【精品】小學(xué)學(xué)作文400字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
可能是從小的生活沒受過什么苦,亦或是在這世道中生存真的很累。所謂的累并不是單純的身體受到勞累,而是時(shí)常會(huì)覺得身心疲憊。偶爾反思自己的嬌氣,想著為啥別人都可以堅(jiān)持為啥自己不能。說到底,只是不熱愛這份工作而已,這并不是我向往的生活。
人生總是充滿無奈,在沒有資本的時(shí)候好像所有的一切都是假的,所向往的都是泡沫。于是我們不得不束縛在家人所期望你過的日子里,穩(wěn)定的工作,適當(dāng)年齡找個(gè)不錯(cuò)的人結(jié)婚生子,至此一生。
或許從小乖乖女當(dāng)?shù)锰茫x開了家后總是不安與現(xiàn)狀。不想總被困在一個(gè)地方,想看不同風(fēng)景,嘗不同的食物,干一份自己喜歡的工作,愛一個(gè)深愛自己的人?墒悄晟贂r(shí)唱的詩與遠(yuǎn)方,如今只剩下上班買房。
這世界一定有人在過著你想要的生活,所以在你期望的沒有來到之前你得加倍的努力,才能配得上更好的自己,為此一直在堅(jiān)持著。無論現(xiàn)在的你過的怎樣地生活,你要相信你羨慕的一切都會(huì)來的,那就是你奮斗的目標(biāo)。給自己說聲,加油!
Le vent se lève, il faut tenter de vivre.
縱有疾風(fēng)勁時(shí),人生不言棄。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,教師,醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇,但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了,一生無憂;選錯(cuò)了,那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,想象中的是美好的,但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備,才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中,我會(huì)做一個(gè)作家,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無法自拔。誰然一天可能寫不了多少,但是我相信,積少成多,F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己,美好的未來正在向自己招手。
想象中,我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué),但是要付出很多很多的汗水,為了我未來的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng),一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎?雖然我知道未來的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象,現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí),為未來打下良好的基礎(chǔ),那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才會(huì)沒白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象,真正美好的夢(mèng)還要自己去努力,相信自己一定能成功。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
明天就是三八國際婦女節(jié)了,我該給我親愛的媽媽什么禮物呢!一朵鮮花?不,一朵鮮花還不能表達(dá)我對(duì)媽媽的熱愛!對(duì)了,就用我手中的筆畫出媽媽的肖像吧!
我先畫媽媽那張圓圓的臉,再畫出那雙小小的卻炯炯有神的眼睛,這雙眼睛是會(huì)說話的:當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),這雙眼睛就會(huì)露出慈愛的眼神,就像一縷明媚的春陽,溫暖我的心頭,它仿佛就在對(duì)我說:“不放棄,不氣餒,堅(jiān)持就是勝利!”;當(dāng)我做錯(cuò)了某件事后,這雙眼睛就會(huì)露出嚴(yán)厲的眼神,這種眼神對(duì)我很具殺傷力,就仿佛在批評(píng)我:“你又粗心了!下不為例!”那時(shí)我就老實(shí)得像一只兔子!
接著,我畫出那張時(shí)刻都能吐出溫暖人心話語的嘴巴。當(dāng)然,一頭烏黑油亮的短發(fā)是必不可少的,可我左看右看,總覺得少了點(diǎn)兒什么東西。!我知道了,由于時(shí)間的流逝和為我、為家的操勞,媽媽的頭上已經(jīng)有了一絲絲白發(fā)!最后,我畫上了媽媽那雙勤勞的手,它們?yōu)槲蚁催^衣服、做過美味的佳肴、蓋過被,它們所做的一切的一切都是為了我好,甚至是打!不是有一句話說過“打是親來,罵是愛”嗎?
就這樣,一幅簡(jiǎn)單明了的媽媽的肖像畫就畫好了!我相信,媽媽肯定會(huì)喜歡這幅畫的!
媽媽,祝您婦女節(jié)快樂!也祝全天下的媽媽婦女節(jié)快樂!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來,驚喜地發(fā)現(xiàn),外面下雪了!
