家鄉(xiāng)游記作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼募亦l(xiāng)游記作文,歡迎閱讀與收藏。
家鄉(xiāng)游記作文1
啊!終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。我和媽媽乘火車回老家去看望爺爺,奶奶;疖囷w馳在廣闊的田野,一望無(wú)際的綠油油的莊稼,一片片茂密的樹(shù)林,一座座美麗的村莊,慢慢地向后倒退……
第二天,我們就到了奶奶家,那是一個(gè)二層樓的農(nóng)家小院。清晨,窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。吃過(guò)早飯,我就自告奮勇地和奶奶一起去村外的小溪邊洗衣服。一路上都是城里難以見(jiàn)到的薺菜,馬蘭頭和一些各種各樣叫不出名字的野花。我最喜歡的是野草莓了,放在嘴里,輕輕一咬,那又酸又甜的滋味兒讓我吃了還想吃。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了小溪邊。河水清澈見(jiàn)底,我用雙手捧。起溪水一嘗,香甜可口,沁人心脾,好像一下子就把疲勞和暑熱沖走了,我忍不住跳進(jìn)水里,忽然覺(jué)得腿上,身上癢癢的,原來(lái)是魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧……奶奶看著我這樣子,也忍不住哈哈大笑……
下午,奶奶還帶我參觀了我們家旁邊的舊校舍。那學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有孩子在那里上課了,孩子們上學(xué)都要到10里外的鎮(zhèn)上去。到了學(xué)校門(mén)口,只見(jiàn)校牌上的油漆都已經(jīng)剝落,鐵門(mén)銹跡斑斑。看起來(lái),這根本不像一所學(xué)校,只有那墻上的幾幅話可以依稀看得出這里曾有孩子們?cè)谶@里讀書(shū)。操場(chǎng)上到處都是爛泥,什么運(yùn)動(dòng)器材也沒(méi)有。教室里也是漆黑一片,沒(méi)有一盞燈,幾張破舊的桌椅板凳,奶奶告訴我這里曾是我爸爸念書(shū)的地方。看著這一切,我越發(fā)覺(jué)得要珍惜現(xiàn)在的幸福生活……。
這一次的鄉(xiāng)村游,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),也給我留下了美好的回憶。
家鄉(xiāng)游記作文2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村。那里依山傍水,尤其是山坡上的那片大竹林了,它一年四季,季季不同。就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下竹林的風(fēng)光吧!
瞧!春姑娘邁著輕盈的腳步匆匆地從遠(yuǎn)方趕來(lái)了。春風(fēng)姐姐用溫暖的雙手輕輕地拂過(guò)竹林,竹子就傳出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),發(fā)出了“簌簌簌”聲音。春雨妹妹頑皮地跳進(jìn)竹林,鉆進(jìn)又松又軟的泥巴里,雨水滋潤(rùn)了筍寶寶。轟隆!轟隆!雷公公把藏了好久的大鼓搬了出來(lái),有節(jié)奏地重重敲著。鼓聲驚醒了沉睡中的筍寶寶,它們就一個(gè)勁地向上鉆,鵝黃的春筍一夜之間從土壤里破土而出,好像一座座小塔。它們高低不同,長(zhǎng)短不一,仿佛在比試著個(gè)頭的高低,真是千姿百態(tài),生機(jī)勃勃!
