我們班的一個人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我們班的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　他，劣跡斑斑，令人聞風(fēng)喪膽，所到之處“寸草不生”。搶別人糖、揪別人頭發(fā)之類的事早是家常便飯，更有甚者，帶管制刀具上學(xué)，拿錘子“恐嚇”同學(xué)，把圓規(guī)制成彈弓，所有你想的到和想不到的事，他都能辦到。

　　他那雙水靈水靈的眼睛總是忽閃忽閃的，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，透著一股靈勁兒，仿佛一轉(zhuǎn)就是一個鬼點子。平日里遇著他，我都是躲著走的，因為害怕被他捉弄。他整天吊兒郎當(dāng)，嬉皮笑臉的，沒個正經(jīng)樣。最喜歡拿把寫著“逍遙”的扇子扇呀扇，好不自在。犯事被罵時，他整個人都耷拉下來，氣勢都低了好幾分，一直在逃避目光，轉(zhuǎn)移視線。老師走后，他又是一副生龍活虎、張牙舞爪的樣子，他就像一個小丑一樣，搞怪的去逗笑別人。

　　一次，我們都在外頭，天“蹭”的就黑了，一瞬間烏云密布，豆大的雨點砸在我們身上。雨越下越大，天空像有無數(shù)個水龍頭被打開，嘩啦嘩啦澆下來，我冷得迷迷糊糊的，看到雨中突然出現(xiàn)了一個熟悉的身影問我跑來。他打著一把藏青色的大傘，氣喘吁吁的，沒有了往日嬉皮笑臉的樣子，一臉嚴肅地說：“我們走吧�！痹诘弥�還有一人在操場后，他又著急地帶著我去找她。我心生怪異：這是他嗎？且說他不會來找我們，他一般都會抓住這個機會嘲笑我的吧？這時，那個女生跑了回來。他二話不說把傘塞給我，轉(zhuǎn)頭就走�！澳悴淮騿幔俊薄安挥昧�。”他大步流星往前走，沒有回頭，只是搖了搖手。我們跟在他后面。那一刻，我感覺他似乎變得高大，雨水澆在他身上，也似乎洗掉了他所有的偽裝。衣服粘在他身上，他微微瑟縮了下冰冷的身子，一個落寞的背影。他依然，大步向前走。我迷茫了，內(nèi)心被深深的愧疚和感動所埋沒。濕漉漉的天，濕漉漉的我們，天被遮蓋了面，絲絲雨水在耳畔細語，夾雜著嘆息與憂郁�；蛟S，這才是最真實的他吧！躲在微笑里的`小丑，此刻，展露了他所有的落寞。

　　后來，軍訓(xùn)的時候，他也乖巧了許多。他會耐心地陪我們玩游戲，逗我們笑。一個夜晚，大家都很輕松地玩耍。我看見一個男生呆呆地坐著，一動不動。我揮了揮手，他眼一眨也不眨。我找他：“你同桌怎么啦？安慰一下�！彼�跑到他面前，換了一幅我從未見過的溫柔的臉龐，貼在他耳邊細細地安慰他，還喂他糖吃，想盡一切辦法安慰他。而那個男生終于也肯開口了。后來又一次，那個男生很難受，其他人投以憐憫的目光，安慰他。而他只輕輕摸了摸他腦袋，無聲地安撫。也許只有他才明白那個男生真正需要什么吧。夜晚的風(fēng)溫柔地吹，皎潔的月光撒在我們身上。我歪著頭想：原來這個家伙，也蠻細心的嘛。

　　于丹說過：人，都是被誤讀的。也許他就是這樣，外表看似最“沒人情味”、大大咧咧沒心沒肺，實則，心才是最細的，也是最孤獨的，一個玩世不恭的人。他就像微笑小丑一樣，嘩眾取寵，每一次都盡力去演出，是為了吸引大家的注意。他其實是很怕孤獨吧？每當(dāng)他被大家“調(diào)侃”到無語時，他都會笑一下，笑的有些苦澀。是這樣的，在凡塵中，大家都是一個平凡俗人，活在世俗之內(nèi)，又渴望在世俗之外。隱藏在微笑下的小丑，這是你想要的嗎？你真的甘愿成為這樣的人嗎？也許他也不知道，他只知道看過演出的人都笑了。

【我們班的一個人作文】相關(guān)文章：

我們班的一個人作文3篇02-26

我們班的一個人作文450字03-21

我們班有這樣一個人作文（精選9篇）02-24

我們班級的作文05-14

我們班級作文12-06

我們班作文12-06

說說我們班作文01-15

說說我們班的作文01-15

介紹我們班級的作文02-25