生活需要挑戰(zhàn)作文
生活需要挑戰(zhàn)作文1
生活需要挑戰(zhàn)莊悅瑜“一匹馬沒有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”一位哲人曾這樣說過。的確如此，馬需要挑戰(zhàn)，人需要挑戰(zhàn)，生活更需要挑戰(zhàn)。從小，我就頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，體育一直是我的克星，直到有一次挑戰(zhàn)自己的嘗試，改變了我討厭體育的想法。
一次，體育老師讓我們?cè)?分鐘內(nèi)跑完兩圈，這句話如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到老師嚴(yán)肅的神情，也只好硬著頭皮上了。起初，我還保持著較慢的勻速，想保持體力，但當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)與我擦肩而過，越跑越遠(yuǎn)時(shí)，我心急如焚，誰知道這做法不僅沒節(jié)省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前沖。
一開始，效果立桿見影，明顯快了不少；可時(shí)間一長(zhǎng)，速度越來越慢，呼吸越發(fā)急促，腿仿佛不是自己的，而是長(zhǎng)在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費(fèi)了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在我停下的那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過關(guān)是沒指望了，但我挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，跨出了新的一步。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂�！比酥挥忻媾R挑戰(zhàn)時(shí)才能發(fā)揮出最大的潛力。生活需要挑戰(zhàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也需要挑戰(zhàn)，只有在競(jìng)爭(zhēng)中，才能不斷提高自己。
生活需要挑戰(zhàn)作文2
人生之路并不總是灑滿陽光，也會(huì)常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達(dá)成功的彼岸。
從小在皇宮中長(zhǎng)大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國(guó)事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費(fèi)神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠(yuǎn)賢臣，致使蜀國(guó)一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男�！�
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細(xì)小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》他竟抄了八遍�？勺约阂簧吓_(tái)便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神！挑戰(zhàn)自我，才能重新評(píng)價(jià)自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂�！比酥挥性趹n患中，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個(gè)全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。
那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動(dòng)，受老師的推薦，我參加了這個(gè)比賽。
我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因?yàn)橹挥衅睌?shù)到了前10名，才有機(jī)會(huì)參加決賽，“叔叔，請(qǐng)您幫我到這個(gè)網(wǎng)址投票好嗎？”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背，但誰又能幫助我呢？一個(gè)白眼，一句諷刺的話語‥‥‥讓我遭受打擊。
就在決賽前幾天，我被迫無奈，讓從不打字的爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個(gè)個(gè)央求的表情，期盼的眼神感動(dòng)了他們，我的哥哥、姐姐……都來幫我投票。
在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場(chǎng)表演，生性膽小的我，從來沒有一個(gè)人上過舞臺(tái)，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒個(gè)性！跳舞？太普通！要不來個(gè)邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂，這個(gè)太抒情，這個(gè)太快，這個(gè)太長(zhǎng)‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的舞通通拿出來，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)‥‥‥終于，在傍晚時(shí)分，我的節(jié)目完成啦！
