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關(guān)于仁愛的作文（通用34篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于仁愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仁愛的作文 篇1
我們是來自六一班“小蜜蜂”雛鷹假日小隊(duì)的成員。在我們的綜合實(shí)踐課中，開展了“仁愛在我們身邊”的活動(dòng)，從中我們收獲了許多，感慨了許多，所以我們向全體少先隊(duì)員倡議并開展“傳承孔子思想，發(fā)揚(yáng)仁愛精神”的活動(dòng)。我想大家都知道吧！孔子以“仁”為核心，這個(gè)“仁”字在論語中出現(xiàn)了109詞，可見“仁愛”是多么重要。我們也要向孔子學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“仁愛”精神。我們雛鷹假日小隊(duì)也行動(dòng)起來了，組織了許多活動(dòng)，幫助了許多人，希望大家也和我們一樣，趕快行動(dòng)起來，多多幫助身邊需要幫助的人！
在我們開展的活動(dòng)中，我們有許多感想：
1、幫助他人時(shí)，可幫助別人以收獲快樂，得到感謝，這樣世界將更加溫暖，美好。
2、幫助他人時(shí)，能使人與人之間更加和諧，生活更加美好
3、幫助他人時(shí)的快樂，比黃金都要珍貴。
4、幫助他人時(shí)，冬天也會(huì)有一絲溫暖，夏天也有一絲涼意。
5、幫助他人時(shí)，將得到更多的友誼，更多幫助。
6、幫助他人時(shí)，可幫助他人時(shí)以獲得人生的真諦。
7、幫助他人，為有困難的人獻(xiàn)愛心的同時(shí)，自己也快樂。
我們并不需要去參加雛鷹假日小隊(duì)，其實(shí)在我們的身邊就有許許多多的“仁”。我們可以從身邊做起，從小事做起，每一件小事便像一滴小水滴，千千萬萬滴水滴便匯聚成了一片海洋，比如你做錯(cuò)了事，別人卻寬容了你……我們雛鷹假日小隊(duì)去過養(yǎng)老院，給那里的老人們送去了禮物，表演了節(jié)目來去了溫暖，不管天再怎么冷我們送去的溫暖可以毫不夸張地說是比夏天的太陽溫暖許多，那里的老人還給我們唱了歌，這讓我們知道了“愛人者仁恒愛之”的道理，我們還去了孤寡老人家，老人行動(dòng)十分不便，家里已經(jīng)很久沒有打掃了，我們便為她打掃衛(wèi)生，還給她表演了節(jié)目，逗得老人哈哈直笑。
有一次，我們看到了一個(gè)新聞，有一個(gè)偏僻的山區(qū)，那里的人們都吃不飽穿不暖。那是正值冬季，沒有暖身的衣服怎么行呢？于是我們便將自己不能穿的'衣服及給了他們，讓他們過一個(gè)溫暖的冬天。我們還走進(jìn)社區(qū)，清除那些討厭的牛皮癬，我們拿起了盆和一把把小鏟子鏟了起來，我們忘記了辛苦，終于把那些牛皮癬清理掉了！
我們這次活動(dòng)的口號(hào)是“用仁愛之心對(duì)待他人，仁愛將永恒！”我們?cè)诨顒?dòng)中可以去養(yǎng)老院，去孤寡老人家，去兒童福利院，我們也可以給那些老弱病殘的人們讓座，在生活中，直言我們用仁愛之心去看待每一個(gè)人，世界將充滿愛！
希望大家能“學(xué)雷鋒，做好事”多多幫助他人，關(guān)愛他人。用仁愛之心對(duì)待他人，才能得到人與人之間的和諧；用仁愛之心對(duì)待其他民族，才能得到國與國之間的和諧；用仁愛之心親和萬物，才能得到人與自然的和諧。
仁愛的作文 篇2
人，除了生存，還要生活。一方面，我們追逐著繁華，追求著富有，為的就是要營造一種物質(zhì)家園。另一方面，我們尋找思想的寄托，尋覓靈魂的棲息地。為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一種精神家園。
在13億炎黃子孫乃至全亞洲人的心目中，孔圣人無疑就是神的代表，地位是無比崇高的，儒家學(xué)說更是各朝各代所推崇的思想。
在儒家學(xué)說中精華部分，如：仁愛、尊師、謙遜等等已經(jīng)滲透到中國乃至全亞洲社會(huì)的每一個(gè)角落。無形中構(gòu)造出中國乃至全亞洲人的精神家園。讀到這，你可能會(huì)撲哧一笑不以為然地說：“現(xiàn)在世風(fēng)日下，這套幾千年的老規(guī)矩，早已被人拋棄，又何有仁愛這一說法�！逼鋵�(shí)事實(shí)并非如此。仁愛貫穿了中國幾千年的歷史，早已在中國人的心中深深扎了根。
叢飛，在他優(yōu)美的歌聲背后，那幾百雙渴求知識(shí)的目光中泛著的感動(dòng)的淚花，傳遞著叢飛身親力行的愛人的思想，仁愛之心構(gòu)筑了叢飛的精神家園；洪戰(zhàn)輝，看到他帶著與自己非親非故的妹妹上學(xué)的每個(gè)人的心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺中播撒著平凡人對(duì)平凡人的無私的愛和奉獻(xiàn)；李春燕，堅(jiān)守著貴州那間鄉(xiāng)村診所，并為此負(fù)債累累，她忙碌的身影蘊(yùn)含著那不言而喻的愛人之心，激勵(lì)著越來越多的人投身于鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)。
從這三人的感人事跡中，從他們那種為了使更多的'人受到社會(huì)關(guān)愛，而甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛思想在中國精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造著中華兒女共同的精神家園——仁愛。我們這一家園已經(jīng)不僅僅限制在960萬平方公里內(nèi)，她的足跡已經(jīng)遍布人類的共同的物質(zhì)家園——地球。
二戰(zhàn)之后，根據(jù)國際慣例，作為戰(zhàn)勝國的中國是可以向法西斯日本索取巨額賠款，使國內(nèi)千瘡百孔的經(jīng)濟(jì)重獲生機(jī)。但全權(quán)負(fù)責(zé)此事的總理卻沒有這樣做，他只是淡淡地說：“雖然日本有美國的支持，但是此賠款最終還是壓在日本老百姓的身上，無疑間接地使日本老百姓吃不飽，穿不暖�！笨偫淼难孕信e止中無意中傳達(dá)著這樣的信息，仁愛這一思想已經(jīng)在總理的精神家園中占有重要部分。中華兒女的仁愛之心已經(jīng)達(dá)到了“大愛”的境界，我們的精神家園的造福著全世界的人民。
仁愛壘起中華民族的精神家園，它用飄飄的杏花，釀造中華文明的芳香。仁愛筑起中華民族的精神家園，它用萬仞的宮墻，圍住中華文化的精髓。仁愛建起中華民族的精神家園，它用萬卷的詩書，傳授中華精神的奧妙。
仁愛的作文 篇3
孔子是我國偉大的、舉世無雙的思想家、教育家、政治家，他孜孜不倦、嘔心瀝血，把一個(gè)腐朽的封建時(shí)代里人民的地位化為平等，同時(shí)，他也用《論語》把博大精深的中華智慧推崇到了極至。
子以四教：文、行、忠、信，“四教”中飽含了“仁”、“禮”的精髓，孔子一生都將“仁愛”、“親仁”當(dāng)作重點(diǎn)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期群雄逐鹿、亂世紛紛，孔子的知音真是寥寥無幾！“知音少，斷弦有誰聽”的處境并沒有阻止圣人的步伐，他提出了“仁者愛仁”的重要思想，在那血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)亂中，人們也因?yàn)榭追蜃拥尼绕�，樹立起了向仁愛前進(jìn)的風(fēng)帆！
亂世中，也許積德很容易。有人會(huì)問：“現(xiàn)在的和平年代、太平盛世，什么是仁？”我的.理解是，孔子思想中的“仁”不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷、歲月的蹉跎而泯滅。子曰：仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣。正如孔子所說，在和平年代里，處處都充滿了仁愛：公交車上，一個(gè)讓出的座位；捐款箱旁，一個(gè)空了的錢罐；醫(yī)院病房里，一朵盛開的鮮花；馬路兩邊，一個(gè)善意的攙扶……這些，不都是文明、仁愛的表現(xiàn)嗎？
“不學(xué)禮，無以立”是論語的佳篇�！岸Y”從何來？從對(duì)別人的尊重、關(guān)心來。禮貌演變成了文明，文明演變成了博愛，博愛演變成了偉大的仁。仁，最終演變成了孔子思想的巔峰：勇敢、忠義、誠摯、信用等不朽的優(yōu)秀品質(zhì)。
每當(dāng)我上公交車時(shí)、去看望病人時(shí)、看到需要幫助的人時(shí)，仁的概念都會(huì)敲響警鐘：我是否給予別人幫助，我是否做到了少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)？
仁愛，已成為我生命的一部分，我希望仁愛成為人類的生命源泉，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
仁愛的作文 篇4
世界上有很多種愛，仁愛、父愛、母愛……這些愛都會(huì)使人溫暖和幸福，而我卻覺得仁愛是最偉大的！
仁愛就是陌生人對(duì)陌生人的愛。而這種愛往往出現(xiàn)在身邊的小事里，像扶老人上樓梯，扶盲人過馬路，有小朋友摔倒了，把他扶起來……就是這些生活中不起眼兒的小事，卻能給人無比的溫暖和發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
記得有一次，姥爺和姥姥騎著自行車去買菜。姥爺下一個(gè)小坡時(shí)一不小心來了個(gè)“飛車”，姥爺也從車上飛了下來，臉重重地擦到了地面。在后面騎車的姥姥嚇壞了，呆呆地愣在那里，不知所措。這時(shí)，姥爺周圍立刻圍了很多人，在炎炎烈日下他們有的為姥爺遮陽、有的上前查看傷情，臉上都掛著焦急和同情的表情。同時(shí)，打電話的聲音響成一片：“喂，喂！救護(hù)車嗎？這里有個(gè)老人騎車摔倒了，在……”很快，救護(hù)車呼嘯而至。姥爺被大家七手八腳地抬上車后，救護(hù)車才在大家的祈福聲中快速地開走了。
這就是仁愛。它像春天里的一絲絲的暖風(fēng)；它像夏天里的'一臺(tái)美麗的空調(diào)；它像秋天里的一棵果實(shí)累累的大樹；它像冬天里的一件厚厚的大衣。愛無處不在，只有你去發(fā)現(xiàn)它，去感受它！
仁愛的作文 篇5
身著白大褂，戴著口罩，脖子上掛著一幅聽診器，對(duì)患者溫文儒雅的我，一個(gè)典型的白衣天使的醫(yī)生形象，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想。我之所以當(dāng)了一名醫(yī)生，還要從幾年前經(jīng)歷的那件事說起。
在我上小學(xué)五年的時(shí)候，一次因?yàn)檠捞鄣膮柡�，媽媽和小姨帶我去了一家醫(yī)院。醫(yī)院里的人很多，我們排隊(duì)掛號(hào)，好不容易捱到了我們，媽媽拽著我一起進(jìn)了診室。剛進(jìn)屋就聽醫(yī)生不耐煩地問：“誰看病，你們以為這是自由市場(chǎng)啊，都進(jìn)來干什么？出去！都出去！”接著把我們?nèi)诉B推帶搡的轟出了門。接著又說：“有病的進(jìn)來！”媽媽躊躇了一下，說：“孩子牙疼，她自己進(jìn)去嗎？”“我說有病的進(jìn)來！你有病嗎？”醫(yī)生說。媽媽在后面輕輕的推了我一下說：“你進(jìn)去吧，我在外邊等你！”我忐忑的又走進(jìn)診室，就聽那位醫(yī)生態(tài)度生硬的問我說：“你怎么了？”我回答說：“牙疼�！薄澳念w牙疼？”“里面的大牙疼�！蔽铱此麨閯偛诺�'事仍余怒未消的樣子，心里想：“他怎么這樣態(tài)度��！”此后，我才有了勵(lì)志在將來要當(dāng)個(gè)醫(yī)生的愿望。
人都說：“仁者醫(yī)生。”如今，我也是一名醫(yī)生了，在工作中，不但醫(yī)治好他們的病，還特別體恤患者的痛苦，堅(jiān)持做一個(gè)有仁愛之心的醫(yī)生，給患者和家屬家一樣的感覺。
仁愛的作文 篇6
一枝筆雖然很不值錢，但是這份愛是金錢所買不到的，用千言萬語還說不完的。
記得一個(gè)星期六的下午，家里空蕩蕩的，沒有人在走動(dòng)，也沒有人在說話，我總感覺家里死氣沉沉的，就到妹妹家去玩了。
