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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇1
午后,暖暖的陽光揚(yáng)揚(yáng)灑灑地透過窗戶落了一地,班里的同學(xué)大都和我一樣,百無聊賴地趴在課桌上,慵懶得像一只貓。
而老師正孜孜不倦地在寫有“交通安全小課堂”大標(biāo)題在黑板上揮灑著汗水和粉筆灰,寫著一條又一條的交通常識(shí)。
常識(shí),常識(shí),何為常識(shí)?
就是常人都知道的知識(shí)。
紅燈停,綠燈行。這幼兒園小妹妹都會(huì)背。
老師一回頭,看到我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,像臺(tái)風(fēng)掃過的稻田,立馬嚴(yán)肅起來:“你們都給我記好這些知識(shí),讀起來簡(jiǎn)單做起來難,認(rèn)真施行不是那么容易的……”
夕陽西下,鍍金了半邊天。走在放學(xué)的路上我哼著不成調(diào)的歌,早已把什么無聊的“交通安全小常識(shí)”拋到九霄云外。
來到一個(gè)十字路口,我依舊低著頭,腳步未頓向前走去。耳邊驀地傳來尖銳的鳴笛聲和刺耳急速的剎車聲,白亮巨大的車燈光束籠罩而來,我不由得抬手擋住。
過了許久許久,我緩緩睜開眼睛,赫然發(fā)現(xiàn)自已竟毫發(fā)無傷地站在原地。周圍的一切似都凝固了一般,保持著那一瞬間的動(dòng)作,周圍行人驚訝的目光,我身旁汽車?yán)锼緳C(jī)驚恐的臉,以及那紅色的信號(hào)燈,整個(gè)世界好像被卡住了的MV,所有的畫面和聲音都靜止了。
我愣了一下,連忙退回到馬路邊。
一切又像是被按下了播放鍵,汽車一輛輛開過,行人們繼續(xù)趕路,而我心有余悸地踩著斑馬線在綠燈亮起時(shí)走向了對(duì)面。
冷不丁一陣鬧鈴驚醒了我,我睜開眼發(fā)現(xiàn)自已正躺在床上,窗外燦爛的陽光提醒著新的一天開始了,一切都是那么美好,噢!原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
也幸虧做了這場(chǎng)夢(mèng),我身臨其境地領(lǐng)悟到了遵守交通秩序的重要性,也開始重視“交通安全小課堂”中的一條條常識(shí)。
學(xué)法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,讀過的交通法規(guī),不能像小和尚念經(jīng),有口無心,而是要把它們延續(xù)到生活中,體現(xiàn)在行動(dòng)上,從小事做起,從自己做起,從遵守交通秩序做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,健康成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代好少年。
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小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇2
翻開我的“人生”相冊(cè),拂去上面的灰塵,翻開一看,童年的樂趣立即浮現(xiàn)在腦海中。
童年的我,正在海水中捉著螃蟹,傾聽著海風(fēng)的傾訴;童年的我,正在廣場(chǎng)上無憂無慮的放著風(fēng)箏;又是童年的我,自由自在地在雪地上玩耍,嬉戲,和雪精靈一起舞蹈……在流霞中追逐著火紅的落日,讓歡樂灑滿大地,又如南飛的候鳥,漸漸遠(yuǎn)行——這就是童年那一支不變的歌謠。當(dāng)我沉浸在童年的美好與快樂中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂的,它就像彩筆一樣,也描繪著不同的顏色。
我翻開了下一頁,看到成長(zhǎng)中的我。
幾近深夜,“沙沙沙”的聲音從未停止,好似一首催眠曲。我依然在寫著那些好似做不完的作業(yè)。課外班、興趣班還有學(xué)校的作業(yè)都變成了一個(gè)個(gè)士兵,帶著狡詐的笑容,一步步向我逼近。一股睡意席卷而來,眼皮一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉。我搖搖晃晃的走向洗手間,往臉上拍點(diǎn)涼水。轉(zhuǎn)過身,為省下的作業(yè)而唉聲嘆氣?墒,我是一個(gè)孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由?墒,為了這一時(shí)的快樂卻要換來難咽的苦果。只有自己受著了。
俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,更讓我對(duì)“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。
成長(zhǎng)的快樂,是咖啡那深厚的韻味; 成長(zhǎng)的快樂,是果凍那宜人的滑潤(rùn); 成長(zhǎng)的快樂,是海洋那舒暢的廣闊;成長(zhǎng)的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)……
我合上相冊(cè),跳躍在翠綠的草叢間,唱著兒時(shí)熟悉的童謠,繼續(xù)回味著我童年的樂趣。花兒和我一齊舞蹈,溪水與我一同歌唱,成長(zhǎng)是多么的快樂啊!
