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線上學(xué)習(xí)的收獲作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的線上學(xué)習(xí)的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇1
昨天，謝老師讓我們?cè)俅伪P點(diǎn)一下在家線上學(xué)習(xí)的收獲。我認(rèn)真的又對(duì)五一以來的學(xué)習(xí)及生活情況做了梳理。簡單的對(duì)一周前寫的開學(xué)大盤點(diǎn)做個(gè)補(bǔ)充：
我的各科都在穩(wěn)步學(xué)習(xí)中，尤其是五一以來，我們班級(jí)成立了6個(gè)學(xué)習(xí)小組，我有幸被分配到“z”組，“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級(jí)的張笑語、趙宇軒、張家宇，英語達(dá)人張盛涵，組長張澈......，都是學(xué)習(xí)上的“尖子生”，在同學(xué)們的共同監(jiān)督下，在各科作業(yè)代表的各司其職下，我的早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高，大家形成了你追我趕，比學(xué)趕超的局面。
隨筆每天更新一篇，今天剛好第200篇，這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》，這本書確實(shí)不錯(cuò)，主要內(nèi)容是根據(jù)《史記》的“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”的相關(guān)篇章，精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡，其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動(dòng)，文字流暢簡約，通俗易懂，有極強(qiáng)的故事性和可讀性。
干家務(wù)這回有了反思，比以前好點(diǎn).電子產(chǎn)品沒有看過。
還有一天就要開學(xué)了，我要調(diào)整好狀態(tài)，為開學(xué)做準(zhǔn)備。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇2
以人為鑒，可獲為人之道。——題記
在一個(gè)偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。
一天，一個(gè)斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到后面。”母親隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說：“你看，一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應(yīng)對(duì)，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。
以后，他每天都來搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復(fù)一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說：“它們放在前后都一樣，可它們對(duì)乞丐是不一樣的�！�
數(shù)年后，破舊的大門被打開了，一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來，仔細(xì)一看，原來是當(dāng)年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現(xiàn)在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請(qǐng)你們到城里住，房子已經(jīng)買好了�！薄安�，我們不能收！”母親說，“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇�，不能收一只手的人買的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧�！�
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇3
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說：“農(nóng)村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過總比在家好，于是欣然答應(yīng)了，可是媽媽還說：“到了可不能光玩，要幫忙�！蔽乙豢诖饝�(yīng)下來：“沒問題！”
來到鄉(xiāng)下，我才知道原來是去收割麥子。只見田地金黃一片，微風(fēng)拂過，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒工夫擦汗水。麥田和勤勞的農(nóng)民構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
正在我欣賞的時(shí)候，爸爸媽媽和姥姥也開始動(dòng)工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個(gè)個(gè)可愛的小孩子似的在風(fēng)中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過神來，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的問。姥姥插上嘴來說：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費(fèi)了好多口舌才說服姥姥。姥姥不得不說：“那就試試吧！”爸爸先做示范動(dòng)作。只見媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續(xù)干，但不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒有叫苦叫累，彎著腰一點(diǎn)一點(diǎn)將麥子割下來，臉上沒有勞累，沒有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會(huì)到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的含義了。
麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術(shù)一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。��！真好喝。
“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇4
雨，呼呼地下著，水，嘩嘩地流著。在教室內(nèi)焦急不安的我，正在愁眉苦臉地抓耳撓腮，想：“雨下得太大了，我怎么回家呢?”
窗外，狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯著，連操場中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這么大風(fēng)，我能受得了嗎?抬頭望望天空，黑云滾滾，絲毫沒有停下來的跡象。
放學(xué)了，我自言自語道：“爸爸媽媽肯定會(huì)來接我�！比欢�，出乎意料。我走出校門，在人山人海的家長中，我就是找不到那熟悉的臉龐，我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都穿著雨衣，坐在自己爸爸媽媽的自行車后，唯獨(dú)我獨(dú)自一人。
風(fēng)呼呼的刮著，沒有停下片刻�；氐郊依铮乙幌伦訐涞綃寢尩膽牙�，委屈地放聲大哭起來。誰知媽媽說：“斐鈺，今天你冒著暴風(fēng)雨，獨(dú)自回到了家，應(yīng)該為自己的行為而感到偉大�！�
我聽了，抬起頭來望了望媽媽，臉上露出了微笑，因?yàn)槲颐靼琢�，媽媽的良苦用心——暴風(fēng)雨中的收獲。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇5
走路，是畢生期待的夢(mèng)想;上學(xué)，有奪走生命的危險(xiǎn)!同學(xué)們，你們有過這樣的感受嗎?
在娜香和瓦娃姐弟倆的生活中，這是必不可少的部分，因?yàn)樗麄冏≡谂哆��！蹲呗飞蠈W(xué)》這部電影主要講了家住怒江的娜香每天上學(xué)要溜過一條索，一不小心，就會(huì)落入波濤洶涌的怒江中，必死無疑�？伤龔牟槐г故裁�，哪怕以上三年級(jí)了的她只穿過一雙涼拖鞋。她沒有遠(yuǎn)大的理想，她最大的愿望是怒江上能有一座橋，她和弟弟可以走路上學(xué)!可就是這樣一個(gè)愿望，直到她離開這個(gè)世界上也沒有實(shí)現(xiàn)。娜香離開后，失去姐姐的瓦娃沒說一句話。半年后，橋終于建成了，娜香的弟弟瓦娃終于實(shí)現(xiàn)了走路上學(xué)的愿望。
娜香的勇敢與謙讓，就像一堵堅(jiān)不可摧的墻，擋住憂傷與困難。為了不讓弟弟滑溜索過江，她竟然毫不猶豫地把老師送給她的雨靴讓給了弟弟。這讓我十分佩服!想想我自己，真的好自私。我從來不會(huì)忍讓妹妹，哪怕是一塊餅干;哪怕是一次家長的責(zé)怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看來，都不可以讓，都不可以讓自已吃虧。
在瓦娃對(duì)知識(shí)的渴望前面，我感到無比羞愧。瓦娃早已過了上學(xué)的年齡，可如狼似虎的怒江把他與學(xué)校遙遙相隔。因?yàn)樵诩抑械娜酥挥薪憬隳认銜?huì)滑溜索，可姐姐帶不走弟弟;媽媽不敢，奶奶病重;唯一的希望就是媽媽說：“爸爸回來你才能讀書!”瓦娃早就等不及了，聰明的他每天迎送姐姐上學(xué)放學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了溜索。為了早點(diǎn)看到姐姐讀書的學(xué)校，他甚至不顧媽媽的叮囑，冒著生命危險(xiǎn)兩次偷偷獨(dú)自過江去聽課，站在窗外的他居然學(xué)會(huì)了一首古詩。上學(xué)、課堂、書本，在我看來，是地獄;但在瓦娃的眼里，是天堂，是他置生死不顧的最大愿望!
相比之下，現(xiàn)在的我們，是多么幸福!能在陽光下走路上學(xué)，能在寬敞的教室獲得無窮無盡的知識(shí)!但是，同學(xué)們寧可花錢坐車，也不愿走路。如果我們?cè)谂髰{谷這樣的環(huán)境中成長，是不是就無法生存了呢?
娜香和瓦娃，她們就像是野草，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終不肯低頭。而我們，更像是溫室里的花朵，衣食不愁，不用擔(dān)憂上學(xué)會(huì)有生命危險(xiǎn)。我們?cè)谶@樣優(yōu)越的環(huán)境下，又有怎樣的理由不好好學(xué)習(xí)呢?
這部電影，讓我羞愧，讓我流淚，讓我驚訝，讓我擁有了十二份感動(dòng)，更讓我擁有了十二份收獲!
