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我的老師真溫柔作文（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的老師真溫柔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師真溫柔作文 1
我們的班主任兼語文老師——楊老師，頭發(fā)不多，眼睛周圍有許多魚尾紋，不喜歡笑，同學(xué)們都很怕她，私下都稱她為“女漢子”，其實她很溫柔的。
一天中午，我拿著我們班的班牌在玩”接力”，到我的時候，手一滑，班牌掉在地上，摔成了兩半。我大驚失色，心想：不行，我得把它修好，如果等到老班回來發(fā)現(xiàn)了，我就等著挨批了！班級里像炸開了鍋，到處都有人在討論，“楊浩然把班牌摔壞了，他肯定完蛋了！一定會被老班剁成肉醬，也會受到老班的‘獅吼功’”�！半m然他是班委，但就算‘不死’也會脫層‘皮’。”“老班第二節(jié)課回來，我們大家就等著看好戲吧！”10分鐘過去了，40分鐘過去了，80分鐘過去了。時間過得真快，老班要回來了，怎么辦？怎么辦？我心里忐忑不安，是和老師說？還是不說？一步，兩步，時間好像凝固了，我的心以每秒鐘1000次的.速度跳著。老班回來了，“人生自古誰無死，早死晚死都得死”，還是坦白了吧！
我緩慢的走到老師面前，結(jié)巴地說：“那個……楊老師，我……把班牌拿掉在地上摔成了兩半……”我就像是個在沙漠里迷失方向的孩子，無助的看著老師，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的來臨。老師先是沉默了一會，然后像母親一樣，溫柔的對我說：“我記得辦公室里有一瓶502膠水，粘起來就行了�！蔽伊⒖趟闪艘豢跉�，在胸口的那塊巨石落了下來，感覺身體輕了許多，飛快地向老師辦公室跑去……。
還有一次，我們班的一位同學(xué)沒有吃早點，低血糖暈了過去，老師把他抱在懷里，扶到教室里，把才吃過一點兒的早點讓給這位同學(xué)，像母親一樣的喂她吃。這位同學(xué)醒來，感動的淚水，從臉頰上流了下來。
這就是我溫柔的“女漢子”班主任，她給了我們無微不至的關(guān)愛，怎么樣？羨慕嫉妒恨吧！
我的老師真溫柔作文 2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都不情愿的回到座位，這時，一個聲音響起：“同學(xué)們，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)書、練習(xí)本�！比诉�沒進教室，聲音就到了，而且像我這樣坐在最后一排的同學(xué)都聽得清清楚楚。
過了幾秒鐘，老師已經(jīng)站在講臺上了，開始連珠炮式的講課：今天學(xué)習(xí)小數(shù)的運算定律，看這道題：2.5×8.6×0.4要怎么做？你，在黑板上寫一下……
“啪”的一聲，一個粉筆頭準(zhǔn)確無誤地砸向小明的'桌子。老師真是一個神槍手，當(dāng)警察會更合適吧！我在心里默默地想。不過，這下子就沒人敢走神兒了，然而，我還是會不自覺的走神兒，因為老師的脖子很長，我就會把她想象成一個大白鵝，突然我和老師威嚴(yán)的目光相遇了，我又趕緊把想象拉回來，認(rèn)真聽課。
數(shù)學(xué)老師很瘦，一米六幾才80多斤。在課間，老師不會那么嚇人了，會和同學(xué)們聊聊天。很多同學(xué)就問老師多重？但他們問完就后悔了，因為老師比他們輕多了。
那次我們考試考好了，在講試卷時，老師總能用幽默的話來逗笑我們；可是前幾天大家都考得不好，老師就一直板著臉，直到第二個星期。
數(shù)學(xué)老師沒收了我們的懶散和困難，所以我們的成績就越來越好了。
我的老師真溫柔作文 3
今天對我們來說是一個特殊的日子，猜一猜，會是什么呢？越往怪處想越好，還是算了吧，我來告訴你吧——同學(xué)當(dāng)老師！
哈哈，是的，當(dāng)老師，我的心里也不算太緊張，起碼還有曹文馨和張瑜來個錦上添花嗎！主教是曹文馨，副教王英澤，助手張瑜。
上課鈴響了，我們?nèi)蝿?wù)也隨之開始，曹文馨打頭陣，先讓大家每人一段的.讀課文，大家讀起來也特別的起勁，好像要把我們吃了一樣，曹文馨先問了個問題，真不愧是女中豪杰呀，問題這么的深奧，大家回答的也是千奇百怪的。
我又出個一個題，我想：“心里面怎么總是有些事情一樣，可是就是想不起來了，我努力的想，啊呀呀！”突然，我看見李老師閑著沒事，我拍拍腦子，我想起來了，要讓李老師回答問題，我說：“李老師同學(xué)，請你起來回答一下！”李老師說：“不是叫你別叫我的嗎！真壞！”我滿臉壞笑，沒想到李老師起來回答的恰到好處，很到位，我們都為李老師精彩回答而鼓掌，課堂氣氛更加活躍！
