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初作文

初三朋友作文600字

時間:2021-03-12 10:41:14 初作文 我要投稿

有關初三朋友作文600字錦集五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初三朋友作文600字5篇,歡迎大家分享。

有關初三朋友作文600字錦集五篇

初三朋友作文600字 篇1

  一眨眼,一個月過去了。

  十月中旬,正是秋游的大好時機,小鵬他們學校組織他們去秋游,秋游那天,老師要求他們和3個好朋友組成秋游自由游玩中的小組,小鵬選了自己幾個相對比較好的朋友組隊,要說小鵬,班里或年級里的朋友可不少,但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友,要說整桶水的朋友,那就只有余恒了。想到這里,小鵬不禁又難過起來,但他試著想其他的,只要一提起余恒,他就會不由自主的嘆氣。不過,他后面還是沒有敢想這個,所以度過了一個快樂的日子,玩的不亦樂乎。

  但是一回家,他又感覺很孤獨了。

  直到那個星期六,小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事,于是前一天晚上,媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。傍晚五點多鐘的鄉(xiāng)村,正是最美麗的時刻,此時的天空,好像摻雜著一點鴨蛋黃紅,又好像摻著一點檸檬黃,仿佛是某個人,用這幾種顏色的油畫棒,在天空這幅空白的畫卷上畫畫。小鵬就這樣懷著愉快的心情,到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。

  小鵬的媽媽進了屋,和奶奶打了個招呼,又和奶奶閑聊了一會兒,然后開著車子走了。小鵬進了爺爺的房間,打開書包,開始在寫字臺上寫作業(yè)。突然,他聽到家里有貓叫,連忙問奶奶:“奶奶,家里怎么有貓啊?”奶奶說是前幾天收下來的,不過奶奶接著又問:“小鵬,你剛才聽到貓叫啦?”“是啊!薄澳鞘切∝堭I了!敝宦犇棠獭斑溥溥溥洹钡慕辛私,小貓立刻跑了過來,然后,奶奶拿過來一條魚,小貓三下兩下就啃干凈了。然后,奶奶把它的來歷都給小鵬簡單說了一遍:前天下午,爺爺看見花園里有只小貓竄了家里來,也不知是誰家的,于是就收養(yǎng)了下來!昂唵蝸碚f就是這樣的!蹦棠陶f。“小鵬呀,我聽說你們城里孩子一個人在家都沒得跟人玩,要不你就把這只小貓帶回城里?”小鵬一聽,正好好朋友余恒學了,他也沒人玩,要不就帶它玩吧,立刻同意了。就這樣,小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓,一起在鄉(xiāng)下度過了一個難忘的夜晚。

  周六晚上,出差的爸爸媽媽回來了,他們來把小鵬接走,小鵬對爸爸媽媽說:“我覺得我在家里也悶得慌,不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會,同意帶它回家,他高興得一蹦三尺高,像哥倫布發(fā)現新大陸一樣興奮,立刻給小貓起了個名字:迪克。

  朋友,來到了!

初三朋友作文600字 篇2

  朋友是指什么?什么是指朋友?

  人生不可能沒有友誼,友誼會給人帶來溫暖,鼓舞和力量。青少年誰不希望自己有幾個知心好友!那么怎樣才能架起友誼的橋梁呢?它需要信任,它需要理解,它需要心與心的交流……

  朋友可以相互幫助,相互關心,相互理解,相互合作……

  在這三年來,我遇到了她,她文靜,幽雅,臉有些圓,眉清目秀的一個女孩,在初一下學期時,我們就聊了起來,她是那么理解我,幫助我,在初二時,我們就很少聊天了(在學校內),在昨年的時候,5月20日那天我聽到一個不幸的消息,我的心情就一塌糊涂,這是我的媽媽去世了,我就告訴了她,她就用短信形式告訴我,她是這樣告訴我說:“你要笑著活下去,面對著生活,我相信你的未來很精彩,加油!加油!!加油。!!

  “我能明白你這種心情,但對不起,我也不能幫助你,唯一能告訴你的就是:命運就這樣折磨人,當你快快樂樂時,它會給你一個措手不及的打擊;當你絕望無助時,又讓你重見光明。所以我們要堅強地活下去。因為總會有一天我會看到你的彩虹,加油!加油!!加油。!”

  “你很勇敢,出現這一件事,誰不會感到快樂,只有痛苦,而你都沒有哭,我覺得我會承受不了的,所以我很佩服你,你要站起來,加油!加油!加油!”

  ……

  “這就是生活,無法改變歷史,面對現實吧!但是我們可以改變生活!”

  她告訴了我這一切,我聽到了,用心聽到了,用心感覺到了……而我卻在當時只是說了一句是“謝謝你,只有你感受到了我的感受(同學之間),我被她的一句話徹底說服了,而這一句話就是“這就是生活”。

  而現在我想知道你的一些事,那怕只有一點點兒,我也樂意去聽,去感受,真的,我也應該去了解你的不快樂的事,讓我也來承擔一些吧!朋友,你曾經答應我,你還做我的妹妹,你答應了……

  妹妹,現在快畢業(yè)了,我寫起這一篇文章,努力吧,取得一所好學校,真的,我祝你考起南中!