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇6
紅日當(dāng)空照，紅荷滿池?fù)u，綠色的田野中，一片秧苗正在茁壯成長，它們都期待著收獲的季節(jié)。
在所有秧苗中，有一棵最為突出，它集所有秧苗的外形美于一身，又高大又粗壯，是普通秧的幾倍，可以說是秧苗界的巨人，站在田野中，有鶴立雞群的感覺。農(nóng)民們也很喜歡這棵秧苗，雖有點(diǎn)不可思議，但還是笑逐顏開，施肥時(shí)還特意向它多撒了一把，為便于區(qū)分，還給它起了個(gè)名字——傲。
傲心安理得地接受著這樣的偏袒，并以此作為向其它苗夸耀的資本，他的自豪迅速膨脹進(jìn)而演變成了狂妄自大。
驕陽烘托出大地的輝煌，幾聲蟲鳴喚醒了靜謐的田野。傲被吵醒，睜開蒙朧的眼，搖搖昏沉的頭腦，環(huán)顧四周，終于找到了造聲者——一只蝗蟲和一只螳螂。螳螂擺出一副進(jìn)攻的姿勢，張開那雙透明的翅膀，斜斜地伸向兩側(cè)，后翅直立，宛如船帆，身體彎曲如弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的輕音，全身重量集于后足，兩只充滿殺氣的眼睛紋絲不動(dòng)地注視著蝗蟲。
而此時(shí)的蝗蟲，正垂涎欲滴地盯著這株“巨人”，目露貪婪，移動(dòng)著那墨綠色的身軀向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈過去，這突如其來的外力讓蝗蟲摔在了傲身上，它痛苦的在傲身體上掙扎了幾下，顯得是那樣的無力。
傲沒弄清什么事就不分青紅皂白地指著螳螂破口大罵：“你這蟲咋這樣呢，大中午不睡覺吵了我也就算了，還在我眼皮底下涂炭生靈，你還有沒有蟲性啊……”
螳螂百口莫辯，望著眼前這唾沫星子四濺，似秧又非秧的植物，他也被這怪胎嚇了一跳，瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗蟲，悻悻地飛走了。
傲見他走了，便轉(zhuǎn)身來安撫蝗蟲，剛才還在偷笑的蝗蟲，一下子又裝出痛得齜牙咧嘴的樣子。傲把蝗蟲留了下來，讓他在自己身上繁衍生息。可周圍的秧苗們都極力制止，勸諫傲不要養(yǎng)虎為患，蝗蟲會(huì)把你吃掉的。傲充耳不聞，甚至認(rèn)為其它秧苗是得不到葡萄說葡萄酸。
日子如白駒過隙，蝗蟲家族已生衍成群，它們開始恣意侵蝕傲的軀體，鉆心的疼，凌遲般的痛都不足以形容傲所承受的苦難，可它不愿放下身段去求其它苗，更何況周邊的苗那一副唯恐避之不及的樣子，也讓它張不開口。漸漸地，它開始發(fā)黃，病態(tài)的耷拉著滿是齒痕的長葉。
當(dāng)碩果充實(shí)著大地，楓葉似火，淅淅秋雨點(diǎn)滴出秋天的多愁善感時(shí)，傲望向遠(yuǎn)方，金浪滔滔，直接天際，它看見它的同類用堅(jiān)硬的稻棒支撐著飽滿稻穗，它聞到它們經(jīng)過相同的雨露滋潤后收獲的濃郁稻香，再看看形同枯槁的自己，它不禁問自己：我到底收獲了什么？
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇7
其實(shí)我也知道在這么漫長的時(shí)間里，你早就忘記了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已經(jīng)讓你遺忘了，當(dāng)初你的初心到底在哪里？
于是剩下來的路程，那叫一直在忙著尋找自己的初心是什么？也許那么多的誘惑都擺在你面前，你也從未想過真的要離開這里，因?yàn)槟阋恢倍加X得那些熟悉的東西在你的記憶當(dāng)中還在先活著。
那些故事，那些游戲其實(shí)都并不陌生。
包括曾經(jīng)和你在一起的那些人們，他們也有著自己的記憶性和個(gè)性，如果有一天他們突然選擇離開，在那個(gè)不為人知的季節(jié)里他們看到了嶄新的回憶。
那些夢(mèng)變成了熟悉的場景，終于演變炸了生活的記憶當(dāng)中，如果你肩膀上的壓力根本就沒有所想象的這個(gè)樣子，那么將來每一種過去都給了你不可懲戒的起承轉(zhuǎn)合。
所以當(dāng)你開口說一句話的時(shí)候，你就不會(huì)覺得那些到底有多么難受。
如果你真的喜歡在那樣的場景之下看清楚一個(gè)人的結(jié)局，那么將來所有能夠利用你的那些人似乎也都沒有什么特別想的開的樣子，如果真的可以給自己一個(gè)驚喜的話，
那么這一切顯得都不陌生。
因?yàn)樵?jīng)承擔(dān)了，所以現(xiàn)在也收獲了結(jié)果。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇8
春生夏長，秋收冬藏。收獲季節(jié)剛剛過去不久，我卻迎來了一次又一次收獲！
上上周有幸由我和班長共同主持班會(huì)，接到這個(gè)任務(wù)后，我們十分驚訝，也十分擔(dān)心。驚訝的是老師居然讓我們主持班會(huì)，擔(dān)心的是自己主持不好。事實(shí)上，我們根本不知道怎么準(zhǔn)備，也沒做多少準(zhǔn)備，心里沒底呀！班長那時(shí)成天說“我怎么辦，我怎么辦”？我雖沒他那么夸張，可還是擔(dān)心有余。
班會(huì)前，我一直在鼓勵(lì)班長：“相信你能行的，說不定你能超常發(fā)揮呢？”實(shí)際上，也是鼓勵(lì)我自己——我們是真的很擔(dān)心。
開始了，我要開始講班級(jí)安全了。我強(qiáng)迫自己冷靜下來，全身心地投入到這次班會(huì)之中，不再想自己行不行了。那時(shí)，我都驚訝自己的表現(xiàn)，說出的話是那么恰當(dāng)、風(fēng)趣、幽默又不失嚴(yán)肅。班長的表現(xiàn)更令我吃驚，他仿佛不再像班會(huì)之前那樣膽怯、慌張，而是那么鎮(zhèn)靜、那么自如！
特別是當(dāng)我講到《誡子書》的片段時(shí)，我已經(jīng)完全進(jìn)入了狀態(tài)，講出的內(nèi)容讓同學(xué)們一次又一次沉默。為什么？因?yàn)槲叶疾坏貌怀姓J(rèn)，我講的話是那么震撼人心，引人深思，而之前的擔(dān)心已經(jīng)隨著我的話語逐漸煙消云散。
這次，我收獲了讓自己冷靜的訣竅，責(zé)任在肩，認(rèn)真對(duì)待，沒有跟過不去的坎。
上周的一天，我聆聽了一篇作文。這篇作文的作者是我的一個(gè)組員——楊文曲，他連續(xù)兩個(gè)月都是我的組員。聽完他的作文，發(fā)現(xiàn)他寫出的文字，蘊(yùn)含著一種超脫，蘊(yùn)含著他深刻的思考。他在文章中寫道“我以我的同桌作為反面教材，反省自身的不足�！薄翱梢姡卟灰欢ê��！彼@種“見不賢而內(nèi)自省也”的態(tài)度，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，榮譽(yù)已經(jīng)讓我沉淪，而他的修養(yǎng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。我在驕傲自滿中后退，他卻在不良的環(huán)境中成長�；叵肫饋恚业浆F(xiàn)在還十分愧疚，因?yàn)槲抑活欁约海淮未尉芙^了他要換座位的懇求，讓他跟我們組的一個(gè)成績不太好的同學(xué)坐在一起�！凹核挥�，勿施于人”，我恐怕得在這件事上還會(huì)愧疚好久。
“這次期中考試，我進(jìn)步了4名，而他 (指上個(gè)月跟楊文曲做同桌的何家旭) 卻倒退了”。聽到這里，我不由瑟瑟發(fā)抖，一方面是由于冬天的寒冷，一方面是由于這篇文章對(duì)我的觸動(dòng)。
這篇作文，讓我懂得，成績、身份、地位永遠(yuǎn)不是倔強(qiáng)、蠻橫、不講理的通行證。
再看幾天前的頒獎(jiǎng)儀式上，我前面還有年級(jí)第一的趙博軒。作為七年級(jí)最優(yōu)秀的他，表現(xiàn)出的是一種沉穩(wěn)，平靜，沒有那種驕傲和自滿。我看看他，反省自己，浮躁、傲慢、驕傲自滿，與他相比差得太遠(yuǎn)。
上了臺(tái)，原本應(yīng)該高興的我卻高興不起來，因?yàn)槲腋械搅艘环N壓力——他仍然保持著平靜。我看得出來，他一直在努力，而且比我還努力，如果這樣，我什么時(shí)候才能趕上他的腳步呢？
這件事，讓我深刻理解了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的內(nèi)涵。我應(yīng)當(dāng)記住這句話，做到“不忘初心，牢記使命”。
反觀歷經(jīng)的大大小小許多事，每件事細(xì)細(xì)想來，都可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)。那么，還有什么事讓我們沒有收獲的呢？雖然只有這幾件事，但可以看出，我們?cè)诮?jīng)歷中收獲，在事件中體會(huì)。做到事事反省，時(shí)時(shí)自省，我們就會(huì)收獲更多。這樣，一年四季都是收獲的季節(jié)。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇9
期末考試結(jié)束后的第二天，我去杭州市青少年宮爭英語章。英語章挑戰(zhàn)分兩輪，第一輪是筆試，第二輪是口試，必須第一輪過關(guān)，才有資格進(jìn)入第二輪的角逐。
第一天，我起了一個(gè)大早，來到了青少年宮的外語樓。已經(jīng)有很多家長和同學(xué)在此等候了。來參加這次活動(dòng)的同學(xué)都是經(jīng)過精心選拔的，要在校外學(xué)習(xí)過3年以上的英語興趣班，并且在學(xué)校里的英語成績非常好，看來是強(qiáng)者的競爭。參加筆試的隊(duì)員有56名。從四年級(jí)到七年級(jí)，采用同樣的試卷。試卷發(fā)下來了，我看了看，發(fā)現(xiàn)比在學(xué)校里的試卷難多了，光是閱讀就有3篇，每篇閱讀都有判斷題5題，選擇題5題，還有填空題，加上聽力，一共有六七頁！還有一篇習(xí)作！時(shí)間根本不夠用！但是，有人在聽力剛剛報(bào)完時(shí)就上交了試卷，這讓我十分有壓力。回到家，我對(duì)我的筆試十分沒有信心，爸爸媽媽安慰我重在參與，沒過也不要緊。一小時(shí)后，網(wǎng)上公布了通過筆試的隊(duì)員名單，竟然有我的名字！沒高興多久，我便又投入了緊張的口試準(zhǔn)備中去了。寫好了100字的小故事，流利地讀、認(rèn)真地背、有感情地講……第二天，是口試，通過的話可以獲得技能章。筆試過關(guān)的，和一些符合直接晉級(jí)的隊(duì)員，共有60多人參加口試。口試分兩個(gè)場地，我所在的考場有42個(gè)人。我抽簽抽到了很后面——36號(hào)。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上去又走下來，先自我介紹，講故事，然后再回答老師現(xiàn)場提出的問題。我的心跳不由地加快了許多，一邊聽著同學(xué)們講的小故事，一邊默背自己的小故事和自我介紹，手不由自主地握成了一個(gè)拳頭，過了一會(huì)兒，手心都握出了汗。我既希望時(shí)間過得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)�？煲稽c(diǎn)是想讓自己馬上考好，慢一點(diǎn)是想讓自己有多一點(diǎn)的時(shí)間準(zhǔn)備，心里好矛盾��！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，終于到我了，我講得十分流利，沒有半點(diǎn)停頓，自我感覺良好�？蛇�是有一點(diǎn)小小的遺憾。在回答老師提問環(huán)節(jié)，老師問我喜歡看什么電影，我說“super man（超人）”，老師繼續(xù)追問電影的主要內(nèi)容。我便說不出來了。下次若有這樣的機(jī)會(huì)，應(yīng)該選擇我更熟悉的電影，以便讓對(duì)話可以繼續(xù)下去。