總之，我們的課上的很精彩，最出彩的地方就是李老師的回答啦！
我的老師真溫柔作文 4
生我者父母也，養(yǎng)我者父母也，可是傳授我們知識教會我們做人的卻是我們親愛的老師，老師可以說是我們的二個爸媽，老師教會了我們很多，也讓我們懂得了很多，謝謝你，老師。
小學(xué)的時候，我成績很差，上課的.時候，我作業(yè)沒做完，老師就讓我趴在外面的窗口，直到把作業(yè)做完才可以進教室，說實話當(dāng)時我特別恨他，放學(xué)后，我的課文沒有背完，數(shù)學(xué)沒算完，老師也總是留我很久很久，讓我做完才讓我回家，我當(dāng)時就在想，我不回家，你難道也不回家嗎，回來我才懂得，老師放棄了自己的自由時間來教我，為的就是能讓我多學(xué)點東西，初中時，我成績稍微好轉(zhuǎn)，有一次老師表揚了我，我發(fā)現(xiàn)有一種不知名的興奮，這是我沒有體會過的，有一次晚上很晚了，我從親戚家回家，我看見老師辦公室的燈還是亮的，我走去窗前，看見老師在臺燈下默默的批著作文，多么好的老師啊，老師謝謝。
說實話，我有很多對不起老師的地方，甚至于罵過老師，和老師打過架，畢竟人無完人，不過在此，我真心的謝謝老師，謝謝你讓我成長，謝謝你讓我能夠認(rèn)清這個社會，認(rèn)清好壞，在以后的日子里雖然沒有你們的教育，但我一定會好好的努力，好好做人，老師謝謝你，老師我愛你，
我的老師真溫柔作文 5
我有一個年輕時尚漂亮、課講得有聲有色的作文老師----馬老師。
馬老師高挑個子，模特般的身材，白皙的圓臉，如畫的柳葉眉下一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴最是能說會道，讓我們每個同學(xué)都因為她那張櫻桃小嘴而愛上了作文課！馬老師還有一頭柔順的波浪似的卷發(fā)，黃黃的'象根根都是金子打造的一樣，長長的披在身后，真讓我們女生羨慕呀！馬老師愛穿件黑上衣束在水磨藍(lán)牛仔褲里，瀟灑又美麗。
馬老師不但人長得漂亮，課也上得精彩，絕不是繡花枕頭。她不僅嘴會說話，眼睛還會說話哩！
一次上作文課，馬老師讓我們閱讀例文，我卻在桌洞里擺弄新買的小玩意，還不停地看看馬老師，這時，馬老師發(fā)現(xiàn)了我的三心二意，當(dāng)我的目光和她對視時，她那雙笑咪咪的眼睛卻一下子變得嚴(yán)厲起來，老師的眼睛一眨一眨的好象在對我說：“你看別的同學(xué)都在看書，只有你在玩，多不應(yīng)該呀！”我馬上坐端正，看起書來。這時，老師對我點點頭，眼睛瞇成一條縫，好象在說：“這樣才是好孩子嘛！”馬老師的眼睛真神奇。
最近馬老師因為課太多，嗓子都累啞了，還得了喉炎，聽著她嘶啞的聲音，我們都很心疼，漂亮的馬老師，祝你早日康復(fù)！
我的老師真溫柔作文 6
小陳老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她和我們班的科學(xué)老師都姓陳，我們怕分不清楚，就給她取了一個綽號——“小陳”。
小陳老師個子不高，身材微胖，鼻子上架著一副眼鏡，看著非常親切。
小陳老師上課時也很有趣。她上課時說話總是抑揚頓挫，富有感情。有時上課時也會來點小幽默，引得我們哄堂大笑。小陳老師與其他老師一樣，喜歡在黑板上寫一寫算式，畫一畫圖，能夠得到的地方很快就被寫完了。這時，小陳老師就會掂起腳尖，艱難地寫著，一些同學(xué)就會捂著嘴偷笑。待小陳老師寫好了轉(zhuǎn)過身來，她竟毫無察覺。
小陳老師有親切幽默的一面，當(dāng)然也有嚴(yán)格的一面。她經(jīng)常讓我們參加、評選各種各樣的榮譽，評得上，她當(dāng)然開心，會請我們吃冰條、喝奶茶，或者吃各種小零食，若評不上呢？她也不發(fā)火，只是會更加嚴(yán)格地要求我們，不評上就不罷休。在小陳老師的`課上，調(diào)皮的同學(xué)特別少，她沒有什么特別的方法，只是比其他老師更狠！她對于不認(rèn)真的同學(xué)只有三個辦法：第一次寫卷子，第二次請家長，第三次停學(xué)！她的這三招，足以讓再調(diào)皮的同學(xué)也聞風(fēng)喪膽。
小陳老師真是一位時而親切幽默，時而嚴(yán)格的老師。
我的老師真溫柔作文 7
大家都說，一個好老師的恩情，可以讓他的學(xué)生感激一輩子。
是的，隨著年齡的增大，漸漸懂事的我，越來越感覺到，老師在我們的成長道路上是多么的重要。
老師，是你們用拼音字母為我們譜寫了一曲曲學(xué)習(xí)歌，是你們用阿拉伯?dāng)?shù)字給我們編織了一個個智慧迷宮，是你們用方塊字給我們建造了遨游知識海洋的大船……你們是美術(shù)家，你們的一引一導(dǎo)，我們那平平淡淡的`作文長出了綠草，開出了小花；你們是工程師，你們的一指一點，困惑我們的數(shù)學(xué)溝壑傾刻化成平原，變成通途。你們是花仙子，在你們的呵護中，我們享受了學(xué)習(xí)成功的喜悅，在你們的彩翼下，我們的校園充滿了燦爛的笑聲。
