【精華】小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字 篇1
小明在家里可是一位衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小祖宗”。家里的每一個(gè)人都是他的“仆人”，什么事都得提前替他想好、個(gè)干好，對(duì)他百依百順的。別人見(jiàn)了，都羨慕極了。
有一天，小明放學(xué)回家，告訴了家人學(xué)校明天下午要舉行軍訓(xùn)。小明的媽媽聽(tīng)了，心想：什么?這么大熱天的還要舉行軍訓(xùn)，我的寶貝兒子可受不了，我必須“幫幫”他。第二天下午，狠毒的太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地。小狗熱得吐出了舌頭，不停地呼著氣;大樹(shù)上的“知了樂(lè)隊(duì)”伴著被太陽(yáng)捂熱的風(fēng)，情不自禁的演奏起了那悅耳動(dòng)聽(tīng)的“夏之歌”;路邊的小花小草已經(jīng)熱得沒(méi)力氣跳舞了，都垂頭喪氣地耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的撲向了大地母親的懷抱。這時(shí)，小明他們已經(jīng)開(kāi)始軍訓(xùn)了。教練讓他們練習(xí)原地踏步。不一會(huì)兒，小明身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨、疲憊不堪了。
一顆顆豆大的、晶瑩剔透的汗珠就如同斷了線的珍珠，一顆接著一顆不知不覺(jué)地從他們的額頭上慢慢地滾了下來(lái)。而小明呢，卻因?yàn)橛辛藡寢尩谋Ｗo(hù)傘，還是一副活蹦亂跳、生龍活虎的樣子。只要教練沒(méi)注意，他就不停的得意洋洋地向身邊的同學(xué)炫耀，心里還在美滋滋地想著：哈哈，同學(xué)們出的汗就像噴泉一樣，可我卻一滴汗都沒(méi)有，我真棒!可天有不測(cè)風(fēng)云，教練突然喊了一聲：“向右轉(zhuǎn)，跑步走!”躲在墻后面的小明的媽媽聽(tīng)了，緊張極了，但又沒(méi)辦法，只好夾緊了傘，跟著小明一起跑�？傻搅斯諒澨�，小明的媽媽已經(jīng)沒(méi)辦法再為小明遮陽(yáng)了，只好停下了腳步。才過(guò)了一小會(huì)兒，小明就全身都熱了起來(lái)，還沒(méi)跑兩三步便因?yàn)轶w質(zhì)弱而暈倒在地。
孩子終有一天要離開(kāi)家人的保護(hù)傘，去過(guò)自己的生活。不能像小明一樣，當(dāng)離開(kāi)了媽媽的保護(hù)，就不能繼續(xù)“展翅高飛”了。所以，我們?cè)谏钪斜仨殞W(xué)會(huì)自理，不能事事都靠爸爸媽媽?zhuān)@樣才能自己“生存”下去!
小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字 篇2
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。
究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的`，但是否還有更重要的呢?
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!
小學(xué)軍訓(xùn)的感受作文600字 篇3
軍訓(xùn)，在我童年的印象中是充滿(mǎn)著恐怖氣氛的魔鬼訓(xùn)練——看高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 如今我已經(jīng)四年級(jí)了，想到將要面對(duì)那童年印象中的魔鬼訓(xùn)練，心中充滿(mǎn)了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓(xùn)。
令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這里充滿(mǎn)的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無(wú)盡無(wú)止的快樂(lè)。兩位教官用和藹可親的話語(yǔ)向我們“發(fā)號(hào)施令”，同學(xué)們臉上帶著輕松開(kāi)心的表情，井然有序的做動(dòng)作。雖然我們會(huì)不時(shí)的被教官吼上兩句，但是仍然變換不了這張開(kāi)心的笑臉，打破不了這快樂(lè)的氛圍。 在我軍訓(xùn)的第二天，教官讓我們做訓(xùn)練科目中最基礎(chǔ)的站軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭就有點(diǎn)暈，但還是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說(shuō)站軍姿就要像雕塑一樣，一動(dòng)不能動(dòng)。這滋味別提多難受了。再加上腦子越來(lái)越暈，我中暑了。 感覺(jué)自己嘴唇無(wú)力，四肢發(fā)軟，神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官報(bào)告，教官讓我休息一會(huì)兒。 在休息時(shí)，耳邊響起一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個(gè)嬌小、淘氣、好半途而廢的我了，而是一個(gè)意志如鋼，敢于面對(duì)困難的小小男子漢。我們這些新世紀(jì)的小主人們，要經(jīng)歷些風(fēng)吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能最終成材。經(jīng)過(guò)了這件事，我改變了以前的自己，看來(lái)軍訓(xùn)真沒(méi)有白訓(xùn)啊! 當(dāng)然我曾經(jīng)想過(guò)不再參加軍訓(xùn)，可媽媽說(shuō)：“你參加軍訓(xùn)的目的是提高自己，你現(xiàn)在已經(jīng)做到了，不能半途而廢�！眿寢屵@句話給了我很大信心，我認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)動(dòng)作，做到一個(gè)小小“標(biāo)兵”的責(zé)任。在結(jié)業(yè)式上，我認(rèn)真聽(tīng)口號(hào)，做到了無(wú)差錯(cuò)的效果。
我的七彩軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂(lè)，從中我收獲了很多。我希望學(xué)校多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”們?cè)阱憻捴锌鞓?lè)成長(zhǎng)!
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