我成長(zhǎng),我快樂!我快樂,我成長(zhǎng)!
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇3
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,遠(yuǎn)處傳來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過去的事情……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起奶奶給我講的那些悲慘的事情。這些故事令我難忘。
那是我9歲的時(shí)候,要過年了,爸爸媽媽領(lǐng)我去山東看望奶奶。就是這次在奶奶家,奶奶給我講的那些故事。
那天晚上七點(diǎn)多鐘,我來到奶奶屋里。奶奶已經(jīng)70歲了,矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,蒼白的頭發(fā),稍胖的臉龐。奶奶看我來了非常高興,于是我就死皮賴臉地央求奶奶給我講她小時(shí)候的故事。
奶奶說,她六歲的時(shí)候,家里有將近十個(gè)孩子。有一次他們一起出去玩,在路上看見有一大群人在圍觀著什么,他們從人縫中鉆了進(jìn)去,好不容易才到了最前面。他們看見地上挖了深深的大坑,旁邊站著兩個(gè)被綁著的抗聯(lián)戰(zhàn)士和一個(gè)地下黨。過了十分鐘后,日本鬼子把他們?nèi)齻(gè)推進(jìn)大坑里,又往里面填土,直到把土填平為止。
我奶奶喝了一口水又繼續(xù)講。她說,當(dāng)時(shí)她家住在黑龍江的東京城,那時(shí)每家都有一個(gè)地道,各家的地道是相通的。日本鬼子來了,人們就會(huì)躲在地道里。有一天,我奶奶和家里的兩個(gè)兄弟到地道里看一看,他們發(fā)現(xiàn)有幾戶人家也在地道里,還有幾個(gè)地下黨在傳遞信息。我奶奶他們覺得沒意思就走了。
我奶奶繼續(xù)講。她說從那次以后,他們小孩子就經(jīng)常到地道里玩。有一次,他們發(fā)現(xiàn)地道里有幾個(gè)地下黨,地下黨告訴我奶奶他們這里就要打仗了。奶奶他們回到家里把消息告訴大人,一家人嚇得全跑到外面去了。過了一會(huì)兒,果然一個(gè)日本軍官帶著二十多個(gè)鬼子來了,進(jìn)到了我們家屋里。突然門口出現(xiàn)了一些抗聯(lián)戰(zhàn)士,還有原先在地道里的那幾個(gè)地下黨,他們沖進(jìn)屋里,有的用刺刀,有的用大刀,有的用長(zhǎng)矛,和日本鬼子拼殺。因?yàn)槲葑雍苄。瑯層貌簧,中國人獲得了很大的優(yōu)勢(shì),把日本鬼子全殺死了,中國人死了兩個(gè),傷了一個(gè)。奶奶說:“當(dāng)時(shí)很可怕,我們回去看的時(shí)候,遍地都是鮮血和尸體!
奶奶很有興趣地給我講了很多很多……
這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了,奶奶說:“我要睡覺了,明天再講吧!”我們就都休息了。
現(xiàn)在回想起來,兩年前奶奶給我講的這些事情讓我至今難忘。這些故事在我幼小的心靈上種下了一顆種子,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記過去的苦難,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本鬼子的罪行。我希望我們的祖國越來越強(qiáng)大。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇4
今天我在整理房間的時(shí)候,不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時(shí)候的我。那時(shí)我獨(dú)自一人坐在地板上,嘴里“嗚嗚”地叫著,邊叫邊推動(dòng)著這輛形影不離陪伴我的小車。
轉(zhuǎn)眼間八年過去了,那時(shí)滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個(gè)五年級(jí)的小大人了,這八年我嘗到了童年的滋味,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。
五歲那年,爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園,我卻不領(lǐng)情,哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門口,我見到好多人跟我一樣在哭鬧著,就更有信心了,把分貝又提高了許多,盡管我使出了殺手锏,但還是動(dòng)搖不了爸爸媽媽的心,把我一個(gè)人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……
漸漸地,我們小朋友之間熟悉了,也有了自己幾個(gè)最要好的玩伴,于是乎就覺得還是幼兒園好,有小朋友跟自己玩,一個(gè)人在家獨(dú)自玩著一成不變的玩具多沒意思呀!
基本上每天早上我們都到下面玩。有一回,我和我的幾個(gè)朋友在爬鐵梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最頂峰,接下來該我了,我嘴里說著這有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下來摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)也沒什么好怕的,就加快了速度,爬下來時(shí),我終于松了口氣,雖然沒周皓楠?jiǎng)幼骺欤疫是做到了,不是嗎?
