以風(fēng)采為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以風(fēng)采為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以風(fēng)采為話題的作文1
天地景物，大好河山，或是莽莽草原，或是涓涓細流，這一方神州大地上孕育的人兒，盡管身處在一個個小小角落中，卻依然守著最質(zhì)樸的靈魂，各自有其灼然風(fēng)采。
隨車遠行，一個晴天里，我來到了四川若爾蓋草原。大大小小的山包在眼前起伏著，一直到天際。坡上正勃發(fā)著新生的綠草，襯著蔚藍天空下一團團低矮的白云，給大地打上了墨綠的影子。
來到草原自然是要去騎馬的，經(jīng)營著這片草場的是一家藏民。一下車，我就看見一個小人兒端坐在馬上，牽著韁繩。當(dāng)我再走近些，想近距離察看時，她突然策起馬來。
舞動了馬尾，舞動了紅綠交織的長袍，舞動了及腰長發(fā)，舞動了衣飾上的點點流蘇。微微前傾的身體，高高揚起的頭顱，黝黑的面頰，冷冽的風(fēng)把它吹得黑中微紅，眼眸中閃著光芒，好似天空中獨自盤旋的鷹隼——宛如這方天地的驕子，有著統(tǒng)領(lǐng)牛羊的權(quán)力，享受著盡情飛奔的自由！
一幅邊塞小女騎馬圖，好有個英姿颯爽的風(fēng)采！
后來，我去過安徽宏村。時值嚴冬，水已成冰。一位穿著艷紅羽絨服、披著寶石藍色圍巾的女子看我們正愁無處落腳，便邀請我們?nèi)ニ倚ⅰ?/p>
木屋，小幾，橘黃的燈光，甚是溫暖。她為我們泡茶：拈一朵曬干的黃菊，輕輕放進透明玻璃茶壺，開水注入，菊花吃了水，層層綻開，猶如盛放一般。稍停片刻，茶水金黃透亮，倒入白瓷小盞，她端送到每個人面前。
“這是自家種的菊花，我們平時都喝這個，現(xiàn)在溫度正好，這么冷的天，喝點熱茶，驅(qū)驅(qū)寒氣吧�！彼χf。
我報以微笑，雙手接過品抿一口，菊花的清甜在口腔中漫延。果真如她所說，漸漸手腳回溫，心中滾熱。
也許是因為那杯花茶當(dāng)真回味無窮，也許是她寒冬中雪中送炭，陌路相逢，慷慨若此，其熱情大方之風(fēng)采，溫暖了我的心。
馬上小兒，屋中女子，或是描繪一方天地的壯美，或是用一顆熱忱之心溫暖他人。她們各有各的風(fēng)采，也無不令我沉醉。
以風(fēng)采為話題的作文2
“港珠澳大橋開通了！從此從廈門到香港只要……”
看到這個標(biāo)題，我點進了這個鏈接。密密麻麻的數(shù)據(jù)，隨處可見的感嘆號，隨之圖片下方的幾個字——世界最長跨海大橋！
我的.心為之一顫，這一成就實在是振奮人心！
寬闊的伶仃洋上，聳立著一座橋島隧一體的大橋——中國人自己建造的大橋！這是我們國人在外國公司的輕視下，從零開始，從零跨越，發(fā)奮圖強，自力更生建造的！想想看，能不激動，能不為之自豪嗎？
一個白發(fā)稀疏的男人在視頻中出現(xiàn)了，他就是總設(shè)計師——林鳴�；貞浧鹜鈬溯p蔑的口氣時，林總的眼神充滿憤慨卻又不乏堅定。“工程建設(shè)就像走鋼絲，每一步都是第一步�！边@是他的原話，也是他心中的信條。講到技術(shù)上的艱辛困難，講到成功時的興奮，老先生眼中淚光閃閃如星灼灼。
“十年為一橋，搏命港珠澳。”
就在我們熟睡的夜晚，他們在精算工程進度；就在你我刷著無營養(yǎng)的娛樂新聞，他們穿著工服戰(zhàn)斗在崗位；就在有人就著山珍海味推杯換盞時，他們在水泥袋、電腦、起重機旁捧著熱騰騰的泡面時不時才能吃上幾口。
畫面的結(jié)尾是穿著樸素棉服的林總，步伐矯健地在這座橋上向遠方奔去。年過六旬的林鳴先生，立志獻身于祖國的橋梁建設(shè)事業(yè)。——這，是他一生的努力，是他的信仰，是他的全部�！皹虻膬r值在于承載，而人的價值在于擔(dān)當(dāng)�！彼徊揭徊讲鹊萌绱颂�、堅定，想法如此單純又如此純粹，目標(biāo)如此簡單又如此偉大！這一切的一切打動著我，一時間我竟熱淚盈眶。
“花有重開日，人無再少年。”每個人的光采和價值會有不同，正值少年的我，現(xiàn)在就當(dāng)在自己人生之路上，樹立志向和目標(biāo)，踏實自信地向前奔跑。