你們，為著教師的職責(zé)，過早地讓白發(fā)爬上了兩鬢；你們?yōu)橹處煹臉s譽，過早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神，讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛，正是你們精益求精的精神，為我們建立了勤奮學(xué)習(xí)的范本。
金秋來臨，花兒以它馥郁的芳香，回報大自然無私哺育的恩情。在教師節(jié)這個不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩，請允許我們說一句發(fā)自肺腑的話：老師，感謝你們！
我的老師真溫柔作文 8
9歲那年，我攀登上了小學(xué)階梯的第3級，媽媽曾經(jīng)對我說：“3年級是童年中最艱難的一級，你要學(xué)得輕松，不能有負(fù)擔(dān)、壓力�！比缥宜福@次老師是個幽默的男老師，才讓我學(xué)得輕松自如。
他呀，你一見，準(zhǔn)會哈哈大笑。他有一根獨一無二的翹頭發(fā)，無論怎么梳，它還是翹著濃眉的'下面是一雙炯炯有神的大眼睛，還有地肚子的知識，怪不得笑稱“啤酒肚”。
第一次上課，我很緊張。這老師的聲音很好玩，一會兒粗大洪亮，聽起來如虎嘯獅吼，一會兒聲音細(xì)小很尖，聽起來如秋雨瀟瀟，一會兒聲音可愛活潑，聽起來如幼稚無知。過了一會兒，老師請我回答問題，答案從我嘴里脫口而出，很迅速。因為回答正確，激動過度，一屁股沒坐穩(wěn)“？紜鋇匾簧？坐在了地上，老師因此踏出一步，我這一冒失，嚇了他，他跌得個四腳朝天，便“訴苦”道：“媽媽呀，，我的命真苦，怎么這時候跌啊�！崩蠋熎饋砻嗣约旱钠ü�，“唉喲嗎��！”“我的屁股！”
你說我的老師搞笑不搞笑，哪是個“男子漢大丈夫”�。�
評語：人物形象極富個性，文字極為精彩！
我的老師真溫柔作文 9
她是一位年輕漂亮的姑娘，對我們有姐姐般的疼愛，無微不至的關(guān)心和鼓勵，還是位愛跳舞的多才多藝的老師，她就是我們想念的鄔春梅老師。
鄔老師，我忘不了您兩年來甜美的微笑，那優(yōu)美的舞姿令人難忘……
記得二年級下期開家長會時，鄔老師讓我、邱洋、何遠(yuǎn)博、曾雅雯留下來辦黑板報。我和邱洋迫不及待地跑進教室，把后面的黑板擦了，鄔老師進來看見后驚訝的說：“你們怎么把后面的黑板擦了，叫你們擦的`是前面的呀”。于是我們只好重新辦板報了。寫啊畫啊，我們干到了中午一點，鄔老師想起來：“孩子們一定都餓了吧，家長們見孩子們沒回家一定很著急吧！”于是鄔老師把手機拿了出來，給我們四個同學(xué)的家長一一打電話。做完板報后，鄔老師請我們在學(xué)校對面的飯館吃的午飯。由于我們的失誤，鄔老師沒有責(zé)怪我們，還請我們吃飯，我覺得這頓飯真的特別好吃難忘。
鄔老師是位有愛心、心地善良的好老師。我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了，鄔老師不再教我們了，但我還是非常想念您。鄔老師，我愛您，您是我心中最好的大姐姐，永遠(yuǎn)的好老師！
我的老師真溫柔作文 10
張老師，其實我們都很愛你。班里沒人敢吼你：“媽！”在課堂上，你是我們的靈魂，帶我們到任何地方，學(xué)習(xí)各種知識；課后你是我們的朋友，和我們一起玩，和我們一起說笑，讓每個人都笑，每天都有不同的回憶，所以你是我們的朋友，是我們的一部分。你是成年人，我是孩子，所以我不能很好地理解你。但是，我知道你走了以后，所有的同學(xué)都很難過，有的.會換班，有的再也不會笑了。平時他們活潑可愛，可能會變得遲鈍。那么建五五班的班級網(wǎng)站有什么用呢？剛建的一個網(wǎng)站好分散。這樣好嗎？如果不離開，學(xué)生們不知道他們會有什么樣的表情和動作�？傊�，他們很幸福。
周五下午，你說要走的時候，全班同學(xué)不僅在哭，還在打自己。我們班每個人都很強。即使別人不哭，全班聽到你的話也會馬上哭。由此可見，我們對你的感情很深，這不是只有老師和學(xué)生才能描述的。我知道自己的缺點，我會認(rèn)真改正�，F(xiàn)在，全班最希望的就是你能留下來，帶我們畢業(yè)，看到我們的輝煌，讓你知道這六年的辛苦沒有白費！
最后我只說了一句話：“張先生，你留下來，這是全班的希望！"
我的老師真溫柔作文 11
烈日炎炎，同學(xué)們無法抗拒電風(fēng)扇的誘惑，紛紛拿出小電扇，正準(zhǔn)備打開時，隨著“啪”的一響，某同學(xué)傳來了殺雞般的叫聲。