三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語中成為了歷史,我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對(duì)我來說又是一個(gè)新的開始,又有了自己新的朋友。
我總是幻想著自己能成為一個(gè)德智體皆優(yōu)的好學(xué)生,看著別人令人驕傲的成績(jī)我羨慕極了。終于在一年級(jí)下半期的期末考試中我得了雙百分,還拿了張雙百分的獎(jiǎng)狀,那滋味啊真是甭提多高興了,一回家就迫不及待地打電話向媽媽報(bào)告了喜訊。
隨著時(shí)間的消逝,我從一年級(jí)的小弟弟變成了高年級(jí)的大哥哥,學(xué)習(xí)也越來越緊張了,越來越難了,當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我的心里就特失落。
看來,在人生成長(zhǎng)的道路中不是事事順利的,快樂與憂愁是并存的,這成長(zhǎng)的滋味真是說不清道不明。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇5
人生中一定會(huì)有快樂和痛苦,正是快樂和痛苦相交成了一個(gè)人的生活。我成長(zhǎng)中也有快樂和痛苦,快樂使我高興,痛苦使我難受。
快樂的事回味的感覺也是無窮無盡的,我記憶最深的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),這是四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,陽光明媚,我們學(xué)校要在寧波工程學(xué)院的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行校運(yùn)會(huì),這一次我也參加了,我們班的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng),老將楊默也在做原地跑,那速度快得驚人,好像沒有人是他的對(duì)手似的。先是400米比賽,槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去,我一開始奮力地跑,很快追上了前面的人,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候得到了第一的寶座,可是好景不長(zhǎng),又被別人追上了,但是我不灰心,奮力直追,最后以第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。在休息過程中60米比賽又有聲有色地進(jìn)行了,因我經(jīng)過了400米的比賽,體力消耗很大,還沒有完全恢復(fù),所以得了一個(gè)第三名。400米的決賽終于開始了,我好像是離了弦的剪,雖然前面經(jīng)過了400米?60米的比賽,但是經(jīng)過我的奮力拼搏,還是得到了一個(gè)第四名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我為我們班獲得百化獎(jiǎng)做出了貢獻(xiàn),能夠?yàn)榧w爭(zhēng)得榮譽(yù)我感到很快樂。
快樂中也有痛苦和煩惱,就來說說學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是很艱苦的,但是學(xué)習(xí)的背后有著無窮無盡的甜,我們要先苦后甜。這學(xué)期期中考試前的幾天,我把作文進(jìn)行了很好的復(fù)習(xí),而別的東西拖在了腦后。考試時(shí),前面的基礎(chǔ)題失分很多,中間的閱讀題也是因?yàn)闆]有很好的復(fù)習(xí),失去了11分,只有作文好一點(diǎn),才減去3分,總分是75分。如果作文不好好復(fù)習(xí),那成績(jī)不是要6字開頭了嗎?這次考試的成績(jī)不好,使我很難過,但是通過這次考試也使我深深地認(rèn)識(shí)到一分辛苦一分成績(jī)的道理,沒有平時(shí)的苦哪里來最后的甜啊!在今后的學(xué)習(xí)中我一定要認(rèn)真,要在平時(shí)不怕辛苦,決心在我的本命年里考上一個(gè)好中學(xué),通過平時(shí)的辛苦來得到最后的甜蜜。
人生中有喜有憂,有樂有苦,有笑有淚,既快樂又痛苦,這就是人生!