大約過了一個(gè)小時(shí)左右，我一看手表，發(fā)現(xiàn)離上課還有十分鐘，于是我就叫小姨媽把我送去上課。
我下了車，一邊往樓上跑一邊翻著美術(shù)袋。當(dāng)我檢查完袋子后，發(fā)現(xiàn)毛筆不見。頓時(shí)，我的心就像十五只吊桶——七上八下。因?yàn)閯⒗蠋熒系芤还?jié)課的時(shí)候就說過：來上課的時(shí)候必須帶好要用的材料，否則這一節(jié)課你就不用上了。
這時(shí)，我的'眼淚就像斷了線的珍珠落下來。正巧，和我同班的吳語馨上來了，我連忙擦掉淚，走上前誠懇地說：“馨馨，我今天毛筆沒帶，你說怎么辦呢？”
馨馨就笑容滿面地說：“不急，不急！今天我正好帶了兩枝毛筆，待會(huì)兒我就借你一枝就行了！”
我連忙綻開笑容，緊緊地握住馨馨的手，激動(dòng)地說：“馨馨，謝謝你！”
這節(jié)美術(shù)課，我握著這枝沉甸甸的毛筆畫畫，感覺這幅畫特別好看。
從這件事中，我終于明白了：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。
仁愛的作文 篇7
每個(gè)人的心中都有一份不可缺少的情感，那就是仁愛，有了仁愛生活會(huì)變得多姿多彩，可以讓那些無家可歸的人和失去雙親的人，臉上重新掛上微笑。
玉樹地震讓許多的生命和家庭消失破碎，那些因?yàn)榈卣�，無家可歸的人和失去父母的孩子是多么可憐呀！這時(shí)，我們慈祥的母親——祖國，會(huì)用她那巨大的翅膀來保護(hù)這些弱小的生命，讓他們重新有了生存下去的信心和希望。不要再讓他們因?yàn)橐恍┬撵`上的創(chuàng)傷而失去對(duì)生活的期盼。讓他們重新點(diǎn)燃快樂的火炬，在仁愛的`世界里繼續(xù)生存。
地震前后各個(gè)省市都多了不少的捐款箱，看見這些傳達(dá)仁愛的箱子，就像是一位善良的天使正在給每個(gè)人的心里埋下一顆仁愛的心。捐款箱每天都會(huì)收到一份仁愛。捐款的人越來越多，有的捐1塊，有的捐10塊，有的捐一百，還有的捐一兩仟……。捐款這事我也不例外。我拿著我的零花錢——20元放在捐款箱里，為災(zāi)區(qū)在添一份仁愛，日積月累捐款箱滿了。不久災(zāi)區(qū)重建家園了。
仁愛的力量是偉大的是神圣的。讓我們用仁愛創(chuàng)造美好世界吧！
仁愛的作文 篇8
你們常常在報(bào) 章雜志上，因?yàn)榭吹綀?bào)導(dǎo)善心人士救助困難的人而深受感動(dòng)嗎？今天下午， 林老師帶著我們四位小記者，一起到仁愛之家訪問。
一到仁愛之家就有一位羅老師帶著我們到處參觀。首先，看到的是一間間又小又暗的房間，彷彿進(jìn)入了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。 羅老師打開一間房間，只見一位滿臉皺紋的老奶奶，正在疊著棉被。她親切的向我們打招呼，讓人覺得和藹可親。老婆婆因?yàn)閮鹤舆^世多年、媳婦不孝順，把她關(guān)在頂樓，不聞不問，生活起居無人照料，才注進(jìn)仁愛之家，聽了真令人心酸！老奶奶今年九十五歲，是仁愛之家最高齡的院民，我由衷祝福老奶奶身體健康，享受更快樂的.人生。接著羅老師又帶著我們參觀院里的各項(xiàng)設(shè)備。
在仁愛之家的孩子們，他們的背后，都有一段不幸的遭遇。有些孩子由于爸爸犯罪坐牢，媽媽精神失常，無法受到妥善的照顧，而住進(jìn)仁愛之家。還有一戶人家，更是可憐，媽媽發(fā)生車禍去世了，后來爸爸也因病去世，留下的五個(gè)孩子，因?yàn)闆]有能力謀生，只好去偷東西；后來經(jīng)過善心人士的幫助，他們也住進(jìn)仁愛之家……仁愛之家，就像是這些孤苦伶仃的老人、無依無靠的孩子的家，也是他們溫暖的避風(fēng)港��！這里讓原本流落街頭的人，有一個(gè)溫馨的地方，可以安心的住下。
看完了仁愛之家，我覺得自己真是幸福。我們應(yīng)該伸出溫暖的手來救助這些需要我們幫助的人。使社會(huì)處處充滿溫馨可愛，成為一個(gè)充滿“愛”的社會(huì)。
仁愛的作文 篇9
仁愛是火種，它能點(diǎn)燃道路。《悲慘世界》正向人們展示了這個(gè)真諦。
主人公本是貧窮工人，為救侄兒，偷了塊面包，囚禁19年！19年，人生風(fēng)華正茂，青春飛揚(yáng)的19年都因社會(huì)制度的不公而付之東流。出獄后，走上正途。為救濟(jì)芳汀母女，傾囊相助。用自己的仁愛點(diǎn)燃了愛的'火炬，將善良傳遞下去……
芳汀，一個(gè)窮困的人，為養(yǎng)活女兒，剪下秀發(fā)，換取錢。但積勞成疾，離開了。我們可以看到母愛，為了女兒可以犧牲一切的母愛。
店主，他以芳汀的女兒做搖錢樹，芳汀的女兒卻沒有照顧。他為了錢使親生孩子受到傷害。我們從他看到了貪婪和仁愛火種的灰燼。
人之初，性本善。人從呱呱落地就有了愛的火種，在日后生活中，有人將愛的火種代代相傳有人被貪欲等污水撲滅。都說自己善良，可面對(duì)失學(xué)的兒童，有沒有伸出援助之手？見到身患重癥，無錢醫(yī)治的少年，有沒有獻(xiàn)出一份愛心？看到一位孤凄無助的殘疾人時(shí)，我們更會(huì)退避三舍。
愛不是嘴上說，不是書上學(xué)，是真心付出。罪犯多一份關(guān)愛，也許他們能洗心革面給殘疾人一份呵護(hù)，或許他們會(huì)重?fù)P生活之帆。如果付出了愛，生命也將延續(xù)。給別人一點(diǎn)愛，你會(huì)得到另一份愛，最牢固的橋梁是愛……
“愛，能消滅世界上一切的不幸！”
“在不幸的另一面，有許多人為了愛而犧牲�！�
仁愛的作文 篇10
由于媽媽是醫(yī)務(wù)人員，所以這兩天我與母親觀看一部電視劇叫《心術(shù)》。從那復(fù)雜的醫(yī)患關(guān)系中我品出一個(gè)觀點(diǎn)，多一些仁愛。
古人常說：“仁、義、禮、智信，人們把“仁”放在頭一個(gè)上，可見“仁”之重要性，有一個(gè)老教授說：“治病，是仁愛的體觀，一個(gè)人醫(yī)術(shù)精湛，只能說是一個(gè)合理的醫(yī)生，而一個(gè)有仁術(shù)可堪稱一個(gè)真正的醫(yī)生，“在我國人們常說：“仁者見仁，智者見智將”將“仁”與“智”并提更可以突顯出“仁”地位之重。
仁和人才和，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，糾紛無處不在，吃飯時(shí)有些時(shí)候由于質(zhì)量問題大吵大鬧；看病時(shí)也少不了醫(yī)患糾紛，若是人人心中充滿仁愛，那么這些糾紛就可以避免了嗎？仁愛，其實(shí)就是我們?nèi)伺c人之間化解矛盾和糾紛的鑰匙。
仁愛在生活中的每一個(gè)角落都得以體現(xiàn)，與人說話，交流溫文爾雅；對(duì)于社會(huì)上的人一視同仁；對(duì)于人們的見解耐心聽��；別人成功時(shí)真心祝福，心存仁義，就則仁愛就身邊。
回頭想一想，這個(gè)世界的缺陷，無非寬容、大度、無煩惱、慷慨、平等、其實(shí)總結(jié)起來就一個(gè)詞仁愛、仁者、集禮、義、智于一身；愛者、匯博、大、廣為一體，仁愛是偉大的，也是應(yīng)有的`。
仁愛就如一杯當(dāng)你口渴難耐時(shí)的水，那一刻的甘甜沁人心脾；仁愛也如困倦時(shí)的一杯苦咖啡，那一瞬的濃香令人久久不能忘懷；仁愛更如筋疲力盡時(shí)的一面墻，讓你我感到支持的力量。
孝弟也者，其為仁之本與！巧言令色，鮮矣仁。人而不仁，如禮何？擇不處仁，焉得知？仁者安仁，知者利仁。茍志於仁矣，無惡也……這些儒家的名言無疑不體現(xiàn)了仁愛的重要性
讓我們用仁愛溫暖世界，讓我們用仁愛點(diǎn)亮生命，讓我們用仁愛來譜人生的幸福，仁、愛、天下和，心存仁則為人仁！
仁愛的作文 篇11
字典里說“仁愛”是指同情、愛護(hù)與幫助別人的思想感情，對(duì)我而言，這只是一串文字，并沒想過它的真實(shí)含義，而那一次，讓我發(fā)自內(nèi)心得認(rèn)識(shí)到了這種感情不是由人憑空捏造，想象出來的，而是隱藏在人內(nèi)心深處的一種憐愛之情。
尤記得那是去年盛夏的一個(gè)傍晚，父母帶著我與表弟一起到東華門夜市逛小吃街。在經(jīng)過地下通道的時(shí)候，我們看到一位五六十歲左右的乞丐，半跪在那里，每經(jīng)過一個(gè)人，都要狀似可憐兮兮的張口要錢，這種現(xiàn)象我已經(jīng)司空見慣，每看到這里都有一種憎惡的感覺，而這時(shí)弟弟拉著我的手對(duì)我說：“我們給他點(diǎn)錢吧�！蔽殷@愕地望著年僅9歲、尚且年幼單純的弟弟說道：“弟弟，你難道沒聽過大家對(duì)這些乞丐的評(píng)論嗎？”弟弟瞪大了純真的眼睛，反問我道：“什么事？我怎么不知道？”我一聽他不知道，霎時(shí)來了說話的興致，把街頭巷尾那些對(duì)乞丐的不利言論一股腦的傾瀉給了弟弟。而且夸大其詞地說：“這些乞丐可有錢啦，比我們父母一年掙得錢還多，別看他們白天打扮成這樣，晚上回家喝著美酒，吃著烤肉，用騙來的錢在那里享福，所以說你給他錢就等于助長(zhǎng)他這種不道德的行為，你要是留著這點(diǎn)錢，待會(huì)兒還能多買幾串你最愛吃的羊肉串…”我正說的起勁時(shí)弟弟打斷了我說：“‘大道理’哥哥，我知道你說的有一定的道理，可你看看那個(gè)乞丐的樣子�！蔽翼樦种傅姆较颍蚰瞧蜇ね�，面容枯黃，嘴唇龜裂，看上去像兩三天沒有進(jìn)食了，這時(shí)弟弟的話又傳來：“萬一真的是我們誤會(huì)了他，都不給他錢讓他買飯吃，那么他的心一定會(huì)冷了，哥哥，我寧可給他錢讓他回去吃烤肉，也不愿意誤會(huì)他讓他吃不上飯��！”我驚詫的轉(zhuǎn)過頭望著弟弟，頓時(shí)有種羞愧的感覺，是��！如果因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)偏見，如果這個(gè)老人真的是在渴望我們的'幫助，我們卻如此冷冷的對(duì)待他，那么……我憐愛的摸了摸弟弟的頭與他交換了一個(gè)肯定的眼神，幾乎是在同一時(shí)間，我們把自己身上僅有的一點(diǎn)點(diǎn)零食，輕輕地放到了他的面前。老人充滿滄桑的臉上霎時(shí)間堆滿了笑容，不住的與我們說謝謝，我們歡笑著跑出了地下通道。后面?zhèn)鱽砀改赣H贊揚(yáng)的聲音……
之后每一次再遇見沿街乞討的人，都會(huì)想到弟弟樸實(shí)無華的語言與沒有被世俗污染的純真心靈,讓我情不自禁的伸出友愛之手，而不去計(jì)較對(duì)與錯(cuò)，每每那時(shí)都會(huì)想到地下通道的那個(gè)老人與弟弟純真的話語，他們讓我感悟到了“仁愛”的真諦！
仁愛的作文 篇12
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，我已經(jīng)記不起是什么情景了�？傊�，十幾年過去了，在我身邊，來了多少人，又走了多少人，他們帶來的或拿走的，都會(huì)給我留下一道道傷疤，只有我，還是一個(gè)人走著，走著，我將會(huì)懷著怎樣的心情來觀看沿途的風(fēng)景。
我?guī)еr為人知的傷疤走著走著，因?yàn)槟莻�(gè)傷疤很難看，所以我小心翼翼的遮擋著，我只是想與周圍的人一樣過著平凡的生活，而不愿意讓別人窺見到它，并帶著驚異的眼光看我，這樣，我會(huì)很不自在，因?yàn)槲沂チ颂嗵嗟臇|西，怎么能眼睜睜的看著已經(jīng)回不來的去帶走更多的幸福。
沿途的風(fēng)景的確很美。有時(shí)，我會(huì)為了親友的一個(gè)溫暖的笑容而忍受著我無法忍受的痛苦，因?yàn)槲覐乃麄兊男θ葜锌吹搅它c(diǎn)燃生命的火花，那團(tuán)火花會(huì)融掉我心中的'不愉快，讓我溫暖，讓我感動(dòng)。
然而沿途的風(fēng)景未必都是美麗的，畢竟每個(gè)人有每個(gè)人的活法，每個(gè)人都有權(quán)力使自己活的輕松快樂些，我平庸的雙眼，怎么能將一本“人生之書”看透？當(dāng)我遇到不想看見的事情時(shí)，只能沒有骨氣的黯然落淚，走掉的東西，是再也回不來的，這些我都懂，年少無知的人是不該追求觸不到的虛無飄渺的東西。只是在我心中，仍然保留著一個(gè)窗口，里面盛著直覺所看到的東西，我會(huì)慢慢地看它開花。
眼睛不僅僅看不透什么，而且會(huì)被欺騙，有些曾經(jīng)讓我感動(dòng)的純真美好的事情，也有著它的另一面，漸漸的它變的太快了，我已經(jīng)無話可說了，只能再度擦干眼淚，繼續(xù)去趕我未完成的路。