這對(duì)我來說真是一個(gè)挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！
決賽當(dāng)天，看到臺(tái)下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅(jiān)持選擇要站上舞臺(tái)“大家好，我是來自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評(píng)委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。
上天似乎被我的勇氣和毅力所感動(dòng)。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功，有成長(zhǎng)。
生活需要挑戰(zhàn)作文3
古羅馬的奧維德肯曾說過這樣一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！瘪R需要挑戰(zhàn)，同樣地，人就更需要挑戰(zhàn)。
有一段這樣的故事：世界拳王阿里每逢比賽時(shí)，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者，在比賽中，對(duì)他起哄，罵他，羞辱他。這樣阿里的搏斗欲才被刺激起來，力量鼓滿全身，精神達(dá)到最佳的競(jìng)技狀態(tài)……
難道他有心理障礙嗎？不，阿里需要競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗葎e人更深刻的懂得，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)拳擊手來說有多么重要的意義。只有競(jìng)爭(zhēng)，才能鼓起斗志，才能不對(duì)自己放松要求，才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
試想，如果讓阿里在鮮花與掌聲中根本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上，那個(gè)人如同一匹慢悠悠吃草的馬，阿里這匹“馬”會(huì)奔馳起來嗎？“不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。”這已經(jīng)是被證明的道理。
我又想起了一則狼與鹿的故事。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后面被咬得血肉淋漓，最終成了狼的口中食。于是，當(dāng)?shù)氐木用窬蛣?dòng)了惻隱之心，對(duì)狼開始圍捕，狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不斷沒有因此興旺，反而大量死掉。
原來，鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成了生存危機(jī)。
人們明白了，把鹿和狼放在一起生活，鹿不會(huì)滅絕。如果把鹿和狼分開，鹿失去了天敵，最終的后果是鹿群會(huì)滅絕。當(dāng)?shù)氐木用裼种匦隆罢?qǐng)”回了狼，荒原上又出現(xiàn)了狼追鹿逃的景象，不久，鹿群重新獲得了生機(jī)。
這則故事說明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力，也就是說鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下，它才能疾馳飛奔，才能生存下來。
奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！睕]有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前途中的困難又有不同的理解。
孟子說：“生于憂患，死于安樂�！比酥挥性趹n患時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，才能發(fā)揮其最大的能力。
為了更好地生活，需要努力拼搏，人們也只有不斷努力、拼搏、進(jìn)取，才能不斷的完善自己，提高自己，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。反之，終會(huì)被社會(huì)淘汰，所以說，生活需要挑戰(zhàn)。
生活需要挑戰(zhàn)作文4
期待已久的寒假姍姍來遲，可盼望了三季的冬天卻是異常的溫暖。別說下雪了，就是連點(diǎn)西北風(fēng)都吹不著。無奈————只能去其它去處去尋找屬于冬天的挑戰(zhàn)了。
驅(qū)車前往紹興的冰雪世界，兩小時(shí)的車程卻因激動(dòng)的心情而顯得漫長(zhǎng)無邊，終于抵達(dá)目的地。龐大而呈坡狀的室內(nèi)滑雪場(chǎng)屹立在一座小山頭邊，擠滿了停車場(chǎng)上密密麻麻的汽車不禁讓我心頭一涼，————-再普通不過的工作日周一也還是無法逃脫人口大國(guó)所帶來的負(fù)面影響�。�
果不其然，人多得恐怖，可既來之，則安之。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，功夫不負(fù)有心人，終于換上了厚重而又溫暖的雪服、雪鞋，扛上學(xué)具，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。
感應(yīng)門緩緩打開，瞬間寒風(fēng)鉆過各條縫隙撲面而來，呵！這可能就是冰雪世界為迎接我而獻(xiàn)上的擁抱吧！但很快，信心滿滿的我變得不再樂觀，負(fù)著這一身厚重的雪服外加密度極大的雪鞋，想在幾十厘米的雪地中行走可謂舉步維艱，別說是扛著雪板攀上斜坡了，就是在平地上移動(dòng)也非常吃力。
可我需要的不就是極限運(yùn)動(dòng)所發(fā)出的挑戰(zhàn)嗎？
