以獨(dú)為話題的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以獨(dú)為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以獨(dú)為話題的作文1
夜晚，站在陽臺(tái)上，俯視暮色籠罩下的城市。匆匆，匆匆，所少人來來往往，擦肩而過�？罩锌床灰娨活w星星，深邃得令人恐懼。嚴(yán)重的光污染讓原本漫天的繁星很少出現(xiàn)。獨(dú)自站立在黑暗中，感覺孤獨(dú)的自己如同茫茫天地間一芥小舟。
挪威探險(xiǎn)家南森說過：“人生的第一件事是發(fā)現(xiàn)自己，因此人們需要不時(shí)孤獨(dú)和沉思。”確實(shí)，獨(dú)是一種了不起的力量，它能喚醒自我，激發(fā)潛能。司馬遷在遭遇嚴(yán)刑酷法后，身體上極度痛苦，精神上飽受折磨。但是它耐住了幾十年如一日的孤獨(dú)，才寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史詩級(jí)大作《史記》。還有耀眼的NBA巨星，他們風(fēng)光無限的背后是場(chǎng)下的孤獨(dú)。多少次，獨(dú)自一人在籃球館里練習(xí)；多少次，獨(dú)自承受傷痛，流下汗水乃至淚水。賽場(chǎng)上的一夕輝煌，源自日日夜夜無處訴說的孤獨(dú)訓(xùn)練。
獨(dú)有時(shí)候是一種倔強(qiáng)，倔強(qiáng)到近乎偏執(zhí)�！肮陋�(dú)是一個(gè)人的狂歡�！崩畎装岩磺蟹趸γ紥佅拢混o靜地與敬亭山作伴。柳宗元“獨(dú)釣寒江雪”，在“千萬孤獨(dú)”中捍衛(wèi)著內(nèi)心的高潔。
獨(dú)，是人生不可缺少的素養(yǎng)。龍應(yīng)臺(tái)在《山路》中寫到：“有些事啊，只能一個(gè)人坐。有些關(guān)啊，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。”總有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大；總有一天，我們會(huì)含著淚水告別�？傆幸惶�，我們會(huì)踏上只屬于自己的征途。那時(shí)候，請(qǐng)千萬、千萬不要畏懼。孤獨(dú)地前進(jìn)吧，在一個(gè)人的路途上一往無前。惟其如此才會(huì)成長(zhǎng)，才能成就獨(dú)一無二的精彩人生。
獨(dú)對(duì)人生，素顏修行；穹頂之下，各自前進(jìn)。
以獨(dú)為話題的作文2
歲月是孤單的輪回，成長(zhǎng)是顛簸的宿命。
當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長(zhǎng)為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長(zhǎng)路，我們蹣跚前行。不知何時(shí)起，不見了童話書多彩的封面，看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時(shí)，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)�！澳憧纯慈思倚，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué);你再看看小B，就知道學(xué)習(xí)，父母讓他休息會(huì)兒都不干;還有小C，參加作文大賽又得了一等獎(jiǎng);小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，心情本就郁悶，又見母親那樣說，眉頭不覺更加緊鎖�！疤焯於歼@一套，真煩�！�
“什么你說我煩?你這個(gè)臭丫頭，我說你是為你好，我還能為我自己啊?”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子�！澳銥榱宋液�，你為了我好!天天就這句話，你有完沒完?我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你管!”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化為愕然，身離開餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺中，我竟睡著了。睡夢(mèng)中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰?我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長(zhǎng)中，最重要的是，體諒父母。