天是一條潔白無瑕的.圍巾,大地是一條毛絨絨的地毯,屋頂上的瓦片披上了一件厚厚的棉襖,小樹像裹上了一層防冷的冬衣。一層厚厚的雪,壓在樹枝上,樹枝垂下了頭。汽車上鋪滿了雪白的雪,像一輛白色的卡通汽車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)美麗的童話世界。
這鵝毛大雪,每一片雪花,都那么潔白,每一片雪花,都像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。它們有的像在空中跳優(yōu)美的芭蕾舞,然后輕盈地落地,有的三五成群圍在一起,像是芭蕾舞演員身上的舞裙;有的像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒飛到這看看,一會(huì)兒飛到那瞧瞧……
雪越下越大,越下越大。我和媽媽玩起了打雪仗。我先拿起一堆雪,然后把它揉成一個(gè)球,向媽媽扔去。媽媽存在專心致志地拿雪,完全不知道有一顆“子彈”正在向她飛去。哈哈,這顆“子彈”不偏不正,正好打在媽媽的背上。媽媽見自己被打了,于是開始反擊。當(dāng)我洋洋得意時(shí),忽然覺得額頭冰涼冰涼的。還沒等我緩過神來,又被一個(gè)雪球砸中了。我正要彎腰去撿一些雪,不料又被媽媽的雪球砸中了。媽媽的雪球一個(gè)接著一個(gè)砸過來,我連躲都來不及,更別說“報(bào)仇”了。我想,這樣下去肯定不是辦法,得想想辦法。不一會(huì)兒,我便想到了一個(gè)兩全齊美的辦法。我跑到衛(wèi)生間,拿出一個(gè)盆,休息時(shí),我把雪揉成一個(gè)個(gè)雪球,整齊地放在盆里。比賽開始,我先拿一個(gè)雪球向媽媽扔去,媽媽敏捷地一躲。接著,我瘋狂地扔著雪球,這次媽媽被我打得無處可逃……不一會(huì)兒,天就黑了,我們只能結(jié)束了打雪仗。
我喜歡冬天,喜歡雪。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我愛畫畫,因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫畫非常喜愛,又一次,班主任樊老師來到班級(jí),說:“咱班誰想畫畫,就選兩個(gè)人,誰畫的好,誰的畫就可以去參見比賽!
舉手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂,門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說:“老師,我可以參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓樱蠋熅徒o了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫,她不服氣,我心想:“她不服氣也沒辦法,我和宋娟已經(jīng)參加了!崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的,一張是沒打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時(shí)候覺得就像在玩似的。畫完以后,我看著我的畫,又看了看電腦上的畫,雖然有點(diǎn)區(qū)別,但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫的好看,爸爸還說:“可欣,你以前是不是學(xué)過畫畫!畫的真不錯(cuò)!钡搅说诙,我和宋娟的畫,老師選了我的畫。
臨近藝術(shù)表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹苗紙,我們分別有自己喜歡的作品,我畫了一幅“毛毛蟲”畫,每個(gè)毛毛蟲都很可愛,再加上點(diǎn)顏色,就顯得更生動(dòng)了,這幅畫我費(fèi)了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看,但是這是我努力畫的,我也覺得很高興。
我的愛好是畫畫,能畫出生活的多姿多彩,畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
今天,奶奶給我買了一本書叫《世界未解之謎》。
通常我看到有關(guān)科普類的書就想睡覺,但當(dāng)我看到書名,就被深深吸引,我迫不及待地翻開書,其中有一篇叫《照相不留影的人》的故事,激起了我的好奇心,于是我一口氣把這個(gè)故事看完了。
故事的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)人,不管在室內(nèi),還是室外、燈光下、陽光下照相,洗出的照片里完全沒有她的影像。就算是她和別人一起照相,照片里別人的影像清清楚楚,而唯獨(dú)沒有她的影像。
世上竟有這樣的事情,它激發(fā)了我的好奇心,于是我認(rèn)真思考這個(gè)問題,難道是拍攝的角度問題嗎?不是,因?yàn)樵谒蛣e人的合影里,別人是有影像的。難道是她身體里有某種東西把光吸收掉了嗎?我也沒有合理的解釋。當(dāng)然除了這個(gè)問題之外,書里還有許多我想不通問題,例如:神秘的死亡谷,使人長高的島等等。
我想啊想啊,突然我想明白了,是因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能解釋這些現(xiàn)象。我只有從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握好本領(lǐng)。只有擁有了扎實(shí)的知識(shí),才能引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魅祟惖膴W秘,大自然的奧秘。
書本能激發(fā)我們的好奇心,激發(fā)我們的求知欲,激發(fā)我們對(duì)大自然和身邊奇異事情的關(guān)注,激發(fā)我們探索未知世界的興趣。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,多讀一些書,充實(shí)我們的大腦,為建設(shè)我們的祖國而努力學(xué)習(xí)吧!
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