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責(zé)任作文

責(zé)任小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-20 19:26:41 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責(zé)任小學(xué)作文

責(zé)任小學(xué)作文1

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿了的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他仍然活著,精神使他不朽。

  記得那是5月末的一天,杭州長(zhǎng)運(yùn)客車(chē)司機(jī)吳斌,駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中,突然一塊鐵塊像炮彈一樣,從天而降打碎了車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃,刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,將車(chē)緩緩?fù):。拉上手剎,開(kāi)啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,確保了車(chē)上24位乘客安然無(wú)恙撒手離去。

  他是多么冷靜啊,換擋剎車(chē)?yán)鲜謩x,開(kāi)啟雙跳燈,他就像一位鋼鐵戰(zhàn)士在生命的最后一刻牽掛著他的責(zé)任,多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花,忍著劇痛做完一系列完全停車(chē)措施才撒手離去,他是多么執(zhí)著啊,一定確保了24名乘客安然無(wú)恙才安心離去。多么美的1分16秒;多么激動(dòng)人心的1分16秒,多么普通的客運(yùn)司機(jī)。

  他多么像一面鏡子,照出了他純潔的心;多么像一束堅(jiān)強(qiáng)的梅花;多么像保護(hù)“小雞和母雞的公雞”。

  一位普通的公交車(chē)司機(jī),在一個(gè)平常的日子中,做了一件偉大的事,不顧自己的一切,為了大家犧牲了自己。

  愛(ài)是人生的本性,就像太陽(yáng)要放射光芒:它是人類(lèi)靈魂最?lèi)芤,最自然的做用;沒(méi)有它,人就蒙昧面可悲。

責(zé)任小學(xué)作文2

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,在我不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)分擔(dān)也是一種美德!}記

  在我上小學(xué)時(shí)期,我是一個(gè)自私的人,不愿意與人一起分擔(dān)事情。但是,經(jīng)過(guò)了那一次的經(jīng)歷后,我學(xué)會(huì)了分擔(dān),并且發(fā)現(xiàn)了分擔(dān)也是美好的。

  那一次,我的一個(gè)同學(xué)生病了,老師說(shuō)誰(shuí)愿意去照顧這個(gè)同學(xué)。于是,我覺(jué)得好玩就舉了舉手。表示我愿意照顧這個(gè)同學(xué)。我在教室里,幫他做完了今天的所有值日。然后,我下樓去,給他接了一瓶熱水。到教室后,我把熱水給他,并且把他生病后要吃的藥也給帶來(lái)了。他吃完藥后,說(shuō)了一聲:“抱歉,讓你辛苦了!蔽一卮鹚f(shuō):“別客氣,沒(méi)有關(guān)系的。”

  我抬起頭來(lái),看向他時(shí),他滿(mǎn)臉都是感激的神色。這時(shí),我才感覺(jué)。原來(lái),分擔(dān)如此美好。

  成長(zhǎng)中,我一路嬉皮笑臉,只知道我自己快樂(lè)就是我的快樂(lè),卻不曾發(fā)現(xiàn),原來(lái),分擔(dān)痛苦,也是如此美好。

  我發(fā)現(xiàn),幫助別人分擔(dān)痛苦。是一件有趣的事情,不僅是你在幫助別人,同時(shí)你自己也在鍛煉自己的心性。分擔(dān)也可以,把一個(gè)人的痛苦,變成兩份的痛苦,這樣你會(huì)和同學(xué)一同去承擔(dān)。

  原來(lái),分擔(dān)并不是我想象中的那樣難!就這樣我學(xué)會(huì)了分擔(dān)。

責(zé)任小學(xué)作文3

  責(zé)任是人的骨架,沒(méi)有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫(huà)。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好知識(shí),才能對(duì)得起自己,才能對(duì)得起為自己成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的 家長(zhǎng)和老師們。

  說(shuō)到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺(jué)睡過(guò)頭了,所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后,我把沒(méi)看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡著了,忘記檢查鬧鐘是否打開(kāi)。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。

