一節(jié)有趣的品德公開課作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一節(jié)有趣的品德公開課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期四的上午，有一節(jié)品德公開課。課前，每個(gè)小組長領(lǐng)了一些氣球和繩子，做好了課前準(zhǔn)備。
這節(jié)課的'主題是“學(xué)會(huì)合作”。課上，我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲名字叫“盲人貼鼻”。老師先讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，將“鼻子”貼上。只見她站在黑板前，用眼罩蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了一圈，然后用手量出紙大概有多寬，雙手再慢慢向中間靠攏，摸到心中的中心點(diǎn)后，一手按住，一手把鼻子向前推。下面的同學(xué)激動(dòng)的不得了，有的和同桌議論：“她已經(jīng)貼歪了！”有的急切地在下面提醒，不顧違反了規(guī)則�？墒潜亲淤N在“臉”的外面，大家哄堂大笑。沒有成功，老師又請了兩位同學(xué)，一位同學(xué)貼，一位同學(xué)指揮。“左左……右……下……”在一聲聲指令，貼鼻子的同學(xué)貼得又快又準(zhǔn)。我們大組的李睿昕在王沈童的指令下第一個(gè)不偏不倚的貼在了“臉”的中間。哈哈，成功啦！
瞧，這就是合作的力量！第二個(gè)游戲是把氣球吹好了掛在繩子上。3分鐘內(nèi)看哪個(gè)小組掛的最多。我們小組商量了一下，覺得要分工明確、共同合作。于是，兩個(gè)同學(xué)吹氣球，一個(gè)同學(xué)扎氣球，一個(gè)同學(xué)掛氣球。滴答滴答，三分鐘飛快的跑走了，有的組掛了7個(gè)，我們也組掛了5個(gè)。耶！
這真是一堂有趣的品德課。我們懂得了合作有什么好處，學(xué)會(huì)了怎么合作。
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