有關成功的演講稿匯總6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的成功的演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的演講稿 篇1
各位同學：
今天國旗下講話的題目是《信心+行動=成功》。
老師向大家介紹這樣一位普通的女孩，她每天清晨騎著自行車匆匆地進入我們的校園，和同學們一起認真地學習，一起快樂地游戲，一起健康地成長。她上課聽講的樣子是那樣專注，她背起課文是那樣投入，她做每一個題目都是一絲不茍。她門門功課都是優(yōu)秀，她的作文寫得很好，語文老師還夸獎她寫的字在班級中最好。她還在班級里擔任小組長，對于這份工作，她盡心盡力，深受同學表揚。
這是一個來自湖北的小女孩，一年前跟隨打工的父母來到了張橋，轉到我們學校的五年級，可是，你可能不太相信，當時，她的語文最多考80多分，數(shù)學經(jīng)常是七、八十分，最令她難過的是英語，別人從三年級起開始學了，她可從來沒有學過，最簡單的abc等26個英文字母也沒幾個認識。面對這樣的困難，她應該怎么辦呢?是被困難嚇倒，還是勇敢地戰(zhàn)勝困難?她選擇了勇敢。英語不會，她請班主任老師借來了三年級的英語課本和磁帶，向同學、老師請教，利用一切空余時間聽英語磁帶，背英語單詞，讀英語對話。對其它各門功課，她也認真預習、復習，上課專心聽講，課后細心地完成每一份作業(yè)。一些樂于助人的同學，在班主任老師的安排下，來到她的身邊，給她幫助，給她鼓勵，更帶給她新集體的溫暖。工夫不負有心人，她用不到一年的時間，學了別人要用三年半時間學習的英語，并且現(xiàn)在每次英語考試都在90分以上，語文、數(shù)學成績也穩(wěn)定在90幾分。她說，將來想當一位老師，多好的理想啊!
她是一個面對困難仍然充滿信心，并且以實際行動向困難挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝困難的同學。你們想認識她嗎?——她就是本周的護旗手，六(4)班的吳夢同學。請大家送給她最熱烈的掌聲。
[現(xiàn)場采訪：吳夢同學，期末考試就安排在下個月的11、12號，你有信心考好嗎?你想跟同學們說說什么嗎?]
每到期末，總有一些同學擔心自己沒復習好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗;而有的人卻能把困難當作動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。同學們，你是怎樣對待失敗的?你是不是也像吳夢同學一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對未來所追求的目標永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像吳夢同學那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就一定會獲得成功。
當然，我們還得注意掌握正確的復習方法。我向大家介紹幾個辦法：
第一，上復習課要認真聽講，遇到不太懂的地方要向老師、同學大膽請教。
第二，善于找出自己平時不太懂的地方。低年級的同學請爸爸、媽媽給你出一些題目做做。中高年級的同學可以看看以前練習冊、測試卷上做錯的題目會不會做了。
第三，善于利用時間。當我們在下課時，與其把時間浪費在大吵大鬧上，還不如記幾個公式，背一段文章，不如再想一遍老師在課上講的重點……放學回家后不要只顧玩耍和看電視，應盡快做完作業(yè)，空出的時間應該用來復習。把在課堂上學的反復復習幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時事、科學教育性的節(jié)目，可以增長見識，豐富閱歷。
知識是日積月累下來的，只要我們樹立信心，拿出實際行動，認真聽課、認真完成作業(yè)、認真復習，知識就會給予我們報答。祝愿每位同學期末考試都能獲得成功!
