【精品】小學(xué)學(xué)作文400字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，享受了許多人給予的愛(ài)和幫助，我要感謝許多人：感謝老師、感謝同學(xué)、感謝鄰居、感謝親人、感謝父母……其中，我最要感謝的是哺育我的父母。
記得上三年級(jí)時(shí)，那天下著一場(chǎng)大雨，因?yàn)槲覜](méi)有雨傘，所以會(huì)不了家，只好在這兒等待媽媽的到來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)我快失望時(shí)，媽媽終于出現(xiàn)在我面前。在回家路上，媽媽帶的一把傘遮在我的頭上，自己卻頂著大雨，我心里難過(guò)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。第二天，媽媽感冒了。
每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”不是西紅柿炒雞蛋就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽一說(shuō)，才知道這些都是爸爸上網(wǎng)查到的。常吃這道菜可以增強(qiáng)體力，每天，爸爸總是樂(lè)呵呵地端著碗走到我面前說(shuō)：“來(lái)，騁騁，把湯喝了，去寫(xiě)作業(yè)�！蔽乙晕沂悄銈兊膬鹤佣械綐s幸、自豪。因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣”。這不正是父愛(ài)、母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。
我衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“感謝你們這些年來(lái)對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)，爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同的家�！�
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
在一次考試中，我自信滿滿地接過(guò)試卷。“啊——”一聲慘叫從我口中發(fā)出，平時(shí)成績(jī)較好的我怎么只考了71分，而且還是語(yǔ)文，這可是我最拿手的學(xué)科！我并不擔(dān)心老師的訓(xùn)斥，而是回家怎么在試卷上印上滿滿的簽名，這無(wú)疑是難于上青天。
沮喪的我回到家中，想待會(huì)“對(duì)付”滿滿的策略，如果軟磨硬泡不行，就只有由我親自出馬，來(lái)個(gè)三寨版的簽名。
媽媽剛一到家，我就發(fā)覺(jué)她的臉色不太好，爸爸更是板著一張陰沉的臉。我想到他們心情好時(shí)再讓他們簽字。
在餐桌上，媽媽正在夾一片肉，我終于按捺不住了：“媽媽?zhuān)裉煸嚲砩弦炞�。�?/p>
“這次考得好不好？”媽媽的臉上露出了淡淡的笑意。
“考得還將就�！蔽矣行┬奶�，甚至不敢正視媽媽的眼睛，便大口大口地吃飯，把碗也抬得高高的，以便遮住自己的臉。
“考了多少分？”爸爸很直接地問(wèn)。這個(gè)突如其來(lái)的一個(gè)問(wèn)題加快被挨罵的進(jìn)度，真慘！
“就考了那么多分。”我低聲說(shuō)，想蒙混過(guò)關(guān)。爸爸好像沒(méi)聽(tīng)清楚，就又問(wèn)了一遍。你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我也裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就趁機(jī)扯了一張紙，用完過(guò)后將它扔進(jìn)客廳的垃圾筒里。
“到底考了多少分？”媽媽似乎已經(jīng)看出去的把戲，斬釘截鐵地問(wèn)。唉，撞到槍口上了，去只有全招了：“考了71分，這次考試的題太難了，再加上我沒(méi)有認(rèn)真審題，才考那么低的�！蔽乙贿B珠炮似的說(shuō)了一大堆。說(shuō)完后如釋重負(fù)，終于將自己的心聲說(shuō)了出來(lái)，但不知爸爸媽媽的反應(yīng)。
媽媽心平氣和地說(shuō)：“對(duì)了嘛。做錯(cuò)了就要承認(rèn)。要從自己身上找原因，這次沒(méi)考好，下次就要記得這次教訓(xùn)�！�
爸爸也跟著說(shuō)：“下次努力就行了�！�
爸爸媽媽的反應(yīng)并不是我先前預(yù)想的，看來(lái)是我多慮了。不過(guò)，學(xué)習(xí)上也得努力呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
