心靈手巧的白樺樹(shù)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的'心靈手巧的白樺樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“這堂課，誰(shuí)]有斷過(guò)一次線(xiàn)?”民間工藝課上，縫紉老師問(wèn)。我本以為全班都斷過(guò)線(xiàn)，]想到我后面的“白樺樹(shù)”――丁樺舉起手說(shuō)：“我!”“哇!真厲害�！比�班同學(xué)不約而同地發(fā)出贊嘆。說(shuō)起丁樺，了解她的人都會(huì)用“心靈手巧”形容她。真不騙你!就說(shuō)縫紉課吧，每次上線(xiàn)，我?guī)缀醵加昧苏�堂課的四分之三來(lái)穿線(xiàn)。我的好朋友丁樺卻越踩越帶勁兒，現(xiàn)在她已經(jīng)能把縫紉機(jī)踩得相當(dāng)?shù)膵故�，做出�?lái)的小布兜精致又可愛(ài)。綜合勞動(dòng)課，丁樺每次都是滿(mǎn)載而歸。

　　上個(gè)星期，我們學(xué)做“鞭炮結(jié)”。我好不容易把四根繩子做成“井”字形互套，可下一步收緊后，繩子又亂了，纏成一個(gè)死結(jié)，怎么也打不開(kāi)。我費(fèi)了“九牛二虎”之力，終于解開(kāi)了死結(jié)，又重新按步驟再來(lái)一次，又結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，急得我滿(mǎn)頭大汗。而丁樺暗坐在那兒不動(dòng)聲色，往她桌子上一望，原來(lái)她早就編好了一個(gè)彩色的“小鞭炮”。那“鞭炮”漂亮極了：紅色和黃色的繩子交叉排列著，再加上丁樺做工精細(xì)，這個(gè)“小鞭炮”比起書(shū)上的一點(diǎn)也不遜色!我問(wèn)丁樺：“你怎么編得又好又快呢?”“我呢，也]啥技巧，就按照書(shū)上的一步步來(lái)，不要著急就行了�！闭f(shuō)著，她又完成了一個(gè)“小鞭炮”。仔細(xì)一瞧，丁樺的眼睛里確實(shí)透著幾分靈氣，“心靈手巧”再合適她不過(guò)了!也許是和丁樺坐得近吧，我也受她的影響，也學(xué)會(huì)了編“鞭炮結(jié)”，也能做出小布兜，但丁樺永遠(yuǎn)比我做得細(xì)、好。

　　丁樺的靈氣越來(lái)越旺，我希望她能在學(xué)習(xí)上也添一分靈氣，是不是會(huì)更好呢?丁樺，我為你加油，為你自豪!

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