成功的演講稿 篇2
目 標
若要獲得成功，必須先要設立成功的目標。
就目標而言，可分為兩類，一類是自己根據(jù)自己向往或需要所設定的，另外一類是根據(jù)社會意識形態(tài)和社會標準建立的。在設定的形式上，又分為有意識和無意識。如理想、需要等就是無意識的目標設定。自己設定的目標一般來講，比較容易接近或達到，所獲得的成功，也就根據(jù)目標的大小，而得到不同的認可。但根據(jù)社會意識形態(tài)或社會標準建立的，往往多變，與時代同步，一但達到目標，產(chǎn)生了得到社會認同的成功。但是，有一點必須指出，很多的目標并不能清楚地分門別類，只是有意識或無意識、社會標準還是個人需要所占比例的高低。
具體的說，你想成為億萬富翁或是學界領袖，你想身體健康或者是娶個美妻，你想擁有很多財富或是一個寧靜的山村，你想施舍貧困或是建立社會地位，你想成為杰出演員或是一個科學家等等，都構成你目標的范圍。
西方國家的一些成功學文章認為，在設定的目標后，“向成功人士學習，做成功者的事情，加以運用到自己身上，然后再以自己的風格，創(chuàng)出一套自己的成功哲學和理論，”加上實踐，就可以獲得成功。我以為在走向成功之路時，上述的論點可以作為一種輔助的參考，但是作為一個尚未走向成功之路的人來說，對他談上述的論點，無疑是無源之水，無本之木。首先應該在如何確立目標上下工夫，設立的目標是否適合自己，這是非常關鍵的大前提。
法國導演克洛德·桑德理先生和嘉爾瑪出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太，說法很對，人體工程學就是一門最科學的人類成功學。人體工程學關注的本源就是目標的確立。每種成功的內(nèi)容會有很多人是相同的，但每一個目標的本源，不一定適合任何人。譬如我們常聽人講，兩人一起創(chuàng)業(yè)或在一起工作，目標一致，過程相仿，卻結果不一。這就是說目標的本源不同、適配性不一，其結果就大不相同。俗話說：“男怕入錯行，”其實就是這個道理。自己本身的命理、生理及所處的地理是否與設定的目標相合，合者可以達到成功，不合必敗。
成功的演講稿 篇3
尊敬的領導，各位老師，同學們：
我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。
每個人都渴望成功，而成功并不是唾手可得的，美國著名籃球運動員邁克爾—喬丹有一句名言：我可以接受失敗但不可以接受放棄�？梢�， 成功的秘訣在于永不言棄。
愛爾蘭作家蕭伯納完成長篇小說《未成年時期》后，反復閱讀覺得不滿意，于是寫了第二篇長篇小說，但出版商均不屑一顧。他毫不放棄，又寫了第三篇，直到五年后，才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說，終于登上了文壇，他面對失敗與挫折，從沒想過放棄，始終堅持奮斗，才迎來了人生的光輝一面。
同學們，試想一下，如果當初蕭伯納輕言放棄，如何取得以后卓越的成就，在學習上我們也要像蕭伯納一樣，永不言棄，在學習的過程中，我們也可能會遇到這樣或那樣的困難，考試失敗，成績下降……我們會感到沮喪，甚至心灰意冷，想要放棄，這時我們要在自己的心里樹立起一塊標牌——永不言棄。
永不言棄，是我們成功的基礎，它讓我們擁有無限的信心。
永不言棄，是我們成功的路標，它為我們指引方向。
永不言棄，是我們成功的明燈，為我們點亮希望，照亮明天。
同學們，成功的路是困難的路，也許是受苦的路，讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄，托起自己心中的太陽，努力學習，拼搏進取，成為困難打不倒的剛強之人。
成功的演講稿 篇4
今天，我們所有的人，無論是男是女，都處在重要的十字路口。因為在我們目睹著社會發(fā)生的一切其他變革的同時，也看到了女性發(fā)生的變化�，F(xiàn)在，女性渴望著就業(yè)，渴望著進入高等院校深造，從而為活得更加充實、更加富足創(chuàng)造條件;女性渴望著在社會上同男性一同工作，而社會的歷史過去恰恰是由男人撰寫的。那些嚴肅認真的人們，假如她們想要證明自己是這個國家的未來必不可少的人力資源的話，就需要得到他人的支持、理解和鼓勵。我們己經(jīng)經(jīng)歷了這樣一個時代，即主張女性更適于吟詠詩歌而不是參與政治—我們己經(jīng)跨越了這樣一個時代，那時女性更在意贏得贊譽，而不是戴上學士帽�，F(xiàn)在確實己是一個嶄新的時代。
