換座位小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的換座位小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

換座位小學(xué)生作文1

　　星期天，小動(dòng)物們都喜歡來(lái)到公園里看書(shū)。小兔子、小烏龜和小松鼠早早地來(lái)到公園里，它們一起在公園里認(rèn)認(rèn)真真地看圖畫(huà)書(shū)，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔一個(gè)人坐著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，路邊來(lái)了一只小刺猬，小兔子由于太專(zhuān)心致志，根本沒(méi)有注意到這只小刺猬。當(dāng)小刺猬一坐下，小兔子一蹦三尺高，并大聲叫起來(lái)，小兔子流著眼淚說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？你看，我這兒都很紅了，我很痛的！”原來(lái)，小刺猬背上的刺，刺到了小兔子的尾部。小刺猬連忙道歉說(shuō)：“不好意思，小兔子，對(duì)不起了，還是你坐吧！”小刺猬想：我身上的'刺會(huì)傷到人，我還是離開(kāi)吧！小刺猬剛想離開(kāi)，就被小烏龜叫住了，小烏龜迫不及待地說(shuō)：“小刺猬，我和你一起坐吧！”小刺猬搖搖頭說(shuō)：“我也會(huì)扎疼你的！”小烏龜興沖沖地說(shuō)：“你看，我的背結(jié)實(shí)得很呢！不用擔(dān)心�！庇谑�，小烏龜和小兔子換了座位，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們安安靜靜地看書(shū)，一點(diǎn)事兒都沒(méi)發(fā)生。

　　后來(lái)，小烏龜和小刺猬成了形影不離的好朋友。

換座位小學(xué)生作文2

　　森林里的小動(dòng)物都很喜歡看書(shū)，它們一有空就來(lái)到森林圖書(shū)館卡書(shū)。

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小刺猬來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)，它看見(jiàn)小烏龜和小松鼠都已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真 地看書(shū)，只有小兔子的旁邊有個(gè)空位，它想還是坐它旁邊吧！沒(méi)想到小刺猬一坐下去小兔子就條起來(lái)說(shuō)：“喲！真刺人！”小兔子的話剛說(shuō)完，小烏龜和小松鼠都紛紛轉(zhuǎn)頭看它們到底發(fā)生了什么事。

　　小刺猬連忙站起來(lái)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)想出辦法來(lái)了，它連忙叫住小刺猬說(shuō)：“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕：小烏龜葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)奇怪地問(wèn)：“有什么事嗎”小烏龜說(shuō)：“我想出一個(gè)好辦法了，你可以繼續(xù)和我們一起看書(shū)了。”大伙奇怪地問(wèn)：“什么辦法��？”小烏龜說(shuō)：“你和我坐一起看書(shū)，我有厚厚的硬殼你傷害不了我，小刺猬高興地說(shuō)：“謝謝你”。它們又認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。它們也成了朋友。

【換座位小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

換座位的感受小學(xué)生作文05-27

有趣的換座位作文02-26

換座位啦記事作文09-25

換座位的感受作文5篇08-13

換座位優(yōu)秀作文五篇06-14

教育筆記-換座位感觸08-05

有趣的換座位_550字02-22

換座位作文300字3篇01-19

換座位作文300字5篇02-20