“啊——”，他猛地轉(zhuǎn)過身。
“陳老師，您從哪冒出來的��？”
陳老師似笑非笑地說：“嘻嘻，我就是想讓你嘗嘗我剛出爐的鍋巴嘛！怎么樣，是不是味道一級棒？”我們笑得前仰后合，趕緊把電扇藏起來。那位同學(xué)氣得牙癢癢，不滿地嘀咕：“我還請你吃竹筍炒肉呢！”
呵！沒想到那位小同學(xué)這么不長記性，又吹起來了！只見陳老師瞇著眼使出了絕招，準(zhǔn)備派出“空降兵”了。一眨眼，只聽見清脆的“嘭”聲和顫抖的叫喊聲。
咦？怎么回事？沒看清楚？不要緊，我們慢動作再來看一遍。陳老師瞇著雙眼，用右手拿著粉筆，左手伸出大拇指，進行瞄準(zhǔn)，找準(zhǔn)時機，輕輕一投，粉筆那雪白的.身影在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。
陳老師說：“哇！正中中心！”
那位同學(xué)露出苦笑：“老......老師，甲級！”
“那是——”陳老師抬起頭，“我怎么會失誤呢？對吧！”
有了這位同學(xué)的經(jīng)歷，我們?nèi)鄾]人敢吹電扇了。
我的老師真溫柔作文 12
小雨匆匆天上著，學(xué)校抬學(xué)后同窗們陸斷置學(xué)了，四（1）班的弛春共教由于個子矬，添上路澀，剛上從言車就連己帶車摔在馬路上。多少個男孩子還譏笑她……
這一幕被我瞅到了，立刻往趕走了這些男孩子，扶伏了張春跟她的車子�！皼]事吧？”她望了看爾，說：“沒事，謝謝你！”我關(guān)懷地答：“你怎么本人騎車��？”她答復(fù)：“果替我爸爸媽媽皆外沒擊農(nóng)了，爺爺奶奶年紀(jì)大了，天天還要操持野務(wù)忙地面的工活，我怕耽誤他們的時光所以就大家騎車去上學(xué)。”
我聽了她的回問，心里很不是味道，像被蟲子咬了似的.。我的家景跟她差未幾，然而爺爺每地要交迎我上學(xué)放學(xué)，我還常常不滿意，基本沒有為他們著想過。當(dāng)初想起我治花錢的氣象，真是愧疚不未，比起她，我真的很微�。�
“你在想什么？”張春問我�！皼]什么，我在想，你實了不訖，我就素來不為家里斟酌功……”，“只有有口，你必定也能夠干到的。惡了，我要回去了，不然爺爺奶奶會擔(dān)憂的”。張春晨我招招手，上車走了。
看著她遙去的腹影，我心境久久不能安靜她的話始終在我耳邊歸響。我下定信心要轉(zhuǎn)變自彼。
啊！如許可敬的“老師”啊！我不由自主地感慨講！
我的老師真溫柔作文 13
我們的語文老師，是個男的，姓苗，叫苗洪富。個頭挺高的，臉型似橢圓形，眼睛也不算很大，嘴巴不大不小，鼻梁也不算高，但是他上課給我的第一印象是很幽默，不過有時嚴(yán)肅起來像變了一個人似的。
還記得他第一次給我們上課，在黑板上寫粉筆字，用左手寫，而且寫得很好看，說話也能引得我們班同學(xué)哈哈大笑，還有講故事的聲音，特別是說某個故事里的角色的聲音，特別好笑，就跟他自己是那個角色一樣。語文老師不光左手寫粉筆字，右手也寫，右手寫出來的字絕對不會不如左手寫出來的字。語文老師講課特別幽默，但是語文老師在上課的.時候也有許多不許。如：在語文老師的課上除了回答問題之外，不許說話，不光是在上語文課的時候不能說話，別的課也不行。掌聲只能有五下，多了不行，少了也不行，也不能打鬧……總之，除了回答問題是不亂說話，不開小差，認(rèn)真聽課，那就可以了。
我覺得我們語文老師挺好的，雖然有點嚴(yán)，畢竟“嚴(yán)師出高徒”嗎。幽默，是語文老師講課的一大特點嗎！
這就是我們的語文老師。
我的老師真溫柔作文 14
“叮鈴鈴”上課鈴響了，一個年輕、時尚的女教師微笑著走進了教室�！巴�--”全班同學(xué)發(fā)出一聲驚呼。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的大眼睛，張嘴就來一段流利的英語自己介紹。她就是我們四年級的英語老師——楊帆。
一次,老師布置好課堂作業(yè)讓我們做，我們寫完了作業(yè)拿去讓她改.。老師坐在課桌前，有一個同學(xué)最先沖到老師面前。老師突然說出一個字音：“jiao”。我們當(dāng)時還以為老師讓他交作業(yè)呢。誰知老師往地上一指，那個同學(xué)才發(fā)現(xiàn)踩到老師的腳了。
英語課上，楊老師領(lǐng)讀單詞，有一個“調(diào)皮鬼”一聲不吭，還用手撕自己的.書，這個調(diào)皮鬼可是令很多老師都頭疼的學(xué)生。只見楊老師微笑著走向“調(diào)皮鬼”,老師說話了：“讀書破萬卷，這位同學(xué)一定是把這本書給背下來了，請他給我們背一遍，好嗎？”“好！”同學(xué)們一起起哄，邊說邊拍手。楊老師用手勢示意我們停下來，對調(diào)皮鬼說：“下課到我辦公室，我給你補課，順便把課本重新釘一下。要學(xué)會愛惜書本！”同學(xué)們個個瞪大了眼睛，楊老師的做法也太讓我們意外了，看來我們遇到新潮老師了。