一天后，我在網(wǎng)上看到了技能章的公示。其中，有我！我又一次將鼠標(biāo)上下滑動(dòng)�！疤昧�！我的名字沒有逃掉！”我高興地說�！斑@一次共有34名少先隊(duì)員獲得外語技能章�！币环指�，一分收獲。這枚英語技能章是我學(xué)習(xí)英語漫長道路上的一個(gè)里程碑，我一定要再接再厲，學(xué)好英語！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇10
秋高氣爽，丹桂飄香，在這美麗的秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)到來了。
星期天，媽媽帶我來到一個(gè)山村，體驗(yàn)農(nóng)民的生活。一路上，我看見農(nóng)民們正在掰玉，豆大的汗珠從他們的額頭上流下來。黃澄澄的稻田里，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野上。
到了目的地，我趕緊下車，跑到田野里，眼前的景象讓我眼花繚亂。玉米豐收了，人們忙個(gè)不停，有的掰玉米，有的運(yùn)玉米，我也情不自禁地跑去幫忙。不一會(huì)兒，我眼前便出現(xiàn)了幾座“金山”。這些玉米各個(gè)顆粒飽滿，像一個(gè)個(gè)胖胖的娃娃一樣，可愛極了，叫人愛不釋手。中午，我吃了自己親手掰的玉米，覺得格外得香甜。吃晚飯，一個(gè)阿姨和她的女兒有帶我們?nèi)ス麍@摘水果。果園里也到處是一派豐收的景象。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。黃澄澄的橘子想金色的球掛在樹上，樹都被壓的直不起腰來。小女孩教我怎樣摘水果，我剛一學(xué)會(huì)就向媽媽大展身手。不一會(huì)兒，我們就摘了兩大筐水果。看著這些水靈靈的果子，我忍不住拿起一個(gè)蘋果，在衣服上擦了擦就吃了起來。哇！這蘋果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，樂在心里。
秋天的田野是美麗的，秋天的田野也是迷人的。我愛秋天，愛這個(gè)收獲的季節(jié)！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇11
炎熱的暑氣漸漸的來了，意味著暑假的來了，聽著知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。
炎熱的天氣已使我喘不過氣來，就在這時(shí)，一個(gè)念頭忽然從我的腦海里劃過……沒錯(cuò)，正是游泳�？墒牵矣窒肫饋砦沂莻�(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳，不管了，先去了再說，我馬上給同學(xué)打了電話。
到了游泳館，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學(xué)們一個(gè)盡的鼓勵(lì)我，但我還是害怕，看著她們?cè)谒镉螠Z有去，水球在她們之間被打來打去，我真是羨慕極了。
在同學(xué)們的再三勸說下我終于肯嘗試著慢慢下水，當(dāng)我想象同學(xué)們一樣到處游的時(shí)候，忽然，我掉進(jìn)了深水區(qū)里，同學(xué)們看見了，馬上把我拉上了岸。從這之后，不管同學(xué)怎么勸我，我都不肯下水了，同學(xué)們給我教了很多關(guān)于游泳的知識(shí)，可我還是不敢下水，她們都拿我沒辦法，只好各自游各自的去了。
我在岸上看，沒過多久，忽然有一個(gè)同學(xué)落水了，其他的同學(xué)也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學(xué)們剛教的要領(lǐng)，游到了那個(gè)同學(xué)的旁邊，剛預(yù)備用手拉她時(shí)，她忽然說：“你會(huì)游泳了。”真的，我會(huì)游泳了，我終于會(huì)游泳了耶!原來她們是合起伙來騙我的，但是我不但我不會(huì)生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒等我想完，一個(gè)水球就從水面上滾了過來，只聽她們喊道“我們一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”
經(jīng)過游泳這件小事，我不僅了解了做任何事都不可能一帆風(fēng)順，總有許多曲折在阻攔著我們前進(jìn)，只要自己堅(jiān)持不放棄，就一定可以跨過那道坎。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇12
我記得以前聽過外公說過這樣一句話，我至今記憶猶新：“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”
我的爸爸也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會(huì)一事無成。”這兩句話一直從我小時(shí)候陪伴我到現(xiàn)在。努力會(huì)使一個(gè)人快樂，努力會(huì)使一個(gè)人幸福，努力會(huì)讓人懂得什么最可貴；努力會(huì)成為人生道路中的一盞明燈。
一分耕耘，一分收獲！我相信，我只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會(huì)更加美麗！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇13
有收獲嗎？我有。我獲得了勇氣。
去年的一天，我們一家人去了死海。我媽一進(jìn)門，就把目光集中在一艘巨大的船上，對(duì)我說：“走！咱們坐‘海盜船’吧！”我媽拉著我的手跑向海盜船。船開動(dòng)了，它搖晃起來。我抓住扶手，生怕摔倒。當(dāng)高度升到離地50米的時(shí)候，我緊緊地閉上了眼睛。船開始下沉。突然，我嚇得臉色發(fā)白，心里仿佛藏了十五只兔子。我盡力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿！終于結(jié)束了！我松了一口氣。媽媽��！又來了！越來越刺激，尖叫越來越多。母親在旁邊一驚一乍，“��！啊，——，”但我保持沉默。終于完了，我媽驚魂未定的下來了，還保持著“啊”的口型。我安然無恙，臉上帶著微笑。我媽終于回過神來，笑著對(duì)我說：“好刺激！太舒服了！”“舒服嗎？那就再來！”我一本正經(jīng)地說。媽媽傻眼了：“��！再來？”
這次死海之旅，在玩耍的樂趣中，我獲得了勇氣！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇14
蝸牛沒有翅膀的時(shí)候，下定決心以后一心一意做自己想做的事。
一天，蝸牛決定和其他昆蟲賽跑。蝸牛以前跑的很慢，但是蝸牛是第一個(gè)跑完前三圈，然后開始跑最后一圈的。蝸牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在別人前面？”哦！原來有人在為我作弊。后來蝸牛不想讓別人幫他，就拼命往前跑，想拿一等獎(jiǎng)。這時(shí)，其他蟲子開始追上來。蝸牛見情況不妙，趕緊用了殺手锏“滾爬”，但顯然為時(shí)已晚，結(jié)果排在最后。第一種是會(huì)走路的蟲子，第二種是大象甲蟲。
雖然蝸牛是最后一個(gè)，但他仍然覺得自己收獲了很多：因?yàn)樯畛錆M了挑戰(zhàn)，他通過努力克服了自己的缺點(diǎn)，證明了自己是一個(gè)勝利者。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇15
今天老師說要玩一個(gè)“播種”的游戲。突然腦子里有很多問號(hào)。播種不應(yīng)該是春天嗎？但是現(xiàn)在是夏天！而且要有播種的土地，教室真的很具體。
這時(shí)，我看到老師拿出一個(gè)紅色的包，搖了搖。有聲音嗎？全班都很驚訝。里面真的有種子嗎？然后老師從紅袋子里拿出很多用紙團(tuán)包著的種子，對(duì)我們說：“這是一顆神奇的種子。誰打開它就失去它的效果。輪到我的時(shí)候，我趕緊把頭轉(zhuǎn)開，生怕我的種子失去作用。
然后，老師讓大家爬到6樓播種。我邊走邊想，這是什么種子？什么能出來？在6樓，老師對(duì)我們說：“我們先往前走，我叫你們停我就停。我跟著隊(duì)伍往前走了幾步。聽到“�！钡穆曇簦亿s緊停下來�！遍_始播種吧，把帶種子的紙團(tuán)放在平臺(tái)上。“我們都照做了，我悄悄許了個(gè)愿，大家排隊(duì)回教室。
下課了，老師對(duì)我們說：“秋天來了。你不想看到自己的種子。你現(xiàn)在得到了什么？”，“想”，所有人都喊道�！白屛覀兪斋@它，”我們立刻跑到六樓。“會(huì)是什么？”我邊跑邊想。“啊，是糖果。”跑在我前面的學(xué)生已經(jīng)喊完了。果然，我在站臺(tái)上看到了很多糖果。我拿起糖果，心中充滿了喜悅。
通過今天的課，我體會(huì)到了播種收獲的快樂！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇16
在一個(gè)陽光明媚的日子，陽光普照大地，鳥兒在枝頭歌唱，可愛的熊、小貓、小狗組成一個(gè)旅行團(tuán)，準(zhǔn)備去田野里觀察昆蟲。
小狗有網(wǎng)兜，小貓有手套，熊有放大鏡。
當(dāng)他們來到田野時(shí)，他們突然看到許多昆蟲，比如帶大刀的螳螂，穿著淺綠色衣服的蚱蜢，還有像飛機(jī)一樣的蜻蜓。熊拿起放大鏡，輕輕地走近昆蟲，開始觀察。它閱讀并把它寫在筆記本上。小狗小貓跑來跑去抓昆蟲。
傍晚，太陽打著哈欠下山了。這時(shí)，小貓和小狗發(fā)現(xiàn)他們沒有抓到任何昆蟲，但是熊學(xué)到了很多。小貓小狗真的很后悔！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇17
今天藍(lán)天上飄著幾朵白云，有的像孔雀開屏，有的像黃鸝大嗓門…
