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【精選】小學寫人作文400字合集八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學寫人作文400字8篇，歡迎大家分享。

【精選】小學寫人作文400字合集八篇

小學寫人作文400字篇1

　　我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學解決難題的人，只要你碰到困難，他就會馬上伸出援助之手。

　　周卓誠長得又高又瘦，白凈的鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，閃著善良的光芒。笑起來，有兩個迷人的小酒窩，真是一個小帥哥。

　　記得有一次，太陽公公高高地掛在空中，我一下課就在座位上做數學小練，可以有一道題不會做，便埋頭苦思，左思右想，就是想不出來。突然，周卓誠不知不覺地走了過來，見到我愁眉苦臉，說：“你怎么了？”我不高興地說：“這道思考題不會做�！彼Σ[瞇地說道：“你看，這個梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二�，F在，上底和下底的和可以算出來了，就能直接乘以高再除以二不就好了�！蔽衣牭媒蚪蛴形�，真是“撥開云霧見月明”��！于是，馬上說道：“哦，我明白了�！北泷R上拿起筆來寫。

　　愛心是冬日里的陽光，是饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤……

　　這就是我的朋友周卓誠，一個樂于助人的人。

小學寫人作文400字篇2

　　本學期，我讀了《人鴉》這本書，思緒萬千。這本書主要講了瑞夏德與烏鴉朗多爾夫交換身份，變成了烏鴉后與烏鴉之間發(fā)生的事。

　　書中的瑞夏德很善良。比如在“大頭領蒙難記”中，鴉群的首領羅高被槍打中，受了傷。瑞夏德立即把羅高送到了獸醫(yī)那兒治療。最終，羅高的傷好了。而一些年長的烏鴉的做法卻截然不同。它們十分冷漠，不但沒有搶救羅高，還想趕緊選一個新頭領，甚至把善良無辜的瑞夏德說成了叛逆罪，要判他死刑！讀到這里，我心中不禁冒出了一股無名的怒火！不過轉念一想，現在的社會不也是這樣嗎？

　　記得有一次，一輛電動車為了搶幾秒的綠燈，而呼嘯駛來，結果撞倒了一位老奶奶。可恨的是電動車主看了老人一眼，不僅沒有把老奶奶送到醫(yī)院搶救，居然以迅雷不及掩耳之勢飛快逃離了現場！而在一旁的路人也十分冷漠，只是看了看受傷的老奶奶一眼，就無所事事的走開了。最終，有一位路人拍下了現場照片，以證明自己是無辜的，然后才把老奶奶送到了醫(yī)院搶救。

　　想到這里，我不禁為羅高和老奶奶的獲救感到慶幸，為像瑞夏德一樣的熱心人感到自豪，也為一些人的冷漠無情感到無比的憤怒和悲涼！我想問下，書中那些年長的老烏鴉和路上那些冷漠的人們，如果受傷的人是你自己，面對這樣的無情遭遇，你們又是什么的感受呢？

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變得無比溫暖。讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，與人為善、樂于助人吧！

小學寫人作文400字篇3

　　今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒，屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

　　我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應。

　　開始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆，裝滿了雪，壓得實實的，并把雪塊磕出來，再把中間挖空。

　　整個雪人的“零件”已經湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆里的雪當帽子，這樣雪人就做好了。

　　可大家還是覺得有點不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

　　我和伙伴們看著這雪人，心里有說不出的高興，因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

小學寫人作文400字篇4

　　我經歷過許多的事，其中，有開心的，有愉悅的，還有傷心的，但有一件事令我深受感動。

　　那是一個寒冷的星期天，我獨自一人走在街道上，突然看見商場門口有一對父女，他們身穿著又薄又舊的衣服，凍得紅一塊青一塊。手里正啃著又僵又硬的面包，我連忙跑過去毫不猶豫地把爸爸給我買書的錢捐一件感人的事一件感人的事

　　那是一個寒冷的星期天，我獨自一人走在街道上，突然看見商場門口有一對父女，他們身穿著又薄又舊的衣服，凍得紅一塊青一塊。手里正啃著又僵又硬的.面包，我連忙跑過去毫不猶豫地把爸爸給我買書的錢捐給了他們，雖然這錢不多，但是表達了我

　　一片心意，也可以帶給他們一點溫暖。我向他們了解了家里的情況，得知這個小女孩從小就失去了母親，她和父親相依為命，她家里很窮，所以她從小到大都沒有讀過書。有她父親把別人捐來的一些錢買一點紙一枝筆，教她寫幾個字，做幾到題。我想：他們的命運是多么的悲摻�。∷麄兌嗝纯蓱z�。∧莻€女孩說：“我們還不算苦，最苦的是四川那些災區(qū)的小朋友們，失去學校，失去美好的家園，有些甚至失去了雙親！”他們那么窮了還那么有愛心，而且還捐錢給他們。他們的心靈是多么的美好��！我急忙跑回家把我自己僅有的零花錢捐給他們。如果世界上每個人都像他們一樣有愛心，那我們的世界是多么的和平��！

