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讀書小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2022-11-12 08:40:12 讀作文 我要投稿
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【實(shí)用】讀書小學(xué)生作文500字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書小學(xué)生作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】讀書小學(xué)生作文500字三篇

讀書小學(xué)生作文500字 篇1

  讀了《閱讀年選》,就像對(duì)生活打開了一扇明亮的窗戶。——題記

  書是一個(gè)美麗而又優(yōu)雅的實(shí)體世界,讀一本人格化的書,就仿佛與一個(gè)純凈的靈魂作近距離的交流。而它——《閱讀年選》給予了我許多精神上的慰籍,像一陣春風(fēng),拂去了我心中積淀已久的塵埃,讓我的心靈清澈澄靜。讀起來(lái)如沐山間之和風(fēng),如聞潺潺之溪水。風(fēng)與水交互激蕩,總是能在我心中得到陣陣回響,促使我思考生活,探索人生,警省自己常懷律己之心,常懷感恩之心,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),而不隨波逐流。

  其中,最令我記憶猶新,過(guò)目不忘的一篇?jiǎng)尤宋恼率恰对乱轨o思》!耙皶缣斓蜆,江清月近人。”,“峨眉山月半輪秋,引入平羌江水流。”……月,歷來(lái)是文人墨客的知己,淡淡的月光,給人帶來(lái)一份愜意,多么像游子們那惆悵的心情,雖美麗但不熱情,雖澄靜但不燦爛。作者正是抓住了月亮這一特點(diǎn)大費(fèi)筆墨,華麗的詞藻,優(yōu)美的.句段盡顯文中。月亮本無(wú)情,情在人心間,所謂《月夜靜思》,作者充分發(fā)揮了“思”字的作用,在文章最后點(diǎn)到由此聯(lián)想到的人生意義。如:“我不能重拾那無(wú)痕無(wú)意義的歲月;畢竟遠(yuǎn)航的我已告別昨日的岸,再貪戀岸上的花草,已沒(méi)有意義,畢竟沸騰的生活在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生著!弊髡咴谟撵o的月夜里,品味到了人生的真諦,以此也向我們提出了忠告:邁出這清幽的月色,走向火熱的人生。這正是我喜歡這篇佳作的原因。

  在生活中,我常常因?yàn)閷懽魑臒o(wú)景可取而抓耳撓腮,苦思冥想,但讀了《閱讀年選》后,我悟出了要做一個(gè)生活的有心人,要擁有一雙明亮的慧眼去觀察這美妙的大千世界,這樣才能寫出真情實(shí)感的文章。正如佛家云:一葉一菩提,一花一草皆生命。

  它——《閱讀年選》,像潤(rùn)物細(xì)雨,拂面春風(fēng),既能撫平愁緒,又能愉悅身心,啟迪心智,每每讓我綻開出會(huì)心的微笑。

讀書小學(xué)生作文500字 篇2

  如果你獨(dú)自駕車環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己途中娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?

  假如你是問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一本有趣的書!

  為什么把書放在首位呢?因?yàn)闀俏覀兊牧紟熞嬗。在漫長(zhǎng)的旅途中,只要有書相伴,你就不會(huì)覺(jué)得旅途勞累與孤單。當(dāng)你遇到困難時(shí),書會(huì)指引你找到解決問(wèn)題的辦法;當(dāng)你身心疲憊時(shí),書會(huì)幫你忘記勞累,增添力量。有書為伴,你會(huì)信心百倍,有書為伴,再遠(yuǎn)的旅途也不會(huì)覺(jué)得遙遠(yuǎn)。

  古人說(shuō):“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!蔽蚁肽苋ブ苡问澜纾退闶菫榱伺囵B(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書,又何嘗不是一種讀書的境界?反復(fù)閱讀一本有趣的書,就像與一位良師或益友傾心交談,一路有書相伴,何樂(lè)而不為?

  所以,我愿意坐在自己的車?yán)铮槐橛忠槐榈刈x那本書。首先我會(huì)把這本書讀一遍,把不理解的字,詞,句作上記號(hào)。遇到不懂不會(huì)的,我還可以請(qǐng)教周國(guó)的朋友,如果他們能夠解答出來(lái),他們肯定會(huì)象我的老師一樣耐心回答我的`每個(gè)問(wèn)題,甚至教會(huì)我國(guó)內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。接下來(lái),我會(huì)反復(fù)的閱讀,直到把它一字不漏地背下來(lái),這樣,我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦,讀書聲、汽笛聲聲聲入耳,這又是多么美好的意境!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒游進(jìn)了大海,忘記了旅程的辛苦。書,帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。

  以書為友,陪伴一生;以書為友,受益終生;以書為友,快樂(lè)人生!

讀書小學(xué)生作文500字 篇3

  豐富多彩的暑假過(guò)去了,在這個(gè)暑假我到外面見(jiàn)識(shí)了新的世界,更在書的海洋里收獲了很多。

  學(xué)期結(jié)束時(shí),王老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本《小布頭奇遇記》,一拿到書我就特別喜歡。想著和小布頭一起去進(jìn)行他的奇特旅游。小布頭的出生是來(lái)自于一個(gè)充滿愛(ài)心的幼兒園小老師的手,她親手做了這個(gè)送給小朋友的禮物。它是帶著愛(ài)心出生的。小布頭的新主人蘋蘋非常喜歡它,讓它開火車,給它做新衣服。請(qǐng)它吃好東西,把它當(dāng)作一家人。這是小布頭的幸福之旅。可是接下來(lái)小布頭離開了蘋蘋開始了它的冒險(xiǎn)之旅。它又坐上了火車,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,先是成了白薯,認(rèn)識(shí)了小蘆花,又見(jiàn)到了被捉住的小老鼠,善良的小布頭因?yàn)闆](méi)幫到小老鼠而傷心地哭了起來(lái)。哎呀,真是太好看了,我一口氣看了下去,心跟著小布頭的心有喜有悲。媽媽叫我吃飯都聽不見(jiàn)。為小布頭感到幸福,又為小布頭擔(dān)心。

  真正讓人擔(dān)心的時(shí)刻還是到了,小布頭遇到了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)。還好運(yùn)氣不錯(cuò),每次都能脫險(xiǎn)。這也是因?yàn)樾〔碱^的'善良結(jié)交了朋友,才會(huì)被朋友幫助。而且最后又見(jiàn)到了它想念的蘋蘋。我在學(xué)校里也要象小布頭那樣幫助同學(xué),對(duì)人友好。不過(guò)這時(shí)候的小布頭可后悔了,后悔自己跑出來(lái),見(jiàn)不到蘋蘋了,它很想念那個(gè)溫暖的家。這讓我想到了自己,平時(shí)在爸爸媽媽的精心照料下,溫暖又幸福地生活著?梢蚤_心地學(xué)習(xí),可以盡情地享受舞蹈、音樂(lè)、美食——,真的是太幸運(yùn)了,可是我還偶爾會(huì)和爸爸媽媽鬧脾氣,這不喜歡,那樣不行。想想真是不應(yīng)該!

  讀書的過(guò)程真是一個(gè)享受的過(guò)程!我以后一定會(huì)常讀書多讀書。

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