這四年一次的動(dòng)物界專業(yè)大賽馬上就要到了，小猴子以為這次動(dòng)物專業(yè)大賽我一定會(huì)贏，但是我不能輸。他邊走邊看小白兔寫作文，他也想寫。學(xué)者得知他手疼！我累壞了。我會(huì)停止學(xué)習(xí)。它走開了，看見熊在吹小號(hào)。太棒了！讓我們學(xué)習(xí)吹小號(hào)。吹起來感覺不舒服，說學(xué)吹小號(hào)太難太難了，又走了。它走著，看見小鹿在跑。多快��！讓我們學(xué)著像鹿一樣奔跑。學(xué)著學(xué)著就像一團(tuán)爛棉花。坐在地上不學(xué)了。從此它和別人一樣遇到困難就不學(xué)了。
游戲開始的時(shí)候，小猴子還是什么都不會(huì)�？吹叫“淄�、小熊、小鹿都掛滿了閃閃發(fā)光的勛章，他知道自己不能半途而廢。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇18
一個(gè)學(xué)期過去了，這學(xué)期我收獲了很多。舉個(gè)例子吧。
有一次我看到凳子下面有個(gè)紙團(tuán)。我想：這個(gè)紙團(tuán)不是我的。為什么要在垃圾桶里撿？之后我把紙球踢到了同桌的凳子下面。過了一會(huì)，老師來了，看到了紙團(tuán)，對(duì)我同桌說：這是你丟的紙團(tuán)嗎？我同桌說“沒有”。老師又說：“怎么在你凳子下面？”。罰你掃地一周。放學(xué)后，我想了想，該不該告訴老師？我不說什么，就是個(gè)不老實(shí)的學(xué)生。如果我說了什么，老師肯定會(huì)批評(píng)我。我心里猶豫了很多次，最后還是決定告訴老師真相，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)老實(shí)人。我去老師辦公室喊：“報(bào)告”。我來到老師面前，對(duì)老師說：“老師，其實(shí)我把紙團(tuán)踢到同桌凳子下面了。我錯(cuò)了。請(qǐng)見諒�！崩蠋熣f：“犯錯(cuò)是好孩子。這次我原諒你了，不過你得和同桌一起掃地一個(gè)星期。”我說“好的”。到了教室，我對(duì)同桌說了聲“對(duì)不起”，然后就和同桌認(rèn)真掃地。
我再也不亂扔垃圾了，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。朋友們，我的收獲并不大！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇19
光陰似箭，不知不覺就開學(xué)了。我從這個(gè)假期中收獲了很多，這讓我非常滿意。
首先是讀書。這個(gè)假期看的書有《水滸傳》，《呼家將》，《薛仁貴傳奇》，《隋唐演義》，《聊齋志異》�？矗易x了很多書，不是嗎？這個(gè)暑假，爸爸一直給我買書�？戳艘槐緯忠槐緯�，我更喜歡歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的家長覺得《楊家將》、《岳飛傳》這樣的書就是殺生殺生，一點(diǎn)都不好。但在我看來，這些書對(duì)人很有用，都是人生必讀的經(jīng)典，影響了無數(shù)中國人。
從學(xué)習(xí)的角度來說，這個(gè)假期我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。假期我會(huì)做很多題。而我也長大了，變得懂事了。我對(duì)這一切都很滿意。
在這個(gè)暑假里，我和父母都感受到了我的收獲，在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。
假期收獲真大！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇20
今天，我們要進(jìn)行一次語文考試。雖然昨天仔細(xì)的復(fù)習(xí)了一遍又一遍，但是心里還是很緊張。
八點(diǎn)十分，鈴準(zhǔn)時(shí)響了。語文老師發(fā)卷子，我們寫完名字就開始做。
我先看了報(bào)紙，但感覺沒那么難。我心想，這次一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣，認(rèn)真仔細(xì)的去做，爭取考100分。想了想，就開始做了。我一點(diǎn)都不粗心，但是這條“路”上有很多狡猾兇狠的“路障”擋住我的去路�！跋胱柚刮覇幔繘]那么容易�！蔽议_始仔細(xì)思考，最后克服了一系列困難，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝了“路障”。我成功地完成了整篇論文。
我寫完之后，仔細(xì)檢查了這篇論文三遍。這時(shí)，鈴響了，我滿懷信心地遞上了試卷。
下午老師發(fā)卷子，我看著看著，用紅筆批了個(gè)100。我開心地笑了。
通過這次考試，我學(xué)到了一個(gè)道理，只有努力，才能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇21
秋天帶著金色和輕快的腳步悄悄地來到這個(gè)世界。
美麗的秋姑娘悄悄地來到了花園。她看到花兒凋謝，黃燦燦的菊花卻開了。波浪形的金發(fā)披在她的腰上，綠色的絲帶系在她的腰上。它耀眼而美麗！
美麗的秋姑娘悄悄地來到了田野。一陣秋風(fēng)吹來，五谷芬芳。從遠(yuǎn)處看，銀行家的碎片似乎在滾動(dòng)。近了看，咯咯的聲音像是老太太彎下腰，玉米似乎笑開了懷。高粱如大海舉起火炬，無邊的大豆敲響了兩個(gè)鐘聲。農(nóng)夫的叔叔很忙，但是當(dāng)他們看著收獲的谷物時(shí)，他們很開心。到處歡歌笑語，有豐收的景象。
美麗的秋女來到果園。樹上結(jié)滿了果實(shí)。像紅柿子，像瑪瑙一樣的山楂，像珍珠一樣的葡萄，像葫蘆一樣的梨……大小不一。我閉上眼睛，深吸一口氣，香氣撲鼻而來，頭腦清醒，神清氣爽。
秋姑娘來到山坡上。大叔爺爺脫下綠色的衣服，穿上黃色的外套。小草叔叔也脫下綠色的衣服，穿上黃色的�；w零，從遠(yuǎn)處看山坡像一片金色的海洋，給人一種溫暖的感覺。
這是美好的季節(jié)，——，收獲的是秋天。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇22
適合我們大三學(xué)生閱讀的大三版本《小學(xué)語文報(bào)》又發(fā)給我們了�；氐郊�，我一個(gè)個(gè)看。
有篇文章題目是《舀湯圓》。我不知道“勺”這個(gè)詞，就問我媽附近是誰在做飯。我媽只低頭選菜。我問的時(shí)候，她抬頭看了看我手里的報(bào)紙，說：“我不知道�！蔽夷弥鴪�(bào)紙問父親。我父親也在看報(bào)紙。他肯定會(huì)告訴我的。我一走到父親面前，他說：“我也不認(rèn)識(shí)他�！蔽已芯苛诉@個(gè)詞，認(rèn)為它可能讀作“道”�？磥砦覀兊貌樽值淞恕Ｎ矣迷~序法查“道”的音。哦，發(fā)音是“堯”！幸虧你查了字典，否則你會(huì)開個(gè)玩笑。我跑去告訴爸媽：“我知道另一個(gè)詞。”
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇23
這學(xué)期我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)了很多新單詞，積累了很多好的單詞和句子。我不僅知道很多漢字，還學(xué)會(huì)了寫很多單詞。這學(xué)期，在老師耐心的指導(dǎo)下，我一篇一篇的寫。字跡工整美觀，得到了老師的好評(píng)！
還學(xué)了四首古詩，有趣的節(jié)氣歌，深刻的寓言，一些成語，諺語等等。在生動(dòng)的語文課上，我喜歡在知識(shí)的海洋中游泳！
我學(xué)會(huì)了畫畫，唱歌，武術(shù)…老師夸我真的.很厲害！
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也明白了很多做人要誠實(shí)、有禮貌、關(guān)心父母、關(guān)心他人、幫助他人、保護(hù)環(huán)境的原則。這學(xué)期我收獲了很多！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇24
這學(xué)期老師教了我很多做人的道理，也指導(dǎo)我寫作，把我?guī)肓酥R(shí)的海洋…
今年我最大的收獲就是作業(yè)進(jìn)步很大，字也寫得好多了。在老師的鼓勵(lì)下，我鼓起了很大的勇氣。
有一次老師讓我們講《寓言故事》，我先舉手到講臺(tái)上講。我自信而流利地完成了這個(gè)故事�；氐阶簧�，心里好開心，終于勇敢的克服了自己的膽怯。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇25
“媽媽，醒醒！醒醒！”今天早上太激動(dòng)了，一大早睡不著，就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因?yàn)槲覌尳裉煲涛以趺窗溩印?/p>
我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開始在媽媽的指導(dǎo)下和面。先拿出一個(gè)小鍋，小心地倒入面粉，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，開始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出來。我媽笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把面粉洗掉。我?guī)Я艘桓执钟珠L的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖來回滾動(dòng)。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個(gè)人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團(tuán)。媽媽拿出一個(gè)圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術(shù)一樣，一個(gè)圓圓的餃子皮出來了。我試圖建立一些，這是相當(dāng)有趣的。
這時(shí)我媽拿出一個(gè)盤子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個(gè)雞蛋，加了一點(diǎn)鹽和味精調(diào)味。餃子餡準(zhǔn)備好了。我可以開始包餃子了！第一次不小心捏了一點(diǎn)手，皮都爛了，餃子餡都倒出來了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因?yàn)槟蟮奶p，餃子還沒熟就散了。第三次，我媽跟我說她的技術(shù)。于是我按照媽媽的“秘方”，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來�！耙�！”我媽看著我認(rèn)真的說：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對(duì)了，親愛的，你餓了嗎？”我用力點(diǎn)頭。
今天我獲得了快樂，我獲得了勞動(dòng)的快樂！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇26
