與花為友六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的與花為友六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　還記得那一次種花。

　　不記得我怎么得到了一些花種子，我很好奇，便找出一些工具，刨開土種了下去，我用手使勁地把土壓得緊緊的，然后又跑進家取來了水，慢慢均勻地澆在土面上，這之后就天天跑去查看。

　　有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)土面上長出小芽。那些小芽個個青翠欲滴，我可喜歡這些小芽了，生怕他們受到傷害。看見小花在我的培養(yǎng)下一天天長大，我越來越開心，一蹦一跳的把這個好消息告訴媽媽，媽媽沒說話，但也裂開嘴笑了。

　　時間一天天過去了，可小芽只是越長越高，沒見一點開花的跡象，我灰了心，可每天早上還是去陽臺看看它，忽然一天，我又從陽臺旁走過時，一抬頭，發(fā)現(xiàn)小芽已經(jīng)長出了花苞，雖然花還沒有開，但我已經(jīng)確定一定很美！因為你看花苞，它們被一層綠葉包著，里面的顏色也出來了——白色，莖下面的一大圈是青青的小草，是百合嗎？是白玫瑰嗎？一大串的幻象從我腦海里噴涌而出。

　　又過了好幾個星期，我看見我的'花——花瓣在一點點綻開，越來越美，將來一定是一朵“大美人”，不錯的。

　　終于有一天，我看見花瓣已全部綻放，我好奇地湊上去，哇，似百合又不是百合，我立刻把在客廳看電視的爸爸媽媽拉到陽臺上，帶著滿臉自豪，神氣地對他們說：“你們老說我這不行，那兒也不行，今天，我用實力就證明了這一切——我可以！”

　　我高興的大笑起來，這個時候我仿佛覺得花似我，我就是花。

　　我的父母也很開心，天天也給花澆點水，不覺間，一朵、兩朵、三朵……花兒都開了，從那以后，我家就多了一位成員—花，它也逐漸成了我的一位好友。

　　種花真開心，不是嗎？以后，我要多種花。

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