小學(xué)生記事的作文400字合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生記事的作文400字 篇1
晚上七點,她爸回來了,她媽迫不及待的把她那件事說給了她爸聽,于是她爸繼承了她媽的本事 ——開始不停的給她講那些所謂的大道路.她也是由她爸滔滔大論,自己毫不在乎地吃著飯,她爸見她那樣,一下子大聲的喊到:“你在聽嗎,你是不是不想聽,如果你不想聽,我以后就不說,你愛干什么就干什么,我也不管你.” 她呆呆的望著爸爸,她知道爸爸動真格了,她也知道如果她這時頂她爸一句,那么他們之間將回有一場暴風(fēng)雨,她更知道如果自己在聽下去她就要哭了,(她爸媽最討厭她哭了)所以,她說:“爸媽我知道錯了,讓我去外面想一下,好嗎.” 她不管他們再說什么,有沒有同意,毅然地走了出去.她只是希望快點離開那個地方,找一個沒人的地方好好安靜一下,她突然覺得好累,好累。
她想著想著眼淚不知不覺地流了出來,她真的很討厭他們,動不動就給她講大道理,無論她做什么事都好,只要錯了,不問為什么,過來就是講道理,特別是她學(xué)習(xí)成績下降這件事,他們從不問原因,只是一有時間就講道理,看電視時幾句,吃飯時幾句,睡前也要嘮叨幾句,真的煩死了,她知道他們是關(guān)心她,但她不要這種關(guān)心,她要的是,在她需要幫助時,父母來幫她,而不是講道理;他要的是,在她在她失敗時,父母的安慰,而不是責(zé)備;她更需要的是父母的了解,了解她的一切,而不只是學(xué)習(xí).
時間越來越晚了,她獨自一人在公園里望著對面那個小女孩在月光之下牽著她爸媽的手歡快的散著步,她苦笑著,過去她們也是三個人在月光之下散步,而現(xiàn)在,只有她.
小學(xué)生記事的作文400字 篇2
早晨,我一醒來想到今天要考鋼琴,就很害怕。我為了逃避那恐怖的現(xiàn)實,決定賴床。雖然,我知道不能逃避的,但是可以消除我一些心理壓力。
過了幾分鐘,媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了,然后催促我吃飯、洗臉、刷牙。終于,我們在8:05趕到了七中考場。
我下了一層樓,看見#1考場向左,#2、#3、#4、#5、#6考場向右,#7、#8、#9考場向下。我愣住了,因為我不知道我是哪一個考場。出于習(xí)慣,我還是向右走去,剛到#2考場外面就見到了我的琴友唐國誠,我急忙排到他的后面去。
過了一會兒,我和唐國誠進了考場。考場很暗,因為今天停電了?紙鲇袃杀K臨時的充電燈,一個在鋼琴上為考生照明,一個為老師照明。我覺得教室里有點恐怖,就像有一群清朝帶官帽的僵尸在周圍盯著我們。我發(fā)現(xiàn)一些老師在紙上寫寫畫畫,我和唐國誠都很緊張,同時我們也在下面暗自做手勢玩。
接著,唐國誠上場了,幾下功夫就彈完了。該輪到我了,我神經(jīng)都繃緊了,緊張到了極點。我坐上椅子,調(diào)好位置,開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》,我彈完了100-104行時,開始踩踏板,剛彈了一會,我突然想到了前不久看的《狼王夢》,正當(dāng)我開小差,有點忘了的時候,老師讓我不彈了。最后一首是《Bd大調(diào)奏鳴曲》,我先放松一下,然后開始彈奏。可能是老師被我們的琴聲弄得不耐煩了,我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個躬,然后就走了。
當(dāng)我走出門口時,那里有許多家長在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好,但是,我知道他們一定在心里為自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過!
小學(xué)生記事的'作文400字 篇3
俗話說:“老鼠上街,人人喊打!毙⊥岛屠鲜笠粯,既怕人,又怕光,可是有的卻相反,我今天就看見了一個這樣的人。
今天,是“五一”小長假的最后一天,我和媽媽乘坐公交車去礦工二院看病人。
我在車里左瞧瞧,右看看,突然,我看見了一個小伙子把手抻進一位四十多歲、正在買票的農(nóng)民的衣袋里,我的心一下子提到了嗓子眼兒。不好,小偷用兩只手指頭從農(nóng)民的衣袋里夾出50元錢。太好了,還沒等小偷把錢放進自已的腰包里時,被農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。我想農(nóng)民一定會把小偷抓住并交給警察叔叔的?墒撬麉s雙手握拳說:“求求你,把錢給我,這是我看病人的錢。”小偷憤憤地把錢丟在了地上,“對不起,真對不起!鞭r(nóng)民說著說著掏出五元錢小心地說:“您拿這五元錢買包香煙吧!”我很驚奇,這個小偷偷了農(nóng)民的錢,農(nóng)民還這么客氣?小偷揚了揚手,不耐其煩地說:“誰要你的錢!闭f著把農(nóng)民手中的錢丟在地上,這時汽車到站了,小偷下了車,農(nóng)民撿起地上的錢呆呆地站著,我和媽媽望著那位農(nóng)民,坐在車上的人和我們一樣注視著他。
為什么這個小偷的膽子這么大?為什么在場的這么多人沒有一個去管去問?為什么那位農(nóng)民不去告訴警察叔叔,反而那么尊敬他?為什么?