  我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會(huì)遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎?要是我心里想著明天要早起,會(huì)遲到嗎?由于我對(duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé),所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。

  通過(guò)這件事,使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作,同時(shí)會(huì)贏得他人的尊重。有了責(zé)任心,才會(huì)有信念、有力量、有勇氣,才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中,讓責(zé)任成為我行路的向?qū)В嘎返拿鳠簟?/p>

責(zé)任小學(xué)作文4

  “責(zé)任心”三個(gè)字有著很深刻的含義,也包涵了很多內(nèi)容。上周學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,班級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來(lái)送還給管理員?墒,一上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了,只有個(gè)別同學(xué)留下來(lái)擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來(lái)說(shuō)責(zé)任心應(yīng)該是,做好自己該做的事情。在學(xué)校里,我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),完成好老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在家里,我的責(zé)任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書(shū)包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺(jué)得,責(zé)任心,就應(yīng)該是這樣的。

  不過(guò),想想有時(shí)我的.責(zé)任心也不強(qiáng),主要表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé),每次在完成家庭作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己就懶得動(dòng)腦筋馬上喊媽媽?zhuān)寢寢尭嬖V我解題的方法。這次期中考試我的成績(jī)就不夠理想,我應(yīng)該是可以考的更好的,我深刻地反省自己,覺(jué)得自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心還不夠,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,還缺乏刻苦努力的精神。今后,我要在學(xué)習(xí)上更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快。除此之外我還要每天把自己的物品整理收拾好,盡量不要讓爸爸媽媽為我操心,真正做到自己的事情自己做。在老師、父母的教育下,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的孩子。

責(zé)任小學(xué)作文5

  社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責(zé)任的。

  有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而且也過(guò)于奇特,因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

  責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來(lái)責(zé)任一說(shuō).我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥(niǎo)在飛,太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?

責(zé)任小學(xué)作文6

  在這熹微的晨光中,我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了,這學(xué)期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,各中隊(duì)值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極,這足以說(shuō)明在班主任老師的教導(dǎo)下,我們的行為規(guī)范有了明顯的進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

  我們始終發(fā)現(xiàn):潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認(rèn),校園中仍然存在著一些讓人不太滿(mǎn)意的地方,在下午大課間和放學(xué)前,校園內(nèi)。走廊里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào),多次提醒大家注意的。

  今天,我們6年4中隊(duì)向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責(zé)任。

  校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開(kāi)始,倡議大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項(xiàng)簡(jiǎn)單的規(guī)定:決不隨手亂丟一片廢紙!

  同學(xué)們,我們的明天就是學(xué)校的未來(lái),明天的學(xué)校將以我們的成長(zhǎng)而自豪。請(qǐng)記。簝艋@,是我們共同的責(zé)任!

責(zé)任小學(xué)作文7

  許多人都會(huì)為社會(huì)服務(wù),服務(wù)的背后也會(huì)有汗水和勞動(dòng),為他們加油

  清潔工,一個(gè)樸實(shí)的名字,雖然這個(gè)名字微不足道,但是它會(huì)為社會(huì)清理垃圾,打掃街道,他們?cè)诹胰昭籽椎闹形鐬槲覀兦鍜撸覀儏s在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。

  警察,一個(gè)維護(hù)正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們,只知道吃喝玩樂(lè)這四樣,而警察叔叔卻是這么一個(gè)有責(zé)任心的人。

  教師,把自己所有的知識(shí)傳授給下一代,教會(huì)我們做人,做事的道理,幫我們認(rèn)真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學(xué)習(xí),如果大家也能有老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,那這個(gè)世界也會(huì)更好。這也是教師的責(zé)任。

  醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場(chǎng),為每一個(gè)傷員爭(zhēng)分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命,才使得我們生活得更加完美。

  是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學(xué)習(xí),看看他們有多么認(rèn)真,負(fù)責(zé),因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心,我們的世界因此而更美麗。

責(zé)任小學(xué)作文8

  我總認(rèn)為我是個(gè)不暗世事的小學(xué)生,認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。

  上個(gè)暑假的一天。傍晚,我在公園里散步,感受夕陽(yáng)的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗,清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著它那柔軟的腰,夕陽(yáng)斜下,天空出現(xiàn)了火燒云……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看,原來(lái)是一塊西瓜皮,我心想:真倒霉,誰(shuí)這么沒(méi)公德心,扔垃圾扔在這!