即使以后會(huì)受到委屈，我也不愿讓人看到我的傷疤，因?yàn)樗娴牟缓每�，它�?huì)讓我與你的心一起滴血。無論外界怎樣變，我還是我，過我原有的獨(dú)一無二的生活是值得的，我毫無怨言，他們不了解我，我走沒走錯(cuò)，又算得了什么呢？我已經(jīng)無所謂別人拿哪種窗口看我，因?yàn)槲一畹膯栃臒o愧。
然而夢(mèng)醒了：不管眼睛是否欺騙了我，我都會(huì)選擇一個(gè)明亮寬闊的窗口，選擇一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我會(huì)始終懷著愉快的心情去沿著路途走近終點(diǎn)。
仁愛的作文 篇13
我有一個(gè)同學(xué)，是從省城來的。據(jù)說是犯了什么紀(jì)律被迫轉(zhuǎn)學(xué)的，反正學(xué)習(xí)很不好，老師同學(xué)都不喜歡他，覺得這是個(gè)“問題生”。果然，相處幾天，便發(fā)現(xiàn)了他的怪異之處：在餐廳，他打完飯總是端著餐盒，穿過窄窄的通道，坐到最里面的一個(gè)位子上去。我終于忍不住問他：“坐邊兒上，吃完了就走，多方便啊，還能及早回教室里寫會(huì)兒作業(yè)！干嗎非要坐里面，等別人吃完走了才離開呢？”他淡淡一笑：“我麻煩點(diǎn)，不是給別人方便些嗎？”
這讓我很是汗顏。每天聽到鈴響就急匆匆跑到餐廳，最先打上飯，占據(jù)最便利的位子，吃完迅速回教室學(xué)習(xí)，為此我還不止一次受到老師表揚(yáng)，說我“刻苦好學(xué)，懂得惜時(shí)如金”，卻從沒想過自己占據(jù)的優(yōu)勢(shì)資源，是以損害別人的'便利為前提的。
奇怪的是，過了一段時(shí)間以后，我驚詫地發(fā)現(xiàn)，不知從什么時(shí)候起，越來越多的同學(xué)，包括我，都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：端著餐盒穿過窄窄的通道，坐到最里面的位子上去。
想起我住的小區(qū)，也有這樣一位被稱為“缺根筋”的老人。小區(qū)的大門口和四個(gè)角落里，分別安放了垃圾桶。但人們多圖個(gè)方便，總習(xí)慣把垃圾順路丟進(jìn)門口的垃圾桶。這樣，往往是門口的垃圾箱里滿到溢出來，惹得蒼蠅蚊子亂飛，角落里的卻是空空如也，悵然若失。偏偏有那么一位大爺，步履蹣跚的，卻總是顫巍巍舍近求遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我終于明白了，老人心里想的，一定是自己多走幾步，把方便留給那些急著去上班、上學(xué)或者接送孩子的人吧！我毫不猶豫地決定，以后早下樓兩分鐘，多“惠顧”那只角落里的垃圾桶。
孔子說：仁者愛人。我想，所謂“仁者”，所謂“愛人者”，不一定非得心懷天下、治國安邦吧，像我的那位同學(xué)，像小區(qū)里的老人一樣，心里始終裝著他人，并用自己小小的舉動(dòng)默默付出并帶動(dòng)更多的人行動(dòng)起來，為大家的便利、社會(huì)的和諧做一份貢獻(xiàn)，恰恰是最真實(shí)的“仁愛”��！
仁愛的作文 篇14
隨著年齡的增長(zhǎng)，人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)所產(chǎn)生的觀念會(huì)發(fā)生變化，委屈和仇恨也可以放下。生活在人群中的人總是在尋找美與善。
在狄更斯的《雙城記》中，亞歷山大馬內(nèi)特醫(yī)生就是一個(gè)例子。
1857年12月的第三個(gè)星期，一個(gè)陰云密布的夜晚，馬內(nèi)特醫(yī)生走在塞納河碼頭附近一個(gè)人煙稀少的地方，希望借著結(jié)霜的空氣為夏天降溫。他過去住在博韋。他起初是一名年輕的內(nèi)科醫(yī)生和外科醫(yī)生。最近一兩年他在巴黎越來越出名了，所以這個(gè)被打亂了。他被邀請(qǐng)去治療。
病人不需要治療。一個(gè)是17歲的男孩，受了刀傷。劍擊中了要害部位。如果他沒有握緊胸口，他可能早就死了；一個(gè)是20多歲的瘋狂美少女，胳膊被皮帶捆著，嘴里就一直嘟囔一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一直到十二點(diǎn)。
從男孩的嘴里，曼內(nèi)特醫(yī)生知道發(fā)生了什么。
請(qǐng)他來診治的是一對(duì)孿生兄弟，哥哥已婚有孩子，弟弟卻搶走了平民。這個(gè)女人是他們房客的女兒，她已經(jīng)訂婚了，但他設(shè)法讓她的未婚夫過度勞累致死，并占有了她。女方家里不肯同意，弟弟來理論，吵了一架。她沒有殺死害蟲，而是冒著生命危險(xiǎn)。幾天后，這個(gè)女人也死了。
馬內(nèi)特醫(yī)生是個(gè)誠實(shí)的人。知道了這一切，他寫了一封信，將這對(duì)雙胞胎兄弟的事告知法庭，并指控他們犯下暴行。但是，他沒有料到這封信會(huì)落到這對(duì)孿生兄弟的手里，因?yàn)樗麄兪钱?dāng)?shù)氐暮罹簦彩侵陌７鹑鹈傻潞罹舻膬鹤�。他的家被監(jiān)視，他自己被送進(jìn)了監(jiān)獄。他的妻子死于抑郁癥和抑郁癥，女兒兩歲時(shí)失去父母成為孤兒。
十八年后，醫(yī)生越獄逃往英國。她來接她十七歲的女兒。他們開始了正常的生活，父女受到人們的愛戴。他們的朋友中有銀行家勞里、律師、革命家等等。
女兒說三歲的時(shí)候，一個(gè)男人愛上了她。這個(gè)人首先向曼內(nèi)特解釋了他的想法，并想告訴他他的生活故事。然而，曼內(nèi)特醫(yī)生不得不服從女兒的意愿，不急于聽這個(gè)年輕人的生活故事。在女兒結(jié)婚的那天早上，小伙子按照約定向曼內(nèi)特醫(yī)生吐露了自己的身世。原來，小查爾斯就是陷害他入獄的仇人，孿生兄弟的哥哥的兒子。
知道了這個(gè)消息，馬內(nèi)特醫(yī)生要求查爾斯忘掉他的人生經(jīng)歷。雖然他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)查爾斯非常討厭自己邪惡的家庭，但他還是在管家的幫助下離開了家庭，離開了法國，來到英國當(dāng)老師，還答應(yīng)了女兒的婚事！
他們?cè)谟^著穩(wěn)定的生活，馬內(nèi)特醫(yī)生的女兒露西有自己的女兒，三歲的小露西。
1870年法國大革命開始，埃佛瑞蒙德侯爵的兄弟被處死，管家被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，善良的查爾斯回家營救老管家。革命者發(fā)現(xiàn)他是侯爵的后代，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
聽到這個(gè)消息后，曼內(nèi)特易生帶領(lǐng)女兒和小露西去救她，但她成了女婿查爾斯的原告。
因?yàn)樵谒氇z的第十年，他寫了一封信，放在監(jiān)獄的墻上。這封信是德伐日找到的，他來接他。這個(gè)德伐日的妻子是被自己的孿生兄弟迫害致死的女人的妹妹，是被利劍刺傷送到別人家保存的后代。這時(shí)，德伐日太太知道了這一切，她成了大革命的女領(lǐng)袖。德伐日呢？成了這場(chǎng)革命的領(lǐng)袖，他們夫妻的革命精神支配了他們。報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了，他們決定報(bào)仇。她用這封信把查爾斯送上了斷頭臺(tái)。
我們知道，如果查爾斯被處死，曼內(nèi)特醫(yī)生會(huì)傷心和瘋狂，這不是他的本意，因?yàn)樗谥雷约荷硎赖臅r(shí)候就接受了查爾斯，不再為自己報(bào)仇！無辜的露西和小露西將承受失去丈夫和父親的.痛苦，所有幸福的生活都將失去。
看到一場(chǎng)大災(zāi)難即將來臨，一位年輕的律師挺身而出，用和查爾斯外貌上一樣的優(yōu)勢(shì)取代了在獄中的查爾斯。讓我們記住他的名字。他是西德尼卡爾頓，律師。他是他們家的朋友。他深深的暗戀者露西不忍看著心愛的人遭受不幸。為了達(dá)到露西和查爾斯的幸福，他買了自己的藥來迷惑查爾斯。代替他，他已經(jīng)抓住了巴塞羅那的把柄。他威脅特工為他打開查爾斯監(jiān)獄，把困惑的查爾斯交給露西。他理解德伐日夫婦的意圖，安排醫(yī)生的家人和勞里一起逃走。
文章還寫了普羅斯為曼內(nèi)特家的德伐日夫人之死辯護(hù)的總結(jié)，寫了60多歲的勞里為曼內(nèi)特家奔走的一切。
這一切都是一種呼喚的聲音，就是呼喚人們回到歡樂和愛，而不是復(fù)仇！
仁愛的作文 篇15
字典里說“仁愛”是指同情、愛護(hù)和幫助別人的思想感情，對(duì)我而言，這只是一串文字，并沒想過它的真實(shí)含義，而那一次，讓我發(fā)自內(nèi)心得認(rèn)識(shí)到了這種感情不是由人憑空捏造，想象出來的，而是隱藏在人內(nèi)心深處的一種憐愛之情。
尤記得那是去年盛夏的一個(gè)傍晚，父母帶著我和表弟一起到東華門夜市逛小吃街。在經(jīng)過地下通道的時(shí)候，我們看到一位五六十歲左右的乞丐，半跪在那里，每經(jīng)過一個(gè)人，都要狀似可憐兮兮的張口要錢，這種現(xiàn)象我已經(jīng)司空見慣，每看到這里都有一種憎惡的感覺，而這時(shí)弟弟拉著我的手對(duì)我說：“我們給他點(diǎn)錢吧�！蔽殷@愕地望著年僅9歲、尚且年幼單純的弟弟說道：“弟弟，你難道沒聽過大家對(duì)這些乞丐的評(píng)論嗎？”弟弟瞪大了純真的眼睛，反問我道：“什么事？我怎么不知道？”我一聽他不知道，霎時(shí)來了說話的興致，把街頭巷尾那些對(duì)乞丐的不利言論一股腦的傾瀉給了弟弟。而且夸大其詞地說：“這些乞丐可有錢啦，比我們父母一年掙得錢還多，別看他們白天打扮成這樣，晚上回家喝著美酒，吃著烤肉，用騙來的錢在那里享福，所以說你給他錢就等于助長(zhǎng)他這種不道德的行為，你要是留著這點(diǎn)錢，待會(huì)兒還能多買幾串你最愛吃的羊肉串…”我正說的.起勁時(shí)弟弟打斷了我說：“‘大道理’哥哥，我知道你說的有一定的道理，可你看看那個(gè)乞丐的樣子�！蔽翼樦种傅姆较�，向那乞丐望去，面容枯黃，嘴唇龜裂，看上去像兩三天沒有進(jìn)食了，這時(shí)弟弟的話又傳來：“萬一真的是我們誤會(huì)了他，都不給他錢讓他買飯吃，那么他的心一定會(huì)冷了，哥哥，我寧可給他錢讓他回去吃烤肉，也不愿意誤會(huì)他讓他吃不上飯��！”我驚詫的轉(zhuǎn)過頭望著弟弟，頓時(shí)有種羞愧的感覺，是��！如果因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)偏見，如果這個(gè)老人真的是在渴望我們的幫助，我們卻如此冷冷的對(duì)待他，那么……我憐愛的摸了摸弟弟的頭與他交換了一個(gè)肯定的眼神，幾乎是在同一時(shí)間，我們把自己身上僅有的一點(diǎn)點(diǎn)零食，輕輕地放到了他的面前。老人充滿滄桑的臉上霎時(shí)間堆滿了笑容，不住的和我們說謝謝，我們歡笑著跑出了地下通道。后面?zhèn)鱽砀改赣H贊揚(yáng)的聲音……
之后每一次再遇見沿街乞討的人，都會(huì)想到弟弟樸實(shí)無華的語言和沒有被世俗污染的純真心靈,讓我情不自禁的伸出友愛之手，而不去計(jì)較對(duì)與錯(cuò)，每每那時(shí)都會(huì)想到地下通道的那個(gè)老人與弟弟純真的話語，他們讓我感悟到了“仁愛”的真諦！
仁愛的作文 篇16
仁愛是一種傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該以仁愛之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓仁愛的種子遍地花開。
記得暑假里的一天，我在市里參加完鋼琴考級(jí)后，決定在市里四處玩玩。那天，我拿著父母給的零花錢先到了熱鬧的萬象城。我買好麥魯小城的門票后，就在旁邊閑逛，打算買點(diǎn)自己喜愛吃的零食。逛著逛著，我被一塊貼滿相片的廣告牌吸引住了。走近一看，原來廣告牌上貼的是一些貧困山區(qū)的孩子的照片。廣告牌旁邊坐著一位樸實(shí)的中年婦女，在她面前有一張桌子，桌子上擺放著各式各樣的小玩具。這些玩具有新有舊，有大有小，中間還有個(gè)捐款箱。出于好奇，我走前去，想探個(gè)究竟。