多年以來，我國的女性就不同于其他許多國家的女性，她們要求獲得受教育的權利。而這僅僅是一個程度問題，即女性應當接受多少教育以及有多少女性要求接受教育。建國初期，某些知識是為那些促使我們的先輩來到這片土地的思想的永存所必不可少的。兩百多年前。本杰明·富蘭克林（1706-1790年）：美國政治家、哲學家，這里是指他曾創(chuàng)辦賓夕法尼亞大學一事。在創(chuàng)建一所男女都能申請入學的高等學府時。就曾熱情而鮮明地主張男女都應當擁有受教育的機會，用他的話來說。教育是“人生中的一件大事”。二百二十四年后的今天，我們在此要求兌現(xiàn)富蘭克林的許諾。早期的那些開端是十分重要的，然而到了上世紀的下半葉，女性的入學愿望才因?qū)ｉT面向女性的高等教育機構的設立而被激發(fā)出來。
現(xiàn)在有些人到處指責我們攻擊領導層男女人數(shù)上的不平等現(xiàn)象以及困擾著許多企業(yè)、工廠和教育機構的歧視女性的行為。進入領導決策層的女性人數(shù)確實很少，事實上，人們只要掃視一下統(tǒng)計數(shù)據(jù)，就極易變得灰心喪氣。但是，我們每一個人都必須承認，也確實只有與其總數(shù)極不相稱的少數(shù)女性具備合格的條件，才能夠在高級職位上任職。在教育方面并無捷徑可走：要獲得成功也無捷徑可走，不論這些夢想看來是多么富有價值，也不論它們對于急于開發(fā)全部可用人力資源的社會是何等重要。婦女已經(jīng)遭受了狂風般的批評和爭論的打擊，但我決不相信社會中存在著某種企圖排斥女性或置女性于社會底層的兇險陰謀。我無法相信，無論男人，還是女人，會是反女性的。我寧可相信，正是兩性之間的某些差異形成了各種對男女的不同態(tài)度和角色期望，人類思想和人類行為的微妙之處己使我們陷入了一種極大的困境。文化傳統(tǒng)、性別角色期望以及各種習俗造成了我們所面臨的各種問題。
盡管女性從中學畢業(yè)的可能性大于男性，但她們卻較少能夠進入大學深造;而一旦進入大學，她們則比男性更可能在四年之內(nèi)獲得學士學位，女生的平均學分和學術成就也始終優(yōu)于男性。然而，到了研究生這一層次。女性卻大量地被排斥或自我排斥在教育體系之外。我們追蹤的結果是，教育層次越高，女性的人數(shù)就越少。
就個人而言，我能夠坦然面對我一生中所遇到的眾多問題，例如核彈、任期四年的總統(tǒng)、總統(tǒng)謀殺案、總統(tǒng)辭職、電視、月球之行等—但是，探討女性問題卻令我有點無所適從。我們中的每一個人都曾受到統(tǒng)計數(shù)據(jù)、風俗習慣、外界壓力、社會制約和公共輿論的打擊。同各位一樣，我也曾聽說過這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并且尤其令人感興趣地發(fā)現(xiàn)，女性在統(tǒng)計時被列為少數(shù)人群。但是，這一新出現(xiàn)的少數(shù)人群至少蘊含著一個意味深長的不同之處：這是一個占據(jù)著世界人口很大部分的少數(shù)人群��！
這一少數(shù)人群若要獲得成功，與她們自身的個人態(tài)度很有關系，你們未來的成就取決于你們對自己的看法和態(tài)度。過去，在多數(shù)情況下，女性都依賴男性而得到某種成就感。她們將丈夫的、或者兄弟的、或者父輩的、或者其他某個男英雄的成功視若自己的成功……
也許。當我們審視自己的感受時—也就是我們意識到發(fā)揮我們的才智并不妨礙我們保持女性的特點時一一當我們開始就我們對他人的責任提出疑問并開始承認對自己的`責任時，我們就己經(jīng)站在正確的道路上了�；蛟S，接受那些重要的使命一一只要我們專心致志地工作，我們就能學會完成這些使命一一是我們的權利，也是我們的義務。假如我們把握住這種權利并承擔起這一義務，那么機會是存在的。盡管只有極少數(shù)的女性獲得了成功，以她們在操持家務之外的成就獲得社會的承認，但是現(xiàn)在己有越來越多的女性成了公眾關注的中心。
妨礙女性取得杰出成就和承擔義務的主要障礙之一。是人們對女性職業(yè)模式和就業(yè)動機的期望總是與對男性的期望完全一致。為此，我們必須以女性的身份來考慮自己，并以生為女人而感到榮幸，承擔起女性的職責，而不必去完全仿效那些出色完成自己工作的男人們。
這個社會中的每一成員，無論是男是女，都有取得成功的權利。既然存在這樣的承諾，那么對于我們每一個人來說，審視我們所認為的成功的含義，審視我們周圍那些對我們有著很大意義的人們所認為的成功的含義，并且去發(fā)現(xiàn)那種通過自己及同仁的成就而獲得的個人滿足感，那是極其重要的。從挫折與脆弱這種不幸的狀態(tài)中掙脫出來，進入一種幸福與充實的狀態(tài)，這僅僅是一個程度上的問題。
祝你們?nèi)f事如意。
成功的演講稿 篇5
