我的守護(hù)神作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的守護(hù)神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　像是一壺酌酒澆開一抹芳華，像是一滴清淚暈開了一片冰心，又像是一縷炊煙裊開一段情誼，綿延不斷，如絲如縷，輕輕地撩開一根心弦。

　　從降生的那天起，命運(yùn)將我與另外一個(gè)女人連在一起。

　　那個(gè)女人有一頭長發(fā)，微卷著，像一掛黑亮的瀑布。有一雙大眼睛，清澈的眸子閃爍著明媚的光芒。

　　那個(gè)女人有一個(gè)好聽的名字，我喚她：媽媽——我的守護(hù)神。

　　四歲，爸爸騎車帶我出去玩，調(diào)皮搗蛋的我在車上毫不安分，被車輪把腳絞了，鮮血頓時(shí)汩汩的流出來，痛的我嗓子都哭啞了，媽媽知道后，心疼的摟著我也哭，責(zé)怪爸爸沒有看好我……

　　七歲，半夜，我生病了，肚子疼的厲害，頭上的汗珠大顆大顆地滑落，媽媽急壞了，連夜帶我奔向醫(yī)院，在醫(yī)院跑上跑下，在確定我沒的大病前，我看見她如負(fù)釋重地松了口氣，更加摟緊了我。回到家，便有緊忙著給我熬稀飯，硬是一整夜沒合眼……

　　十歲，我貪玩，不好好學(xué)習(xí)，期末考試異常糟糕，媽媽看見我的成績試卷上那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉后，恨鐵不成鋼地給了我兩棍子，至今還記得媽媽在看我的練習(xí)冊時(shí)，看到了大片大片的空白，終于有抄起衣架上的雨傘，狠狠地、雨點(diǎn)般的落在我身上的痛感，此后，我再也不敢不完成練習(xí)冊了。

　　十三歲，我上中學(xué)了。中學(xué)是多么美好、多么青春的.季節(jié)�。　吧倌瓴蛔R愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁�！币磺小岸喑钌聘小钡恼f辭，似乎總是在說我們這段青春。而此時(shí)的大腦也總是會思考一些離現(xiàn)在很遙遠(yuǎn)的事情，比如說愛情。

　　這個(gè)時(shí)候，媽媽沒有想我預(yù)料的那樣斥責(zé)我，而是柔聲說：“把心打掃干凈，讓陽光住進(jìn)來，多愁善感不是你該想的！”

　　突然間有種莫名的感動，這感動的意義與七歲、十歲的含義尚不一樣。我猛然醒悟：我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了！而我面前的這個(gè)女人鬢角已有些許白發(fā)。

　　一剎那間，我好像體悟到感動背后的意義。

　　我的成長，是不是意味著他們的老去呢？

　　我的生命是媽媽給的，我的成長是不是也是媽媽給的呢？！她給我的實(shí)在是太多太多了。而我無法回報(bào)她生命。她是我生命中最重要的人，也是我最愛的人，我會珍惜著她給我的一切。其實(shí)有時(shí)候總在想，媽媽所做的一切是為了什么呢？難道是要我回報(bào)她嗎？我想未必！女兒出生、成長、為人妻、在為人母等等————媽媽為我所做的一切在她那兒似乎都是天經(jīng)地義的事情。她們是不可能也沒必要圖女兒什么回報(bào)，只要女兒一直安好地永遠(yuǎn)地走在她的目光中，她就很滿足，因?yàn)�，她是女兒的————守護(hù)神。這才是真正讓我感動的！

　　雖然媽媽不圖什么回報(bào)，可是我會用心回護(hù)著她，只希望她兩鬢的白發(fā)，少些、再少些……而我也聽話、再聽話些……不是嗎？

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