夏弟弟一蹦一跳地來(lái)到了竹林,竹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密匝匝。竹子有的高大挺拔、有的纖細(xì)如針、還有的直插云霄……它們穿著綠色的衣裳在微風(fēng)中搖曳,在竹林中舞蹈。
秋妹妹大搖大擺地來(lái)到了竹林,迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天,而那片竹林卻成了我們的小天地。我和幾個(gè)小伙伴會(huì)不約而同地來(lái)到了竹林玩耍。我們有的在捉迷藏,有的在追逐嬉戲,還有的在丟沙包……到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
冬爺爺拄著拐杖慢吞吞地來(lái)到竹林。竹林里清靜優(yōu)美,竹子依然翠綠常青,清秀挺拔,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵昂首挺胸,這種堅(jiān)強(qiáng)不息,默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
啊!我愛(ài)你家鄉(xiāng)。我更愛(ài)你,家鄉(xiāng)的竹林。
家鄉(xiāng)游記作文3
我的家鄉(xiāng)——睢寧,地處蘇北平原,那里曾經(jīng)是黃河流過(guò)的地方,土地肥沃,土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地,是白楊樹(shù)俺家樂(lè)戶的好地方。
家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)最多,站在我家樓上,舉目遠(yuǎn)眺,目之所及到處都是白楊樹(shù)那高大挺秀的身影。樹(shù)木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。那里的白楊樹(shù)有幾十年的樹(shù)齡,要一些小朋友合抱才摟過(guò)來(lái),有的剛剛成樹(shù),有的是剛誕生的嬰兒,宛如一個(gè)生生不息的大家族。
家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)最美,它的葉子碧綠,由黑發(fā)亮,手摸上去光滑細(xì)膩,似一股清泉從地底下噴出,又似一位身披綠裝的士兵,在守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。其他樹(shù)木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去,一排排白楊樹(shù)就像一條條臥龍。近看,像一把把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
白楊樹(shù)的用途可大了!粗壯的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝葉可以凈化空氣,翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹(shù)葉到了秋天變成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……
我愛(ài)白楊樹(shù),愛(ài)它的婀娜多姿,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
家鄉(xiāng)游記作文4
春節(jié)的時(shí)候,每個(gè)人的心里都有兩個(gè)字——回家。初五這天,我和爸爸媽媽帶著大包小包回了一趟姥姥家。
姥姥家在農(nóng)村,離我們這兒很遠(yuǎn)。我們?cè)诼飞项嶔ち藘蓚(gè)小時(shí)才到。我很激動(dòng),也很開(kāi)心,提著袋子就沖進(jìn)了屋里。到了屋里,我才知道我還有一個(gè)主要任務(wù)——教我的哥哥學(xué)英語(yǔ)。哥哥最不好的一科就是英語(yǔ)。他的英語(yǔ)最高分兒只有60分,也就是這次期末考試,這是他唯一英語(yǔ)及格的一次。因此我們?nèi)叶己苤。明年中考,哥哥能不能考上重點(diǎn)高中就靠我了。所以我開(kāi)始緊張了起來(lái)。
哥哥和妹妹正在看電視,看見(jiàn)我來(lái)了哥哥就像看見(jiàn)仇人一樣。原來(lái),我來(lái)了之后我們倆要一起寫(xiě)作業(yè)。而哥哥才剛看了十分鐘電視,我就來(lái)了。好吧,媽媽的'“兇”誰(shuí)也不是不知道,我們只能去“干活兒”去了。
我先寫(xiě)語(yǔ)文卷子,而哥哥則在一旁背單詞:“帝國(guó)大廈,帝國(guó)套,惡貓惡狗……”我忍不住笑了,告訴了哥哥正確的讀音。剛教過(guò)之后他又忘了,于是我連續(xù)教了他十多遍,二十多遍,三十多遍他才學(xué)會(huì)。他的單詞背完了,我的卷子也寫(xiě)完了。他開(kāi)始讀英語(yǔ)課文兒,我先給他讀了一遍,然后讓他跟我讀,最后讓他自己讀。哥哥很聰明,比起單詞課文要省力氣多了。終于,我在吃午飯之前,教會(huì)了他。我如釋重負(fù),好有成就感。
我和哥哥一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),一起攻克難詞,只要我們這樣堅(jiān)持下去,都會(huì)把英語(yǔ)學(xué)的更好的。希望明年他能考上理想的高中——這是我送給他的新年祝福!
家鄉(xiāng)游記作文5
你也許去過(guò)五湖四海,去過(guò)那世外桃源,但是你有多久沒(méi)在你自己的家鄉(xiāng)里游玩過(guò)了,你還記得家鄉(xiāng)的一草一木嗎?