今天是這個(gè)寒假的最后一天。我們寫一篇關(guān)于寒假收獲的文章吧。我來寫一下。想知道就往下看！
放假后的第二個(gè)周末，我很無聊，在家里閑逛。我媽見我沒事干，就讓我?guī)退驋邥亢偷匕濉０。∥以谧哉衣闊�，不是嗎？你想想，反正閑著也沒什么，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒什么不好。
我提著半桶水來到書房。我擰干布，開始在地板上畫圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來就是站不起來。我雙手捧著桌子，慢慢站了起來。沒想到打掃這么簡單。
正好，我媽媽來了。她看到我這張照片，笑著對(duì)我說：“應(yīng)該是這樣的。她一說，我媽就彎下腰，把抹布泡在水里，用手揉�！本拖駤寢屢郧皝砘夭烈粯印Ｔ龠^幾分鐘，書房就干凈了。
平時(shí)，我總是忙于功課和上課，找不到時(shí)間幫父母做家務(wù)。只有在這個(gè)寒假里，我才有時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。這也算是寒假最大的收獲了。你知道我得到了什么嗎？
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇27
夕陽西下，太陽毫無保留地把余暉灑在河上。一瞬間，波光粼粼的大海變得活躍起來。它滿載金光，緩緩向東流去。遠(yuǎn)處隱約出現(xiàn)一片片漁船，像是敲打的音符，漂浮的樹葉，哦！那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的漁民們乘船歸來了！
船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，籃子里的魚清晰可見。滿心歡喜的漁夫搖著槳，搖著槳，向岸邊駛?cè)�。這個(gè)時(shí)候，水面就像一面鏡子，聽起來像一種聲音，穿透天空，穿透云層，直直地進(jìn)入天空！我看到浪花飛濺，一個(gè)接一個(gè)，一波又一波。它濺了人們的衣服腳，浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著《收獲之歌》，岸上的女人跳著《豐收的舞》，像是在飛漁歌。你看，一筐筐金光閃閃的鱸魚，一筐筐銀輝帶魚，一籠籠青蝦。人們笑著慶祝這一豐收。
夜幕慢慢降臨，烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊，卸下魚，卸下所有的煩惱，卸下所有卸不下的東西。人們充滿了收獲的喜悅，逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒有了，一切又歸于平靜，清晨寂靜無聲。哦！多美的一幅畫��！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇28
今天已是暑假的分割點(diǎn)，顯然，在不知不覺中暑假已經(jīng)過去了一個(gè)月，在這前一個(gè)月中，我與班里的許多同學(xué)一樣在快馬加鞭地預(yù)習(xí)初三學(xué)期的數(shù)理化：所以我認(rèn)為我在暑假的前一個(gè)月里收獲還是挺大的。
當(dāng)然不僅是提前接觸了物理化學(xué)這兩門學(xué)科還根據(jù)老師布置的內(nèi)容提前復(fù)身了語文書上的大部分古詩，這些古詩雖在小學(xué)或之前或多或少的見識(shí)過但之前背的到現(xiàn)在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩文那么多不提前背誦等到開學(xué)了再背自己多累。在練字這方面，我認(rèn)為我也下了功夫，經(jīng)過一個(gè)月的行楷字，我的字也開始了行楷的雛形，在有些筆畫上已經(jīng)可以輕松地一筆代過，所以這也讓我的寫字速度提高不少，原本需要35分鐘寫得隨筆，現(xiàn)在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。
對(duì)于英語，我有些時(shí)候也稍有背誦，在聽馬和做閱讀積累時(shí)，我也十分專注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來一般不經(jīng)細(xì)看的參差不齊，連字母都變得飽滿起來，這讓我十分高興
在暑假，閱讀量自然也得比上學(xué)期間多，這一個(gè)月來我除了閱讀老師作業(yè)單上的必讀書目，還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時(shí)間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也經(jīng)過半，在前一個(gè)月內(nèi)我收獲滿滿，希望在剩下的這一個(gè)月，我能夠繼續(xù)前行，收獲一些令人意想不到的東西！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇29
現(xiàn)在七月已經(jīng)過去了，暑假已經(jīng)過去一半了，再有一個(gè)月，我們就要回到校園里去了。雖然有點(diǎn)可惜，暑假就這樣快過去了，但是我也有很多收獲。
我的收獲有，預(yù)習(xí)了下個(gè)學(xué)期的課本，得到了很多知識(shí)，并且背會(huì)了好幾個(gè)單元的單詞，在平常的時(shí)候，我都背不了這么多，在暑假里有了時(shí)間才背了。在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了因式分解。在語文方面，我別回了許多首飾，然后把課本上的幾篇文章看了看，感覺還是很有意思和意境的。
按照老師的要求，我還讀了許多本書，比如說《昆蟲記》《紅星照耀中國》《飛向太空港》，這些書都是些名著，看完之后可以給我們的寫作能力有很大的提升。所以這個(gè)假期對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，雖然已經(jīng)過去了一半時(shí)間，但是我們?nèi)匀灰J(rèn)真的去學(xué)習(xí)，人生無時(shí)無刻都要學(xué)習(xí)。
還有在暑假里，我不關(guān)文化和知識(shí)方面得到了補(bǔ)充，而且體能上還得到了鍛煉，比如說我堅(jiān)持每天跳多少個(gè)繩，跑多少米步，因?yàn)槲业皿w育成績不是太好，還要多多加強(qiáng)鍛煉，還能在中考的時(shí)候取得一個(gè)好的體育成績，比如說我們班的一個(gè)同學(xué)，這次體育成績不太好，便在暑假剛開始的時(shí)候，就找老師報(bào)了培訓(xùn)班。
暑假過半，我們有了很多的收獲，我們要盡心盡力的把剩下的這半個(gè)暑假過完。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇30
眼睛一閉一張，暑假經(jīng)逝去了一半，31天的時(shí)間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。
暑假開始時(shí)我為自己定制了的計(jì)劃，雖是計(jì)劃，但有很長的時(shí)間沒有遵守它，而那是一段不加節(jié)制的狂歡，因此我收獲了父母的批評(píng)，他們的話猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會(huì)讓一個(gè)正常人成為一個(gè)廢物，于是從那時(shí)起就開始遵守計(jì)劃進(jìn)行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點(diǎn)左右我就會(huì)去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個(gè)深蹲，有時(shí)是深蹲有時(shí)是跳繩；我收獲了快樂，快樂的源泉有很多，關(guān)鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂就是廉價(jià)而又短暫的，享受快樂就要從書籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的我沒有自控，被欲望牽著走乃為常態(tài)，現(xiàn)如今，我經(jīng)過母親的管教，自律逐漸變得強(qiáng)大了起來，比如手機(jī)盡管在手邊，但我仍然可以對(duì)它不聞不問，堅(jiān)持到作業(yè)完成，這一大改變，給我?guī)砹藷o限大的好處。
步入了暑假的后半期，我應(yīng)該比前半期更加努力，堅(jiān)持完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課，一日更比一日強(qiáng)！
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇31
星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。還沒到琴房，就看見周老師在門口等我們，看到見我們來了，周老師高興地走過來，對(duì)我說：“今天要學(xué)新的課了，你可要加油喔！”我興奮的地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地跟著周老師來到琴房里。
來到琴房，我先給周老師演奏了上個(gè)星期學(xué)的曲子，彈完后，周老師對(duì)我說：“彈得還不錯(cuò)，不過還要繼續(xù)努力喔�！苯又�，周老師打開鋼琴書，指著《天真浪漫》這首曲子說：“這首曲子很長，反復(fù)出現(xiàn)的地方有很多，你要先把右手彈好，然后再彈左手，這樣左右手才能配合好，才能彈出好聽的音樂�！蔽蚁劝粗芾蠋熃痰挠糜沂盅葑�，可是這首曲子太長了，反復(fù)出現(xiàn)的地方又很多，我一著急就彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方，等我斷斷續(xù)續(xù)地彈完一次后，半節(jié)課都快過去了。周老師并沒有讓我休息，而是讓我繼續(xù)練習(xí)，雖然我的手又酸又累，可還是堅(jiān)持多彈了幾次。幾次過后，我越彈越熟練，彈出來的音樂也越來越好聽，不再像前幾次那樣錯(cuò)誤百出了。
一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，我終于可以松口氣休息一下，雖然彈琴很累，但我還是很開心，因?yàn)榻裉煳矣质斋@到新的本領(lǐng)。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇32
不俯身耕耘便將錯(cuò)失收獲的喜悅，然而以辛勤的汗滴沃灌也不一定能嘗到收獲的甜美，一旦結(jié)果并非我們所期盼的，我們?cè)撛褂忍斓匾只蚴敲鎸?duì)現(xiàn)況并予以改變的機(jī)會(huì)?
