【必備】小學(xué)學(xué)作文600字合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)學(xué)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我的媽媽總是太望子成龍了，對我的要求很高，上學(xué)期，茅老師要我們在電腦上寫作文，并且要我們自己的作品發(fā)到xx上。
我以前連打一個字都不會，所以，只好拜托媽媽幫我把我寫好的作文發(fā)到小荷66上�？蓮倪@學(xué)期開始，媽媽不幫我打作文了，無奈之下，我只好學(xué)起了拼音打字法。而且，媽媽現(xiàn)在每天到晚都要在我耳邊嘰嘰喳喳地叫上一陣子才肯罷休，說：“輝輝呀！你可要好好讀書呀！讀書不是為別人讀的，而是為你自己的未來讀的，就算你以后成了博士什么的，對我們也沒有什么好處，大不了在逛街時遇到別人，說自己是某某某的誰，所以，我別的不要求，只希望你能夠好好讀書，將來長大了能夠找到一份好的工作。哎，總之就是要你趁現(xiàn)在還小，好好努力，或許還追的上，不要像你老爸一樣，到初三，數(shù)學(xué)竟然考了0分。”媽媽除了說這些，還經(jīng)常給我打氣，說：“潘杰斌有什么了不起的，只是他平時比你努力而已，他并不比你聰明。你努力起來的時候不是經(jīng)�？�100分的，就是前幾天，你數(shù)學(xué)連續(xù)得了三個100分。潘杰斌還不是沒有你做得好，由此可見，你努力起來，是完全可以超越潘杰斌的，加油啊輝輝，你是最棒的！”
而等到我得到100分，向媽媽“稟報”時，他就會說：“做的不錯，可你只考了一個100，可不要掉以輕心呀！哎呀，總之就是要你繼續(xù)努力！”
而當(dāng)我得到第二個100分時，媽媽就會說：“哎呀，你看潘杰斌已經(jīng)考了很多個100分了，而你考了十幾個100分，還沒有潘杰斌的四分之三，繼續(xù)加油吧！”說罷，便走開了。
我媽媽就是這樣，她總是很望子成龍，不過，媽媽這樣的行為使我學(xué)會了打字，除此之外，還讓我懂得了一個道理：我們長大了，不要老是讓爸爸媽媽為你忙著忙那，我們要學(xué)會在爸爸媽媽不在的時候，學(xué)會獨立生活。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
魚在深海中游著，身后籠罩著一片黑暗。孤獨，寂寞�！澳阒牢艺娴暮芗拍瘑�？”魚問，水點點頭。
其實魚并不寂寞，至少他還擁有水，擁有生命，擁有最基本的快樂。
星期天去養(yǎng)老院做義工，望著那群滿頭銀發(fā)，面目渾濁的老人，心中起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關(guān)心，需要愛，需要快樂。于是我跟朋友把帶來的花和零食送給這些老人，老人們臉上頓時生起久違的笑容，眼睛瞇成一條線，臉紅的像一個個熟透的蘋果，露出孩子似的興奮，激動不已。很快我們便熟絡(luò)起來，一起唱歌，我把最喜愛的CD播給他們聽，他們也像專家似地七嘴八舌評論起來，隨即便是一陣“哈哈”的笑聲。這時一個老人引起了我的注意，他沒有跟我們一起唱歌游戲，連發(fā)的零食也一動不動地放在柜子上，只是望著窗外。
“爺爺，過去和我們一起唱歌吧！”我說著，走過去。那位老人好像沒聽清楚似的，依然望著窗外。我又連續(xù)問了幾次，老人依舊沒反應(yīng)，嘴里卻嘟嚕著。“你不過去跟我們一起快樂嗎？”我問�！翱鞓�？”老人終于說話了，“對，和我們一起唱歌游戲�！薄安涣�，人活著就是一種快樂�！崩先苏f。頓時，我就發(fā)現(xiàn)這是一位很不尋常的老人。
以后每個星期天，我就去養(yǎng)老院，去關(guān)注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來，盡管他并不是那么善于言辭。每次我去到，他總會笑著跟我說：“人活著就是一種快樂，”然后帶著微笑望向窗外那片楓葉林。后來，我買了一缸金魚給他，放在窗口他最能看見的地方，老人很高興，臉上露出一絲欣喜。
一天，我去養(yǎng)老院看望他，可是我卻發(fā)現(xiàn)他不在了，沒有像往常一樣坐在床頭看窗。我問護士，護士說他走了，昨晚走的，走得很安詳。望著窗口那缸金魚，依舊快樂地游著，一片枯黃的楓葉落在了上面�！盎钪褪且环N快樂。”我重復(fù)著老人的話。