我忘不了林鳴先生堅定自信的眼神，矍鑠前行的風(fēng)姿！
以風(fēng)采為話題的作文3
自然萬物，都有獨特風(fēng)采。不知你可曾，細細凝望和品味？
偶經(jīng)一處花鳥市場，頭頂上鳥鳴啾啾。我看見一只黃綠色的鳥，睜著它的大眼睛，頭一扭一扭的盯著我；它的胸脯一起一伏，羽毛泛著光亮的色澤，聲聲清脆的啼叫從它張開的尖銳小嘴中濺出。
真是可愛！我邊想邊繼續(xù)向里走。
有各式各樣的花。一朵別樣的玫瑰，叫蜜桃玫瑰，真是適合它的名字。淺淺橘色從它稚嫩的花蕊里溢出，沿著花瓣的每一處脈絡(luò)，渲染似的，向外奔涌。到了它那向外卷起的邊緣，戛然而止，好像只要再多出一點，那顏色就會簌簌落下，滴在地板上，再次成花。真是嬌艷欲滴！
這里的一切，充滿著濃郁的江南風(fēng)采，仿佛可以讓人想起：溫婉柔和的江南小橋流水人家，一身古衣的儒雅書生翩然而至。
窗畔的風(fēng)鈴迷亂了時空，抬頭看見朦朧的遠山，竟又憶起暑假見過的西北風(fēng)景。
壯麗的祁連山脈，綿亙于一望無際的荒漠遠處。在柴達木盆地的中央，極目遠眺，唯一的一條公路如黑色緞帶舞動于黃天厚土間，向西逶迤而去。
站在原地，旋轉(zhuǎn)一周，所見皆是平地，眼前有幾根或幾團草蔓在倔強地生長。抬頭，遠處，是連綿的深綠色的山脈；云從高處落下，擠向山的頂端，有些擠不下，竟順勢落到了地上！如北方冬天的鵝毛大雪，沉甸甸地壓上一片青綠。
西北落日，如一輪火球從天邊墜落，燒得這片籠罩著遼闊草原的天，橘紅橘紅。
如此壯麗，如此雄渾，如此遼闊，讓錐立于天地間小小的我不知所措。生長于江南，從未見過如此雄偉渾厚蒼茫的景象——西北風(fēng)采。我震撼了，并想盡辦法將這西北的一切風(fēng)采記入心底。
神州江南與西北的風(fēng)采，皆我所贊，所嘆，所喜，所愛。
自然界的神奇風(fēng)采，倘只待在室內(nèi)，囿于書中，不出去走走，很難真切感知。
以風(fēng)采為話題的作文4
風(fēng)采，是用來描述光鮮景象的詞語，是描述網(wǎng)絡(luò)上使用“美顏”記錄生活的博主、電視上用化妝術(shù)修飾臉上不足的明星，抑或是大街上那些穿著名牌服飾的人嗎？
我想也許是這樣的吧，他們用能修飾自己的東西把他們自己變得更加完美，閃耀著不同于普通人的光芒。
但是我更欣賞的是生活中一個平凡人，他從不修飾自己，樸實無法掩蓋他所展示耀眼的風(fēng)采。
我們在道館相識，成為伙伴。
有一天，我問他為什么要來學(xué)習(xí)跆拳道，他說聽說跆拳道很厲害，練了以后就可以保護重要的人。他比我大一點，但是在比賽中還是贏不過我，于是，他成了我贏得過的“偶像”，此后的日子我就一直用這個稱號調(diào)侃他。
當(dāng)我上了四年級，道館里來了一群人，與我們的教練有說有笑，具體說了什么我不記得了。后來我與另一邊的女孩子進行了比試，我輸了；他也并沒有取得勝利，還在比試中受了傷。
那一天訓(xùn)練結(jié)束后，他對自己的實力產(chǎn)生了懷疑。一個月后，他離開了，他告訴我他要換一個地方去練習(xí)了，等他變厲害了再回來保護道館。
可他終究沒有回來。再次遇見他，是在賽場上，我在觀戰(zhàn)席上看到了——曾經(jīng)的偶像。他長高了，在紅色的護具下，露出了熟悉但又陌生的臉。若不是裁判在三分鐘后舉起了他的手，廣播中傳來他的名字，我怕是認不出這個腰間系著象征最高級別的黑色腰帶的少年，當(dāng)年那個我贏過的“偶像”。幾年前我們相差不多，但現(xiàn)在我似乎再也追趕不上他了。
他有了新的要保護的重要的人，大約就不會再回來了吧……我也已經(jīng)不在曾經(jīng)和他度過美好時光的道館了，他也應(yīng)該認不出我了。
當(dāng)我盯著他的心情從激動到失落時，我移開了視線，但我感覺到了一個目光的注視，那是他的目光。
據(jù)說體校曾邀請過他，但他不向往那樣的生活。他繼續(xù)練習(xí)跆拳道，還是因為那個承諾。
多年過去，他還是那個滿心壯志的人，還是那個有著獨特風(fēng)采的少年，還是那個我心中的偶像，似乎一直都是。
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