以留心為話題的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的以留心為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒風(fēng)中漫天紛飛的雪花能讓人感動(dòng)，花叢里翩翩起舞的蜜蜂能讓人感動(dòng)，雷雨后橫空出世的彩虹也能讓人感動(dòng)，但這些美景都只能給人帶來(lái)一時(shí)的感動(dòng)，而能讓我為之感動(dòng)并銘記一生的卻是那陣沙啞的吆喝聲。
“來(lái)嘍，修鞋了——”哎，這討厭的吆喝聲又吵醒了睡夢(mèng)中的我，看一看時(shí)間才八點(diǎn)多，真煩!我抱怨著從床上起身望窗外，還是對(duì)面岔路口那個(gè)老頭在邊擺攤邊吆喝，上周六我就想好好捉弄他一下的，今天我是忍無(wú)可忍了。
吃過(guò)早飯后，我翻遍鞋柜終于找到了一雙又臟又破的得意之鞋。黃昏，我見(jiàn)他收攤時(shí)便帶上這“杰作”趕緊走上去說(shuō)：“大爺，幫我把這鞋修一下。”老人伸手接過(guò)我的`鞋，仔細(xì)看了看說(shuō)：“小姑娘，你這雙鞋要修好可得花些功夫，今天時(shí)間不早了……”“我今天等著要呢!”沒(méi)等他說(shuō)完我打斷他的話說(shuō)。他尋思片刻，又看了看我，說(shuō)：“這樣吧，我今天晚上幫你修好，你明天早上八點(diǎn)鐘來(lái)拿�！笨粗钦J(rèn)真的樣，我假裝無(wú)奈地偷笑著離開(kāi)了。
第二天早上，討厭的吆喝聲又響起了，透過(guò)窗戶看見(jiàn)老人在擺放東西同時(shí)還不停的張望�！笆菍の胰ト⌒瑔�?我偏不去取，讓你白忙活一場(chǎng)。”下午我和同學(xué)們一起返回了學(xué)校，且忘了這事。直到星期五放假回家路過(guò)老人鞋攤，看見(jiàn)在他的身旁擺著一雙鞋，好眼熟呀，難道眼前這雙干凈完好的鞋就是我的那雙“杰作”?我不敢相信。老人正在專注的修著鞋，我不敢再靠近多看，心虛的走開(kāi)了�；氐郊遥倚睦锖懿话�，總無(wú)法靜下心來(lái)做作業(yè)，老人那彎曲瘦弱的身影不時(shí)映入我的眼簾，心底的愧疚讓我再也熬不住了，跑下樓直奔鞋攤而去。老人見(jiàn)到我感到有點(diǎn)意外，放下手中的活說(shuō)：“姑娘，你終于來(lái)了，我以為你忘了。不過(guò)，我每天都給你帶著呢�！彼呎f(shuō)邊用抹布擦了下那雙粗糙而沾滿污漬的手，然后把身旁的那雙鞋遞給我。接過(guò)鞋我覺(jué)得它似有千斤重，壓得我無(wú)法邁開(kāi)離開(kāi)的腳步。我羞愧極了，哽咽的說(shuō)道：“大爺，對(duì)不起，這鞋……�！薄皼](méi)關(guān)系，你沒(méi)讓我白忙活�！彼麤_我會(huì)心的一笑，陽(yáng)光映照在他那古銅色的臉上，額頭上的皺紋了現(xiàn)出一個(gè)醒目的“王”字，剎那間我覺(jué)得他是那么和藹可親。
回到家我一口氣做完了全部功課，見(jiàn)大爺還在忙碌著，便去主動(dòng)和他打招呼道：“大爺，您還沒(méi)回家呀?”“哦，修完這雙就回呢�！贝鬆斘⑿χf(shuō)�！澳丶彝砹瞬慌录依锶藫�(dān)心嗎?”“不會(huì)，家里就我一個(gè)孤老頭，兒女們?cè)谕獯蚬ぃ瑢O子在外地讀書(shū)，都難得回家一趟�！薄澳@么大年紀(jì)還出來(lái)掙錢(qián)?”我接著又問(wèn)�！肮媚�，我修鞋不光是為了錢(qián)。你看，修鞋又臟，掙錢(qián)又少，現(xiàn)在已沒(méi)有人愿干了。我看大家伙兒的鞋只是脫個(gè)膠磨點(diǎn)底就得扔掉了，可惜呀，我就是想為大家行個(gè)方便，再說(shuō)街上人多，我也圖個(gè)熱鬧……”老人邊說(shuō)著，手中的鞋也修好了，他開(kāi)始收拾東西，然后騎著一輛小三輪車(chē)顛簸著漸漸消失在夕陽(yáng)的余暉中。
夕陽(yáng)收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來(lái)，凝望著老人遠(yuǎn)去的方向，那沙啞的吆喝聲仿佛又在耳邊回響，我的心頭不禁涌上一股莫名的感動(dòng)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，正是老人這平凡的行為，這沙啞的吆喝喚起了人與人之間那已久違的真誠(chéng)與信任，如果我們每一個(gè)普通的人都能像大爺一樣從自己做起，從小事做起，那美好的愿望離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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