第一次的試滑顯得有些膽戰(zhàn)心驚，重心不穩(wěn)的我在滑道上跌跌撞撞，所幸沒有摔跤。有了第一次的鋪墊，接下來的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力與方向，身體前傾，兩膝相對(duì)微曲，雙手放在膝蓋上，兩眼直視前方，一切準(zhǔn)備就緒，身后有股力量猛得推了我一把
我依靠著慣性開始下滑，速度逐漸加快，下方的人很多，可身為初學(xué)者，我還不知道如何轉(zhuǎn)彎，如何穿過人群，——大腦來不及與身體同步反應(yīng)，我已撞上了一個(gè)正在扣板的小孩，面對(duì)他驚愕的表情我只得尷尬一笑，誰讓我是初學(xué)者呢！
吸取了教訓(xùn)，我的膽子開始膨脹，每滑一次都要登上一個(gè)新的高峰，疾速下滑時(shí)風(fēng)在耳邊呼嘯，四周的一切仿佛都已停止，正凝視著我接受新的挑戰(zhàn)。
耳邊突然響起了母親曾對(duì)我說過的一席話：“挑戰(zhàn)是組成生活的一部分，有意義的生活永遠(yuǎn)離不開挑戰(zhàn)，只有當(dāng)你不斷地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，你才能尋得生命的真諦�！�
也許滑雪對(duì)我來說只是一個(gè)極小的挑戰(zhàn)，但今后的人生道路上，會(huì)有千千萬萬個(gè)挑戰(zhàn)在等待著我，我也許會(huì)擊敗它，贏得勝利的果實(shí)；但同時(shí)，它也會(huì)同樣把我打得落花流水。但無論結(jié)果如何，我依然會(huì)笑迎這些挑戰(zhàn)，不為別的。只因?yàn)椤业纳睢枰鞣N挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)作文5
挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)別人,學(xué)習(xí)中需要挑戰(zhàn),生活中更需要挑戰(zhàn)。沒錯(cuò)，一匹馬，沒有對(duì)手，它能奔馳嗎？能成為一匹膘肥體壯的千里良駒嗎？對(duì)，馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一場(chǎng)全年級(jí)段的語文閱讀比賽。我和其他十一位同學(xué)代表我們班去參加本次比賽。在賽場(chǎng)上，我遇到了幾位和我一起學(xué)作文的同學(xué)。因?yàn)槲以谧魑陌嗬锍煽?jī)一般，她們見到我瞧不起的抬起高傲的下巴，連理都不理，還悄悄議論：“他們班沒人了，居然讓她來，哼！肯定不能獲獎(jiǎng)。”那時(shí)，我非常傷心，委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我竭力忍住了，只是悄悄地用手背擦了擦眼角，心想：我一定要好好考，我能行的，一定能得獎(jiǎng)，用實(shí)際行動(dòng)去證明我的成績(jī)與努力！
果然，學(xué)校公告欄上，黑色的大字清清楚楚地寫著，我是二等獎(jiǎng)，而那幾位故意挑釁的同學(xué)卻沒有獲獎(jiǎng)。但是我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我。
再設(shè)想一下，如果我們贏得了榮譽(yù)后，卻不再努力，不再挑戰(zhàn)，那又會(huì)怎樣呢？會(huì)驕傲，會(huì)自滿，會(huì)落后。這就好比草原上的一匹千里良駒，沒有了對(duì)手，只能漫步于草原上吃草，而不會(huì)去奔馳。
我曾經(jīng)在一本童話書中看到過一個(gè)故事：在很久以前，蝸牛是長(zhǎng)有翅膀的。在一次動(dòng)物王國(guó)飛行大賽中，蝸牛甩下了對(duì)手老鷹，燕子等飛行強(qiáng)手，贏得榮譽(yù)，奪取了桂冠。從此，它開始驕傲自滿，好吃懶做，不再練習(xí)飛行。蝸牛還怕別人偷了它的獎(jiǎng)杯，就把它成天背著。日久天長(zhǎng)，它的翅膀退化了，而獎(jiǎng)杯卻和它的身子連在了一起，是它的驕傲自大使它失去了翅膀。而另一個(gè)故事《龜兔賽跑》也不正是驕傲自大的寫照嗎？故事中的兔子也是因?yàn)轵湴�，在中途呼呼大睡，而失去了本來可以輕易取勝的機(jī)會(huì)。這就是它們驕傲自大不努力的結(jié)果。
朋友們，面對(duì)困難，請(qǐng)不要泄氣！面對(duì)成績(jī)，也不能驕傲，繼續(xù)努力！挑戰(zhàn)
自我吧！挑戰(zhàn)，是勝利的秘訣！
生活需要挑戰(zhàn)作文6
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力。
我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵后，生活安逸了，不在運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機(jī)。于是，當(dāng)?shù)鼐用裼兄匦隆罢?qǐng)”回了狼。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。
沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力與戰(zhàn)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來說，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來說，它卻是無價(jià)之寶。不是有這么一句歌詞嗎：沒有誰能隨隨便便成功！挑戰(zhàn)，能讓我們更自覺地發(fā)揮出自己的能力；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢的面對(duì)困難，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，那么，成功的一天就不用了。
