曬出我的記事本作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的曬出我的記事本作文，希望能夠幫助到大家。

　　一本略顯破舊的本子，深綠色的底色，右下角是一幅少年宮的圖片，左上角寫著“這是我一個(gè)人的秘密哦”。也許，在別人的眼里，這本子頂多是用來記筆記、涂鴉罷了，但是在我眼里，它非同一般。這是埋在時(shí)光深處的寶藏，不同地方用不同筆跡記著不同內(nèi)容，述說著不同時(shí)段我的經(jīng)歷……

　　首先，這本子的來歷就不容小覷，它可是我參加比賽得到的獎(jiǎng)品�？吹椒饷妫�我仿佛就回到那個(gè)下午——

　　我背著裝了比賽用具的書包，神情凝重地跨入賽場。那一筆一劃寫的不是字，是分?jǐn)?shù)��！我還清晰地記得，我知道名次、得到獎(jiǎng)品時(shí)興高采烈的神情，接過這珍貴的本子的瞬間手似乎還在微微顫抖……

　　翻開第一頁，是我三年級(jí)的字跡，微微褪色的`大小不一的鉛筆字，還略微傾斜。但能看出是用心記的。上面寫著我書上看到的好詞好句。當(dāng)我看到上面寫著朱自清的《春》的片段時(shí)，心里莫名的激動(dòng)油然而生。每翻過一頁的聲音，都編織出當(dāng)時(shí)我抄寫佳句的情景。開啟了與童年對(duì)話的新時(shí)空，一種欣慰突然涌上心頭。

　　再翻幾頁，到了五年級(jí)。此時(shí)的字跡已不再大小不一，也不再頂著格子寫，變得方正起來，且有些飄逸。原來這是我記錄所謂重要的信息的地方。那些有趣的信息都記錄在此，如英文里義項(xiàng)最多的單詞有哪些解釋、一首英文詩歌翻譯成多種不同時(shí)代的中文版本……當(dāng)時(shí)的我?guī)缀跏菑?qiáng)迫收集信息成癮，花了不少時(shí)間。這種愛好被禁止后，我依舊偷偷地抄著。想起當(dāng)時(shí)提心吊膽的畫面，令我不得不發(fā)笑。

　　到了六年級(jí)，我沒有時(shí)間了，這個(gè)“毛病”也戒了。當(dāng)時(shí)語文老師心血來潮要求我們班每個(gè)人都要教大家一首古詩文并當(dāng)天就要背誦。于是這個(gè)本子成了我抄錄詩文的地方。此時(shí)的鋼筆字跡已經(jīng)有了幾分成熟的味道，不再扭曲或是飄逸，它顯得相對(duì)沉穩(wěn)了一些。誦讀著當(dāng)時(shí)背誦的詩文，勾起了我海量溫馨的回憶……

　　進(jìn)入初中后，我的字跡可以隨心所欲地變化了。這個(gè)本子現(xiàn)在成為了我記錄作業(yè)的地方。這上面，既有整齊美觀的楷體字，也有“不拘一格”的近似草書的字。現(xiàn)在過去三個(gè)月了，這上面的一筆一畫都承載著我當(dāng)時(shí)的喜怒哀樂，折射出我當(dāng)時(shí)的軍訓(xùn)生活。

　　合上本子，不同時(shí)空仿佛都交錯(cuò)在一起，綻放出絢爛的生命之花。我一定會(huì)珍藏這本子，并繼續(xù)在上面為我青春的時(shí)期畫上美妙的一筆！

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