“你們知道這些貧困山區(qū)的孩子們都吃什么樣的飯嗎？你們知道他們吃到大米飯時(shí)的興奮神情嗎？你們知道他們的書桌是破舊坑坑洼洼的'嗎？你們知道他們?nèi)ジ钬i草需要背多大的一個(gè)籮筐嗎？……”那位阿姨深情地給大家介紹著。阿姨還說桌上的小玩具沒有規(guī)定價(jià)錢，售出后換來的錢用于貧苦山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)、生活。
我再次把目光投向牌子上貼的一張張照片，照片上的那一雙雙眼睛，樸實(shí)而純凈，更有著對(duì)知識(shí)的渴望……此刻，我腦海中閃過《弟子規(guī)》里的一句話“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”。孟子也說過“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這些都是仁愛的結(jié)晶，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德��！
我不再想著去買零食了，我掏出口袋里所有零花錢塞進(jìn)了那個(gè)紅色的捐款箱，換了一個(gè)手指大小的玩具。那位阿姨輕輕地向我說了一聲：“孩子，謝謝你的愛心捐贈(zèng)�！蔽倚χ谋奶嘏荛_了，那一刻，我心里那么踏實(shí)而愉悅。
我從小就喜愛閱讀各類經(jīng)典國學(xué)書籍。我要從“國學(xué)經(jīng)典”里借點(diǎn)仁愛的種子，把它播撒在每個(gè)人的心田上，讓它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹，讓每個(gè)人都可以呼吸到愛的空氣。
仁愛的作文 篇17
助人為快樂之本，助人為樂是一種美德。而讓你產(chǎn)生了幫助人的心理的是什么？是對(duì)人的仁愛。
王雨馨是我的朋友，和我也是同一個(gè)班。我和她天天一起學(xué)習(xí)，互相幫助。
有一個(gè)星期三的的早晨，英語練習(xí)冊(cè)的'題目有一題她不會(huì)做，就拿著本子來找我：“梁瑩，我有一個(gè)填空不會(huì)做，你能教我嗎？”“行！”于是我拿出了練習(xí)冊(cè)對(duì)她說：“這題主要是關(guān)于人稱代詞和物主代詞的聯(lián)系”可能是我說得太快了，王雨馨有點(diǎn)糊涂。于是我又一個(gè)一個(gè)慢慢地講解，終于講解完了，我們兩個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，就開始做題了。
仁愛，是幫助的源泉，幫助人，讓我們親密地走在了一起。我愿意去幫助需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
仁愛的作文 篇18
仁愛是人人心中必需的東西，是一位慈祥和藹的上帝，洗凈我們的心靈。少了它，塵世間便少了一份溫暖和光亮。
記得小時(shí)候，我也曾感受到仁愛的存在：那是一個(gè)雨天，“嘩嘩嘩”的餓，豆大雨珠摔在地上，裂成了八瓣，風(fēng)狠狠地刮著，如一位猙獰的巫婆，放肆地張牙舞爪著。此刻的我正坐在車?yán)�，不用承受風(fēng)吹雨淋的痛苦。
車內(nèi)正放著悠揚(yáng)的音樂，我躺在寬敞的后座上，一邊玩著手機(jī)，一邊哼著小曲兒。
“砰”，我的額頭猛地磕在車座上，真疼。正當(dāng)我埋怨著，扭頭一看，原來爸爸來了個(gè)急剎車，車窗外有個(gè)四十上下的女人，正頂風(fēng)頂雨地前行，雨傘被狂風(fēng)吹得歪歪扭扭……她突然發(fā)現(xiàn)了我們，爸爸費(fèi)勁地做著手勢(shì)，她才不好意思地上了車。
“你好。”看上去，很靦腆，還略帶幾分倦意。我倆坐在后排，她的衣服被打濕了一大塊，發(fā)梢上沾著水珠。她好像很冷，但在竭力掩飾�？绍噧�(nèi)沒有預(yù)備保暖的毛毯之類啊，看在眼里卻難過在心里。
就這樣，沉默了好久。我細(xì)細(xì)地端詳著她，清秀的.臉龐，那玲瓏剔透的眼眸透著無限智慧，雖然頭發(fā)濕了，有些雜亂了，但仍感受的到她的矜持與友善。她盡量踮著腳尖兒，好像生怕把鞋上的泥巴站在車墊上。我很不忍心，但不知道說什么。
“住哪兒啊？”最后還是爸爸親切的話語打破了沉默。她微笑了一下，臉上微微泛著紅光，低聲報(bào)出了具體地址。原來，在街道辦上班呢，負(fù)責(zé)車輛環(huán)保監(jiān)測(cè)的，這不，正從辦公室趕回家呢�！叭绻行枰�，盡管來找我�。 彼耘f壓低聲音說，“謝謝哦，要不是遇上你們，我還真了落湯雞，這雨——”她的感嘆，讓我有一種神圣感。爸爸媽媽你一言我一語，打著圓場(chǎng)，盡量不讓車內(nèi)空氣凝固。
幫了別人，也愉悅了自己。這種感動(dòng)，也許不常有，但我們心里一直都裝著。
仁愛的作文 篇19
每一個(gè)小朋友都是一個(gè)世間精靈，帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂！是一種生命的延續(xù)，帶給我們希望！于是，小朋友就成為了我們心中的寶，含在口里怕化，捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀，未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn)，未曾達(dá)到的目標(biāo)，不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺(tái)。
我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí)，老鷹爸爸及媽媽會(huì)逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹枝，讓鳥巢變得越來越不舒服，接著它們更會(huì)把巢也丟棄，此時(shí)失去巢的'小鷹蹲在光禿禿的樹枝上，只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯，老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì)把小鷹推出巢。如果小鷹沒有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會(huì)飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學(xué)會(huì)飛行為止。
此時(shí)此刻，我們更多是一種折服吧。原來，放手也是一種愛。
每個(gè)小朋友都有自己的思想，要有一種正能量的引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)善于思考的小朋友。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么，應(yīng)該從哪些方面努力，通過什么方式得到？但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績(jī)，如果又不是天生聰慧，那必須付出的努力比別人多，時(shí)刻讓她知道天上不會(huì)掉餡餅，即使掉下來，也有可能是陷井。
每個(gè)小朋友都是愛面子的小朋友，要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛的小朋友。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛才能得到別人的愛。這種尊重和愛是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的，外表清新，尊師重長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛都可以得到別人的尊重，在你的小朋友身上都有與眾不同的獨(dú)特之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)它，并將它放大，讓小朋友有信心把自持所短也像自有所長(zhǎng)一樣做到更好。
每個(gè)小朋友都是需要陪伴的小朋友，哪怕是什么都幫不做，培養(yǎng)一個(gè)有安全感的小朋友。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也會(huì)感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會(huì)關(guān)心你所關(guān)心的，這可能就是所謂的"反哺"吧！
每個(gè)小朋友都是聰明的小朋友，以身作則，培養(yǎng)一個(gè)有愛心有責(zé)任感的小朋友。先成人再成才。小到家之孝，大到國之愛，都要從成長(zhǎng)成一個(gè)有愛心有責(zé)任心的人開始。作為父母的我們更要以身垂范，修養(yǎng)自身，少些說教，多些行動(dòng)。
流沙在我們緊握的手中會(huì)越來越少。試試放開手，讓小朋友獨(dú)立去做該她們做的事，想她們?cè)撓氲膯栴}，現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數(shù)字題，但總有一天我們要面對(duì)不能應(yīng)付的一天，越早放手會(huì)越多一點(diǎn)時(shí)間磨合�；蛟S在小朋友們心中也會(huì)有這樣的呼喊："放開你們的手，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)更快，握在手心是一種愛，放手也是一種愛！"
仁愛的作文 篇20
曾記得諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁 路德金，在他面臨白人的種種歧視和美國政府的種種壓迫時(shí)，盡管義憤填膺，卻保持冷靜的頭腦，用人道主義的方式爭(zhēng)取平等，用和平、正義的方式為黑人爭(zhēng)得了自由。試想如果他沒有廣博的心胸，沒有足夠的仁慈去包容一切，后果將不堪設(shè)想。
戴爾卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即吸取對(duì)方的長(zhǎng)處”。憎惡對(duì)方，恨不得食肉寢皮，敲骨吸髓，結(jié)果只能是自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)手的長(zhǎng)處作為自己強(qiáng)身健體的鈣質(zhì)。
是啊，寬容，其實(shí)是成功的有效良方。林肯對(duì)自己的政敵素以寬容對(duì)待，從而引起一議員的不滿。議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們”。林肯微笑著回答：“把他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名水利工程專家潘江錚這樣回答國外記者的提問：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的存在可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的`勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
寬容是一種美德，對(duì)人對(duì)己都一樣。古語有“寬以待人，嚴(yán)以律己�！钡恼f法。在當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對(duì)別人寬容，也要對(duì)自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。
如果人人都具備了寬容的美德，那么生活將會(huì)展現(xiàn)給我們最美的一面。而狹隘卻導(dǎo)致我們偏激，甚至心理陰暗，這樣的心境只能看到別人的缺點(diǎn)和事物的不足，無法真正地享受生活。
但我要提醒，寬容不是無原則的容忍，要針對(duì)不同的人和事。對(duì)敵人，我們決不姑息，否則會(huì)貽害無窮。魯迅先生說，“不打落水狗，反被狗咬了”，教訓(xùn)多么的沉痛！