生活需要挑戰(zhàn)作文7
“全體跑步前進(jìn)，跟上，快點(diǎn)，一二一，一二一......”教官鏗鏘有力的聲音在廣闊的操場(chǎng)上回響。
同學(xué)們訓(xùn)練有素，整齊劃一的列隊(duì)站好�！傲⒍�，全場(chǎng)站軍姿十五分鐘”教官的聲音傳來，臺(tái)下一片唏噓“誰要你們說話的？看那里還有一個(gè)學(xué)生在動(dòng)，再加兩分鐘！”教官威嚴(yán)的話語如針一般刺進(jìn)了我們的心里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
只是早晨，太陽就已經(jīng)毒辣辣的升上了頭頂，四散的光芒如同針一般的刺痛著我們的皮膚。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，豆大的汗珠開始一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們的皮膚上冒了出來，直到布滿全身。我們直挺挺的站在烈日下，腿腳漸漸開始酸痛了起來，頸部和腰部酸痛難忍，我咬牙堅(jiān)持，挑戰(zhàn)著自己的最高極限。
突然，我前方的一個(gè)同學(xué)轟然倒下，心里一緊，剛準(zhǔn)備移步，她便被旁邊的同學(xué)扶住了，我立刻軍姿站好，教官急忙趕來，在教官剛毅的臉上，我看到一絲關(guān)切，一絲擔(dān)心，一股暖流劃過心間。“看什么看！你們站你們的，給我站好了！”教官威嚴(yán)的聲音再次響起，我不得不警醒自己以更加規(guī)范的軍姿站好。
時(shí)間仿佛卡在了這一片空間里，身上已經(jīng)汗如雨下，可是這漫長(zhǎng)的軍姿還沒有結(jié)束，眼看著許多同學(xué)開始放松了起來，我也蠢蠢欲動(dòng)了，剛一松手，一陣如雷貫耳的聲音響起：“誰要你動(dòng)了？”手背上便是一陣刺痛，我立即軍姿站好，不敢再怠慢半分，日頭越來越毒，感覺呼吸都困難了，仿佛漸漸凝結(jié)成成了稠狀物，密密的壓迫著我，“好，活動(dòng)一下”這句話仿佛悅耳的歌聲一般涌入我的耳朵，滋潤(rùn)著我的心靈。
生活需要挑戰(zhàn)，只有不斷挑戰(zhàn)，超越自我，才能變得更加優(yōu)秀，正如這軍訓(xùn)，它的挑戰(zhàn)磨練了我的意志，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信這一次次的挑戰(zhàn)，能緊緊地凝成一股繩，牽引著我，攀登到人生的巔峰。
生活需要挑戰(zhàn)作文8
古羅馬的奧維德曾經(jīng)說過，“一匹馬如果沒有另外一匹馬緊緊追趕著并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，同樣地，人更需要挑戰(zhàn)，生活本身就是連續(xù)不斷的挑戰(zhàn)。
一個(gè)英雄最大的悲哀不是被人擊倒，而是在征戰(zhàn)的沙場(chǎng)上沒有一個(gè)能一試高低的對(duì)手。蕓蕓眾生不能成為那樣的絕世英雄，但也應(yīng)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，就是給自己尋找挑戰(zhàn)，讓平淡的生活濺起朵朵亮亮的浪花。就像瀑布向深潭挑戰(zhàn)，在它縱身一跳的那一剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍裂，金玉飛濺的美麗和壯觀。
據(jù)說拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者，在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)……難道他有心理障礙嗎？不，阿里需要挑戰(zhàn)。因?yàn)樗葎e人更深刻地懂得，挑戰(zhàn)對(duì)于一個(gè)拳王來說有多么重要的意義，只有挑戰(zhàn)，才能鼓起斗志，才能不放松對(duì)自己的要求，才能獲得前進(jìn)的根本動(dòng)力。試問，如果讓阿里在鮮花和掌聲中與一個(gè)根本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上，那個(gè)人如同一匹慢悠悠吃草的馬，阿里這匹馬會(huì)馳騁起來嗎？
記得有一則狼和鹿的故事，鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的'鹿因?yàn)槁涞搅撕筮叡灰У醚饬芾�，最終成了狼的口中食，于是當(dāng)?shù)鼐用窬蛣?dòng)了惻隱之心，對(duì)狼開始圍捕。狼從荒原上消失了。然而，出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡，原來，鹿群失去天敵后，生活安逸了，但不再運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致體質(zhì)的退化，造成了生存危機(jī)。人們明白了：狼雖是鹿的天敵，但沒有了狼的挑戰(zhàn)，鹿再也不會(huì)飛奔，鹿群更不會(huì)興旺。
“獸猶如此，人何以堪”？正如孟子說的“生于憂患，死于安樂”，生活需要挑戰(zhàn)，它是天才的進(jìn)身之階，它是信徒的洗禮之水，它是能人的無價(jià)之寶。生活就像一座鉆石機(jī)，越是遇到堅(jiān)硬的石頭，越能迸射出絢麗、耀眼的火花。
生活需要挑戰(zhàn)作文9
奧維德曾經(jīng)說過，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著并要超過它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！瘪R需要挑戰(zhàn)，同樣的，人更需要挑戰(zhàn)，生活本身就是連續(xù)不斷的挑戰(zhàn)。