眼際所及皆是千篇一律的十個(gè)數(shù)字，但其卻可以彼此搭配，借由不同的排列創(chuàng)造出如繁星般大量的身姿，而每種身姿皆散發(fā)其專屬的光線，我已神游于其中，突然，我的心湖產(chǎn)生陣陣漣漪，我碰到一位名為“因式分解”的大敵，我屢次向其征戰(zhàn)，然而屢敗的事實(shí)使我心湖翻騰起巨浪，平時(shí)厲兵秣馬以戰(zhàn)勝任何征戰(zhàn)，但眼前的兵荒馬亂使我難以接受。
霎時(shí)，我決定以清朝賢臣的戰(zhàn)術(shù)----師夷技以制夷----面對(duì)攸關(guān)國家興亡的戰(zhàn)役，敵方手持尖銳的“思索”，那是我軍從未目睹的，我便下令于“大腦”，令其制造更加輕便且銳利的“思索”，我并施“多方包圍”的策略，以多方面的思索突破聳峙于前方的壁壘，我持著破釜沉舟的決心誓言奪的勝利。
那場征戰(zhàn)雖是現(xiàn)實(shí)中的數(shù)十分鐘，但我心卻歷經(jīng)數(shù)十天，經(jīng)歷那場征戰(zhàn)使我成長許多，我拋下既有的自傲，并懂得向各方人才取教，以其學(xué)識(shí)灌溉我的邦國。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇33
在這個(gè)特殊的假期里，相信每個(gè)同學(xué)都有不同的收獲，下面就由我來跟大家分享一下我在這個(gè)假期里學(xué)會(huì)的其中的一項(xiàng)技能。
我學(xué)會(huì)了如何做飯，這個(gè)技能是我的媽媽教給我的，做飯的步驟也是非常的簡單。首先從電飯煲里拿出那個(gè)煮飯的鍋，然后去挖幾勺大米，放進(jìn)那個(gè)鍋里，接著在里面倒?jié)M水然后用手去淘，把米中不干凈的東西全部淘掉，然后用手遮住米，把里面的米水都倒出來，向里面倒?jié)M水，再次用手去掏，再次用手遮住米，把米水倒出來，就這樣來回幾次差不多到你干凈的時(shí)候淘不出白色米水的時(shí)候就可以了，再向里面倒入一些水，水的高度只要比米高一點(diǎn)點(diǎn)就行了，這時(shí)我們就要注意鍋的底部有沒有水，有水的話就用抹布擦干凈，再將它放進(jìn)電飯煲里，然后按一下那個(gè)煮飯的鍵，然后上面會(huì)顯示時(shí)間，到什么時(shí)候它會(huì)煮好，等到時(shí)間一到，把電飯煲打開，香噴噴的米飯就出來了。
看似簡單的煮飯，可是也要付出一小部分的努力，才會(huì)有收獲。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇34
農(nóng)民伯伯經(jīng)過一年辛勤耕種后，收獲了糧食;蜜蜂經(jīng)過一天辛勤采蜜后收獲了蜂蜜;而我，則在六年收獲了知識(shí)、友誼、夢(mèng)想、習(xí)慣……其中，我最看重的是我與同學(xué)間純潔的友誼。
我最要好的朋友是小游，我們是在六年的生涯中逐漸成為朋友的。我們的成績都很好，為了壓倒對(duì)手，我們每天都在努力學(xué)習(xí)。剛開始，我們的關(guān)系并不是很好——因?yàn)槲覀兪歉偁帉?duì)手。后來，我們卻因?yàn)檫@樣一件事，關(guān)系逐漸化敵為友。
“哪里有削筆刀啊?”誰能借給我削筆刀啊?我在同學(xué)到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，詢問誰有削筆刀，在班里轉(zhuǎn)了一圈后，我無功而返，倒在了椅子上——我昨天晚上用完鉛筆后，我忘記把鉛筆削尖就收進(jìn)了文具盒里，今天數(shù)學(xué)要考試，我用沒消尖的鉛筆一定會(huì)被老師打叉的!“我什么時(shí)候才能改掉這粗心大意的毛病啊?”我懊惱地想。這時(shí)小游一臉意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了教室。哦，他一定做好了萬全準(zhǔn)備，很有可能會(huì)超過我。誰叫我沒有做好萬全的準(zhǔn)備呢?更加懊惱了。
小游似乎也發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁：“怎么了?”我不耐煩地說：“忘記削鉛筆，一定會(huì)被你超過了�，F(xiàn)在，你可以去你的位置高興了�！毙∮巫吡�，不一會(huì)兒，他又拿著削筆刀遞給我。給你。你為什么要借給我?我一臉驚奇地問。小游笑了笑，我雖然渴望擊敗你，但前提是——在公平的條件下，看著他的笑容，我也笑了。
從此以后，我倆成了親密無間的好友，平時(shí)在一起打打鬧鬧，分享互相的快樂，共同地學(xué)習(xí)，攜手進(jìn)步。我認(rèn)為，這份純真的友誼，就是我小學(xué)生涯中最大的收獲。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇35
這幾天為了一個(gè)選題查了不少的資料，可總還是找不著頭緒，不知從何入手，導(dǎo)致整個(gè)狀態(tài)是有點(diǎn)兒萎靡不振的狀態(tài)。
這從一定程度上還是影響了我的積極性，導(dǎo)致不僅是查資料，就連學(xué)習(xí)的勁頭也受了影響。
凡事要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去看，當(dāng)我想到這句話的時(shí)候，不由地有點(diǎn)兒豁然開朗。
細(xì)想一下，在這些天查詢的過程中，自己是花了不少的時(shí)間的，雖然還沒有尋到靈感，可有一個(gè)事實(shí)還是不能被忽視的。
那就是在這些新的材料中，我學(xué)到了不少的新的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也看到很多之前沒有了解過的視角。就像自己在碰到這個(gè)挫敗的過程中的頹廢，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)很多人也有，只是有的人善于發(fā)達(dá)出來尋找?guī)椭�，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解�?/p>
剛好早上看到一句話：每個(gè)人都會(huì)遇到困難，只是有的人會(huì)喊出來，有的人選擇了沉默。
在我查出的這一堆資料中，有不少對(duì)于我來說是屬于“寶藏”型，因?yàn)閺乃麄兊姆治雠c表達(dá)中，我看到很多與自己相似的一面，同時(shí)也看到了很多人如何地應(yīng)對(duì)困難，他們積極地分享著自己的方法，不管適不適用，但是從中可以感受到他們的積極的正能量。
這也算是一個(gè)額外的收獲吧。
很多時(shí)候，我們真的是太過爭于求成，好像一切都要盡快地找到答案，反而失去打磨的熱情。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇36
收獲，一個(gè)閃著光芒的詞語，它總讓人想起碩果累累的秋，滿眼的金黃色和火紅色，處處流露著收獲的喜悅，撐一把油紙傘，泛舟于西湖中，在濛濛細(xì)雨中我在思考：收獲是什么？穿越歷史，回眸過去……
問名人
我問那個(gè)在綠茵場上所向無敵，將自己一生都奉獻(xiàn)于球場的球王“怎樣才能有收獲？”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我，自信的說：“收獲就是真心付出后燦爛的微笑。”貝利是二十世紀(jì)偉大的足球明星，曾四次代表國家隊(duì)出戰(zhàn)世界杯并得冠，他靠自己的天賦和實(shí)力以及頑強(qiáng)的精神收獲了累累碩果，從他身上，我看到了“收獲是真心付出后燦爛的微笑�！�
問偉人
我問曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，成就新中國的一代偉人毛澤東，“怎樣才能有所收獲？”他品了一口茗茶。意味深長地說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。付出就會(huì)有收獲，收獲是由奮斗而來的�！薄澳悄阌惺斋@了什么？”“收獲了億萬人民的幸福和精神上的愉悅�！泵珴蓶|領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦的奮斗，解放了全中國，從他身上，我看到，收獲是艱苦奮斗后精神上的愉悅，是億萬人民解放全中國后幸福的生活，
