有意思的校園跑操作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的有意思的校園跑操作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天早讀課下，我們聽(tīng)到美妙的音樂(lè)后，照例在門(mén)前空地上排好了做操的隊(duì)伍，準(zhǔn)備做操。誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)，由于天氣冷了，今天開(kāi)始不做操，改為跑操。
我們聽(tīng)老師的指揮，站成跑操的隊(duì)伍。他一會(huì)兒叫我站前面，一會(huì)兒叫其他同學(xué)站前面，換來(lái)?yè)Q去，搞得我頭都暈了。最終第一個(gè)的“寶座”還是歸我了。
開(kāi)始跑操了，可真是不湊巧，今天我穿了雙小皮鞋，一點(diǎn)兒也不方便，跑起來(lái)腳有點(diǎn)疼，可偏偏我是最外圈的人，跑的圈子也最大，也是第四排，老師非得讓我跟第一排的第一個(gè)人對(duì)齊，那就是大名鼎鼎的調(diào)皮搗蛋鬼“蘇打餅干”，一點(diǎn)兒味道也沒(méi)有，整天搞一些無(wú)聊的.惡作劇。
今天，他忽快忽慢地跑著，可把我整慘了！我得不時(shí)地看看他，看看有沒(méi)有對(duì)齊�？伤兀轿亿s不上的時(shí)候，就拼命加速，害得我趕也趕了，就是追不上。
我向四周看看，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也嘻嘻哈哈地拼命追趕，看到這里，我也笑了起來(lái)，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有感受到這樣飛奔的感覺(jué)了，我開(kāi)始享受這種感受。
叮鈴鈴，跑操結(jié)束的鈴聲響了，在一片歡笑聲中，我們結(jié)束了跑操。
我愛(ài)跑操，它讓我們擁有了一種向前的力量，并在這種力量的牽引下前進(jìn)，它將如同一顆晶瑩剔透的珍珠，永遠(yuǎn)閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里。
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