小河對(duì)溪流是寬容的，所以它壯大了；大江對(duì)小河是寬容的，所以它壯大了；大海對(duì)江河是寬容的，所以它才無邊無際。古人云：“有容乃大，能讓為高�！弊屛覀冇脤捜莸男撵`去待人待物。
仁愛的作文 篇21
我每天上學(xué)路上必要經(jīng)過一個(gè)豎立在人行道邊上的垃圾箱，垃圾箱面對(duì)面總有一個(gè)40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對(duì)而坐，無論風(fēng)寒雨淋，每天以黑色垃圾帶扎成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎著披掛全身御寒，又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動(dòng)的床，在這一堆堆黑色系列里幾乎看不出她原有的容貌，只能搜索到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態(tài)，她的這么一團(tuán)黑影時(shí)時(shí)對(duì)著那個(gè)垃圾箱喃喃自語，不斷的傾訴，似乎整個(gè)世界只有這個(gè)木頭般的垃圾箱能解讀她內(nèi)心的傷痛。每次經(jīng)過她，我會(huì)不由自主放慢腳步，生怕驚動(dòng)了她的傾訴，心中為她升起一股悲憐，哎，可憐的人，她生活在痛苦的世界里，一顆分裂的心靈！
其實(shí)這樣的人如今半個(gè)小時(shí)內(nèi)在同一條街上幾乎都能見到一個(gè)，昨天又驚聞福州十一中一個(gè)男生因?yàn)橐钟舭Y產(chǎn)生輕生的念頭，從六樓跳下落在三層的平臺(tái)。據(jù)說由于頭部沒撞地，落地半個(gè)小時(shí)內(nèi)思維尚清晰，能說話，開口便充滿撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊，求你們快打電話叫媽媽來，救救我，我不想死！”半個(gè)小時(shí)后，由于內(nèi)臟俱碎，搶救無效，鮮活稚氣的生命永遠(yuǎn)寂滅于心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼，悲哉！
茫茫人海中，萬花筒般的人與人之間的`關(guān)系，為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，人們?cè)絹碓嚼淠�、狡詐、算計(jì)、貪婪、自私、以權(quán)謀私、暴戾、瘋狂，這些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速傳染擴(kuò)散，累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會(huì)各階層間
，幾乎讓人忘卻了如何真正關(guān)愛自己那顆暫時(shí)還跳動(dòng)著的心――溫?zé)岫彳浀拇嬖�，遺失了人類最美好的最賴以生存的最強(qiáng)大的和諧力量――仁愛。
如今來自社會(huì)生活各方面的精神壓力狂增，使衣不遮體蓬頭垢面自言自語的精神失常者滿街可見、抑郁輕生者屢見不鮮，觸目驚心！每每見到這般，總是掠起心痛、悲憐和無奈，深深體會(huì)到整個(gè)社會(huì)各階層在心靈上的嚴(yán)重缺失，惡性循環(huán)，這是極其可悲的，修心對(duì)自己、對(duì)家人乃至對(duì)社會(huì)對(duì)國家，已經(jīng)刻不容緩。
人們常感嘆“知音難求”，其實(shí)這只能照見自己內(nèi)修不夠，不如常修內(nèi)德，外施關(guān)愛，時(shí)時(shí)站在與別人同一高度來理解他人，尊重他人，關(guān)愛他人，包容他人。常懷著寬容仁愛、平等慈悲之心的人，必定四海皆兄弟，處處有知音。
仁愛的作文 篇22
關(guān)愛是無處不在，只要你肯伸出一下手，彎一下腰，總會(huì)得到一句話：“謝謝！”
有一天我在大街上走，突然看見一個(gè)老爺爺拉一車東西賣力的前進(jìn)著，老爺爺滿頭大汗，這時(shí)他多么希望有人幫他一把呀！可是路上的'行人，若無其事，誰也不肯幫他一把，這時(shí)有一位小姑娘跑過來，用他那肉嘟嘟的小手擁著車，老爺爺覺得輕了很多，轉(zhuǎn)過身一看是一位扎著羊角辮的小姑娘擁著車，小姑娘用笑臉面對(duì)拉爺爺說：“爺爺，我?guī)湍銚碇�，你�?huì)更輕些！”小姑娘過去，拉著車，到了下坡路，老爺爺停下說：“小姑娘謝謝你！”小姑娘說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”小姑娘蹦蹦跳跳的離開了，老爺爺看了很久，才拉著車回家。
同學(xué)們，一位小姑娘獨(dú)有一顆仁愛的心，那你為什么沒有呢？同學(xué)們讓我們富有一顆仁愛的心來面對(duì)每一個(gè)人，可能是一個(gè)個(gè)小小的動(dòng)作，就能幫助別人，只有你幫助了別人，別人才會(huì)幫助你，知道關(guān)愛他人，生活會(huì)更快樂，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，社會(huì)將更美好。
仁愛的作文 篇23
在我們那條村子里的大街上，甚至在整個(gè)村子里，只要說起我奶奶，不論男女老幼，都是要豎起大拇指的。
關(guān)于我奶奶的仁愛故事，村子里誰都能信口說上一籮筐：張家的婆媳不和了，是我奶奶給勸好的；李家和王家鬧糾紛了，是我奶奶給調(diào)解的；誰家遇上什么大事小情了，我奶奶總是第一個(gè)到場(chǎng)，張羅著忙里忙外的……
對(duì)街坊鄰居的熱心，為我奶奶博得了一個(gè)好名聲，夏天家里的水管壞了，冬天雪蓋房頂了，總有鄰家叔伯們主動(dòng)過來幫忙，這也讓身在外地的我爸爸和我姑姑十分放心。但是對(duì)于那些走村串巷的外鄉(xiāng)人，我奶奶的“仗義疏財(cái)”作風(fēng)，則總?cè)莵硪魂囋箲弧?/p>
中秋過節(jié)回家，奶奶拿出一套嶄新的廚房電器，還得意地夸口說“這是高科技產(chǎn)品”！哪知到了炒菜的時(shí)候，電磁爐啞火了，不粘鍋漏水了，奶奶一下子傻眼了。在姑姑的一番追問之下，才道出了真相：原來是前些天來了一伙外地人推銷，天天早晨做“講座”，奶奶就和村里人搬了小馬扎去聽，可人家多是奔著臨場(chǎng)贈(zèng)送的小禮物去的，一袋洗衣粉呀，幾件小餐具呀什么的，真買的沒幾個(gè)人。“你怎么那么實(shí)在呀，這些電器哪件沒有，還花那冤枉錢……”姑姑忍不住數(shù)落她。奶奶就像做了錯(cuò)事的小孩，不安地絞著衣襟，待姑姑埋怨完了，才低聲辯解：“人家出門在外的也不容易，就當(dāng)幫了一把唄！”
暑假里有一日，村里來了耍把式賣藝的，大篷車停在村外小河邊，安營扎寨了。爺爺下地回來，說那些人真可憐，就舀那臟兮兮的'河水做飯吃。奶奶聽了二話不說，接了兩桶清水，非逼著爺爺開了電動(dòng)三輪車給送過去。到了晚上看演出，當(dāng)那個(gè)刀刃上爬起來的河南老人轉(zhuǎn)場(chǎng)子討錢時(shí)，人群頓時(shí)散去大半，奶奶卻毫不猶豫地將早已備好的50元放進(jìn)那只臟兮兮的帽殼里——那可是她從牙縫里省下來的辛苦錢��！
每每回味著這一幕幕，奶奶常說的一句話就回蕩在耳畔：“人和人哪，就得相互幫襯著活�！边@，不就是對(duì)“仁愛”最樸實(shí)的注解嗎？
仁愛的作文 篇24
推開那扇黑乎乎的破木板，走進(jìn)這個(gè)院子的時(shí)候，我們都為它的破敗和狼藉震撼了。
伴隨著一股熏人的羊膻味，迎面入目的是一堵殘缺的土墻，墻體裂開了兩指寬的縫隙；院子里堆積了厚厚的一層羊糞和碎秸稈的混合物，踩上去軟綿綿的，卻教人忍不住地干嘔；正面，是三間搖搖欲墜的土坯房，房頂長(zhǎng)滿了雜草，糊窗紙被一層塑料薄膜代替，也是破爛不堪，像風(fēng)中搖曳的一面面小白旗。
院子的主人，叫小寒。一個(gè)矮小而猥瑣的男人——準(zhǔn)確說，應(yīng)該是個(gè)老頭，陰著張皺巴巴黑乎乎的臉，寒氣逼人，見來了人也不招呼，打開門自顧自進(jìn)了去。當(dāng)然，這間狹小的'房子，也沒有地方可以落腳！
小寒自顧自進(jìn)了去，不招呼客人，卻招呼起他的一屋子伙伴來。“咪咪，乖乖的，回炕上去！”一只皮毛亂哄哄的黃貓和一只臟兮兮的花貍貓，就乖乖地躍上火炕，蜷到墻角去了�！盎⒆�，乖乖的，臥下！”一只半大不小的黑狗，還是瘸了腿的，就聽話地伏在地上，討好地?fù)u著尾巴。“燕兒燕兒，乖乖的，回窩里去！”“撲棱棱”一陣響，房梁上躥起兩只燕子，靈巧地鉆出窗欞，不見了。
小寒終于轉(zhuǎn)頭笑了，露出滿嘴的黑棗牙，示意我們可以進(jìn)屋了。我們小心翼翼地跨進(jìn)去，在一堆盤盤碟碟間尋找著落腳的縫隙。“當(dāng)”一聲，劉叔不慎碰到了腳下的一只破碗，
再次激起了“眾怒”：原本剛剛被小寒安頓好的那些動(dòng)物們紛紛作勢(shì)要撲上來，里間又“呼”地躥出一只肉滾滾的黃狗，兩只健壯的黑貍貓，把我們嚇得一陣哆嗦。
小寒又是一陣忙碌，安撫這個(gè)勸慰那個(gè)。劉叔就說：“看吧，這家子多親。”小寒再次露出了笑意，還有幾分得意。
可是，可是這個(gè)家也太……
劉叔看出了我的疑惑，長(zhǎng)嘆一口氣，說：“小寒的家庭狀況，就不說了……我只告訴你，這些小動(dòng)物都是小寒從街上撿回來的�！�
回來的路上，小寒和他的“親人”們?nèi)谌谇⑶⒌囊荒皇冀K浮現(xiàn)在眼前。那滿是狼藉的家，卻散發(fā)著仁愛之光，在夕陽下熠熠生輝。
仁愛的作文 篇25
秋風(fēng)拂頸，涼意滿懷，寫老師的秋天的枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí)。而在這個(gè)美的季節(jié)，尤為美好的，是這個(gè)九月里有一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日——教師節(jié)。
這許多年過去，記憶中最難忘的，還是初三的化學(xué)老師—-張老師。
那時(shí)候的我，別的科目都學(xué)得很好，唯獨(dú)化學(xué)甚是迷糊，那些定義公理總是搞不明白，每次考試都剛剛及格。張老師單獨(dú)教了我?guī)状�，可我越不�?huì)越不愿意學(xué)，化學(xué)成績(jī)?cè)絹碓讲�。我的同桌是一位從外地轉(zhuǎn)來的補(bǔ)習(xí)生，成績(jī)好的不得了，張老師特別喜歡她——這從張老師的眼神里就可以看出來：每次見到她，眼里都是慈愛的近乎于寵愛的笑，而看我的眼神，則是一種輕蔑的，看不起的神色，好像在說：你別的科目都好有什么用？化學(xué)考不好，照樣不能考高分。
籠罩在他的“這種眼神”之中，我的內(nèi)心卻掀起了很大的波瀾，一股被蔑視的惱怒充斥著一向要強(qiáng)不甘落后的心靈。于是我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)好化學(xué)，不讓這個(gè)“茄子頭”看不起。我開始認(rèn)真的學(xué)化學(xué)，從書的第一頁開始一個(gè)定義一個(gè)公式的學(xué)起，一道題一道題的練習(xí)，不會(huì)的寧肯問同桌也不肯去問張老師。我在心里暗暗的和張老師較勁，張老師呢，還是一如往常的淡淡的看我，一如往常的'向我同桌綻開笑臉。
功夫不負(fù)有心人，那年的中考，我以全鄉(xiāng)第二名的成績(jī)考取省屬中專，而最令人興奮的是，我的化學(xué)考了滿分！去學(xué)�？捶�?jǐn)?shù)的那天，張老師高興地幾乎要抱我一下，但終于沒有，只是臉上綻開花朵般的笑，對(duì)我我說：“太好了，你考得太好了”,那時(shí)，我早已被幸福和羞澀沖擊的不會(huì)說話，卻還記得張老師曾經(jīng)的眼神，只是對(duì)著張老師笑了笑，跑開了。
如果，沒有后面的事情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道事情的真相而一直誤會(huì)張老師。