好走的路往往是下坡路。但生活需要挑戰(zhàn)，所以我們要“迎風(fēng)而戰(zhàn)”，坦然的迎接挑戰(zhàn)。泰山不讓土壤，故能成其大；海洋不擇細(xì)流，故能就其深。就是因?yàn)樘魬?zhàn)，才會(huì)有恢弘的高山，就是因?yàn)樘魬?zhàn)，才會(huì)有汪洋大海。
德國(guó)男中音歌唱家托馬斯—夸斯托夫贏得過無數(shù)個(gè)音樂界的榮譽(yù)，甚至包括格萊美獎(jiǎng)。美中不足的是，他的母親因?yàn)榉昧四撤N藥物，使當(dāng)時(shí)還在母親肚子里的他受到了很大的影響。出生后的他有著殘缺的雙手，身高只有一米四六，幾乎看不到他的膝關(guān)節(jié)以下。但他并沒有放棄自己，他接受了生活的挑戰(zhàn)，他不在意他生活的陰暗面。高中畢業(yè)后，想成為音樂家的他報(bào)考了音樂學(xué)院。但問題又出現(xiàn)了，考生必須接受鋼琴水平測(cè)試。對(duì)于天生沒有雙臂的人來說，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。但命運(yùn)總是會(huì)給人兩條路選擇的。
1988年7月，當(dāng)?shù)仉娕_(tái)給了他一份工作，他預(yù)先向電臺(tái)請(qǐng)了一周的假去參加在慕尼黑舉行的著名歌唱比賽——ARD音樂大獎(jiǎng)賽。結(jié)果他贏了他的音樂之路從此燦爛起來。
對(duì)于那些有著類似經(jīng)歷的殘疾人來說，夸斯托夫是一個(gè)榜樣，是一種精神動(dòng)力。他用鏗鏘的聲音鼓舞著他們前行。他接受了生活和命運(yùn)的挑戰(zhàn)可見生活是多么需要挑戰(zhàn)。
正如孟子所說“生于憂患，死于安樂”，生活需要挑戰(zhàn)，它是天才的進(jìn)價(jià)之階，它是信徒的洗禮之水它是能人的無價(jià)之寶。生活就像一座鉆石機(jī)，越是遇到堅(jiān)硬的石頭，越能迸射出絢麗、耀眼的火花。
生活需要挑戰(zhàn)作文10
古羅馬的奧維德曾說過這樣的一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)急馳飛奔�！瘪R需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
有這樣一段故事：世界拳王阿里每逢比賽時(shí)，總要實(shí)現(xiàn)出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者，在比賽時(shí)，對(duì)他起哄，罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達(dá)到最佳的競(jìng)技狀態(tài)．．．．．．難道它有心理障礙嗎？不，阿里需要競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗葎e人更深刻的懂得，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)拳擊手來說有多么重要的意義。只有競(jìng)爭(zhēng)才能鼓起斗志，才能不放松對(duì)自己的要求，才能獲得前景的動(dòng)力。試想，如果讓阿里在鮮花和掌聲中與一個(gè)更本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上，那個(gè)人如同一匹慢悠悠地吃草的馬，阿里這批“馬”會(huì)奔馳起來嗎？“不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。”這已經(jīng)是被證明了的客觀事實(shí)。
我又想起了一則狼于鹿的故事。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后邊被咬得血肉淋漓，最終成了狼的口中之物。于是，當(dāng)?shù)氐木用駷榱吮Ｗo(hù)鹿，對(duì)狼開始了圍捕。不久，狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群并沒有因此而興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成了生存危機(jī)。后來，當(dāng)?shù)氐木用癫坏靡押笾匦隆扒椤被亓死�，荒原上又出現(xiàn)了狼追鹿逃的場(chǎng)景。不久，鹿群重新獲得了生機(jī)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力，也就是說鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下，才能疾馳飛奔，才能生存下來。
奧斯特羅夫斯基說過：“人的生命是洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。”沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難又有不同的理解。對(duì)弱者來說，困難是無底深淵；可對(duì)強(qiáng)者來說，它卻是無價(jià)之寶。我么可以把困難、挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以把它當(dāng)作是生活的挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么成功的一天就不遠(yuǎn)了。
“生于憂患，死于安樂�！比酥挥性趹n患時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，才會(huì)發(fā)揮其最大的能力。為了更好的生活，需要努力拼搏。人們也只有不斷的努力，拼搏，進(jìn)取，才能不斷的完善自己，提高自己。反之，終會(huì)被社會(huì)所淘汰。
所以說，生活需要挑戰(zhàn)！
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