楊老師每一個動作，每一個微笑都印到了我的腦海里，可是這學(xué)期她因有事不教我們了，我可真想她呀！
我的老師真溫柔作文 15
教育是樹，抽出嫩綠的芽；教育是芽，長成美麗的花；教育是花；結(jié)出甜美的果。
老師是一把鑰匙，把我們帶到知識的殿堂；老師是一棵蔬菜，給我們補充知識的營養(yǎng)。老師是一把階梯，把我們帶到知識的樂園。
有多少個夜晚，老師為我們批改作業(yè)；有多少個午休，老師為我們成績下降而發(fā)愁；有多少個早晨，老師為我們而熬出了黑眼圈。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩說得不錯。老師為了我們，頭發(fā)都白了，臉上都長滿了皺紋。
記得有一次，我的成績一落千丈。從原本的`九十分直下降到七十多。老師當(dāng)時對我說：“這次怎么回事？怎么下降這么厲害？”我當(dāng)時很傷心。課后老師還不忘的說：“×××，到我辦公室來�！�
“說吧，怎么下降這么厲害�！薄耙驗槲疫@段時間作業(yè)做得不太認(rèn)真�！薄八懔�，這只是一個小測驗。下次要考九十五以上，負(fù)責(zé)檢討書四百個字。你也不要太傷心，下次靠高點就行了。好嗎？”“嗯�！�
過了一個月，我的成績又上升到了九十多分。
老師，謝謝您！
我的老師真溫柔作文 16
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴打響了，一位老師笑瞇瞇的走進了教室。她，便是我們的語文老師：肖老師。
肖老師長著一張鵝蛋臉，兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上，笑起來的時候兩個酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤，但講起話時卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發(fā)盤在頭頂上，旁邊時不時的留幾縷頭發(fā)，顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋，每次都衣冠整潔地站立在大家面前。
肖老師很溫柔、也很細(xì)心。有時候她會對我們發(fā)脾氣，有的時候又溫柔可親，有時像個仙女般教導(dǎo)我們上課、寫作業(yè)，有的時候又會特別地表揚我們。
有一次，肖老師發(fā)現(xiàn)我的課業(yè)任務(wù)太重，在班里又承擔(dān)了很多雜七雜八的事務(wù)，影響到了我的學(xué)習(xí)，便把我叫了過去，說：“語默，你要是覺得太累，班里的事情可以請同學(xué)們幫你分擔(dān)一下，沒關(guān)系的，不用自己強撐著”。當(dāng)時我便有點吃驚，然后肖老師又補充道：“其實班級事務(wù)是次要的`，更應(yīng)該放在心上的是你的學(xué)習(xí)！”還推薦了幾本書給我閱讀！我感激地對肖老師說道：“我知道了！我會把一些事務(wù)分擔(dān)給同學(xué)們的，謝謝肖老師！”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。
這，就是我們溫柔可親的肖老師。
我的老師真溫柔作文 17
今天中午放學(xué)了，外面下著傾盆大雨。我沒帶傘，就在學(xué)校頂樓等托管老師來接我。但是，等等，等等，護法老師還是沒來接。我很難過。
過了一會兒，一個甜甜的聲音叫我：“李澤英”。我回頭一看，原來是我的主持同學(xué)，就招呼她了。向遠(yuǎn)處望去，我看見我的班主任田老師為我們班的學(xué)生拿著一把傘。他們剛從教學(xué)樓出來，沒看見我。我走到一個小角落，傷心地哭了。
當(dāng)我抬起頭時，我看見田老師向我走來。我急忙喊道：“田老師，我的托管老師沒有來接我！”田老師立刻朝我跑來。她給了我一把傘，把我安全地帶到學(xué)校門衛(wèi)室，匆匆趕回教室。
我在學(xué)校離開的地方看到了托管老師。我大叫：“老師，老師，我在這里�！蓖泄芾蠋熆吹轿揖蛠斫游伊恕Ｏ挛缟蠈W(xué)的時候，向托管老師借了一把傘。下午，我會和同學(xué)共用一把傘，回家。
當(dāng)我再次經(jīng)過學(xué)校門口時，我看到田老師正在給我們班的`另一個同學(xué)打傘，把那個同學(xué)送到學(xué)校門口，等著家長來，我蒙著頭跑回了教室。
田老師真是一個關(guān)心學(xué)生的好老師！
我的老師真溫柔作文 18
李老師在我的心中，就像一輪燃燒的紅日一樣，照耀著我的心房。
