有趣的二十四點作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的有趣的二十四點作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的二十四點作文1
星期天,我和揚文一起玩了24點游戲。游戲規(guī)則很簡單:每人分別抽四張牌,然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數(shù)一定要得24,就行了。
游戲開始了,我們各抽了四張牌。唉!我的'牌怎么這么糟呀!你看,四張都是a。這時,只聽揚文說:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一輪,我輸了。但我并沒有灰心喪氣,因為后面還有機會,我一定要把握機會,好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。現(xiàn)在是1比1平了!
揚文說:“有什么的,我一定會在下一回合勝過你的。”第三回合到了,我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只聽揚文大聲地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2比1我贏了!蔽铱粗堑靡獾臉幼樱瑹o計可施。
雖然這次游戲我輸了,但是我覺得24點真有趣,同時也感到數(shù)學真的很奇妙。我今后一定要努力學習數(shù)學,靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算,在下一次的24點游戲中,一定要用得得心應手,當個高手。
有趣的二十四點作文2
晚上吃過飯后,爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點游戲。
我先找到一些撲克牌,再把10以下的牌子整理出來。然后爸爸說:“我拿出四張牌,不管用加減還是乘除,只要能算出的得數(shù)是二十四就好了!庇谑,爸爸就拿了四張牌,往桌子上一擺,我們都搶的算,看誰算得快,算得準。牌還是一出來,爸爸、就叫“知道了”,接著,媽媽也叫起來“算出來了”,可是。我還沒有算好,我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急,要放松。聽了爸爸的話,我的心就冷靜了下來,認真地算。我算出來了,爸爸、媽媽都笑了,說:“楠楠,你平時還要多多練習口算。知道嗎?”我調(diào)皮地說:“知道了,那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點游戲。”
今天,玩二十四點游戲,給我?guī)碛腥,也給我知道了一個道理。我喜歡玩二十四點游戲。
有趣的二十四點作文3
每星期的星期五,我們都有兩節(jié)社團活動課。
上周的社團活動課上,胡老師說要教我們玩算二十四點。聽了胡老師的話,我非常好奇,真想開開眼界。胡老師問大家有沒有玩過這個游戲,大部分同學都說玩過,也有一部分說沒有,我就是不會玩的其中一個。我呆呆的望著那些玩過的同學們,臉紅得像個太陽,因為我怕落后。
胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則:只見胡老師拿出幾十張撲克牌,隨便抽出其中的四張,讓我們可以用加、減或乘、除的方法,只要結(jié)果等于24就可以了。
游戲開始了,大家神情緊張地盯著胡老師出示的四張牌:10、3、4、4,絞盡腦汁想啊想……突然,一個同學大叫一聲:“我算出來了!10減3等于7,7乘4等于28,28減4就等于24!”我們這才恍然大悟,原來是這樣算的呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦,老師一擺好撲克牌,他就能夠立刻算出來。胡老師夸他是臺電腦,他很自豪地說:“我可是高手呀!”我們也很羨慕他快速的計算思考能力,真是厲害!
這次的社團活動課真是太有趣了!
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