  我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  “媽媽?zhuān)挠幸粔K西瓜皮,我去把它撿起來(lái)!”時(shí)隔不久,一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來(lái),又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,贊許地笑了。

  我看到這一切,心好像被什么重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來(lái),望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影,我覺(jué)得女孩的身影越來(lái)越大,自己卻越來(lái)越小。

  我作為一個(gè)小學(xué)生,不止要學(xué)知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)自己要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé),要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任小學(xué)作文9

  春來(lái)了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任。冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。

  朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?

  愛(ài)的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著。我愛(ài)著自己的父母,愛(ài)著自己的兄弟姐妹,愛(ài)著自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。

  奉獻(xiàn)的責(zé)任;白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給了大海,青草奉獻(xiàn)給大地,落花奉獻(xiàn)給鮮花那做為人類(lèi)的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢?

  你是否盡到了愛(ài)的責(zé)任呢?如果沒(méi)有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。

  是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光或許我們做的遠(yuǎn)不及他們,但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任,在社會(huì)上你為祖國(guó)發(fā)展做奉獻(xiàn),在生活上,你為美滿(mǎn)幸福而奉獻(xiàn),在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn),我想這也足夠了吧。

  責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤(rùn)著我們的心靈。責(zé)任如一池涼泉,它清新著我們的心田。責(zé)任如一縷陽(yáng)光,它溫暖著我們的內(nèi)心。盡好自己的責(zé)任,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴著你。記住,多一份責(zé)任感。

責(zé)任小學(xué)作文10

  英國(guó)王子查理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,那就是責(zé)任!

  ——題記

  責(zé)任不是每個(gè)人都承擔(dān)得起的,那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人是值得尊敬的。

  一位叫弗蘭克的人,經(jīng)過(guò)努力,開(kāi)了一家小銀行。由于他信譽(yù)好,所以生意一直很不錯(cuò)。然而,一次事故讓他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)也失去了存款,弗蘭克本來(lái)是沒(méi)有責(zé)任償還存款的,可他卻說(shuō):“法律上我沒(méi)有責(zé)任,但道義上有!

  于是在39年后,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),感嘆道:“我終于一身輕了!”弗蘭克用自己一生的辛苦和汗水換來(lái)了人們的尊敬。

  有人說(shuō),責(zé)任就是一個(gè)巨大無(wú)比的包袱壓在每一個(gè)人身上,無(wú)論是小孩還是大人,男人還是女人,只是角色不同,責(zé)任就不同罷了。

  也許上帝創(chuàng)造人的根本意義就是讓人明白責(zé)任的重大。那份珍貴而沉重的禮物不是誰(shuí)都承擔(dān)得起的。

  有一個(gè)小男孩叫瑞恩,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)非洲的孩子連干凈的水都喝不上時(shí),就決定攢錢(qián)為他們修一口能喝上干凈水的水井。他幫媽媽干活,考試考好了,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他……終于,他攢夠了所需要買(mǎi)水泵的70元,可負(fù)責(zé)人說(shuō),水泵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要鑿井的工具……

  瑞恩沒(méi)有放棄,又通過(guò)一段時(shí)間的努力,終于攢夠了錢(qián),在非洲打了一口井,被人命名為“瑞恩的井”。

  瑞恩對(duì)那些非洲的孩子本來(lái)是沒(méi)有責(zé)任的,但他認(rèn)為自己有義務(wù)去幫助他們,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,從而達(dá)到自己的目標(biāo)。

  因?yàn)槭篱g有了那么多敢于承擔(dān)責(zé)任的人,世界才會(huì)充滿(mǎn)希望,更加美好。

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