任時(shí)光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長(zhǎng)。
以獨(dú)為話題的作文3
美麗是什么？
美麗是朋友的一聲問候；美麗是老師的一句鼓勵(lì)；美麗是母親的一聲叮嚀；美麗是父親的一個(gè)微笑……
但孤獨(dú)也是一種美麗。
一個(gè)人的時(shí)候，你能感覺“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的恬靜；你能感受“迥臨飛鳥上，高出世塵間”的氣勢(shì)；你能領(lǐng)悟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；你能領(lǐng)略“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的浩渺；你能感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的肅穆；你能體會(huì)“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋钡睦浼�；你能體味“曲徑通幽處，禪房花木深”的優(yōu)雅；你能細(xì)品“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的閑適；你能慢賞“剪不斷，理還亂，是離愁”的悵然；你還能讀懂“悟以往之不諫，知來者猶可追”的意義；你還能明白“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤絕境界……
不管獨(dú)自面對(duì)的是喜，還是憂，但選擇了孤獨(dú)，心里便多了一份恬靜，一份閑適，一份肅穆，一份屬于自己的自由。哪怕就是愁苦，就是悵然，也是難得的心情散步。
當(dāng)你孤獨(dú)地徜徉在月光之下，暫別喧鬧的人群，獨(dú)沐月光之浴，獨(dú)聽心靈之聲……讓心底的波瀾暫歸一種平靜，讓疲憊的身心暫得一種解脫，讓精神家園敞開門戶，給自己一片放飛的天空，自由翱翔，放心追逐，也不失為一種美麗。
當(dāng)你獨(dú)坐在燭光之下，窗外的萬家燈火作你的陪襯，手里捧著一本自己喜愛的詩集，桌上放一杯冒著熱氣的清茶，心中的感覺真的妙不可言。一切恍如隔絕塵世，告別一天的忙碌，掙脫生活的羈絆，走出為世事所糾纏的日子，便覺得那是一種何等的美麗��！
請(qǐng)不要逃避孤獨(dú)，只有孤獨(dú)的時(shí)候，你才會(huì)找回自我，提升自我……
你聽，寂寞在唱歌，歌聲在那里徜徉著，美麗便在那里流淌著……
以獨(dú)為話題的作文4
暑假的一個(gè)傍晚，我獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上的靠椅上，默默地看著天空的紅霞點(diǎn)點(diǎn)消散。
還記得暑假的第一天，我飽嘗了輕松的喜悅：上午寫完作業(yè)悠閑地躺在床上看書，下午坐在搖椅上吹著空調(diào)，嘿！一個(gè)人就是好，自由自在、無憂無慮、這種日子我喜歡，要是天天如此就好了。
沒想到，這種日子只過了幾天我就不想過了。
這一天，我坐在椅子上對(duì)著答案批改自己的奧數(shù)題，整個(gè)房間安靜的仿佛只能聽見自己的心跳。我機(jī)械地?fù)]著筆，嘴里念念有詞——沒人和我說話，我只好自言自語。唉！突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我做的奧數(shù)全對(duì)！我露出了久違的笑容，但馬上又收了回去：要是有人和我在一起分享我的喜悅就好了。我生無可戀地?fù)涞酱采�，自言自語到“睡吧，睡過這一天吧”！
一覺醒來天已經(jīng)到下午了，我看了會(huì)書后坐在床上發(fā)呆，干悶的空氣很不舒服，這時(shí)我隱隱聽見好像一個(gè)熟悉的聲音在喊我，我一蹦三次高，連拖鞋都沒穿就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了門口，套上了運(yùn)動(dòng)鞋，扣上魔術(shù)貼閃電般飛奔出了門，沒跑幾步就狠狠地扭到了腳，我全然不顧地步履蹣跚地跑到了樓梯口，鞋子什么時(shí)候掉了一只，都沒發(fā)現(xiàn)，再一看我怎么穿的是媽媽的運(yùn)動(dòng)鞋呀！
