【精選】描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1
世界上有很多的自然現(xiàn)象,比如:早霞不出門(mén),晚霞行萬(wàn)里;月暈而風(fēng),日暈則雨;燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到;東虹日出西虹雨;早霧晴,晚霧雨;螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴等等,這些彥語(yǔ)都是關(guān)于自然現(xiàn)象的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家晴必雨的故事。
那天是在星期四的下午,下午放學(xué)了,作業(yè)很少,我就趕快把作業(yè)寫(xiě)完,去和我的小伙伴一起出去玩了。大家正在想玩什么的時(shí)候,有一個(gè)同伴大叫起來(lái),我們趕快去看他在叫什么,原來(lái)是一大群螞蟻在搬家呀!可是它們?yōu)槭裁匆峒,又要搬到哪里去呢?/p>
這個(gè)問(wèn)題,充滿了我的腦子,我也沒(méi)有心思去玩了,飛快的跑回家去問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)瑡寢尀槭裁次浵佉峒夷?”我?wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō):“因?yàn)轳R上就要下雨了呀!”
媽媽這句話,我一直在想,同樣也一直坐在窗口,看著下沒(méi)下雨,等了好長(zhǎng)時(shí)間也不下雨,我說(shuō):“媽媽?zhuān)m然螞蟻搬家是要下雨的,但是怎么還不下呢!眿寢屨f(shuō):“會(huì)下的!比缓蠼形胰ニX(jué)了。
第二天早晨,我趕快問(wèn)媽媽下雨了沒(méi)有。媽媽說(shuō):“沒(méi)有。”
到了中午放學(xué)時(shí)才下雨,媽媽說(shuō):“看,我說(shuō)下雨你還不信!蔽艺f(shuō):“現(xiàn)在信了!
我從這件事中知道了,只要有根有據(jù),就一定能說(shuō)的準(zhǔn)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2
夜晚,銀色的月光灑向大地,把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而,靜靜的,沒(méi)有一絲漣漪。山野也像一個(gè)睡得沉沉的小孩,誰(shuí)都叫不醒它。
“知了——”那是孩子的鼾聲嗎?哦,原來(lái)是蟬在合唱。(第一個(gè)聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們,終于能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來(lái)沒(méi)有配合過(guò),但唱起來(lái)卻像一個(gè)整體。不用領(lǐng)唱,也不需要指揮,那合聲天然地優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),如出一體,像是不絕的山泉流淌,一首接著一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。
“呱呱——”大自然里的獨(dú)唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒(méi)有蟬們的合作精神,乍一聽(tīng)似乎雜亂無(wú)章,可再細(xì)細(xì)品味,卻是奇妙的唱和。
你一聲停,我一聲起,仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱,又宛如無(wú)數(shù)熱戀的情人,歡快地對(duì)唱著情歌,呼喚對(duì)應(yīng),高低錯(cuò)落,天然成趣,真是浪漫極了。
“咕咕一”循著古怪的聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)黑影掠過(guò)樹(shù)梢,飛入灌木叢中,忽然又落在
樹(shù)梢上,露出一對(duì)詭異的眼睛。呀,那是一只貓頭鷹!滿憂愁的詩(shī)人,在獨(dú)自吟詠它傷感的詩(shī)篇。
夜更深了,蟬的“知了”聲漸漸消沉,青蛙的“呱呱”聲也低了下去,偶然還能聽(tīng)到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲,大自然顯得出奇的寧?kù)o和安詳。
只有月光,如同慈祥的母親,無(wú)聲地給大地披上一層銀色的毯子,萬(wàn)物就這樣美美地進(jìn)入了沉睡之中。
描寫(xiě)自然的'小學(xué)作文400字 篇3
星期天,晴空萬(wàn)里,天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。走進(jìn)公園,一股香氣撲鼻而來(lái),引著我們來(lái)到花壇旁。
花壇里盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊,紅的狀元紅,白的天女散花……千姿百態(tài),競(jìng)相開(kāi)放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng),飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
繞過(guò)花壇,我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的,微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴,站在一朵“盛開(kāi)”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng),鶴冠鮮紅,頸圈和鶴尾是黑色的,渾身則潔白光滑,在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立,另一只腳高高抬起,昂首挺胸,張開(kāi)雙翅,好像要飛上蔚藍(lán)的天空。它尖嘴朝上噴射著水花,灑落下來(lái),像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面,擊起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動(dòng),美妙極了。人工湖的右邊,是一座別致的四角亭。亭檐卷翹,紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋,綠瓦在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣。在小亭、假山的背后,樹(shù)木成行,松柏挺拔,清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。
我們穿過(guò)小徑,來(lái)到了與假山相對(duì)望的長(zhǎng)廊。被綠樹(shù)環(huán)繞的長(zhǎng)廊,每一根橫梁下,鑲嵌著木質(zhì)空雕的“飛龍”,“飛龍”駕上一片片“白云”,似乎在騰云飛動(dòng)。游人們?cè)陂L(zhǎng)廊里有的觀賞景物,有的談笑風(fēng)生,還有的正在繪畫(huà)寫(xiě)生。
啊,我多么愛(ài)這美麗、整潔的公園一角!
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