李老師是中等個頭，身材稍胖但很勻稱，齊耳的短發(fā)襯托著一張圓臉，修長的眉毛下面閃動著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴角上總是帶著一絲微笑。
李老師講課非常生動有趣，使我這個原來不喜歡語文的孩子也被陶醉了。每次李老師上語文課，同學(xué)們都聽的津津有味。當(dāng)李老師講《海上日出》這一課時，讀到“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的”這句話時，李老師便學(xué)著書本上太陽的樣子，一點一點的向上，逗的同學(xué)們哈哈大笑，因此同學(xué)們對課文有了更深的了解。
李老師也從來不為私事而耽誤同學(xué)們的`學(xué)習(xí)。
記得有一次，上課鈴打響了，李老師還沒有來，在同學(xué)們焦急等待時，老師走進了教室。我定睛一看，李老師兩眼已經(jīng)紅腫，面容憔悴,便想：“莫不是李老師出事了？”事后我才知道：李老師的母親得了病。她早上不但要教課，而且晚上還要照顧生病的母親，我的眼淚不由自主的落了下來。
��！多么偉大的老師��！她既敬業(yè)又具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，既有孝心又有愛心。我愛我的李老師！
我的老師真溫柔作文 19
老師是黑暗中的一盞燈，無時無刻為我們照亮前進的道路；老師是茫茫大海里的一條小舟，載我們駛向遠(yuǎn)方；老師是沙漠中的一棵參天大樹，可以為我們遮陽，讓我們乘涼。
我最尊敬的老師是趙老師，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛像一對玻璃球，她的睫毛長長的像一把小扇子。她的眉毛很濃密，彎彎的像月亮一樣，她高挺的'鼻梁上架著一副黑框眼鏡。她還有兩個大大的像“3”一樣的耳朵。
我告訴你們一個秘密哦！我的老師非常喜歡哆啦A夢。為什么呢？因為，它胖胖的很“萌萌噠”，而且還愛吃銅鑼燒。它的身體是藍(lán)白相間的，讓人感覺非常舒服，而且，它還有一個四維空間口袋，別看它小，里面裝的東西可多了，里面有縮小燈、竹蜻蜓、動物變身餅干、時光包袱……
老師還喜歡養(yǎng)狗，她的家里有一只泰迪。有一次，我好奇地問：“你家的狗長什么樣子，叫什么名字？”老師語重心長地說：“它有雙像綠豆似的眼睛圓圓的，它長著一個粽子似的臉�！八眲倎砦壹业臅r候給我?guī)砹嗽S多幸運的事情，所以，我就給“她”取名叫“l(fā)ucky”。
這就是我的老師——趙老師，她的愛好是不是很特別呀！
我的老師真溫柔作文 20
在我們作文班里有一位讓我熟悉的人，那就是有趣而又搞笑的譚老師啦！
譚老師性格開朗、活潑，是一位見一眼就忘不了的老師。上一回，譚老師“生氣”了！還讓一個孩子“站”起來，他緊鎖著眉頭，如果再鎖下去，就要打“死結(jié)”了！我一仰起頭，便看見了老師頭上的汗珠，一滴一滴的，像一顆顆明亮的珍珠，似乎一不小心就會滾落下來。譚老師的眼睛里充滿了怒火，仿佛他看見了一團正在燃燒的火，正要向他撲來。譚老師的鼻子像一個山洞似的，一張一合，張的時候，光都能照進去，似乎那是一座光明亮的城市，合的時候，里面一片漆黑，仿佛那是一片鬼屋。
譚老師開心的'時候，眼睛放著光，好像一個明亮的大太陽。他的嘴一咧，便現(xiàn)出了一個月牙形的微笑，像一個小精靈。有時他開懷大笑，笑的實在太猛了，笑得臉都變形了。臉上的肌肉一跳一跳的，像兩只小兔子一樣。
這就是我們的作文班的譚老師，一個性格古怪的老師，你別看他古怪，但是他知道的東西很多，知識廣闊，教學(xué)豐富，是一個好老師！
我的老師真溫柔作文 21
光陰似箭，日月如梭。在老師的精心教導(dǎo)下我已經(jīng)成為了一名五年級的學(xué)生，我和老師已經(jīng)相處很久了，感恩老師就是理所當(dāng)然的了。
教師節(jié)明天就要到了，同學(xué)們都會送禮物代表對老師的感謝，像我這樣的宅男也想出去給老師買禮物。
在這個教師節(jié)，為了表達(dá)老師對我的教育之恩，我打算今年不買一枝花了，我要買一束花送給老師，即使花光了我所有的零花錢我也愿意。
到了花卉市場，擺在我面前的是琳瑯滿目的花卉，紅色，粉紅的康乃馨和玫瑰，紫色的風(fēng)信子，粉色的百合花……應(yīng)有盡有，看的我是應(yīng)接不暇，但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來到了三層，這里的.花芬芳撲鼻，許多支花包裝在一起，沒錯，這才是我想要的。經(jīng)過漫長的時間我最終做了選擇，拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花，再拿出自己的零花錢付了錢，便揚長而去。