到了樓下，我心中涌過一陣陣狂喜，猶如火山爆發(fā)前激動(dòng)。我走到了大廳映入眼簾的只是一個(gè)陌生的小女孩。剛剛扭到腳的疼痛迅速彌漫全身，我挪著沉重的步子回到了家，看到晃來晃去的搖椅，真想把它拆了。
之后的每一天，我都按部就班地正在“孤獨(dú)”中度過一天又一天，內(nèi)心無比渴望：快點(diǎn)開學(xué)吧！
以獨(dú)為話題的作文5
越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，這話是真的！小時(shí)的我們還不怎么覺得，因?yàn)槟菚r(shí)的我們天正笑臉真的很開心！然而隨著時(shí)間的改變，我們逐漸的成長(zhǎng)，逐漸的成熟。越來越多的責(zé)任壓在我們身上，從此。在也不快樂了，再也不會(huì)快樂了！愿世界溫柔相待，別讓自己更孤獨(dú)！
童年
相信每一個(gè)人都有一個(gè)童年，然而每一個(gè)人的童年都不盡相同！童年時(shí)代的我們不想那么多，每天都是笑聲不斷。心情非常的好，也許快樂時(shí)光總是在童年吧！整天無憂無慮的， 真象一個(gè)活神仙似的！真向往那樣的生活呀！
成長(zhǎng)
也許成長(zhǎng)的過程是每一個(gè)人必須所經(jīng)歷的。成長(zhǎng)了許多，也明白了許多！成長(zhǎng)的道路艱辛有困苦。或許我們本該成長(zhǎng)，本該成熟。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，有在乎的人，所以為了自己的夢(mèng)想更加的努力，相信，成長(zhǎng)中的我們會(huì)更加的成熟！
樂觀
樂觀相信事情總會(huì)有好的發(fā)展，成行之路，越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，但我們還是要積極的面對(duì)。面對(duì)一切，面對(duì)自然！以樂觀的心態(tài)去處理事情，別讓自己更孤獨(dú)，讓自己開心每一天，愿世界溫柔相待！
人生
人生說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。但人生卻是艱辛的。要經(jīng)受許多艱辛的事情，要面臨更大的困難。所以，要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切事情。這樣，我們的人生才會(huì)有更好的向往。自己的人生才不會(huì)感到枯燥無味！
越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，單位IM恩也要懂得自然生長(zhǎng)規(guī)律。成長(zhǎng)的孤獨(dú)換來的卻是成長(zhǎng)的成熟！何不感到高興呢？成熟后的我們了結(jié)許多，懂得許多，追求完美，追求優(yōu)秀。為了自己今后的美好生活，讓自己變得更加的優(yōu)秀！
被讓自己更孤獨(dú)，因?yàn)橛袎?mèng)想，讓自己變得更加優(yōu)秀！
以獨(dú)為話題的作文6
孤單是一種顏色，淡淡的紫，淡淡的幽怨與凄涼。
孤單是一種感覺，澀澀的苦，幾多的無奈與彷徨。
孤單是一種香氣，如同茶一樣的香氣：化開了，滿屋清香；化不開，便是負(fù)擔(dān)，便是失落。
孤單的世界里，只是孤雁的形單影只，沒有多余者的喧囂。在這里，多一聲喧嘩就是多一份折磨的苦痛。
孤單時(shí)的心情，說不上難過，卻勝過難過。如果說難過是一場(chǎng)疾風(fēng)，那么孤單，則是流過心頭的一縷清泉――靜靜的憂傷，讓人想要掙扎，卻無從開始。
孤單的時(shí)候，很冷，在這個(gè)季節(jié)里，冰封的不只是凋零的草木，還有憔悴的心。只不過，還沒有完全凋落如秋風(fēng)中的枯蝶。
孤單的人，很多很多，但真正能享受這份上帝的眷顧的人，卻又很少很少。在人生的旅途上，每個(gè)人，都會(huì)是這個(gè)驛站的一位過客，而過客，終究注定嘗不到這個(gè)終點(diǎn)的滿足，可孤單，恰巧就貴在這份滿足――淡妝“淡”抹，素面朝天。
孤單，是一種距離，是穿越時(shí)空也難以撫平的痕跡，有緣份，即使在千里之外，冥冥之中也自有相逢的安拂；而無緣，即使近在咫尺，可在這咫尺之中已足以嘗到天涯的遙遠(yuǎn)。孤單，正是這種看似有緣卻勝過無緣的距離――與其面對(duì)視而不見的感覺，倒不如相隔無涯。