春之游。小草們終不用受寒冬的折磨,快活地伸出懶腰。我這個(gè)冬眠動(dòng)物,也不再宅在家里,選擇了外出游玩,可算是能舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神了。
提到高唐,第一個(gè)想到的肯定是北湖啊,經(jīng)過(guò)深思熟慮,還是選擇了去北湖!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。小路上的人很稀少,零零散散,春天的雨,柔和細(xì)膩,毛毛細(xì)雨飄在臉上,仿佛春的撫摸,它洗刷了樹(shù)葉的污垢,沖去了小草身上的棕色斑點(diǎn),它的到來(lái)也象征著春的到來(lái)。
北湖的水還是那么的清澈,湖面的冰已融去了大半,只剩下那可憐的幾塊還在水中掙扎,不時(shí)能看見(jiàn)幾只游魚(yú)戲水,這是的平靜的湖水終于有了幾分波動(dòng)。湖面有幾個(gè)老翁垂釣,線束的將魚(yú)竿撒到在水中,木桶里裝滿了收獲,真是“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情”。路過(guò)孫大石先生的屋舍,庭院居中,雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入,但還是沾染到了藝術(shù)氣息,久久不能散去。不知不覺(jué)就來(lái)到了路的終點(diǎn),路雖短,卻能游覽整個(gè)北湖。
年少時(shí),總有很多時(shí)間來(lái)到這里,那片湖,那些樹(shù),都沒(méi)有變,變的只有那些人。生活的壓力使得我們沒(méi)有精力去放松,但有些時(shí)候,我們真正需要一些時(shí)間,靜下心來(lái),去自己的家鄉(xiāng)走一走,看一看。這些地方是我們成長(zhǎng)的搖籃,它總能安撫我們那顆狂躁的心。
昨天的清明節(jié)已經(jīng)逝去,而今天則記下了這次回歸的游記。
家鄉(xiāng)游記作文6
想必大家去過(guò)不少景色優(yōu)美的地方,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)再美也不及自己的家鄉(xiāng)美。在我的故鄉(xiāng)到處是山清水秀,鳥(niǎo)鳴蛙叫,讓人感到舒暢和諧。
我喜歡家鄉(xiāng)的雨,每逢下雨時(shí),家鄉(xiāng)就具有別樣的韻致。
雨快來(lái)了,天灰蒙蒙的,偶爾落下幾滴迫不及待先落入凡塵的雨珠,打在了行人的臉上。這時(shí),鄉(xiāng)里人趕著回家,有的孩子忙著收衣服,但也有些小孩卻蹦跳著喊:“下雨啦!下雨啦!” 而我,則把這一幕盡收眼底。
一聲雷鳴過(guò)后,雨斷斷續(xù)續(xù)地落下,雨珠落在葉子上,發(fā)出了“啪!啪!啪!”的聲音;落在河里,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;落在地上則有“叭!叭!叭!”的聲音;落在……一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的“雨中交響樂(lè)”奏成了,我傾聽(tīng)著這天籟之音的旋律……山上的水順著“渠道”而下,構(gòu)成了一幕美麗的景色─瀑布,多美的瀑布!一邊欣賞雨中的景色,一邊傾聽(tīng)著雨中的樂(lè)曲,是多么暢快忍心的事呀!當(dāng)我從這美麗的景色中“醒”來(lái)時(shí),雨已經(jīng)停了。
雨后,一道亮麗的七彩帶懸掛在天空中。多么俏麗的彩虹!還不時(shí)有一群小鳥(niǎo)兒飛過(guò),嘰嘰喳喳地高鳴著,出來(lái)的人也開(kāi)始漸漸增多……
雨中的景色是朦朧的,但又不失秀麗;家鄉(xiāng)是質(zhì)樸的,但又不缺清秀!我愛(ài)我家鄉(xiāng)的雨!更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
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