一個平凡的人，如果具有頑強的自信心，那他就會顯示出強大的力量，就會干出不俗的業(yè)績。自信心不足的人，即便才華出眾、天賦優(yōu)越、性格高尚，要成就偉大的事業(yè)也是相當有困難的。
自信是對生命的詮釋，
自信是對事業(yè)的執(zhí)著，
自信是對困難的挑戰(zhàn)，
自信是對團隊的信任。
有這么一個故事：一位騎兵給拿破侖送信，由于速度太快，到大本營時，那匹馬栽倒了。拿破侖接到信后，立刻回了信，并叫那個個士兵騎他的馬快速把信送回去�？吹侥瞧パb飾無比華麗且非常強壯的駿馬，土兵說：“我是一名普通的戰(zhàn)土，不配騎這樣的好馬�！蹦闷苼鰟t說：“沒有任何東西是法蘭西士兵不能享有的�！痹谖覀兊闹車�，到處都有和這個法國土兵相似的人。他們認為，身份決定一切，優(yōu)秀不可逾越。自信乃是做人做事最基本、最可靠的資本，它可以幫助你延伸優(yōu)勢，消減不足，讓成功靠近你。鄧亞萍，中國運動員的偶像。她五歲就開始了艱苦漫長的乒乓球生涯。由于她個子矮、手臂短的缺陷，曾經(jīng)一度被認為她不是打乒乓球的料，但鄧亞萍毫不灰心，人小志氣高，立志走上世界乒壇，每天延長練習時間，自加壓力，她打的球一招一式都閃現(xiàn)出必勝的決心。從第11屆亞運會到奧運會；世界杯、她不斷獲得金牌，打出了中國的威風，捍衛(wèi)了國球的尊嚴。1996年，被薩馬蘭奇提名為國際奧委會運動委員會委員。1997年退役后，鄧亞萍邁入了清華大學的校門。她曾多次毫不諱言，當初只有小學三年級文化，連16個字母都無法完整寫下的她，憑借超強的信心和堅定的目標，在7年的時間里取得了英國諾丁漢大學碩士學位，并出版了英文專著《從小腳女人到奧運會冠軍》。她成功了!無論是打球，還是學習，鄧亞萍在先天條件不足的情況下，靠的是積極進取的信心，靠的是堅韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，成為令人敬佩的運動員，令人敬佩的學習者。她是我們學習的好榜樣。自信成就人才!自信成就人生!
羅文，一位100多年前的英雄，他的事跡傳遍全世界。他欣然接受任務的自信心。我具備嗎?
記得我剛來財政局工作時，一切是那么的新鮮又好奇，可是經(jīng)過短短的幾天，我感到了恐慌，感到了內(nèi)心的壓力，機關工作并不是我想象中的那樣，一張報紙看一天、一杯茶水等下班。局機關黨委是一個出材料且綜合性很強的部門，它上要面對市直機關多個部門，下要面對16個黨支部、11個團支部、18個工會小組，各項工作的落實、計劃、安排都有嚴格的質(zhì)量要求、時限要求。而當時的我，對電腦知識缺乏，文字功底比較薄弱，曾經(jīng)一度我很擔心，自己是否能勝任工作?看到同事們鍵盤上飛速滑動的手指，看到同事們奮筆疾書的身影，我豁然開朗，在心里默念著，他們能行我也能行!領導的關心，同事的幫助，自己的努力，我從一個對辦公自動化不甚了解到能熟練運用，從草擬一個小小的通知，到現(xiàn)在能完成各種綜合材料的撰寫，并能獨立開展工作。我局被命名為標準化黨組織、文明機關，這也包含著我的一份勞作。我成功了!也許有人會說，這算得了什么?這只是一個人最基本的工作技能。的確，說到其它成功，我還差得很遠很遠，但我認為成功的含義有多種，今天，我之所以能站在這個講臺上，就是要體現(xiàn)出這種自信，體現(xiàn)出積極進取的精神。同志們!為我喝彩吧!為我們今天能站在這個講臺上的12名選手喝彩吧!盡管我的演講不一定是最好的，但我自信，敢于挑戰(zhàn)，這難道不就是一種成功嗎?也許有一天，輪崗，我會從一個熟悉的崗位走向一個陌生的崗位，但是無論走到哪里，從事什么樣的工作，我都會堅信，只要具備自信心，就會有責任感，就會去加倍努力，就定會走向成功。有人說過：“即使我只是塊泥土，那么，我也只準備留給那些勇敢者踐踏。”
在社會經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，作為財政人，當黨和人民把“為公理財、為民理財”的重擔交付給我們，面對著財政改革與發(fā)展的重任，我們應該怎樣做，才能不愧對于黨和人民對我們寄予的希望?我想，答案只有一個：那就是為了財政事業(yè)的發(fā)展，為了財政事業(yè)美好的明天，更為了不辜負黨和人民的重托和希望，去努力爭做一名像鄧亞萍、像羅文那樣的人，堅強自信，敢挑重擔，堅韌不拔，追求卓越!
成功的演講稿 篇6
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究�？韶悹枦]有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!
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