孤單，又何嘗不是一種美麗。美，是需要贊揚(yáng)的，而孤單，卻并不如此，孤單的美，在于一縷自在的芬芳，承認(rèn)也好，否定也罷，孤單只會(huì)在風(fēng)光、在樹梢，搖落一地的愁悵淡如流水；同時(shí)，也搖落一身的凄艷如天邊晚霞，醉人，也醉己――醉下一個(gè)個(gè)麻痹的看客，也醉去了自己如花生命，奢侈卻無悔。
孤單就是如此，“眾芳搖落獨(dú)軒妍，占盡風(fēng)情向小園”，倘若要我在如此的世間茍安，我想，我寧可選擇作一個(gè)孤單的夢(mèng)。
以獨(dú)為話題的作文7
說是孤獨(dú)，我感覺這是唯一一個(gè)能形容我童年的詞了。那時(shí)，我才七歲，剛上一年級(jí)不久。本來，我是很向往學(xué)校的，也很容易把學(xué)生們想成是很陽光，樂于助人的好孩子。很可惜，我想錯(cuò)了。
一開始還好，可到了后來，我發(fā)現(xiàn)開始有人討厭我了，還在其他人面前說我壞話。因?yàn)槲沂且幻n代表，要把作業(yè)沒完成的人記下來，不允許讓他們?cè)趯W(xué)校里補(bǔ)，所以一旦被我發(fā)現(xiàn)了，就統(tǒng)統(tǒng)沒收。我照做了，沒有留情。行為我覺得那是一名課代表的職責(zé)，如果我不照做，對(duì)沒完成作業(yè)的人進(jìn)行寬恕，那是在害他們�？伤麄儾幻靼�，說我小氣，說我很賤，雖然很委屈，但我沒說出來，我想，他們一定會(huì)明白的。
又是如此，他們很惱火，不停的罵我，帶頭的，是咱班班長(zhǎng)。我一直認(rèn)為，作為一名合格的班長(zhǎng)，需要的不是高分，而是一顆熱愛班級(jí)，熱愛同學(xué)的心。由于她是一班之主，又有許多人不與我玩了，都和我作對(duì)。慢慢的，除了我們班真正的好學(xué)生賈怡萱之外，他們都在排斥我，我犯了什么錯(cuò)?
一年級(jí)，他們把粉筆灰往我身上撒，我并沒說什么，默默地承擔(dān)了。二年級(jí)時(shí)，他們開始向老師冤枉我，我反對(duì)，那有什么用?老師不信啊!看我不聽話，把我給”辭”了。她們笑的很開心。我的父母長(zhǎng)期不在家，使我在七，八歲時(shí)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了接受孤獨(dú)，喜歡一個(gè)人，喜歡把委屈藏在心里，因?yàn)槲矣X得，那才是最安全的地方，只有它，才沒有任何抱怨的傾聽我的話，無論我說什么，它都能接受，它，成了我唯一的伙伴。所以，請(qǐng)不要輕易說你了解我。因?yàn)椴涣私舛咏�，因�(yàn)榱私舛珠_，我與孤獨(dú)互相了解，只有它了解我。
以獨(dú)為話題的.作文8
在人生漫漫長(zhǎng)路中，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來的出現(xiàn)在我們面前。在"行人欲斷魂"的路上，在幽靜的校園里，在深夜黑暗的房間中，你都能隱約感覺到孤獨(dú)的靈魂。
孤獨(dú)仿佛一個(gè)擁有天使品質(zhì)的小精靈，它常常隱藏在你心靈的深處。許多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，其實(shí)不然。孤獨(dú)是一種神圣的美，它美得含蓄，美得讓人落淚，讓人陶醉。
人們常常認(rèn)為孤獨(dú)就是寂寞，其實(shí)不是這樣的。寂寞時(shí)，可以讓朋友陪你鬧，一鬧，寂寞也就如幻影般消失在一片燦爛中。而孤獨(dú)不同，孤獨(dú)時(shí)可能越鬧越孤獨(dú)。這也正是孤獨(dú)的滋味和魅力。
孤獨(dú)會(huì)給人以靈感，英國(guó)著名作家羅琳女士在孤獨(dú)中寫下了讓人回味無窮的《哈利波特》。她曾經(jīng)在這本書問世時(shí)說："《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物，是孤獨(dú)給了我靈感，給了我力量！"孤獨(dú)也是考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)受不住孤獨(dú)的考驗(yàn)，而意志頑強(qiáng)者卻能在孤獨(dú)中更加堅(jiān)強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的，它足以讓你平心靜氣地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。孤獨(dú)過后，再回到多變的現(xiàn)實(shí)中去，你會(huì)感到無比的暢快與興奮。
