寫(xiě)一件事的作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)一件事的作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)一件事的作文1
我的腦海里有著數(shù)不清的事情，如同記錄在一張張白紙上，也像從樹(shù)上落下的樹(shù)葉，一件又一件，堆積起來(lái)已經(jīng)如同小山一樣，似乎是天空中的繁星，數(shù)不清。在我的記憶中，有一件事歷歷在目。
記得那一天，天空中的云朵被黑沉沉的烏云覆蓋。雷公公無(wú)情地捶打著大地，讓人們心神不安。這個(gè)時(shí)候，我在教室里坐立不安。我在地上找，在書(shū)包里翻，因?yàn)槲倚膼?ài)的鉛筆丟了。正當(dāng)我犯愁時(shí)，一個(gè)眼神盯上了同桌，因?yàn)樽蛱炷贸鲢U筆時(shí)，只見(jiàn)他兩眼發(fā)光，像看見(jiàn)長(zhǎng)生不老藥似的。于是，我眼神里充滿(mǎn)了怒火，快步來(lái)到了同桌旁邊，把他拉到了座位上，如警察審問(wèn)小偷一樣狠狠瞪著他：“是不是你偷的？快拿出來(lái)！”“我沒(méi)偷！”我氣憤極了，覺(jué)得他一定在騙我！
突然，我一瞥，呀！原來(lái)被夾在了中間。我就趕緊撿起來(lái)，可心里卻沒(méi)有一絲開(kāi)心，想著怎樣和被我冤枉的同桌和解。我只好從口中擠出一句：“對(duì)不起�！彼艽蠓降鼗亓艘痪洌骸皼](méi)關(guān)系。“這件事表面上看起來(lái)已經(jīng)一了百了了，可我心中卻很過(guò)意不去。
從這件事我知道了：做任何事我們不能盲目下結(jié)論，而是要查明情況后再做決定，不然我們可能會(huì)傷害到別人。
事情雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但感動(dòng)于成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得我是一株小花，每天走在成長(zhǎng)的道路上。
寫(xiě)一件事的'作文2
我們的社區(qū)是一個(gè)和諧的社區(qū)，這里樹(shù)木蔥蘢，鄰居和諧相處，是一個(gè)有“人情味”的社區(qū)。只要你來(lái)到這個(gè)社區(qū)，你第一眼看到的就是居民共同負(fù)責(zé)的環(huán)境�？矗@里有執(zhí)勤的叔叔阿姨、這里有正在為花草樹(shù)木澆水的爺爺奶奶、那邊還有向人們宣傳節(jié)水節(jié)電的小學(xué)生。
而令我最難忘的就是那年的冬天，社區(qū)貼出了布告，說(shuō)是讓玉橋北里社區(qū)10號(hào)院的居民下午一起參加掃雪，我一看，“哎呀”我不就住10號(hào)院?jiǎn)�？快去通知居民們呀！于是，我趕快通知挨家挨戶(hù)通知下午在社區(qū)的小廣場(chǎng)旁邊集合參加掃雪。
到了下午，大家穿著棉衣，帶著厚厚的手套，拿著鐵鍬，集中在小廣場(chǎng)邊上，聽(tīng)社區(qū)的阿姨說(shuō)，還要舉辦掃雪比賽，贏了的那一棟樓還有獎(jiǎng)品呢！我們都斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，聽(tīng)工作人員一聲令下，我們便開(kāi)始了掃雪比賽。首先，我將鐵鍬拿好，然后鏟出一鏟雪。“哎呀，真沉！”我叫道。接著，我端著鐵鍬往第二棟樓（2號(hào)）桶中放入了第一鏟雪，放入第一鏟雪后，我趕快提著鐵鍬又回到“戰(zhàn)場(chǎng)”。
有位老人還給我當(dāng)時(shí)雄赳赳，氣昂昂的樣子拍了一張照片呢！我一口氣鏟了一大堆雪，放入桶中，最后我們組以30分8秒23的成績(jī)勝了其余兩棟樓的居民，掃完雪后社區(qū)干凈了，大家把雪蓋在社區(qū)的草地上，為了來(lái)年社區(qū)環(huán)境更好。我還拿到了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是每人一副手套，我的手套上畫(huà)的是迪士尼的公主，個(gè)個(gè)美麗極了！
通過(guò)掃雪這一件事，既體現(xiàn)了我們社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，又增加相互間的感情，所以這是我內(nèi)心記憶最深刻的事。
寫(xiě)一件事的作文3
一次打開(kāi)書(shū)架拿書(shū)時(shí)，我又看到了那節(jié)截?cái)嗔说南鹌�，不禁想起兩年前的一件事…�?/p>
那是一年級(jí)的一次課間休息，老師說(shuō)“下周一定要帶好畫(huà)本、剪刀、膠棒和卡紙，我們要做拼圖”。當(dāng)天，我把這件事告訴爸爸說(shuō)：“爸爸，今天老師讓準(zhǔn)備卡紙，我寫(xiě)完作業(yè)后能一起去買(mǎi)嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以”。我寫(xiě)完了作業(yè)后，爸爸和我一起去了超市，把卡紙買(mǎi)了回來(lái)。第二周，美術(shù)課的上課鈴響了，我把東西一件一件拿了出來(lái)。鉛筆、橡皮、尺子、剪刀、畫(huà)本、膠……哎？�。∧z棒！我沒(méi)帶膠棒！完了，離制作只剩5分鐘了，怎么辦？我把地上和書(shū)包里都找了一遍，希望能找到一根膠棒�？墒菦](méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶膠棒，拼圖還怎么做呀？就在這時(shí)，一個(gè)聲音問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？有什么心事嗎？”，抬頭一看原來(lái)是好朋友陳坤彤。我的心里有底了，我把沒(méi)帶膠棒的事告訴了他，他說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，只要你借我橡皮，我就送你膠棒�！蔽掖鸬健皼](méi)問(wèn)題”。于是我把橡皮“嘶”的一聲撕成了兩半，把長(zhǎng)的一半給了陳坤彤，他把膠棒拿出來(lái)說(shuō)，“給你吧”。下了美術(shù)課，我把像皮送給了他，我看了看手中的膠棒和橡皮，又看了看他，跟他說(shuō)了一聲“謝謝”，就收拾東西走出了教室。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了兩年，但是，我會(huì)把這種友愛(ài)記在心里并傳播下去。
【寫(xiě)一件事的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)一件事的作文11-17
寫(xiě)一件事作文06-20
寫(xiě)一件事物作文04-04
作文 寫(xiě)一件事05-24
★寫(xiě)一件事的作文01-07
作文寫(xiě)一件事12-09
寫(xiě)媽媽一件事的作文寫(xiě)人記事作文07-11
寫(xiě)一件事的作文指導(dǎo)11-17
寫(xiě)一件事的作文50011-17