是的，活著是最好的快樂，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活帶來的快樂。
魚說：“我的眼淚你看不見，因為我在水中�！�
水說：“你的眼淚我看得見，因為你在我心中�！�
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
位于浙江省淳安縣境內(nèi)的千島湖是一個美麗的地方，看到這個名字，我們就能知道這里有很多島嶼，據(jù)說有1078個島呢，是世界上島嶼最多的湖泊。
就在去年暑假的時候，媽媽帶我和弟弟來到了千島湖，我完全被千島湖迷住了。這里群山綿延，森林繁茂，湖水晶瑩透澈，最令我驚訝的還是那一千多個島嶼，雖然在來之前就已經(jīng)知道了千島湖有許多島，但看到后仍然讓我被這密密麻麻的島嶼感到震撼。
我最喜歡的是猴島，因為上面有許許多多可愛的猴子。猴島并不是一個島，而是由十余個青翠的大小島嶼組成的。猴島特別像西游記里的花果山，這邊也有類似于孫悟空一樣的猴王，并且猴王德高望重，非常有長者風(fēng)范。我們還和猴子玩耍，我們買了火腿腸遞給它們吃，它們非常開心。猴島上另一處亮點就是石林了，這里的石頭仍保持著原始、古樸的自然生態(tài)環(huán)境。石林里邊奇石遍布，形成數(shù)百個栩栩如生的獨特景觀，有的像兔子，有的像老鼠，有的像馬，這些怪石各種各樣，真像是一個“天然動物博物館”啊！
逛完島嶼之后，我們?nèi)チ诉@里有名的芹川村，走在古色古香的小路上，感覺整個心都靜了下來，這里的建筑非常古老不僅建筑物內(nèi)有雕梁畫棟，但至今保存完好，不僅建筑物內(nèi)有雕梁畫棟建筑物內(nèi)還有雕梁畫棟，透露著濃郁的文化底蘊。在小路上走著走著就看見了一條小溪。芹川溪溪水清澈見底，常年不涸，是村民生產(chǎn)、生活的唯一源泉。溪中小魚成群，競流嬉戲，與戲水頑童相映成趣。當(dāng)?shù)厝朔Q為芹川溪，這里溪水清澈見底，常年不干涸；溪里小魚成群，競流嬉戲，非常有活力。玩兒著玩兒著太陽快落山了，我們坐在石凳上，看著夕陽和古老的村子融為一體，真是美不勝收。
在千島湖的旅程很快就結(jié)束了，但這次旅行讓我流連忘返，真希望再次來千島湖游玩。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
每個人都會遇到各種各樣的困難，但大多數(shù)人都認(rèn)為，只要努力，就會成功。我也這樣認(rèn)為，但我成功了嗎？
這件事發(fā)生在我十歲時侯，那時六七歲的小朋友都知道滑冰，如果我還不會的話，那我就太落伍了，所以我也開始學(xué)習(xí)滑冰�；且患浅Ｈ菀椎氖�，但在我學(xué)的過程中，卻花盡了心思。
我起初先讓人扶著，慢慢向前滑動，探索這個世界里的奧妙，可每次都讓我左腳在前，右腳在后，劈了個“豎岔”。唉，看來還是要慢慢來才行。我心里想到。
然后，我就開始實行我的計劃——每天練習(xí)。我每天上午和下午在門前的一條平坦的小路上練習(xí)�？墒牵揖毩�(xí)了幾天，也沒什么很大的轉(zhuǎn)變，依然需要人扶，也只能一小步一小步的走。我有些失望，也曾想過放棄，但是仍有一個小小的火苗在我心中燃燒——失敗是成功之母。
從此之后，我更加努力的學(xué)習(xí)，想馬上加快步伐。又過了幾天，我再來檢測自己，哇！已經(jīng)超出了想像，我已經(jīng)可以不用人扶，速度也加快了不少。我心里叫道：耶！離成功的大門不遠了。
我又開始請教那些小朋友們，他們告訴我，首先手要放在背后，腳向外八字展開滑動，我看他們滑時，就像一個個專業(yè)選手一樣，他們?nèi)蔽溲b，快速的向前滑動，我不禁的.贊嘆：他們你們小的年紀(jì)，居然滑得這么好，我一定要向他們學(xué)習(xí)，要和他們一樣，甚至更好。
現(xiàn)在，我改變了計劃，變成早中晚各一次，早上和中午還是在門前練習(xí)，而晚上就在籃球場內(nèi)活動，籃球場很大，非常適合我滑冰，所以在這里練習(xí)的幾個晚上，我的速度大有進步，我現(xiàn)在已經(jīng)到達了成功的大門口，只是缺少了一把鑰匙——比賽。
第二天，我吧那些小朋友們叫到籃球場，想和他們比試一番。經(jīng)過幾輪比賽，我們最后不分上下，但我還要努力，因為我的目標(biāo)是戰(zhàn)勝他們。