等待錄取通知書的時(shí)間，同桌來我家玩，無意中我說起張老師蔑視的眼神，同桌朗聲笑了。她說：“張老師怎么會(huì)看不起你呢？你知道為什么每次你問我題目當(dāng)時(shí)我講不清楚，第二天就能詳細(xì)的講解給你聽嗎？那是他看你別的科目都很好唯獨(dú)對(duì)化學(xué)沒興趣，才想起的激將法。張老師和我說好了，若我會(huì)就由我來教你，我不會(huì)，張老師講給我，我再講給你。這個(gè)辦法果然有效！”被驕傲和自尊漲滿的心突然的被一股暖流悄悄的灌溉。張老師寧肯忍受著被學(xué)生誤解的痛苦，依然無怨無悔，用自己愛的胸懷，為他的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的升華空間。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去二十年。因?yàn)閷W(xué)校的搬遷，再加上自己內(nèi)向羞澀的性格，二十年竟然都沒有再見到張老師。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這些年張老師不知已送走了多少學(xué)生，我只是他碩果累累的枝頭最不起眼的一個(gè)，然而，他的樹上掛滿了仁愛，枝葉充滿了激勵(lì)，天空飄滿了慈祥，給無數(shù)個(gè)我這樣的孩子以最切身的愛和鼓勵(lì)。
仁愛的作文 篇26
母愛，一篇流傳千古的文章，一個(gè)值得討論的話題。偉大、無私。
母愛，需要奉獻(xiàn)、給予，甚至可能要為責(zé)任而犧牲自我現(xiàn)在所擁有的一切。
父愛如山，母愛如河。天蒼蒼，地茫茫。山無棱，天地合，母愛只有到了那時(shí)那種情形才會(huì)依依不舍、念念不忘地與母親隔離！
母愛給予我們?cè)谌祟愂澜鐑H有獨(dú)珍的生命、健康、頭腦、智慧、知識(shí)、自由、身體、關(guān)愛……
美麗，維母獨(dú)尊。全天低下的好母親、母愛全都是一種維一的、不一般的、樸質(zhì)的華美。
母親母親，我的.母親，我親愛的母親，我親愛的好母親，我愛您，愛您的偉大，愛您的無私，愛你的溫柔，愛您的無私，愛您的關(guān)心，愛您給予我的那美麗的母愛，我的心聲在您的心窩里呼吁：我想對(duì)您大聲傾訴：
“母愛偉大！母愛無私！母愛溫暖！母愛溫柔！母親我愛您！流傳千古！”
最后，我想說：“母愛千歲，母親萬歲！”
仁愛的作文 篇27
我并不贊同林清玄先生的觀點(diǎn)。
人類不同于其他的生物，我們的思想更復(fù)雜，我們會(huì)有很多的情緒和更復(fù)雜多變的社會(huì)關(guān)系，所以，人類需要仁愛，我們需要對(duì)彼此都有一顆憐憫的心，在一定的范圍內(nèi)包容他人，給他人改過自新的機(jī)會(huì)，這會(huì)讓我們的生活、社會(huì)、國家變得更加美好。但有些仁愛，卻會(huì)成為放縱。不但無法使事情變得更好，反而會(huì)惹來不必要的麻煩。在這個(gè)時(shí)候，我們還要保持這所謂的仁愛之心嗎？
我有一個(gè)朋友，初一時(shí)就和我一起玩，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她很喜歡找我撒氣，不管我有沒有做錯(cuò)事，只要她生氣了，她首先傷害的對(duì)象就是我，一年以來，我都沒有沖她發(fā)火，也沒有和她吵架，我?guī)е易畲蟮膶捜莺退煤谜f話，并每一次都是我主動(dòng)找她和解，我想知道我有什么地方做錯(cuò)了。但是，她仍然如此。在我終于忍受不住委屈向她堅(jiān)定地說出內(nèi)心中的想法，與她絕交后，她卻一改從前的態(tài)度，來和我和解，和我說對(duì)不起，而她在過去的一年里，從未對(duì)我道過歉。
有時(shí)對(duì)待事情，盲目的仁愛是解決不了問題的，就像那只老鼠，你放過了它這一次，但你能保證它下次不會(huì)來你家咬電線、偷糧食嗎，它不會(huì)感謝你善良的行為，不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘧懚淖冏约�。做了，就得得到相�?yīng)的懲罰。就像一個(gè)罪犯，他殺了人，就得接受法律的制裁，因?yàn)樗：α怂�，違反了規(guī)則，如果對(duì)這樣一個(gè)罪犯產(chǎn)生憐憫而寬恕他的話，人們的生活會(huì)怎樣，社會(huì)又將會(huì)怎樣。
所以我認(rèn)為，仁愛應(yīng)該以我們所在的陣營的利益為主體，我認(rèn)為我們應(yīng)該追求的仁愛，不是盲目的原諒，不是無條件的施舍，而是給那些犯了錯(cuò)且尚存良知的人，一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)開始。這個(gè)機(jī)會(huì)，是彌補(bǔ)錯(cuò)誤改過自新的機(jī)會(huì)；這個(gè)開始，是他人生新起點(diǎn)的開始，也是他造福身邊人，心懷感恩的開始。人從一生下來，都在同一起點(diǎn)，這時(shí)，他們會(huì)在善惡之間做出選擇，有人善，有人惡，這是不可避免的，但如果，我們能將在善惡中徘徊，找不到方向，或誤入歧途，又尚存良知的人拉回來，那未何不可呢？將仁愛面向全世界的，是普愛，我們不該像圣母一樣到處施舍仁愛，如果這樣，仁愛就變味了，變成了施舍的工具，而非社會(huì)的良藥。
如果對(duì)那些心靈已經(jīng)扭曲，靈魂已變渾濁的人仁愛，他們真的會(huì)悔改嗎？他們真的會(huì)感恩嗎？不會(huì)的，一次次的悲憫只會(huì)是他們?cè)谧飷郝飞锨斑M(jìn)的最大動(dòng)力，他們將成為危害社會(huì)的毒瘤，對(duì)這樣的人仁愛，就是對(duì)自己的殘忍了。
有些時(shí)候，選擇了，就無法回頭，我很贊同《三體》中的《黑暗森林法則》，對(duì)他人的悲憫，就是自己的毀滅。在自己身處一個(gè)險(xiǎn)惡的環(huán)境時(shí)，為了生存，又怎么會(huì)有仁愛這一說，面對(duì)整個(gè)世界而言，仁愛只是我們?nèi)祟惡暗奶摷俚目谔?hào)，是人類在同類和比自己弱小的.生物之間才存在的，如果在宇宙中，我們遇到了比我們更加強(qiáng)大的存在，這種關(guān)系還會(huì)存在嗎？我認(rèn)為，是不會(huì)的。所以，想對(duì)所有事物仁愛，是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的，這就像世外桃源，就像大同社會(huì)，都只是虛無縹緲的幻想，而非現(xiàn)實(shí)。
人們?cè)谏婆c惡中選擇，但又孰善孰惡，孰黑孰白？壞人也做過善事，好人也曾犯過錯(cuò)，誰都在錯(cuò)誤的道路上行走過，我們看的，是他們是否有回歸正道的決心和愿望，而仁愛，正是對(duì)這樣的人開放的，這才是仁愛的本質(zhì)，也是人類對(duì)人仁愛的追求。
仁愛的作文 篇28
媽媽姓孟，總是對(duì)我說：我們是孟子的后代，要知書達(dá)理，講仁愛；不要給我們的祖先丟臉，更不要讓我們的祖先失望。
從小，我就背《三字經(jīng)》，背“昔孟母，擇鄰處”，也聽了大人講“孟母三遷”的故事。長(zhǎng)大后，我才知道，孟子是古代偉大的思想家，在歷史上占有重要的位置。他也有過孩童時(shí)代，也曾是個(gè)調(diào)皮、愛玩的孩子。孟子長(zhǎng)大后，能成為一位偉大的思想家，是因?yàn)樗幸晃粋ゴ蟮哪赣H。雖然家境貧寒，母親卻知道給孩子尋找好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，以適應(yīng)成長(zhǎng)之需要。母親知道讓孩子受什么樣的教育，將來成為什么樣的人。這就是一個(gè)古代婦女為孩子樹立的家風(fēng)，也體現(xiàn)了一個(gè)普通婦女的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
我是一個(gè)生活在現(xiàn)代社會(huì)的孩子，雖然“之乎者也”背了不少，卻不能真正理解其中的含義。但是有一點(diǎn)，我知道，一個(gè)孩子在什么樣的家庭中長(zhǎng)大，就會(huì)有什么樣的性格品行。
媽媽從藝術(shù)院校畢業(yè)，一直從事影視傳媒方面的工作。這份工作讓她有機(jī)會(huì)接觸很多人和事，讓她知道“人外有人、天外有天”，也使她看到了社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣以及弱勢(shì)群體。所以，在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我對(duì)人要友好，哪怕對(duì)方是乞丐，也要表現(xiàn)出應(yīng)有的禮貌。這是一個(gè)人有教養(yǎng)的體現(xiàn)；要樂于幫助別人，做一個(gè)有仁愛之心的人。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開了書法課，但又缺專業(yè)的.書法老師。媽媽知道了，就以志愿者的身份給我們班的同學(xué)上書法課，每周一次，堅(jiān)持了兩年多。
這樣的媽媽，讓我感到驕傲�？蓩寢屇艹蔀榻裉斓臉幼�，都是姥姥姥爺教育的結(jié)果。聽媽媽講，姥爺?shù)募以谶^去是一個(gè)大家庭，在一個(gè)老式的大宅院里，每到春節(jié)，長(zhǎng)輩們端坐，晚輩要給長(zhǎng)輩磕頭行禮，既莊嚴(yán)隆重又熱鬧非凡。孩子們平時(shí)都要習(xí)字、畫畫、背書，所以到了春節(jié)都能寫上一副對(duì)聯(lián)，相互比較傳看。正是有這樣的環(huán)境，媽媽才會(huì)從小接觸中國的繪畫和書法，也才會(huì)在長(zhǎng)大后選擇報(bào)考藝術(shù)院校，現(xiàn)在能從事和藝術(shù)相關(guān)的工作�，F(xiàn)在我也長(zhǎng)大了，也打算選擇和藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)。我也希望自己將來能從事與藝術(shù)相關(guān)的工作，體現(xiàn)自我價(jià)值，讓媽媽也為我驕傲！
媽媽還有一個(gè)姐姐，那就是我的大姨，早已在國外定居多年，不能經(jīng)�；貋怼Ｋ�，媽媽就讓姥姥姥爺和我們住在一個(gè)小區(qū)，這樣方便照顧；現(xiàn)在，姥爺已經(jīng)八十多歲了，每天在家就是寫字畫畫，姥姥操持家務(wù)，過著平靜安逸的晚年生活。有一天，媽媽突然問我“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的意思。我被問得一頭霧水，說不上來，只好到網(wǎng)上去查，才知道這是孟子的名言。它的意思是：在贍養(yǎng)自己的長(zhǎng)輩時(shí)，不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人；在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)，不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。我把查到的結(jié)果說給媽媽聽，媽媽說這就是仁愛之心。
最近這幾年，媽媽除了忙工作以外，還兼任中國少年兒童基金會(huì)下面一個(gè)專項(xiàng)基金的負(fù)責(zé)人，不但自己捐款，還要為專項(xiàng)基金募集善款，用來幫助那些生活在貧困地區(qū)的孩子們。這段時(shí)間，媽媽要為中國少年基金會(huì)拍一個(gè)公益微電影，這是一個(gè)關(guān)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童的題材。她說要讓更多的人知道，在一些貧困的地方，還有那么多的孩子需要關(guān)注與幫助，要用文藝作品喚起人們的仁愛之心。
在我中考前，媽媽推掉了很多工作，每天都為我做飯，送我補(bǔ)課�，F(xiàn)在我上高中了，媽媽和我的交流方式也和以前不太一樣。媽媽說我長(zhǎng)大了，應(yīng)該多看書，看書會(huì)讓我懂得更多的道理；還說一個(gè)女孩子，要有豐富的精神世界，不要太物質(zhì)，在精神層面應(yīng)該是高貴的，而不是浮于表面的高傲。
媽媽姓孟，她說自己很榮幸！她崇尚孟子的理論，認(rèn)為孟子的思想是中華民族的博愛思想。她說不和我講大道理，但希望我成為一個(gè)富有愛心的人。有這樣一個(gè)媽媽，我會(huì)潛移默化地被影響，也愿意成為像媽媽那樣的人。
仁愛的作文 篇29