看見一只弱小的鳥兒努力地在天空中翱翔，我也許會(huì)感動(dòng)，也許會(huì)孤獨(dú)。這種孤獨(dú)如同一杯未加糖的濃濃的咖啡，喝上一口，很苦，但苦過之后，你會(huì)愛上它，因?yàn)�，它回味無窮。
既然孤獨(dú)是那樣的美，那么，何不讓你的孤獨(dú)在夢(mèng)中輕舞飛揚(yáng)？
以獨(dú)為話題的作文9
孤獨(dú)是什么？?jī)簳r(shí)的我傻傻稚問著。有人告訴我孤獨(dú)？是寂寞，是痛苦，是空虛，是失落也有人告訴我，孤獨(dú)是自由，難得的快樂！
孤獨(dú)伴隨我而過，我獨(dú)自一人哭一人笑，沒人會(huì)關(guān)心我！~兒時(shí)的我好迷茫，孤獨(dú)對(duì)于我來說是什么呢？遺忘！讓這個(gè)疑問埋藏我心底。永遠(yuǎn)封印在我內(nèi)心深處，開始隱藏。
在一個(gè)清涼之夜，微風(fēng)像是一條穿梭于時(shí)空的游鴛，寂寞無聲的飄遠(yuǎn)。兒時(shí)的記憶在我腦海浮現(xiàn)，心中的孤獨(dú)也被隨之喚醒。秋日的落葉漫漫的滑落。我的心覺得好空虛，有種寂寥的悲痛，無奈，恐慌，寂寞折磨著我的心，心冷了，一個(gè)無盡的黑夜彌漫于我的天空，一只無盡的黑手把我慢慢拉入痛苦的深淵之中。
兒時(shí)的我如何走過？不敢回憶，排斥著！我不敢面對(duì)，怕孤單的滋味。
痛心，那時(shí)的我，像一個(gè)沒人憐，沒人愛的孤獨(dú)小孩，跌倒了自己爬起來，所有的痛苦與悲傷都自己扛。一直生活在這個(gè)黑夜中。我等待著，一顆星星劃破我的黑夜，等待黎明的降臨。黑夜好漫長(zhǎng)，好長(zhǎng)。我等待著，等著~~~~但是，等來的卻是一次次的失望和撕心裂肺的痛。就這樣，被遺忘在角落里。我形同一個(gè)透明人，沒有人會(huì)注意到，或許根本有我的存在吧！~就這樣，我豎立起一道與世隔絕的無形屏障，抗拒著任何人，不準(zhǔn)任何人接近。
現(xiàn)在回憶起，好失落，寂寞，空虛，無奈，折磨著我那柔弱的心靈。自卑在我心中架起一道千斤重的石門，永遠(yuǎn)打不開，也撬不開。不允許任何人來傷害我。
我明白了，孤獨(dú)對(duì)我來說是什么，是給我心靈留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷的魔鬼。是我一定要戰(zhàn)勝越過的坎。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它，勇敢面對(duì)自我！
以獨(dú)為話題的作文10
當(dāng)我獨(dú)自乘著孤單之舟時(shí)，是誰把我引向大洋的彼岸。
——題記
路燈昏昏暗暗的，枯葉轉(zhuǎn)眼間落了一地。我想一片孤單的枯葉，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�！鞍职�，我這次考了滿分哦！”一個(gè)童真的孩童在向他的爸爸炫耀，看著這父女倆幸福的樣子，不禁覺得更加孤單。我是一個(gè)孤單的人，沒有一個(gè)人會(huì)真心的和我交朋友，他們純粹是想獲取些利益，當(dāng)把我榨干之后，甩甩袖子，隨便找個(gè)理由就把我甩掉了。當(dāng)我看著這些丑惡的嘴臉后，不想?yún)s高興不起來，頓覺這世界如此陰暗，如此骯臟！我好孤單！
但，她的出現(xiàn)改變了這一切。她，總是在我悲傷的時(shí)候，用她那甜甜的微笑感化我；總是在我感到無助的時(shí)候，用它那明亮的眼神激勵(lì)我！是她，融化了我心中的冰雪，在我的心靈上中滿友誼的花朵。從此，我不在孤單，我不再憎恨這世界的陰暗，人心的險(xiǎn)惡，我開始喜歡這個(gè)世界了，甚至很感激。
路燈亮了，大叔又變得郁郁蔥蔥。我這一片孤單的葉子，也不會(huì)瑟瑟發(fā)抖了。我獲得了更多的友誼之花，不哦撒了更多的有一種子，讓更多孤單的人不再孤單，讓他們心靈的冬季很快過去，讓這些感動(dòng)，重新在心頭蕩漾，花了這一季的冰雪。
我懷揣這友誼，離開了孤單之舟，不管下一步去哪里，我都不再孤單。
——后記
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