這就是我學(xué)習(xí)的過程，經(jīng)過我不斷的努力，最終我成功了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
穿紙，大家不知玩過沒有，也許有人說：“穿紙，真可笑，一個人怎么鉆的進去��！除了小嬰兒。”今天，我們在孫老師家玩了一個游戲——穿紙。
游戲規(guī)則是：用8開紙，一把剪刀讓同桌輕松地穿過去，有三次機會，都是剪兩刀，不過先8開，再用16開，最后用32開的。
游戲開始了，老師先做個示范：那出一張4開紙，一把剪刀，只見老師從容地在4開的紙上剪開了一個大洞，便對大家說：“我們請鴻彬同學(xué)上來當(dāng)‘模特’吧！”老師把那張紙張開，小心翼翼地套在鴻彬身上，成功了，大家看見孫老師成功了。見了孫老師的表演，我們的手也開始癢癢了，不等老師說開始，大家就已經(jīng)動手了。
我看見大家都開始“工作”了，我也找個“模特”——鴻彬。我拿出一張8開的紙，像一個裁縫，為鴻彬量身丁做一件“紙衣”，我先把8開的紙放在鴻彬頭上，用筆輕輕地畫出一個圓，然后把紙對折，用剪刀剪下一個圓，再把紙張開，小心翼翼地為鴻彬穿上，可能是第一次玩這種游戲，手有點抖，一米，五十厘米一厘米，成功了，我倆欣喜若狂，居然擁抱在一起。沒完成的，相互埋怨，就差一點打起來了……
到了最后一輪，老師拿出一張32開的紙，神秘兮兮地對我們說：“大家信不信我可以讓這張紙從姚子豪（大胖）身上穿過去�！贝蠹衣犃�，哈哈大笑，說老師吹牛皮；只見老師不慌不忙地拿出一張紙，在姚子豪身上比了比，這一比，那張紙還沒姚子豪的腦袋大呢！再看悄老師拿出一把剪刀，“咔嚓、咔嚓”……老師剪得很細(xì)心。過了一會兒，老師把一張32開的紙剪成了一條曲線，接著又再曲線中間剪了起來，過了一會兒，老師讓一條曲線變成了一個大大的長方形，又輕輕地套在姚子豪身上，大家看了，目瞪口呆……
從這個游戲中，我知道了不管做什么事都不要死板，要換個角度，來用智慧解決問題。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
壯族人民主要分布在廣西、廣東、云南等省區(qū)。壯族的建筑、服飾、節(jié)日還有那著名的山歌，都彰顯了壯族人民的勤勞善良。
先看看壯族人民的建筑吧!他們的房子依山靠水。原因是：壯族人民喜愛大自然，喜歡與大自然和大自然里的生靈一起生活。壯族人民的房子是由木頭搭建而成的。一樓是養(yǎng)生出的，二樓以上住人。
壯族人民的服飾是五花八門、色彩斑斕的。雖然壯族男子的服飾和漢族男子的服飾差不多，但壯族女子服飾和漢族女子的服飾相比就是天壤之別了。壯族人民勤勞善良，特別是女子。在壯族女子縫織衣服時同時也會繡上各種各樣的圖案。有鳥獸;有鮮花;還有許多具有沒號予以的圖案……壯族女子的服飾上除了精致的圖案外還會有各種繽紛的色彩。他們的頭飾也很精美別致，也有許許多多雕刻上去的圖案。壯族女子整套服飾上的色彩混起來都比彩虹沒美呢!
壯族有一個最著名的節(jié)日，那就是在農(nóng)歷三月初三的“歌墟節(jié)”，在“歌墟節(jié)”那天，每個村子都會是人山人海，熱鬧非凡。在村口，幾乎全村人都在那迎接外村人，并接受他們的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)什么呢?當(dāng)人事唱山歌啦。臺上的人唱山歌的時候，臺下的人也會跟著唱兩句給自己村里人助威。這些比賽時為了增進各個村子之間的友情，這也驗證了那句話：“友情第一，比賽第二”。這也是壯族人民的品質(zhì)之一。壯族人民為什么可以吧山歌唱得那么好呢?請接著聽我介紹。
其實，在生活中，壯族人民也在一邊唱山歌。在壯鄉(xiāng)，壯族人民無論在哪里，都可以即興創(chuàng)作一首山歌。也就是說，壯族人民在生活中已經(jīng)能夠達到一個代言的地步了。在田野里，可以聽見他們的歌聲，在兩個山頭間也可以聽到，甚至在他們自己家里有時候也會聽到他們用山歌對話。壯鄉(xiāng)人民憑著心情也能唱出優(yōu)美動聽的歌。那歌聲同時也表達了當(dāng)時唱歌的人的心情，如果他的朋友聽到了，也會用山歌與他交談。
壯族真是一個豁達樂觀，勤勞善良的民族啊!
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