　　他們那么有愛心，難道你不感動嗎

小學寫人作文400字篇5

　　也許很多人都會有自己羨慕的人，羨慕他的處境，生活，擁有的東西……但其實，沒有一個人會是世界上最閃亮的，也不可能是主角。

　　“人生就應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”我十分喜歡這句名言。沒有一個人可以做到最好，也不可能讓所有人滿意，但是起碼走了這一遭，不讓自己后悔。以前，我一直生活在別人的掌聲中，被榮譽的光環(huán)籠罩著，我認為，自己就是主角。但是我沒有想到，后來，我終于成了集體中那個可有可無的人。這時，我才發(fā)現，原來，當自己失去這一切的時候，孤獨和傷心會成倍反饋回來。原來自己從前的想法是多么可笑，人外有人，天外有天。世界上有這么多人，自己永遠都不可能成為最好的那一個。

　　后來，我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優(yōu)秀的，那努力再多有什么用呢？直到我的成績一再下降，成了那些坐在臺下為別人鼓掌，喝彩的人之一。那個閃光的，要強的我變得平凡，扔在人堆里都找不出來了。我暮然回首，深深的懊悔，但再怎樣努力，也找不回了。在又一次拿到失敗的成績時，我終于下定了決心，要努力，不要做無名小卒。

　　上帝對每個人都是公平的。人出生的時候，除了性格會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的。每個人都有自己的長處，但也不會是十全十美的。

　　人生，就是一場戲，每個人都是自己那部戲里的主角，所以，我們要拍就拍一部自己永遠都不會后悔的戲！做自己生活中的主角！

小學寫人作文400字篇6

　　說起我身邊高尚的人有很多，可是我最敬佩的人還是我奶奶——周鳳仙。

　　一個星期六，我奶奶答應過我要帶我去公園玩。我們上公車找了一個好位置就坐下了，沒一會兒，人越來越多，這時，正好一個孕婦上了車，看的出她在車上擠的很吃力，這時奶奶站起來對孕婦說：“妹妹你坐這里吧�！钡袐D直說：“還是您坐吧！”在奶奶的強烈要求下，孕婦坐下了，嘴里直說：“謝謝，謝謝�！蹦棠踢^來跟我擠著坐。

　　到了站我們下車了，沒走幾步我們就看見前面一個男子的錢包掉了出來，奶奶二話沒說就把錢包撿了起來，我還以為她要留給自己，沒想到她撿起錢包就去追前面那個男子把錢包還給了他。

　　我們剛來到公園就看見一個小女孩蹲在角落里手捧著臉，淚水從指縫里流了出來，我們走過去問她說：“小朋友你在這里干什么啊，你的媽媽呢？”“我和媽媽來公園玩，不小心走散了，我找不到媽媽了。”小女孩停止了淚水說�！澳俏覀儊韼湍阏覌寢尠��！蹦棠瘫鹦∨⒄f。

　　我們帶著小女孩找了半天還是找不到她的媽媽，正準備再找找時，一位婦女跑過來一邊說：“寶寶，媽媽找你好辛苦啊�！币贿叡鹦∨�，說著轉過臉對奶奶說：“謝謝你，阿姨，謝謝你幫我找到女兒�！�

　　婦女走了以后我就對奶奶說：“奶奶你真傻，在公車上你明明有位置坐干嗎還要讓給別人，擠的我熱死了，自己不會坐著啊。而且剛剛你撿得的錢包，還要還給別人，不會拿來給我們花啊�，F在又幫小女孩找媽媽，浪費了我們玩的時間。”奶奶聽了我的話就對我說：“人不要貪小便宜，而且助人為樂是我們的快樂之本，要用真誠對待每一個人�！甭犃四棠痰脑捨也虐l(fā)現奶奶原來是一個這么高尚的人。

小學寫人作文400字篇7

　　這些天，我讀了一本書題目是《老人與海》這本書里面的人物桑地亞哥是一個熱愛海洋的人。

　　老人與海是美國小說家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說，小說中的老人桑地亞哥，表面上是失敗了，但事實上這種精神并不屈服，誠如他所說的，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗，這本書主要寫的是桑地亞哥在連續(xù)八十四天里，沒有捕到一條魚，而被人嘲笑的情況下，老人桑地亞哥終于獨自釣上了一條非常大的馬林魚，但這條大魚實在是太大了，竟在海上拖著老人的小船，游逃了三天，老人將它殺死并綁在船的一頭，老人在回去時，不斷地遭到鯊魚的襲擊，在返航途中，鯊魚最后吃掉了馬林魚，老人到岸時，大馬林魚最后只剩了一條魚骨頭。這篇文章中老人看上去失敗了，但精神并不屈服。

　　從這本書里可以看出老人熱愛海洋，熱愛海洋里一切有生命的東西，即使老人是一個捕魚人。這篇文章主題是海明威所提倡的硬漢精神即“一個人并不是生來就給打敗的”老人憑著勇氣和智慧，在艱苦中的環(huán)境里實現了生命價值。我也明白了這本書的啟示：善待海洋，和平相處。