  朋友,有不快樂的事可以告訴你朋友之間可以互相合作,互相關心,互相信任,互相體會對方的感受,可以有善意的謊言……

初三朋友作文600字 篇3

  “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”歌是這么唱沒錯,但為什么我一看到你們——我昔日的兄弟,我認為我最好的朋友的時候,卻感覺到分外孤單……突然間,我明白了。玫瑰花的葬禮,請讓它埋葬我們從前的友誼。

  ——題記

  我如往常一樣的提前下車,如往常一樣準備走一段路作為消遣,如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天,但那一眼使這一切變得不平常起來。是他!我最好的朋友!我的眼眸閃現出興奮的光彩,卻又黯淡了下去,呆呆的看著他遠去,因為,我又想起了……

  那是前幾天,在公交車上,我遇到了我的另一個好朋友,正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際,突然發(fā)現他看著我的眼神,好像是在看……陌生人?對!就是陌生人,我驚愕的看著他,回頭望望,正好看見曾經一起留下童年痕跡的那棵大樹,一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。

  為什么我的朋友,都離我而去?看著他遠去的背影,心里泛起一陣孤獨,在回家的路上,我一直在想這個問題,我曾經視他們?yōu)槲易詈玫呐笥眩铝松矫撕J,不管怎樣,都要永遠的做朋友,一切都是假的,昨日的兄弟變成了今天的陌生人,強烈的反差使我極度不適應,我現在也擁有許多朋友,但誰知道會不會再次發(fā)生這種情況。

  離去……突然間,我明白了,再好的朋友也有離開你的時候,沒有人能伴你到永遠。你自己也不能,又如何強求別人呢?舊朋友離去,新朋友到來,這是一個無法阻止的輪回,就如周杰倫的蒲公英的約定,蒲公英會飛走,約定會消失,朋友會離去,你無力阻止,只能順其自然,你所能做的,就是珍惜彼此在一起的時光。

  回到家,放一首《蒲公英的約定》,來緬懷我們曾經的友情。

  “……一起長大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經……”

  媽媽評語:人生很長,經歷會很多,你會長大,也會有無數次失望,愿你到最后還能保持——一顆童真的心,能感受到快樂!

  同學互評:文章寫得很有韻味,我手寫我心,寫出了心中真實的情感。我相信寫出文章時應該是一氣呵成的`。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的,有人說時間是檢驗友誼的最好方法,你要相信世界上是有永遠的友誼的,只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。

初三朋友作文600字 篇4

  我如往常一樣的提前下車,如往常一樣準備走一段路作為消遣,如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天,但那一眼使這一切變得不平常起來。是他!我最好的朋友!我的眼眸閃現出興奮的光彩,卻又黯淡了下去,呆呆的看著他遠去,因為,我又想起了……

  那是前幾天,在公交車上,我遇到了我的另一個好朋友,正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際,突然發(fā)現他看著我的眼神,好像是在看……陌生人?對!就是陌生人,我驚愕的看著他,回頭望望,正好看見曾經一起留下童年痕跡的那棵大樹,一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。

  為什么我的朋友,都離我而去?看著他遠去的背影,心里泛起一陣孤獨,在回家的路上,我一直在想這個問題,我曾經視他們?yōu)槲易詈玫呐笥,曾下了山盟海誓,不管怎樣,都要永遠的做朋友,一切都是假的,昨日的兄弟變成了今天的陌生人,強烈的反差使我極度不適應,我現在也擁有許多朋友,但誰知道會不會再次發(fā)生這種情況。

  離去……突然間,我明白了,再好的朋友也有離開你的時候,沒有人能伴你到永遠。你自己也不能,又如何強求別人呢?舊朋友離去,新朋友到來,這是一個無法阻止的輪回,就如周杰倫的蒲公英的約定,蒲公英會飛走,約定會消失,朋友會離去,你無力阻止,只能順其自然,你所能做的,就是珍惜彼此在一起的時光。

  回到家,放一首《蒲公英的約定》,來緬懷我們曾經的友情。

  “一起長大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經!

  媽媽評語:人生很長,經歷會很多,你會長大,也會有無數次失望,愿你到最后還能保持——一顆童真的心,能感受到快樂!

  同學互評:文章寫得很有韻味,我手寫我心,寫出了心中真實的情感。我相信寫出文章時應該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的,有人說時間是檢驗友誼的最好方法,你要相信世界上是有永遠的友誼的,只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。

初三朋友作文600字 篇5

  朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失,一直理解你的人。

  她,就是這樣的人。每天放學她都會陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候,我動作慢了點,沒有及時出班級的門,她則會站在門口,不驕不躁,從不會催促,只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我,我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關系的啦,我們誰跟誰啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點整理書包,算是將功補過了。

  有一次,語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務是一小組,當我檢查到她的時候,發(fā)現她有一些筆記沒有記全,當時她正好不在場,我正想要向老師匯報,但是一想到她平日里在教室門外等我的場景,我便猶豫了,這時老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學,把名字告訴我!薄坝杏小边@時我發(fā)現,老師的眼睛已經盯著我手中她的書本看了,我一時緊張起來:“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看,幫她用筆畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時候便會對我有意見,不會再天天等我了吧,即使會,也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學她還沒有回教室,我就先走了,獨自走路的感覺真的很不好,想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對她……

  第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業(yè),我很受感動,心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點責怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。

  我想,也許她是對的,好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪,對不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負擔罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對我的理解。

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