在歷練中成長作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的在歷練中成長作文，歡迎大家分享。

　　風(fēng)，在耳邊刮時，似乎也在為我而焦急。朵朵白云不時相撞，好像，內(nèi)心在猶豫，在掙扎……——題記

　　這件事情，要告訴老師嗎？告訴老師，會失去值日班長的榮譽(yù)稱號嗎？我會被老師批評嗎？我會被同學(xué)嘲笑嗎？

　　這些問題一連串的冒出來，串成了“羊肉串”，不過，一點兒也不“可口”！收買同學(xué)們，我們知道很不好。但是對手如此強(qiáng)勁，不能先下手為強(qiáng)？

　　我在心里暗暗為自己鼓勵：“加油！你一定能行！”腳下的草兒揮舞著手，好似要替我去煩惱和猶豫，路邊的樹木搖晃著頭，似乎在焦急的等待我的回答；花兒也在圭里一動不動，似乎我一說：“不！”字，花瓣就會立刻落光似的……

　　上學(xué)路上，一刻也沒停過的思想斗爭：說？還是不說？現(xiàn)在，我都快變成了“選擇困難戶”了！我又一次給自己加油。每跨一步，勇氣、信心在減少，而每離學(xué)校近一點，就有越來越多的'困難，恐懼在增加，腳步變得沉重?zé)o比……

　　糟糕！前面就是學(xué)校門口了！我本能的反應(yīng)是停下腳步，可腳就是不停使喚，反而越來越快了！怎么辦？怎么辦？我強(qiáng)迫自己冷靜下來，一連做了好幾個深呼吸。

　　“加油！加油！你一定可以做到的！”我小聲說。這句話增加了我的自信心……

　　“加油！”我的內(nèi)心在呼喊！就這樣，我走進(jìn)了老師辦公室，將事情一五一十的告訴了老師。意外的是，老師并沒有批評我！反而表揚(yáng)了我�？湮腋矣谡J(rèn)錯，也沒有把我的職位讓給別人。

　　我真高興，因為，我戰(zhàn)勝了心魔！戰(zhàn)勝了自己！

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)，對我來說，最大的敵人是自己！我再次為自己鼓勵：“加油！真是好樣的！”

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