雖然我的零花錢花得所剩無幾，但是老師的辛苦還不都是為了我們，難道不應(yīng)該感恩老師嗎？在這里我向所有教導(dǎo)我的老師表示致敬，是您們用自己辛苦的汗水教導(dǎo)我們知識。老師您們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂，我一定不會辜負(fù)你們，更加努力學(xué)習(xí)。
我的老師真溫柔作文 22
在眾多教過我的老師中，讓我印象深的老師有很多，比如說，出口成章的語文老師、認(rèn)真專注的數(shù)學(xué)老師、開朗自如的英語老師、妙筆生花的美術(shù)老師。而今天，我就先給大家介紹一下我的語文老師--孫老師。
孫老師高高的個子，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，最重要的一點是，孫老師好像還擁有像孫悟空一樣的火眼金睛；在上課時，孫老師就會注意到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看是不是在專心聽講；下課時，孫老師也會注意到大家的活動安全，既能開心活動，還能提醒大家注意安全。
孫老師很少對我們發(fā)脾氣，每次都對我們說很多的道理，交給我們很多的學(xué)習(xí)方法，還時不時的給我們講一些中國的近代史，同學(xué)們都聽的'津津有味。我們大家也感謝孫老師，所以也都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律，希望能得到孫老師的表揚。
孫老師在我們同學(xué)的心中樹立起了高大的形象，我們每個人都非常感謝他的辛勤付出，我們一定要努力學(xué)習(xí)，改正缺點，做一個新時代的好少年。
我的老師真溫柔作文 23
我們的于老師，個頭不高，但是她帶彎的頭發(fā)，顯得很有活力。眼睛不大，卻會說話，看看我們的于老師的.臉蛋，還有兩個小巧玲瓏的小酒窩，好像每次都和我們捉迷藏。
老師上課可幽默了，記得有一次老師在給我們上語文課，我們大家都在認(rèn)真聽講，我們班的淘氣包張佳豪就憋不住了，玩起了小動作，老師看見了，并沒有直接批評他，而是走到他面前，裝成卡通人物，用粗重的嗓音說：“請座好！老師親�！边@位同學(xué)聽了不好意思，馬上座好。
我非常喜歡上于老師的作文課，很有意思。以前，一寫作文頭就痛，現(xiàn)在好多了。記得有一次，老師讓我們寫《熱鬧的校園》，我正愁著該怎么寫呢，這時候，于老師一邊引導(dǎo)我們，一邊給我們唱起了《下課十分鐘》這首歌，非常生動，我的腦了一下開了竅，知道怎么寫了。
于老師為了讓我們搞好團結(jié)，還特意為我們班編寫了一首班歌《愛我三七》，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)都很熱愛集體，互相幫助，以前的淘氣包現(xiàn)在也聽話多了。
最讓我佩服的是，于老師在山東省十大創(chuàng)新班主任評選活動中，被評為第一名，她的一件件感人事跡都被登在報紙上了。
我為有這樣的好老師，而感到自豪！
我的老師真溫柔作文 24
我最喜歡的老師是我課外班的數(shù)學(xué)老師——申老師，他有一個瘦長的臉，高高的身材以及一身黑色的衣服。
這個數(shù)學(xué)老師是我最喜歡的老師之一，我之所以喜歡它，是因為他非常幽默，有一次，上數(shù)學(xué)課時，申老師講了一道非常難的題，班上很多同學(xué)都不會，但申老師一點也不生氣，反而跟我們說說笑笑，等到笑聲過去后，老師又問大家這道題，果然，班上所有的人都已經(jīng)會了。
老師不但在教課的時候說說笑笑，在下課和考試出題時也非常幽默。下課時，老師會在班上放電影，讓同學(xué)們在下課時不再無聊。記得有一次一個同學(xué)和另一個同學(xué)打了起來，老師不但沒有罵他們，反而跟那兩個同學(xué)講道理，果然沒過多久，那兩位同學(xué)成為了非常好的'朋友，從那天起，我們都對申老師刮目相看。
還有一次，老師在班上考試，他為了我們能看懂題目，把題目換成了同學(xué)a和同學(xué)b比賽吃西瓜皮。考完試后，班上的同學(xué)都議論起了那道題和題目中的兩位同學(xué)，那天起，學(xué)校里就沒人不知道申老師的大名了。
從老師那里，無知的我攝取了太多的恩澤，我知道這些恩澤，我一輩子也難以相報，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，老師的恩澤也將永遠(yuǎn)留在我的心里。
我的老師真溫柔作文 25
