和悠然詩(shī)韻對(duì)話優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的和悠然詩(shī)韻對(duì)話優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捧一卷古韻臥榻,舉一杯詩(shī)意伴眠,淺墨灑,馬蹄驚,前世紅塵今朝沉浮,一紙風(fēng)雅,繾綣幾多柔情。
語(yǔ)文課上,老師聲情并茂的和我們一同品詩(shī),先讀詩(shī),再解詩(shī),后賞詩(shī)。老師靈動(dòng)的聲音中,蘊(yùn)含著的.詩(shī)味濃郁,課堂十分安靜,我們每個(gè)人都在靜靜領(lǐng)悟詩(shī)韻,涓涓細(xì)流般的詩(shī)詞流入我的腦海中,心中的琴弦被悄然撥動(dòng)了一下……
再睜眼,已身處層林盡染的金色山林中,秋葉遍地,不知如何安放吾身,幾多徘徊,仍是惆悵、迷茫,每棵樹(shù)都被涂上了秋的金黃與深紅,每座山都被撒上了落日的余暉,望去滿是奇麗。回頭,牧羊人逐牛馬而歸,獵禽者托鳥(niǎo)獸之皮而回。吾應(yīng)歸何?何為吾所歸?只能尋古伯夷叔齊與之共采薇。
轉(zhuǎn)眼間似已過(guò)千山萬(wàn)水,輕云般行走在湖邊,兩頭鶯燕歡歌,向陽(yáng)樹(shù)上倩影猶存,略粘幾層春泥。低頭,淺草沒(méi)馬蹄,亂花迷人眼,吾最喜在此仙都游走,于自然間,淺唱低吟,一醉方休。
仿佛已過(guò)半個(gè)世紀(jì)之久,座位上的我意猶未盡,方才在夢(mèng)中與詩(shī)韻的對(duì)話,如夢(mèng)如幻。
記起兒時(shí)那一個(gè)個(gè)風(fēng)輕月明的夜晚中,在祖母的臂彎里安然淺笑,尤其記得祖母最愛(ài)李太白,贊其詩(shī)之蕩氣回腸,敬其人之超凡脫俗,悠悠的歲月中,祖母常給我念詩(shī),一字一句,慢慢的,緩緩的,我興味正濃時(shí)也情不自禁的念起某個(gè)記憶深刻的句子;蛟S從那時(shí)起我便有過(guò)同詩(shī)韻對(duì)話的經(jīng)歷了,只是不知何時(shí)開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)了,是學(xué)業(yè)繁忙的緣故吧,應(yīng)付性的背詩(shī),再把詩(shī)理所當(dāng)然的忘記。
那天的語(yǔ)文課上,我有幸再次與詩(shī)韻對(duì)話,對(duì)詩(shī)的向往之情再次洋溢心間。我與詩(shī)相遇,一見(jiàn)傾心,多年的空白之交,并未使我與之錯(cuò)過(guò),而是再一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,喚醒我的靈魂,滋潤(rùn)我的心靈。
我終于明白人生路上并不應(yīng)一味急急趕到盡頭,別忘了好好停一下,看看路邊的風(fēng)景,與詩(shī)韻對(duì)話,幸事!
詩(shī)韻悠悠,我心悠悠。
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