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關(guān)于校園的作文

校園的深秋作文

時(shí)間:2021-05-06 09:22:53 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的深秋作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的校園的深秋作文,希望能夠幫助到大家。

校園的深秋作文

校園的深秋作文1

  我的學(xué)校位于一片居民區(qū)里,鬧中取靜,每當(dāng)深秋來(lái)臨,校園就變得異常漂亮。

  走進(jìn)校園,兩旁的植物會(huì)向你伸出那溫暖的小黃手,迎接你們來(lái)到知識(shí)之海。

  沿途走向小徑,兩邊的高桔熟了,胖嘟嘟的果實(shí)散發(fā)出誘人的清香;筆挺的銀杏樹(shù)在太陽(yáng)下金光閃閃,它的葉子像舞女的裙擺,在風(fēng)中輕輕起舞;低矮的灌木從單調(diào)而專(zhuān)一,不管春夏秋冬都穿著不變的小綠衣裳。

  來(lái)到操場(chǎng),雞爪槭向我們招手;枸骨向我們獻(xiàn)上紅珍珠;小草向我們炫耀剛剛?cè)竞玫狞S頭發(fā);楓樹(shù)看我們?cè)S久不來(lái),急的“頭發(fā)”都掉光了;牽牛了整天拿著小喇叭,東吹西吹,不知吹落了多少;只有紫蘇每天堅(jiān)守著長(zhǎng)江印……

  在返回的小路上,一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,有的像雞蛋,有的像衣服,有的像小手,有的像扇子……。同學(xué)們開(kāi)心極了,有的忙著撿落葉,有的展開(kāi)雙臂洗起落葉澡,有的快速地在做記錄,但我們終歸還是回到了教室。而我,還沉浸在落葉雨中。

  我喜歡深秋的校園。

校園的深秋作文2

  今天,姚老師帶我們來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的中心花園。

  出了校門(mén),穿過(guò)馬路,我們來(lái)到中心花園的東邊入口。我們跑到草坪,“哇!真美麗!”草坪綠油油的,但是,也有一些草已經(jīng)干枯了,不過(guò)到了春天,它們又會(huì)旺盛地成長(zhǎng)。接著,我們看到一棵高大挺拔又不知名的樹(shù)。突然傳來(lái)一陣花香,我立刻向遠(yuǎn)處走去,看見(jiàn)許多野花,原來(lái),花香是從那里傳來(lái)的啊!

  我們又來(lái)到一條水泥小徑,長(zhǎng)長(zhǎng)的`,像一條繩子。我們沿著水泥小徑穿過(guò)草坪,就看到花園的中間有一個(gè)美麗的人工湖。我們看到有兩座橋,一座彎彎曲曲的,另一座是拱橋。在橋上,可以看見(jiàn)半個(gè)中心花園。水的影子像一只大眼睛正在觀看著中心花園的美景呢!

  湖很長(zhǎng),很深,水很綠,長(zhǎng)長(zhǎng)的湖呈現(xiàn)了中心花園的美。荷花池很多都已經(jīng)干枯了,可是明年的夏天,荷花還會(huì)茂盛的生長(zhǎng)!

  秋天的校園真美!

校園的深秋作文3

  大自然是個(gè)大舞臺(tái),他培養(yǎng)了四個(gè)大導(dǎo)演。他們暗中比試著看誰(shuí)的節(jié)目更精彩。

  這次該秋登臺(tái)了。他選擇了校園這個(gè)場(chǎng)景。隨著燈光和音樂(lè)的開(kāi)始,打扮成清潔工的秋雨,他一上臺(tái)就忙個(gè)不停,清洗掉了夏天的炎熱。讓舞臺(tái)的背景看上去更藍(lán)更高。接著扮演成魔術(shù)師的秋風(fēng)來(lái)了。她把碧綠的樹(shù)葉變成了鮮艷的彩蝶,飄呀飄……一直飄到地上。這時(shí)隨著《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)的響起,葉梗們站直了身體,變成一個(gè)個(gè)小勇士,正在“撥勁比賽”中一決勝負(fù)。小鳥(niǎo)為勝利者歡呼著。此時(shí)音樂(lè)又發(fā)生了變化,優(yōu)美的鋼琴曲讓“彩蝶們”變成美麗的菊花、穿著紅衣服和黃毛衣的可愛(ài)的小果子,跟著音樂(lè)翩翩起舞。

  這時(shí)只見(jiàn)魔術(shù)師一揮手,葉梗們變成了一群小孩子。他們朗誦著《山行》——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”回響在舞臺(tái)。

校園的深秋作文4

  今天,姚老師帶我們?nèi)トA師的中心花園看美景。

  我整了整衣服,跟著隊(duì)伍,走出了我們學(xué)校的校門(mén),穿過(guò)馬路,來(lái)到中心花園的東邊入口。老師一一念著組長(zhǎng)的名字,到我們組了,我飛快地朝草坪跑去。在草坪上,我發(fā)現(xiàn)了秋天的信息,小草非常柔軟,像一條非常大的綠地毯,在這個(gè)地毯上,也有一些黃色的花紋,這些花紋好像給綠地毯點(diǎn)綴上了亮麗的色彩。我們沿著水泥小徑穿過(guò)草坪,來(lái)到花園中間的人工湖,風(fēng)吹過(guò)湖面,水波光泛泛的,又碧綠碧綠的,漂亮極了!湖面上還有雙橋,彎彎曲曲的我們叫曲橋,拱起來(lái)的我們叫拱橋,特別是拱橋看上去多像趙州橋。⊙刂p橋一直走,發(fā)現(xiàn)四處都清清楚楚,只可惜荷花池中被人丟了一些垃圾,破壞了一道美景。

  華師,無(wú)論春夏秋冬都一樣美不勝收,可以說(shuō)是一道美麗的旅游景點(diǎn)。

  華師的秋天真美麗!

校園的深秋作文5

  秋天,我們的校園里五彩繽紛,樹(shù)葉五顏六色形狀各異,來(lái)到梧桐樹(shù)下抬頭仰望,梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中慢慢飄落,時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔,好有意思。低下頭一看,!剛掃過(guò)的地面又落了好多“小黃手”。

  我們不知不覺(jué)走到了楓樹(shù)前,滲紅的楓葉又像孩子們的臉蛋,不僅紅而可愛(ài),又像一個(gè)穿著金色衣裙的仙子,他那衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給了大地。大操場(chǎng)的樹(shù)葉漸漸枯黃,你走在路上可以聽(tīng)到沙沙沙的聲音,如同一首交響曲。

  校園的秋天如同一幅水墨畫(huà),我愛(ài)學(xué)校里的花草樹(shù)木,更愛(ài)我的學(xué)園,她給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

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