伴著金秋九月，我們迎來(lái)新的學(xué)期。做為六年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該回憶過(guò)去、展望未來(lái)。在此，我對(duì)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做了總結(jié)，制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上一個(gè)學(xué)期，我的優(yōu)點(diǎn)是字跡工整，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，并有積極舉手發(fā)言，不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)異。但是，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是健忘，剛剛想起來(lái)的事情，眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”，而且這讓我背上了“工作不認(rèn)真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認(rèn)可，而且還被同學(xué)們?nèi)⌒�。因此我不僅在學(xué)習(xí)等方面制定計(jì)劃，還要在記憶方面下功夫。
1、每天早晨背一背圓周率，因?yàn)槟軌蝈憻捰洃浤芰Α?/p>
2、經(jīng)常回憶。學(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記的更牢。閑暇時(shí)經(jīng)�；貞涍^(guò)去識(shí)記的對(duì)象，也能避免遺忘。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能作到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。
4、每天認(rèn)真完成作業(yè)后，盡量早點(diǎn)睡覺(jué)，早睡早起，這樣使大腦得到充分的休息，上課亦然不會(huì)無(wú)精打采。
5、上課的時(shí)候洗耳恭聽(tīng)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)細(xì)節(jié)，禁止發(fā)呆，動(dòng)作，加走神！
這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)綜上所述，努力完成目標(biāo)。“我相信，我能行！”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一身灰白夾雜的絨毛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色的耳朵，圓鼓鼓的小肚皮，前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳，這就是我家的新成員----絨絨。它沒(méi)有雪白的絨毛，也沒(méi)有紅寶石似的`眼睛，雖然它不像其它小兔有著華麗的外表，但我仍然很愛(ài)它，覺(jué)得它是世界上最美麗的小兔，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字----絨絨。
草、蘋(píng)果、番薯葉、油麥菜、胡蘿卜都是絨絨最喜歡吃的食物，我也盡量滿足它的要求，每天都把它的小肚子喂得圓鼓鼓的。
一天，我拿了一片番薯葉來(lái)喂我的“小饞兔”，我剛拿著葉子來(lái)到籠子前，它就不要命地撕咬著籠子，扒來(lái)扒去，仿佛要沖出來(lái)吃它的葉子。我一邊說(shuō)：“不要急，不要急。 ”一邊把菜葉放在籠子里，這回它可如愿以?xún)敚疵爻灾巳~，它的三瓣嘴不停地一張一合，發(fā)出“吃吃吃吃”的聲音，胡子和耳朵也伴隨著吃的動(dòng)作，不停地抖動(dòng)，速度之快令人忍俊不禁，就好象三天三夜沒(méi)吃東西似的，可愛(ài)極了。
在生活中，絨絨是我的好伙伴，我到哪里玩都帶著它，遇到熟人，我都不忘給她們介紹我的絨絨，每個(gè)人都會(huì)輕輕地摸摸它，它也會(huì)友好地朝人們點(diǎn)點(diǎn)頭。
絨絨給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
花花狗不想做一只普通的小狗，總想著要提高自己的名氣，得到大家的關(guān)注。
怎樣才能提高自己的名氣呢？花花狗琢（ｚｈｕó）磨來(lái)琢磨去，終于想到一個(gè)好主意。
