感恩節(jié)為題目的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)為題目的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)為題目的作文1
今天是感恩節(jié)，我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們，我更要感謝哺育我長(zhǎng)大，給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長(zhǎng)，爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。
爸爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺(jué)，因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題，有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。
今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開(kāi)燃?xì)鉅t，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的飯菜，開(kāi)心的笑了，我知道那是對(duì)我的贊許。
因?yàn)橛辛颂?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)，因?yàn)橛辛嗽铝�，夜晚不再暗淡無(wú)光，因?yàn)橛辛诵切�，天空不再遼遠(yuǎn)空曠，因?yàn)橛辛烁改�，我才�?huì)變得這么得幸福快樂(lè)，在這兒，我只想真心地對(duì)您們說(shuō)：“爸爸，媽媽謝謝您！我好愛(ài)好愛(ài)您們！”
感恩節(jié)為題目的作文2
說(shuō)到感恩節(jié)那一天，我就一定要說(shuō)說(shuō)我那天做的事情了，那可是我覺(jué)得最與眾不同的一個(gè)感恩節(jié)��！那天，看著正在忙碌的媽媽，我一直在想要怎么樣才能表達(dá)我對(duì)媽媽的感激……
感恩節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說(shuō)自己的感恩心語(yǔ)，有的人說(shuō)出了自己的真實(shí)感情，有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母，有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他（她）們。
今天我們就要用一些小的行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽、爸爸，我們中午就在準(zhǔn)備：包裝好禮品，寫好感恩信，還要花一點(diǎn)點(diǎn)的心思想一想把禮物放在哪里他（她）們才能感到驚喜呢？
晚上，寫好作業(yè)，看一看鐘表�！鞍�！離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢！太好了！”
“哎！今天真累！”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了，那就洗洗睡吧！”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦！這是什么呀！誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀！還有一封信！”媽媽說(shuō)。……
“我們的女兒，長(zhǎng)大了！”
我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
感恩節(jié)為題目的`作文3
今天是感恩節(jié)，我很想送媽媽一件禮物，感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的疼愛(ài)�？墒堑降姿褪裁礀|西好呢？對(duì)了！媽媽經(jīng)常說(shuō)如果有個(gè)面包機(jī)就可以給我們做香甜美味的新鮮面包了，只是她沒(méi)有時(shí)間去挑選。那我就用攢起來(lái)的零花錢買個(gè)面包機(jī)送給媽媽！
我跑過(guò)去和爸爸商量去逛超市，爸爸看了看家里的“糧草”發(fā)現(xiàn)蔬菜水果也不多了，于是我拿著自己所有的零花錢出發(fā)了。我和爸爸首先來(lái)到超市的電器區(qū)，只見(jiàn)架子上有好多好多電器，有電飯煲，有電磁爐，有豆?jié){機(jī)，還有榨汁機(jī)，玲瑯滿目電器真多�。≌已秸已�，終于找到了“面包機(jī)”。爸爸問(wèn)我：“你想買面包機(jī)？送給媽媽倒是不錯(cuò)�！薄八匝�，我要用我自己的零花錢買下來(lái)送給媽媽，怎么樣爸爸？”我抬起笑臉問(wèn)爸爸。“完全贊成！”爸爸伸出手掌來(lái)，“太棒了！”我高興的和爸爸擊了一掌。我們還買了很多水果蔬菜，滿載而歸。
回到家我把面包機(jī)交給媽媽一邊說(shuō)：“媽媽，今天是感恩節(jié)，我用自己的零花錢買了個(gè)面包機(jī)，謝謝媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱說(shuō)：“謝謝寶貝！今天媽媽很高興！”下午，媽媽用面包機(jī)給我們做了香甜的面包。吃過(guò)飯后，我?guī)蛬寢屗⒏蓛袅送肟辏职謰寢尶湮易兊枚露嗔耍?/p>
今天感恩節(jié)，感恩媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。媽媽很開(kāi)心，我和爸爸也很快樂(lè)。我們一起過(guò)了一個(gè)愉快有意義的感恩節(jié)。
感恩節(jié)為題目的作文4
每當(dāng)我看到干凈的馬路，我就想到辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)看到無(wú)數(shù)個(gè)病人，我會(huì)就想到為病人解除病痛的醫(yī)生。是誰(shuí)每天為我煮飯送我去上學(xué)養(yǎng)育了我，是我親愛(ài)的父母。是誰(shuí)教育了我，是我們敬愛(ài)的老師。我想設(shè)個(gè)感恩節(jié)，在這一天里，我們可以對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人說(shuō)聲謝謝，或贈(zèng)送禮物。
那一天，許多大學(xué)生都來(lái)看望曾經(jīng)教過(guò)他們的老師，有的送些水果給老師，有的送些花給老師還有些雖然什么也沒(méi)帶，可是他們并沒(méi)有忘記老師，還送給老師一些祝福的話，讓老師感到十分欣慰。我會(huì)對(duì)我的父母說(shuō)聲謝謝，謝謝您這么多年每天早早起床為我煮飯，而且不管刮風(fēng)下雨，每天送我上學(xué)，是您養(yǎng)育了我，我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。我會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)謝謝你們這么年，一直打掃城市的衛(wèi)生，如果沒(méi)有你們每天在馬路上打掃衛(wèi)生，那么這個(gè)城市將變成垃圾城。我想對(duì)醫(yī)生說(shuō)謝謝你們這么多年，為我們治病，使我們有了健康的身體。我還要對(duì)交警叔叔說(shuō)聲謝謝，感謝您這么多年每天在馬路上指揮交通，遇到不認(rèn)識(shí)路的人，告訴他這么走，您是我們可愛(ài)可敬的人。
我想有個(gè)感恩節(jié)，這樣，大家就可以去感謝所有幫助過(guò)我們的人，在這天里深深感謝他們。有了這個(gè)節(jié)日社會(huì)將變的更加和諧美好。
感恩節(jié)為題目的作文5
一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒(méi)有了園丁花朵們?cè)跄荛L(zhǎng)的鮮艷？就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對(duì)，如果沒(méi)有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時(shí)，馬老師笑咪咪地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，上課沒(méi)好好聽(tīng)講”。
“不是，前天我沒(méi)來(lái)，今天的課我沒(méi)有聽(tīng)懂”。我低下了頭。
“過(guò)來(lái)，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽(tīng)完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問(wèn)：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了”。
望著老師的背影，我感覺(jué)那么親切。
啊老師！你教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會(huì)送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
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