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇6
“成長(zhǎng)”是一個(gè)色彩斑斕的字眼,在這成長(zhǎng)的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長(zhǎng)的路上烙上了一個(gè)又一個(gè)的腳印,可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長(zhǎng)像一條小河,而成長(zhǎng)就像一個(gè)魚網(wǎng),捕捉著成長(zhǎng)中的喜悅與憂愁,而這些憂愁就好象入口的茉莉花,在口中不斷地回味著,回味著……
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”知識(shí)的大海給予我們?cè)S多七彩斑斕的貝殼,也造就了我們競(jìng)爭(zhēng)的能力。在學(xué)習(xí)上沒有永遠(yuǎn)的“常勝將軍”,因此在學(xué)習(xí)上,無數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手像是在茫茫大海中航行的帆船,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,身邊地每一個(gè)人都在進(jìn)步,為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓煌5貖^斗,因此他們的成績(jī)就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,看到別人的成功,感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差,給我一種失落的感覺。
在這條學(xué)習(xí)的起跑線上,每位選手都“后勁十足”,在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學(xué)總要時(shí)時(shí)提防后面的'同學(xué)趕上來,而在后面的同學(xué)則要害怕會(huì)不會(huì)一直地倒退。因此,無論我的排名在前還是在后,我都是提心吊膽的!耙皇ё愠汕Ч藕蕖,一次次因粗心而后悔的失誤,倘若在我的心頭上刻了一個(gè)又一個(gè)不堪回首的回憶,感到無地自容,沮喪塞滿了我的心情記錄本,有時(shí)也會(huì)為老師和同學(xué)們無緣無故地冤枉而感到傷心,在那時(shí),我只能一個(gè)人躲在角落里獨(dú)自傷心,為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上,常常也會(huì)因?yàn)楦改概c我之間有不同的意見而爭(zhēng)執(zhí)起來,每次都弄得不歡而散。而且也會(huì)在不經(jīng)意間,讓父母感到非常生氣,但是礙于面子的我卻不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。所以,每一次看見父母都會(huì)有一陣陣?yán)⒕斡肯蛐牡住?/p>
而在這成長(zhǎng)的路上,正因?yàn)橛辛藨n愁,正因?yàn)橛辛丝鞓,才?gòu)成了這條五彩繽紛的人生路,也許昨天給予我的是無窮的憂愁,但是人不能總背著那么多的包袱,我們不該帶著憂愁去面對(duì)今天,不管今天,還是昨天,我只知道“希望在明天”,相信吧:明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等著我們?nèi)ヌ畛漕伾屛覀兾罩种械漠嫻P,用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人生畫吧!
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇7
當(dāng)我們回想起過去的日子時(shí),父母的陪伴是最多的——當(dāng)我們成績(jī)下降的時(shí)候,最著急的是父母。當(dāng)我們生病的時(shí)侯,最心疼的是父母。當(dāng)我們比賽落選的時(shí)侯,鼓勵(lì)的人是父母。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校惹麻煩時(shí),最生氣最在意的是父母。當(dāng)我們想要錢買東西時(shí),把手伸向的也是父母。
當(dāng)父母生氣時(shí),批評(píng)我們兩句,我們就立刻翻臉了,還跟父母對(duì)著干,但是,我們何曾想到父母是永遠(yuǎn)愛我們的,永遠(yuǎn)在意我們的,我們何曾想過當(dāng)我們用一句話去頂撞父母時(shí),父母的心是針扎一般的痛啊!
父母對(duì)我們的愛是謙虛的,父母對(duì)我們的愛是低調(diào)的,是無私的,一點(diǎn)都沒有保留,都是傾囊而出的。
同樣為我們辛勤付出的人是老師,老師是伴我們成長(zhǎng)的明燈——夜里,當(dāng)我們睡了,是誰還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是誰幫我們即使糾正呢?是老師!每當(dāng)我們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言,是誰向我們送來作為鼓勵(lì)的會(huì)心一笑呢?是老師!當(dāng)我們?cè)诒荣愂Ю麜r(shí),是誰給我們鼓勵(lì)與振作的話語呢?是老師!
老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心,您對(duì)我的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。您點(diǎn)燃一盞啟明燈,讓我們?cè)谄岷诘缆飞峡辞逭x與邪惡,從而使我們走上正確的道路。
然而,人的一生中必定有自己的理想,正如屠格涅夫所說:“生活中沒有理想的人,是可憐的!笔前,一個(gè)沒有理想的人是可憐的,就好比是一個(gè)無頭蒼蠅,沒有目標(biāo),胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏,在沒有目標(biāo)的情況下隨便飄蕩。
“有理想的人,生活總是火熱的!边@是斯大林說的,正是如此,一個(gè)有理想的人他不會(huì)去虛度光陰,他會(huì)去為他的理想去奮斗,去努力,他的生活也會(huì)因此變得有了氣氛有了活力。
我的理想是:“考上北京大學(xué),再從北京大學(xué)考到國外,在國外考一個(gè)博士回來為我們的祖國效力”我想,許多人會(huì)認(rèn)為這不太現(xiàn)實(shí),但是,我可以告訴他們:理想是成功的前提,只要擁有先天的條件再加上后天的努力,理想就近在咫尺。而沒有理想的人怎么會(huì)去努力呢?不是嗎?
在此,我祝愿老師們的工作輕松點(diǎn)兒,家長(zhǎng)的焦急放寬點(diǎn)兒,我們的理想放遠(yuǎn)點(diǎn)兒。
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