他買(mǎi)來(lái)水彩筆，照著鏡子往自己身上畫(huà)。先給自己畫(huà)了一個(gè)老虎頭，再畫(huà)了一個(gè)孔雀尾，然后在身體中間畫(huà)上一條條黑白相間的斑馬紋。
呵呵，妙，妙，實(shí)在妙�；ɑü房粗R子里的自己樂(lè)開(kāi)了花。
瞧，威風(fēng)的老虎頭，美麗的孔雀尾，醒目的斑馬紋，花花狗變了個(gè)怪模樣。這下子，他覺(jué)得自己既帥氣威武，又有個(gè)性，想不成明星都難。
花花狗滿意地來(lái)到大街上，裝腔作勢(shì)地大聲嚷嚷：要簽名嗎？我給你們簽個(gè)名。
本來(lái)熱鬧的大街，一看來(lái)了個(gè)小怪物，小動(dòng)物們都嚇跑了。
兔丫丫躲在大樹(shù)后面偷偷地看，小怪物溜來(lái)溜去最后跑進(jìn)了花花狗家。
糟了，花花狗有危險(xiǎn)。兔丫丫嚇得全身發(fā)抖，我得趕緊去搬救兵。
不一會(huì)兒，象伯伯、鼠爸爸、雞大嬸、鴨大媽……全鎮(zhèn)的小動(dòng)物，都跟著兔丫丫來(lái)到了花花狗家門(mén)口。
兔丫丫擦了擦窗戶往里瞅：呀！小怪物正躺在花花狗床上睡大覺(jué)呢，花花狗肯定被小怪物吃掉了。
大伙兒一聽(tīng)著急了，趕緊推開(kāi)門(mén)抓起小怪物就要打。
花花狗睜開(kāi)眼睛看看大家，哇，來(lái)了這么多人，肯定是來(lái)要簽名的。他得意地說(shuō)：別急嘛，你們排好隊(duì)，等我一個(gè)一個(gè)來(lái)簽名。
大伙兒聽(tīng)了更來(lái)氣，象伯伯吸足了一缸水，舉起鼻子朝他噴了過(guò)去。
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……
一眨眼的工夫，威風(fēng)的老虎頭沒(méi)了，美麗的孔雀尾掉了，個(gè)性的斑馬紋也不見(jiàn)了，小怪物被水淋得變了樣。
別噴了，別噴了，我是花花狗呀！花花狗一臉沮(ｊǔ)喪地說(shuō)。
這回大伙兒看傻了眼，小怪物原來(lái)就是花花狗，花花狗變成了落湯雞。
嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……花花狗擦了擦臉上的水，笑得臉都紅了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我的興趣愛(ài)好是彈電子琴。
記得那是一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館，我隨便翻一頁(yè)就有一個(gè)《莫扎特簡(jiǎn)介》，上面寫(xiě)著："莫扎特（1756一1791）是著名的奧地利作曲家。在父親的辛勤教肓下，幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂(lè)才能，四歲學(xué)會(huì)彈琴，五歲能夠作曲，六歲開(kāi)始到歐洲各國(guó)旅行演出，獲得多次成功。歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》……
我讀著讀著就入迷起來(lái)，好像看到莫扎特彈琴，作曲，演出的情景。
我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時(shí)候，我心中昌出一個(gè)念頭：我既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，如果再學(xué)會(huì)彈琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了，正因?yàn)槭艿侥氐膯⒌�，我參加雅馬哈電子琴班。
一開(kāi)始學(xué)，我的手不聽(tīng)使喚，要彈1（do）卻偏偏按到2（mai）上面經(jīng)常彈得一竊不通。我有些灰心了，老師和媽媽看我沒(méi)有耐心就鼓勵(lì)我："不用灰心只要努力就會(huì)成功！我耐心地練了下去。功夫不負(fù)有心人，二個(gè)星期過(guò)去了，我能彈對(duì)歌曲的節(jié)奏的音符了。媽媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。老師也經(jīng)常讓我在講臺(tái)上表演。但我從不驕傲自滿，仍然一步一步走上這個(gè)高高的臺(tái)階。
我的迷漸漸發(fā)作起來(lái)，無(wú)論在家里，還是在學(xué)校；我都想彈幾首曲子，慢慢得就象是走火入魔一般。有一天，我從報(bào)紙上看到了一則消息，音樂(lè)是最能穩(wěn)定心情的方法了，因此，我更喜歡彈琴了。彈琴能夠陶冶情操，熱愛(ài)生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
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