小學(xué)生記事的作文400字 篇4
在這個鳥語花香的季節(jié)里,我們懷著喜悅好奇的心情來到了風(fēng)景秀麗的白云山登山。
集中后,我們分好了隊來到白云山,看哪個小組最先到達梅花谷。比賽開始了,其他組的隊員拼了命的往上爬。但是他們到了后半部分的時候,已經(jīng)累得沒有半點力氣再往上爬。而我們組從開始就養(yǎng)精蓄銳,不緊不慢的走完全程,獲得冠軍。
第一階段完畢,進入第二階段——磨豆?jié){,體驗以前的生活,我從小桶里隨意抓了幾顆黃豆丟進磨盤的進口處,又倒了一些水,接著使勁地推起來,不一會兒,清澈的水變成了乳白色,水面上漸漸浮起了一層白色的泡沫。煮熟后,我喝了一口,“啊,好甜。 蔽颐雷套痰睾戎覀冏约鹤龅亩?jié){,心里別提有多高興了!
時間一分一秒過去了,終于等到我們“園中尋寶”時間了。家長們把獎品都藏起來,不一會兒,尋寶活動開始了,大家手忙腳亂東找找,西找找,連不起眼的地方也不放過。最后大家的收獲都很豐富。之后,我們還玩了一項“二人三足”游戲來結(jié)束我們這次的活動。
這是一個另我難忘的活動,在活動中,記錄了我與同學(xué)的點點滴滴,每個畫面都深深地烙在了我的心中,還有這聲音隨著公園播放出悠揚樂聲,在山野間回蕩著,構(gòu)成了一副如詩如畫的美景,白云山美景使我陶醉,使人流連忘返。
小學(xué)生記事的作文400字 篇5
暑假的一天,我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準備的食物是有點花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉,刮了些木屑,找了個有點兒化了的奶糖,至于死昆蟲,我先捉了只螞蚱,把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60厘米的白紙,把材料放在紙上,去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻,把它們放在紙上,可是它們亂爬,都往邊上跑。我可不愿放過它們,又把它們捉了回來繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻,它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了,干脆又去捉了一大窩螞蟻,它們都受了驚嚇,爬來爬去,亂作一團。 我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了,我只需要靜靜地等就行了。誰知,螞蟻們一點兒也不領(lǐng)情,仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的,我發(fā)火了,這群小螞蟻真是不知天高地厚,竟然不領(lǐng)我的情,哼,得來點兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上,看你怎么辦。喲,螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上,它又掙脫掉了。就這樣,它掉了,我又放上去,再掉再放上去……經(jīng)過我的機回折騰,它終于沒力氣了,可腿腳還在亂蹬。我怔住了,把它拿了下來。 雖然實驗沒有成功,卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
小學(xué)生記事的作文400字 篇6
人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級時,做了一件很后悔的事。
那天,天陰沉沉的,像個大鍋蓋,花兒小草都顯得無精打采,小鳥煩躁地叫著。
“鈴”上課了。同學(xué)們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定,老師便拿著一些試卷!敖裉爝M行了一次測驗!蓖瑢W(xué)們聽了,做出各種各樣的表情,有的害怕,有的鎮(zhèn)定自若,還有的信心十足。我準備還筆。試卷發(fā)下來了,我一目十行,走馬觀花地卡了了一遍,埋頭就做了起來,龍飛鳳舞不一會就做完了。那時我想這張試卷太簡單了,我一定會考的很好,便玩弄起筆來。
過了一天,老師抱著試卷,面帶笑容來到教室說:“這一次大家都考的不錯,個別同學(xué)需要努力”。同學(xué)們開心的笑了,我按捺不住,試卷發(fā)來了,83我頓時傻眼了,呆木木地望著卷子,一言不發(fā)。
放學(xué)了,我回到家我掩住心里的不安,晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業(yè)的:“試卷簽名”四個字心里想怎么辦呢?我不敢讓媽媽知道,于是我偷偷的學(xué)著媽媽的筆跡簽了名。
這件事情一直在我的腦海里徘徊,我非常后悔,但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對于我來說是個教訓(xùn)。從那以后再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂:有失必有得。我們成長的過程中一些不美好的事情,犯錯的事情,也一樣可以使我們從中吸取教訓(xùn),一樣可以使自己進步 。
【小學(xué)生記事的作文400字】相關(guān)文章:
記事小學(xué)生作文10-12
小學(xué)生記事作文精選10-25
小學(xué)生記事作文07-10
小學(xué)生記事的作文08-17
野炊小學(xué)生記事作文01-04
遲到的小學(xué)生記事作文09-01
釣蝦小學(xué)生記事作文05-23
小學(xué)生記事作文評語04-12
小學(xué)生暑假記事作文精選04-13
暑假記事-小學(xué)生作文04-11