地行走著，沉重的腳步“當(dāng)當(dāng)”不知什么時候，我的心里也像堵了一塊沉重的大石頭。
“你的雨傘壞了吧，用不用我的大雨傘和你們交換？我馬上就到家了�！币晃荒贻p的阿姨闖進(jìn)了我的視線。
我把懇求的目光投向了爺爺，我們陷入了短暫的沉思……
良久，爺爺猶豫再三，終于下定了決心。一字一頓地說：“謝謝，你的傘�！�
她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭后，背影便一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里。
我的眼前模糊了，淚水打濕了我的雙眼……
此時，我不禁感慨到，是的，關(guān)愛是一盞燈，為你照亮前方的路；關(guān)愛是一條毛巾，為你擦去臉上的淚痕；關(guān)愛更是一把火，為你在寒冷時送上溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。做人，就是要有一種無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，然而做到這一點(diǎn)又談何容易，一個真正具備美德的人，關(guān)鍵是在于別人面臨困境時能否伸出援助之手幫助他人擺脫困境。
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