真、善、美，這三個(gè)字很簡(jiǎn)單，刻化的也非常美；誠、讓、禮，這三個(gè)詞很常見，描述的也很全，誕、生、死，這幾筆很長(zhǎng)，代表了人的一生。前前后后共九個(gè)字，卻概括了人生，一個(gè)人從生到死總會(huì)體驗(yàn)這幾個(gè)階段，也許記憶猶新，也許隨風(fēng)飛去……
“人之初，性本善”仁愛之心，其實(shí)都藏在每個(gè)人的心房，只要你用仁慈的光尋找在黑窩中的它，我想你終會(huì)找到，它會(huì)給你帶來無窮的財(cái)富，你的靈魂便會(huì)變得高尚而純潔。仁愛之星，它如同浩瀚星空中的北極星，眾星圍繞，是我們終生觀測(cè)得到的`遠(yuǎn)方只需抬頭仰望星辰，它便是那最?yuàn)Z目的一顆；仁愛之珍，它如同無邊大海中的珍珠，眾人尋找，是我們永久能保存的唯一，只需打開盒子，它便是那最絢麗的寶珠；仁愛之風(fēng)，它如同茫茫人海中的霓虹燈，眾人觀視，是我們稱之美麗的圖景，溫暖每一個(gè)人的心扉，照亮每一個(gè)人的小徑，安撫著尋不到方向的藍(lán)螢火。
生活中，只要你先付出仁愛，才會(huì)獲得別人的仁愛，互相關(guān)愛，拿起手中的鉛筆，會(huì)出奇跡般的水彩畫，命名為“仁愛”。
所以，“讓我們?nèi)蹮挼陡�，化為鋤梨，耕耘愛心，播灑雨露”。人不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，來去匆匆，我們應(yīng)當(dāng)抓住時(shí)機(jī)，把“真善美，誠讓禮”裝進(jìn)口袋，把“誕生死”隨墨記下……
不過我們眼下的就是要升起心中的太陽，揮灑輕柔的雨水。未來待我們?nèi)ジ淖�，古人的事跡，現(xiàn)代人的文筆，在揮筆間奇跡的出現(xiàn)，在猛然間光芒的照射�；蛟S人生的經(jīng)歷多姿多彩，但總會(huì)有失墨的時(shí)刻，困難、挫折，會(huì)在成長(zhǎng)道路上隨遇而安，需要時(shí)刻防備。只需升起那潛行在心底下的太陽，只要深化在心空上的烈日，那史冊(cè)上便會(huì)溢出你的文墨，你的芳香。星空的浩瀚，天地的距離你無法去預(yù)測(cè)，只有過好當(dāng)下的生活，升起屬于你自己的太陽，相信明天屬于我們，未來屬于我們。磅礴之勢(shì)，我若抵擋不了，但我愿去超越，去攀登，愿每位墨客與莫客，拿起手中的墨筆與莫比，撐起自己的天空，關(guān)上自己的艷日。
仁愛的作文 篇30
寒假時(shí)我遲遲地起來，冬季的寒冷如同沖破防御的猛獸一般，給我慵懶的身軀帶來陣陣刺痛。當(dāng)我直覺地將身軀蜷縮成一團(tuán)抵御這如冰的嚴(yán)寒時(shí)，腦中浮現(xiàn)出的卻是寒假中最新讀到的羅伯特·弗羅斯特的詩句：“有人說世界將終止于烈焰，有人說世界將終止于寒冰……”
欲望的火焰可以燒灼人心，仇恨的寒冰可以凍結(jié)靈魂。但是只要人世間有仁愛之心，這世界就不會(huì)真的像弗羅斯特所說的一樣，在火與冰之中覆滅。
想到這里，身體上的寒冷再也比不上心中涌起的恐懼：世界上還有足夠的仁愛之心，來撲滅那欲望的火焰，融化那仇恨的寒冰嗎？我每天在電視網(wǎng)絡(luò)上看到的人性的種種丑惡，是給人性敲響的警鐘嗎？
“再想想過去吧！”我又一次對(duì)自己說了這句話。
于是我想到了2010年寒假，我來到嶄新的初中時(shí)渡過的第一個(gè)學(xué)期。雪花飄落在故鄉(xiāng)的土地上，世界白得沒有一粒塵埃，心靈白得泛不起一點(diǎn)漣漪。這時(shí)手機(jī)叮叮地響了起來。于是我看到了，新的同學(xué)給我發(fā)來的祝福短信，一眼可以看出是一個(gè)一個(gè)字打下來的，為我量身定做的溫暖。我看著它，感覺就像基督教徒聽到教堂里的頌歌聲一般神圣，心中空白的世界也增添了一份虹的色彩，。那個(gè)寒假我感受到了，他人的仁愛之心。
于是我又想到了2009年的寒假，當(dāng)我與同學(xué)一起在戶外舉辦一個(gè)活動(dòng)時(shí)，枯燥無味的活動(dòng)和令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)，讓我的心疲憊不堪�？墒遣痪酶赣H的短信發(fā)過來，母親的電話又打了過來。那種問候，帶著關(guān)切與擔(dān)心，又帶著對(duì)我勇于參加活動(dòng)的鼓勵(lì)與贊許，就像是在用手捧著雪花，一面怕過于呵護(hù)我使我融化，一面又怕過于放開我使我隨風(fēng)而逝。我忽然覺得，即便在這空寂的`冬季，自己也不再顯得渺小。因?yàn)槲疑砩鲜冀K有一根線，與我的家相連接。那個(gè)寒假我感受到了，家庭的仁愛之心。
于是我又想到了2008年的寒假，當(dāng)舉國上下都被難遇的嚴(yán)寒凍得舉步維艱時(shí)，有一批人在為我們驅(qū)散嚴(yán)寒。寒風(fēng)如刀刃刮過他們的臉，但他們的意志使他們抗的住冬天帶來的刺痛；雪花如重?fù)?dān)般壓在他們的肩，但他們的愛心使他們?nèi)诨昧硕鞄淼谋�。他們是無名的英雄，是不朽的靈魂。也正是在那個(gè)寒假我感受到了，國家的仁愛之心。
想到這里我心安了。這些記憶的碎片拼湊起來，組成了一面堅(jiān)固的盾牌。任何人向我抱怨世界的黑暗與丑惡時(shí)，我只要拿出這面盾，我就可以抵擋得住那些厭世者的利箭。這個(gè)世界不會(huì)再火與冰之中毀滅，因?yàn)橛心菢佣嗟娜蕫壑闹沃@個(gè)世界。它們?cè)跓o時(shí)無刻地向我訴說：“你看，這個(gè)世界多么美麗……”
仁愛的作文 篇31
隨著年齡的增長(zhǎng)，人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的觀念會(huì)發(fā)生變化，委屈呀，仇恨呀，都能夠放下，生活在人群中人們都總是向美，向善的。
在狄更斯的《雙城記》里，亞歷山大 曼內(nèi)特醫(yī)生就是一個(gè)例子。
1857年12月第三周的一個(gè)多云的夜晚，曼內(nèi)特醫(yī)生正在塞納河碼頭邊行人稀疏的地點(diǎn)散步，想借霜凍的空氣清涼一夏。他以前住在波維，年輕的內(nèi)科醫(yī)生，最初是外科專家，近一兩年在巴黎名氣越來越大，所以這被攪亂了，他被請(qǐng)去給診治了。
病人是不用治療的，一個(gè)是受了劍傷的十七歲的小伙子，那劍是刺中了要害部位的，要不是他自己攥緊了胸口，也許早就死了；一個(gè)是一個(gè)瘋了的20多歲的漂亮姑娘，她被衣帶捆綁著手臂，嘴里只是不停地反復(fù)嘟囔著一，二，三 一直到十二。
從那個(gè)少年的的嘴里，曼內(nèi)特醫(yī)生知道了事情的經(jīng)過。
請(qǐng)他的前來診治的是一對(duì)孿生兄弟，哥哥已經(jīng)結(jié)婚生子，弟弟卻強(qiáng)搶民女，這個(gè)女子就是他們家的佃戶的女兒，本來已經(jīng)訂婚，他卻將她的未婚夫設(shè)法使他勞累致死，把她占有了，這女子家里人不答應(yīng)，弟弟前來理論，起了爭(zhēng)執(zhí)，不但沒殺了害人精，卻把自己的命都搭上了，幾天之后，這個(gè)女子也死去了。
曼內(nèi)特醫(yī)生是一個(gè)正直的人，他知道了這一切，就寫了信向朝廷告發(fā)了這對(duì)孿生兄弟，控訴他們的暴行，可是他卻沒有想到，這封信落到了這對(duì)孿生兄弟的手里，因?yàn)樗麄兪钱?dāng)?shù)氐暮罹�，有名的埃佛瑞蒙德侯爵家的公子。他的家被監(jiān)控了，他自己也被送進(jìn)了監(jiān)獄，他的妻子郁郁寡歡抑郁而死，女兒兩歲就沒了父母成了孤兒。
十八年后，醫(yī)生出獄逃亡英國，前來接她的女兒已經(jīng)十七歲了，他們開始了正常人的生活，父女倆的得到了人們的愛戴，他們的朋友中有銀行家羅瑞，有律師，有革命者等等。
在女兒說3歲的時(shí)候，有一個(gè)男子愛上了她，這個(gè)男子首先向曼內(nèi)特闡明了自己的想法，并且要把自己的身世告訴他，可是曼內(nèi)特醫(yī)生卻要的遵從女兒的心愿，不急于傾聽青年的身世。就在女兒結(jié)婚的那天早晨，那青年按照約定向曼內(nèi)特醫(yī)生傾訴了自己的身世，原來青年查爾斯就是當(dāng)年陷害他入獄的仇人，那孿生兄弟中哥哥的兒子。
知道了這一消息之后，曼內(nèi)特醫(yī)生要求查爾斯忘卻自己的身世，雖然他早就發(fā)現(xiàn)了查爾斯也非常憎惡自己作惡多端的家族，而且在管家的幫助下離開了家族，離開了法國，來到了英國當(dāng)起了教師，依然答應(yīng)了女兒的婚事！
他們?cè)谟冗^了安穩(wěn)的日子，曼內(nèi)特醫(yī)生的女兒露西有了自己的女兒小露西已經(jīng)三歲了。
1870年，法國大革命開始了，惡貫滿盈的埃弗瑞蒙德侯爵兄弟被處死了，管家被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，善良的查爾斯回家去搭救老管家，本革命者發(fā)現(xiàn)是侯爵的后代而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
曼內(nèi)特益生得知消息之后，帶領(lǐng)著女兒和小露西前來搭救，不料自己卻成了女婿查爾斯的控告人。
因?yàn)樗诒O(jiān)獄里的第十個(gè)年頭的'時(shí)候，從經(jīng)寫過一封信放在了監(jiān)獄的墻里面，這封信被前來接他的德伐日找到了，而這個(gè)德伐日的太太就是當(dāng)年那個(gè)被孿生兄弟迫害致死的女子的妹妹，是那個(gè)被劍刺傷的少年把她送到別人家保存下來的后人，此時(shí)的德伐日太太知道了這一切，而且，她成了這場(chǎng)大革命的婦女頭子，德伐日呢？成了這場(chǎng)革命的領(lǐng)導(dǎo)著，她們夫妻的革命精神支配著他們，要將革命進(jìn)行到底，復(fù)仇的機(jī)會(huì)來了，他們就決定復(fù)仇，她就利用這封信把查爾斯送上斷頭臺(tái)。
我們知道，如果查爾斯被處死，曼內(nèi)特醫(yī)生就難過的瘋了，這不是他的初衷，因?yàn)樵谒啦闋査沟纳硎罆r(shí)候他就接受了查爾斯，不再冤冤相報(bào)了！無辜的露西和小露西就會(huì)遭受失去丈夫和父親了，所有的一切的幸福生活都沒有了。
眼見一場(chǎng)大禍就要降臨，這時(shí)，一個(gè)年輕的律師挺身而出，用自己和查爾斯相貌一樣的優(yōu)勢(shì)替換了監(jiān)獄中的查爾斯，讓我們記住他的名字吧，他就是西德尼 卡爾頓，西德尼卡爾頓是一名律師，他是他們一家的朋友，他深深深的暗戀者露西，不忍心看著自己心愛的人遭遇不幸，為了成就露西和查爾斯的幸福，他自己買了藥熏迷糊查爾斯，把他替換出來，他早就抓住了巴薩的把柄，他要挾這個(gè)密探為他打開了查爾斯監(jiān)獄的們，并且把迷糊的查爾斯送達(dá)露西的身邊。他摸透了德伐日的夫婦的意圖，和羅瑞一起安排醫(yī)生一家逃往。
文中還寫了普洛絲小結(jié)捍衛(wèi)曼內(nèi)特一家致使德伐日太太死亡一事，寫了60多歲的羅瑞為了曼內(nèi)特一家奔走的一切。
所有這一些都是一種聲音在呼喚，那就是召喚人們回到歡樂和仁愛中來，而不是復(fù)仇！
仁愛的作文 篇32
有這么一個(gè)蓬勃向上的男孩來自慈溪農(nóng)村，有幸來到鎮(zhèn)海這座海濱城市上學(xué)，而且一呆就是六年之久。
這個(gè)男孩就是我，姓朱，名科宇，我已經(jīng)從剛來鎮(zhèn)海時(shí)的無知小孩，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們的辛勤培育下，成了仁愛中學(xué)的一名初中生。這個(gè)過程看似漫長(zhǎng)，但“光陰似箭，日月如梭”，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一盞茶的功夫。
小學(xué)六年以來，我各科成績(jī)均達(dá)優(yōu)秀，而且均衡發(fā)展。在工作上，長(zhǎng)期擔(dān)任班干部及大隊(duì)委員：工作積極負(fù)責(zé)，做事踏實(shí)，是老師們不可缺少的`好助手；我性格開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、與人為善，常常能受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)……因而，各類榮譽(yù)接踵而至“我們身邊的好榜樣”、“優(yōu)秀社長(zhǎng)”、“校園書法家”，而且多次被學(xué)校評(píng)為“五星級(jí)隊(duì)員”。