問古人
我問博學(xué)多才，壯志豪邁的蘇軾，“你在人生的道路上飽經(jīng)挫折，你有什么收獲嗎？”他高歌“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生�！彼斋@了人生的真諦，用瀟灑的眼光看待世間的一切�！谤i飛萬里志，回顧江山小”表明他對(duì)收獲人生的信心與壯志，從他身上，我明白了，收獲是對(duì)人生的樂觀與信心，是對(duì)快樂的追尋。
我播種，所以我收獲，我深深懂得一分耕耘，一分收獲，豐富一點(diǎn)，再豐富一點(diǎn)，這就是收獲。我握著知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤的勞動(dòng)。我渴望收獲，就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)，從朦朧中逐漸清醒，直至將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇37
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，大城市有好多科技館，聽說里面有好多好玩兒的東西。我好想讓爸爸媽媽帶我去，可是爸爸工作忙，媽媽又不會(huì)開車，這個(gè)愿望一直都沒有實(shí)現(xiàn)。
直到前天，爸爸抽空帶我去唐河－我的老家。到了以后聽到小姨說科技館什么的，我慌忙刨根問底。原來唐河也有科技館，只是我以前從來沒有發(fā)現(xiàn)。這一下我可來了精神，終于可以圓了這個(gè)心愿了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”呀！
第二天我就拉著爸爸媽媽帶我去科技館。想到終于可以看到科技館里的東西了，我欣喜若狂，可是結(jié)果卻讓我的心情一落千丈。因?yàn)樘坪又挥羞@一個(gè)科技館，所以人滿為患。“我本將心向科技館，奈何科技館人太多�！蔽乙馀d闌珊的在別的地方玩了一會(huì)兒，快11點(diǎn)的時(shí)候我們從科技館旁邊回家，發(fā)現(xiàn)科技館門前一個(gè)人都沒有。抱著試試看的心情去到門口一問，還能進(jìn)去玩，真是太好了。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀！
我一蹦三尺高飛快的跑進(jìn)去一看，哇，里面什么都有。我新奇的左看看右看看，覺得什么都很新鮮�？墒且灿行┎宦犜挼摹＞捅热缫粋�(gè)要用腳彈的鋼琴。要跑好遠(yuǎn)，突然沖過去踩上一個(gè)鍵，它才會(huì)響一下，根本沒法彈一首曲子呀！可是媽媽卻為我解開了這個(gè)迷題。可能是媽媽太重了吧，上去彈一首小星星，根本不用像我一樣跑來跑去。媽媽彈一首小星星只相當(dāng)于50米短跑，而我相當(dāng)于跑了一次馬拉松，什么破玩意兒還能當(dāng)新科技，分明是虐待小孩兒嘛！還有一個(gè)只要把絲巾一類的放進(jìn)去，它就能用風(fēng)把它從出口吹出來的。我用餐巾紙玩了一會(huì)兒，忽然一個(gè)真正的絲巾飛到我的臉上。我正準(zhǔn)備問這是誰的絲巾的時(shí)候，朋友一把搶了過去，放進(jìn)管道里說：“你看著吧，一會(huì)兒就知道這絲巾是誰的了�！蔽铱粗粗�，忽然風(fēng)停了，絲巾停在了管道里，因?yàn)檫@時(shí)閉館了，我心想：“哈哈，原來這絲巾是管道的呀�！�
回到車上，爸爸問我看到了什么，我說看到了學(xué)動(dòng)物說話機(jī)，磁力積木，螞蟻搬食物等好多呢。
今天真是“失之東隅，收之桑榆”，可惜時(shí)間太短，有點(diǎn)兒意猶未盡，下次早點(diǎn)兒來，第一個(gè)沖進(jìn)去把所有的全部體驗(yàn)一遍。
所以，我想說：“各位，家長的話是為我們好，我們可不能把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)對(duì)待。不然，就會(huì)像我一樣，惹出亂子來得！”
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇38
夏天正是吃西瓜的時(shí)候，每次吃完有籽瓜，便會(huì)剩下一大堆的西瓜子，每次我都把它們堆在花盆里，這次也一樣。
才丟完沒幾天，一場夏雨就降臨了。
轉(zhuǎn)悠著來到窗臺(tái)邊，慕然抬頭，映入眼簾——一抹新綠！原來這是瓜苗！
我開心的扒開窗戶，數(shù)了起來，1，2，3，4，5，6，7，8，9。嗯？怎么只有9顆？我記得我明明種下了十顆的��？我呆呆的望著花盆很久很久。
自從小瓜苗長出來以后，我每天都樂顛顛的想花盆那邊跑一刻也不停歇。
等到幾天后，我忽然發(fā)現(xiàn)了——一抹新綠！原來是第十顆小瓜苗！我開心的跳了起來，這一次，十株苗全成長！
望著小西瓜苗們一個(gè)個(gè)一天天長勢喜人，讓人愈發(fā)歡喜。剛剛開始小瓜苗們只是抽出兩篇綠油油的葉子，像花瓣開放一般。接著，一株又一株苗長出“山”字形的瓜葉，一片接著一片，像是連成了一片綠蔭，美麗極了。
慢慢的，瓜苗的莖藤開始絞在一起，制成一張綠色的帷幕，連成一片綠色的海洋，仿佛想成為一片汪洋大海似地。
微風(fēng)一吹，瓜葉們便沙沙舞動(dòng)，上下翻飛。這片綠色的海洋也開始翻起一片又一片的小浪花，他們?cè)陲L(fēng)中飄揚(yáng)著。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇39
今天，10月11日全校二年級(jí)的同學(xué)~六年級(jí)的同學(xué)都要去南口軍訓(xùn)基地區(qū)學(xué)軍了。
到了那里，我們四五年級(jí)的同學(xué)住一個(gè)宿舍里。安頓好了，大家換上軍服往那一站。�。∥覀冋媸且粋�(gè)小軍人。
我們每天早上都要自己疊被，中午、晚上都要自己刷碗，而且每天都要西自己穿臟了的內(nèi)衣褲。像我們這些被寵壞了的“小皇帝”、“小公主”們?cè)诩伊四母蛇^這些活呀！平時(shí)疊被有媽媽幫著疊，刷碗有爸爸刷，洗內(nèi)衣褲有奶奶洗，我們都可以不用管�？墒乾F(xiàn)在只有靠自己了。想想，平常寫完了作業(yè)，趴在床上，看會(huì)電視多舒服��！我想我現(xiàn)在要是能回家，那該多好啊�？墒�，我又一想二年級(jí)的同學(xué)也來了，我還算姐姐呢，他們都不想家，何況我呢？
10月15日我們回家了。我想這次軍訓(xùn)訓(xùn)練了我的自理能力，這真是令人難忘的一次軍訓(xùn)。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇40
秋天到了，樹葉黃了，地里的各種農(nóng)作物也都成熟了。
我懷著激動(dòng)的心情來到奶奶家，在路上，我看到地里有許多農(nóng)民男女老少在埋頭忙著收莊稼，農(nóng)民伯伯們種的莊稼可多了：有棉花、高粱、谷子、玉米、紅薯……等等。你看，棉花羞答答的露出了小臉蛋，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米站在田間向大家露出了美麗的笑容，紅薯像是憨厚老實(shí)樸素的大漢。
到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的大門緊鎖著，奶奶到底去干什么了呢？爸爸說，可能是去地頭上幫二伯收辣椒了，讓我們一起開車去看看。到了地頭上，奶奶在地頭上坐著收辣椒。我看了看辣椒，辣椒紅紅的，大大的，長的真好看，真是一位身穿紅裙子，長的非常美麗的仙女��！再看一下周圍，有許多農(nóng)民伯伯和農(nóng)民婆婆在地里精心摘取著辣椒，生怕會(huì)把它給弄壞。在地里玩了一會(huì)兒，我們就回家了。在回家的路上，有許多賣紅薯的人，媽媽對(duì)一個(gè)憨厚的大漢說：“這紅薯多少錢一袋啊？”那大漢回答道：“今年的紅薯收成好，非常便宜，一袋八元錢，一袋三十斤�！眿寢層謫枺骸斑@紅薯好吃嗎？”大漢回答：“這紅薯絕對(duì)好吃，我們這兒的紅薯是現(xiàn)刨現(xiàn)賣的，而且這紅薯還是純天然的，不打農(nóng)藥，不施化肥。大姐，你要是不相信，就拿上幾塊回家給孩子嘗嘗，這紅薯對(duì)孩子有好處，要是好吃你再來買，行不？”這個(gè)大漢說完話就彎腰去盛。媽媽連忙笑著說：“不用了，那我就買上一袋吧！”在媽媽付錢的時(shí)候，大漢又往袋子里塞了幾塊，說：“給孩子的，多拿上幾塊。”