踏入仁愛中學(xué)，我在各方面更加嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門功課；能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體，能幫助老師做一些力所能及的事情；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，校書法比賽、黑板報(bào)比賽分別取得了一、二等獎(jiǎng)。由于表現(xiàn)突出，同時(shí)，在老師和同學(xué)們的支持下，我先后被當(dāng)選為初一（5）班班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、首批光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并榮幸地成為學(xué)校國旗班中的一員，還代表學(xué)生在神圣的國旗下講了話……
另外，我還興趣廣泛，全面發(fā)展。尤其是書畫方面，開創(chuàng)了自己的一方小天地，在書法老師的悉心指導(dǎo)下更使我對(duì)書法興趣倍增，與書法結(jié)下了不解之緣。我現(xiàn)在已通過寧波市毛筆書法考核最高級(jí)別九級(jí)。我的書法作品也曾多次在校內(nèi)外乃至全國比賽中獲獎(jiǎng)并取得佳績(jī)，在其中一次全國比賽中還被授予“全國書畫藝術(shù)希望之星”榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)我也是寧波晚報(bào)的小記者，作文多次在寧波晚報(bào)小記者周刊中發(fā)表。
“金無足赤，人無完人。”我在某些地方也存在這樣那樣的缺點(diǎn)，比如，做作業(yè)的時(shí)候粗心馬虎，經(jīng)常會(huì)不是漏下一個(gè)字，就是把很簡(jiǎn)單的字寫錯(cuò)；有時(shí)候上課的時(shí)候，還會(huì)開一下小差等等。但是我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
這就是我一個(gè)樂觀向上的陽光男孩！請(qǐng)記住我的名字朱科宇。
仁愛的作文 篇33
家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！
在我很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常跟我說，要我長(zhǎng)大后成為一個(gè)知書達(dá)理的人。雖然我不懂是什么意思，但我知道爸爸是要我做一個(gè)好人。后來，爸爸給我講得多了，我也漸漸長(zhǎng)大了，開始慢慢懂得了知書達(dá)理的含義，就是讓我做一個(gè)愛讀書、懂禮貌的好孩子。知書達(dá)理，這應(yīng)該就是我家的家風(fēng)吧。
我爸爸就是一個(gè)愛讀書的人。我家一個(gè)房間里有一個(gè)特別大的書柜，里面放滿了各種各樣的書，爸爸經(jīng)常從書柜里拿出書來看。他的床邊經(jīng)常放著一本書，是在睡覺前看的。爸爸愛讀書，他也希望我愛讀書。在我剛會(huì)說話時(shí)，爸爸就給我買了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》等書。在我兩歲多的時(shí)候，爸爸就教我背三字經(jīng)，還給我錄了像，現(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起看那段背三字經(jīng)的錄像，看著自己用咬不清字的口音，一邊吃東西一邊背三字經(jīng)的畫面，我和爸爸常常笑得前仰后合。每次逛超市，當(dāng)我提出買玩具時(shí)，爸爸總是不太情愿，可當(dāng)我說買書時(shí)，爸爸很爽快地就答應(yīng)了。爸爸很看重傳統(tǒng)文化，在我很小的時(shí)候爸爸就教我背唐詩，現(xiàn)在我已經(jīng)能背二三十首唐詩了。很小的時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，爸爸就經(jīng)常給我講故事，睡覺前講，去幼兒園的路上也講，爸爸講的故事可多了，像安徒生童話故事、芭比公主的故事、成語故事、水滸傳的故事等等。我特別喜歡爸爸講的故事，直到現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我就纏著爸爸講故事。
從很小的時(shí)候，爸爸就告訴我說要做一個(gè)懂禮貌的`好孩子，因?yàn)樗约壕褪且粋�(gè)很懂禮貌的人。我經(jīng)常去爸爸的單位，爸爸見了比他大的同事，都是叫哥或姐，還告訴我在單位不能亂跑，不能大聲說話，要不然會(huì)打擾別人�；氐郊�，遇到鄰居，他總是笑咪咪的打招呼。我小的時(shí)候膽小，內(nèi)向，怕見生人，爸爸就經(jīng)常帶我出去玩，讓我多接觸小朋友。有一次去一個(gè)小朋友家玩，那個(gè)小朋友看到我拿的玩具好看，想玩，我就是不讓，爸爸就告訴我，有了好的東西要和別人分享，要讓著比自己小的小朋友，這樣才能認(rèn)識(shí)更多的小朋友。回家后，爸爸給我講了《三字經(jīng)》里孔融讓梨的故事。爸爸還告訴我，有禮貌不僅僅是對(duì)人和氣，還要在別人有困難的時(shí)候幫助別人。有一次和爸爸出去玩，前面一個(gè)小朋友摔倒了，我就跑過去把他扶起來了。事后，爸爸一直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
現(xiàn)在，我越來越明白知書達(dá)理這句話的意思了，這就是我家的家風(fēng)。我愿意在這樣家風(fēng)的熏陶下健康快樂地成長(zhǎng)，做一個(gè)知書達(dá)理的好孩子！
仁愛的作文 篇34
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)有著很好家風(fēng)的家庭中。爸爸是報(bào)社的一名優(yōu)秀記者，媽媽是高中的骨干教師，從我記事起，尤其上了小學(xué)，爸爸會(huì)把“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”當(dāng)成我的座右銘，媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛心懂孝道”。如今，這兩句話已經(jīng)伴我快讀完了小學(xué)五年級(jí)，我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)中，滿滿的都是爸媽對(duì)我的教誨和期望，更浸潤著“知禮儀、有愛心、懂孝道、勤學(xué)習(xí)”的良好家風(fēng)。
小時(shí)候家里來客，爸媽都會(huì)滿臉笑容，落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問聲好，便自顧去玩，客人見我可愛不時(shí)會(huì)逗我說話，我則有問必答，遵從了爸媽的“大人說話不插言，大人吃飯不上桌”的教導(dǎo)，于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學(xué)，爸爸的“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”開始起了作用，周一到周五每天放學(xué)到家的第一件事就是做功課，寫完當(dāng)天的作業(yè)還要視情況進(jìn)行預(yù)習(xí)。家里從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫作業(yè)的沙沙聲和爸或是媽陪我學(xué)習(xí)翻書讀報(bào)的聲音，偶爾外面有了動(dòng)靜，爸媽都會(huì)將門窗關(guān)好。即便再忙，爸媽也會(huì)留一人在家陪我學(xué)習(xí)。同時(shí)，媽媽的“應(yīng)該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛心懂孝道”也派上了用場(chǎng)。在家中爸媽難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆挥淇�，但他們從不互相指�?zé)、謾罵，而是理性地退一步，講道理促和睦。平時(shí)在家媽媽也會(huì)嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，講一些退一步海闊天空的道理。而我也會(huì)將學(xué)校的不愉快一股腦兒地說給她，媽媽則幫我分析教我方法。
每天晚飯?jiān)掝}都是最多的，我會(huì)把在校一天的情況跟爸媽做一個(gè)匯報(bào)，爸媽也會(huì)將一些有助于我成長(zhǎng)的事和道理說給我聽。當(dāng)然飯桌上的禮儀一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲響；吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話和大笑；不能翹腿，不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規(guī)矩但是正因?yàn)橛羞@些條條框框，我才能更好成長(zhǎng)。期間我獲得了好多榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀貼了滿滿一墻，有雙塔區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、體藝之星、繪畫金獎(jiǎng)……
爸媽常說，“百事孝為先”。孝敬長(zhǎng)輩，什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，奶奶、外公外婆說話，我們都好好的聽，就算說錯(cuò)了，也不當(dāng)面指責(zé)，而是換一種他們能接受的`方式悄悄告訴他們。每次去外婆家，開飯時(shí)外婆總是最后一個(gè)上桌，而我們要等外婆，全家人到齊了，大家才一起吃飯。出去吃飯如果長(zhǎng)輩沒動(dòng)筷子，我絕對(duì)不會(huì)先吃。不知不覺中，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
爸媽最恨撒謊的人，為此經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)有信。從小到大，我沒跟爸媽撒過一次謊，就連平時(shí)考試成績(jī)不好也是如實(shí)匯報(bào)。爸媽說，小孩子做錯(cuò)了事不要緊，要懂得反思，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。我有時(shí)候做錯(cuò)事，爸媽會(huì)根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要做到。媽媽說，我雖然是個(gè)女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔(dān)。爸媽是善良的人，每次我們出門逛街旅游看見乞討的人，都會(huì)讓我獻(xiàn)上一份愛心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與，那年爸爸還把他的一些沒怎么穿的衣服捐給了地震災(zāi)區(qū)的受難群眾。在他們的影響下，我也逐漸學(xué)會(huì)了仁愛，同學(xué)請(qǐng)了病假，我會(huì)幫他抄題抄卷子；低年級(jí)的小妹妹摔倒了，我會(huì)上前扶她起來；學(xué)校組織捐款，我會(huì)踴躍參與；看見別人從車窗扔?xùn)|西，我會(huì)義憤填膺……
我是第一次這么認(rèn)真的總結(jié)自己，雖然距離老師和爸媽的要求還很遠(yuǎn)，但我愿意做一個(gè)“講仁愛、促誠信、知禮儀、承家風(fēng)”的好少年，為祖國的建設(shè)盡自己的綿薄之力。
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