媽媽不好意思的說：“謝謝你��！”我們就回家了。我們吃了午飯，玩了一會(huì)兒，就回縣城了。在回家的路上，我心想：農(nóng)民伯伯收獲的莊稼，而我收獲的是一種人與人之間真摯而深厚的情感。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇41
有一種喜悅，叫眉飛色舞。有一種喜悅，叫手舞足蹈。有一種喜悅，叫無與倫比。有一種喜悅……涌上我的心頭。
“各位來客大家好！歡迎您來到第一展區(qū)參觀……”這樣的話，每天不厭其煩的說著，重復(fù)著。雖累，但心中，又甜又蜜……
暑假期間，我報(bào)名參加了興安博物館舉辦的“小小講解員”培訓(xùn)班。使這個(gè)假期五彩斑斕，別具特色。我也收獲頻多，了解了更多的家鄉(xiāng)文化。但心中，總是澎湃著，激動(dòng)著，有說不完的喜悅。
收獲知識(shí)！整整十二天的培訓(xùn)，讓我真真切切的走進(jìn)神秘的興安博物館，與同學(xué)們一起傾聽古時(shí)候的狩獵方式，與伙伴們翻看電子巨書，與老師們討論講解時(shí)的禮儀。既讓我感受到了家鄉(xiāng)的紅色文化氣息，又讓我了解到了大興安嶺的民族史話。就連睡覺前我都要仔細(xì)的看一遍課上的筆記。我深深地愛著它——興安博物館！
收獲勇氣！剛剛認(rèn)識(shí)老師時(shí)，并不敢多語，只能膽怯的望著老師。時(shí)間長了，從膽怯的伸出小手練習(xí)，變成了和伙伴們爭先恐后的搶著講解，連我自己都對(duì)我的蛻變感到驚訝！這個(gè)歷練的過程中有一種力量叫做勇氣。我深深地愛著它——興安博物館！
收獲友誼！在培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)了高雅的王老師，她會(huì)認(rèn)真地教我們練習(xí)。認(rèn)識(shí)了漂亮的邢老師，她總是沖我們微微一笑，又純潔，又可愛。認(rèn)識(shí)了可愛的包老師，她會(huì)給我們講笑話，和我們一起笑，一起練習(xí)。認(rèn)識(shí)了溫柔的路老師，我們遲到時(shí)，她總會(huì)撫摸著我們的頭。在講解時(shí)我結(jié)識(shí)了伶牙俐齒的馬宇馨，聰明智慧的張蕾，謹(jǐn)慎認(rèn)真的趙燚廷……她們與我一起競爭，與我一起嬉戲。我深深地愛著它——興安博物館！
收獲快樂！雖然正值酷暑天氣炎熱，雖然要獨(dú)立坐半個(gè)多小時(shí)的公交車趕到興安博物館，雖然和小伙伴聚會(huì)玩耍的時(shí)間少了，但我并不疲倦，并不寂寞。因?yàn)槲殷w驗(yàn)著，實(shí)踐著，收獲著，也快樂著。我深深地愛著它——興安博物館！
收獲充實(shí)！興安博物館的授課共計(jì)十二天，課程包括形體培訓(xùn)、普通話訓(xùn)練、講解詞訓(xùn)練、序廳及六個(gè)單元的實(shí)地演習(xí)訓(xùn)練。明確的訓(xùn)練目標(biāo)，合理的訓(xùn)練計(jì)劃，完備的訓(xùn)練過程，讓我在一次次訓(xùn)練中更加充實(shí)，在一次次講解中更加自信。我深深地愛著它——興安博物館！
那一天，報(bào)紙上刊登了我講解時(shí)的圖片，那一刻是興奮也是得意。我暗下決心：一定要當(dāng)興安博物館的“優(yōu)秀小解說員”！或許有一天，您參觀興安博物館時(shí)，會(huì)看見我優(yōu)雅地站在興安博物館里，驕傲地向眾人解說，幸福的傳播興安的經(jīng)典文化……
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇42
今年七月份，伴隨著畢業(yè)典禮的落下帷幕，我從喜多多幼兒園畢業(yè)了，帶著依戀和不舍離開了可愛的幼兒園，我把幼兒園學(xué)習(xí)生活的美好記憶如同珍寶一般小心翼翼的保存起來。
八月二十九日，我背上小書包，正式成為了新竹二小的一名小學(xué)生，這里的一切都那么新鮮又陌生。
隆重的開學(xué)典禮上，我和好幾名一年級(jí)同學(xué)一起作為新生代表走上了操場，我感受到了作為一名小學(xué)生的自豪感。
少先隊(duì)員宣誓儀式上，我們鄭重宣示，在心底我默默的告訴自己一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員……
兩個(gè)多月的小學(xué)生活讓我收獲了很多，我也越來越愛我們的新竹二小，我們的一（1）班，我們班的陳老師和楊老師還有我們班所有的同學(xué)們。
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇43
看著墻上的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了比賽前努力的情景。
當(dāng)時(shí)我是英語課代表，老師請(qǐng)我和另一個(gè)小伙伴參加英語比賽。經(jīng)過第一輪回后，他就被淘汰了。只剩下我一個(gè)人去參加市里的決賽。老師給了我一篇超長的英語作文，要求熟背。
回到家，我頓時(shí)傻了眼兒。那篇作文里只有四、五個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我連讀都不會(huì)讀，怎么去背呢?于是，我就開啟了我的“錄音計(jì)劃”每天清晨，我總要跟著錄音讀上幾遍。晚上，就學(xué)讀三、四個(gè)單詞。可幾天下來，我已經(jīng)跟著錄音讀了幾個(gè)輪回了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我心里打起了退堂鼓。媽媽對(duì)我說：你這樣是記不住的，要不你把不會(huì)讀的單詞標(biāo)上你看得懂得文字，自己一個(gè)一個(gè)的學(xué)。我覺得媽媽說得有道理。便又恢復(fù)了信心。幾個(gè)月之后，我能慢慢的背了。
到了比賽得日子，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了�？煽煲喌轿視r(shí)，我心里還是像揣了十只兔子一樣“砰砰”直跳。我背完后，評(píng)委們也露出了笑容。我這才放下心來。
我明白了堅(jiān)持就是勝利，也明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功得道理。真是一舉兩得!
線上學(xué)習(xí)的收獲作文 篇44
在一次與同學(xué)的交往中，我收獲了一個(gè)做人道理：做人要有一顆寬容的心。
記得上學(xué)期的一天，張斯文從我桌旁走過，碰掉了我的文具盒。雖然她連聲說“對(duì)不起”，但我還是覺得自己吃了虧，就以牙還牙了。她被我的行為激怒了，將我原本擺放有序的書本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，將她桌子上的東西也撥得散落在地，還上前撿起地上的文具盒再次摔向墻壁，只聽“咣當(dāng)”一聲響，她的文具盒粉身碎骨了。不知是誰帶頭鼓掌并大叫道：“于澤漢，漂亮!”還有人扯著嗓門喊：“于澤漢，你用‘排山倒海’把張斯文打掛了!”我感到自己占了上風(fēng)，但還是不想罷休。這時(shí)，班長吳佳悅大聲說：“瞧你們，為一點(diǎn)小事鬧得不可開交，值得嗎?”同學(xué)們被她的話震住了�！八自捳f，退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜，要是開始誰忍讓一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)剛才的一幕嗎?”她繼續(xù)說道。此時(shí)，全班同學(xué)的目光都投向了我，我羞愧地低下了頭。當(dāng)我再抬頭時(shí)，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存寬容，遠(yuǎn)離狹隘。
是啊!班長說得對(duì)，如果開始我就能接受張斯文的道歉，原諒她的不小心，不就更能增進(jìn)我和她之間的友誼嗎?
從那以后，我從不忘在自己的心里裝滿寬容，因?yàn)閷捜菔窃谇G棘叢中長出來的谷粒。能退一步，天地自然寬。
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