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)教師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從教師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認(rèn)識自己超越自己。
您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，之后，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的本事。
教師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。教師，是您給了我信心，給了我進取向前的`力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也必須會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
我的老師真溫柔作文 26
老師，是辛勤的園丁，為祖國的花朵修枝剪葉；老師，是燃燒的紅燭，獻出光明為他人；老師，就像春蠶，吐盡銀絲付出愛。
我的老師也是如此，夜以繼日地從事教育事業(yè)。
她姓向，四十五歲，活躍的她把她的真實年齡“掩埋”了，無論是成功或失敗，她總是說：“這也會過去”。
向老師在學(xué)習(xí)上關(guān)心我。
記得有一次，我舉手回答問題（是第一次哦），很緊張，等我站起來，卻把詞兒忘了，老師看我滿臉漲紅，問我：“是不是把詞忘了？”
“是，是。”我回答。
“再好好想想，別緊張�！�
“我，我，我想不出來�！�
“不要緊，答案是......”
老師不但不罵我，還給我耐心地講解，指導(dǎo)，這讓我感動。
向老師在生活上關(guān)心我。
記得有一次，我早上沒吃飯，在課堂上嘔吐了，向老師不嫌臟不嫌臭，把我吐的'東西清掃干凈，還帶我看醫(yī)生，我好像把她當(dāng)做我的“媽媽”了。
老師啊，就像媽媽一樣，陪我走過六年光陰，成長道路中，不懼風(fēng)霜。
我的老師真溫柔作文 27
要在我們學(xué)校提起300老師，沒有一個人不豎起大拇指的！什么？不信？好！今天，我就給各位說說我們300老師的那3個100！
相貌100分：如果我們300老師生在古代，那中國的歷史上將會是5大美女，因為我們300老師長得可算是絕了：韓彩英的眼睛呀宋惠喬的眼；李多海的鼻子呀李泰蘭的嘴{雖然我說的有點夸張，但300老師在我們心中那絕對是沉魚落雁}
時髦100分：300老師愛時髦在我們班上可出了名！我還記得有一段時間流行波西米亞大卷發(fā)，300老師竟將自己的直發(fā)燙成了大卷發(fā){還是金黃的}，她硬是從東方美女變成了美國辣妞，這使我們同學(xué)大跌眼鏡！
負(fù)責(zé)100分：雖然300老師經(jīng)常干一些令人哭笑不得的`事，但300老師對我們相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)。我還記得有一次300老師的舌頭發(fā)炎了，不能說話，但她還是堅持給我們上課{300老師是用夸張的動作來表達(dá)她的意思，雖然同學(xué)完全沒聽懂}�？粗�300老師那滑稽的樣子，我們表面裝作嘲笑300老師的樣子，其實心里已經(jīng)泣不成聲了！
這就是我們的300老師——一個令同學(xué)們嘖嘖贊嘆的300老師！
我的老師真溫柔作文 28
在短短的四年里，教過我的老師有很多很多，但是，給我留下印象最深的老師是我以前的班主任余老師。
說起余老師，她總有兩副面孔。一張是嚴(yán)肅的面孔，一張是大姐姐似的面孔。怎么說余老師有兩張面孔呢？你一定感到奇怪吧！讓我告訴你吧！因為上課的時候要認(rèn)真聽講，所以就有了嚴(yán)肅的面孔。而大姐姐的面孔是從哪里來呢？是從課外來的，余老師她經(jīng)常和我?guī)熕?jīng)常和我們跳牛皮筋，叫我們跳牛皮筋。記得有一次，我們班的有一位同學(xué)跳不來，余老師耐心地教了那位同學(xué)，之后，那位同學(xué)跳得很好呢！
余老師，她像一位園丁，我們是小草，余老師她辛勤地澆灌我們，培育我們。余老師，她像一棵大樹，我們是小苗，
她教會了我們頑強。余老師，她就像是我的媽媽，無私地把愛填滿我們的'心坎。…………
當(dāng)我們在甜蜜蜜的夢想里的時候。余老師在窗臺底下改28密密麻麻的日記，28本呀！28本，這是多么重的負(fù)擔(dān)呀！老師在窗臺下，趕啊趕，趕啊趕，趕到了深夜11點，這多么晚��！老師明天還要上課呢！這是多么無私的奉獻��！
余老師，教師節(jié)快到了，祝您青春常在！身體健康！完事如意！
我的老師真溫柔作文 29
雖然，您已經(jīng)不在我們的學(xué)校教書，但我仍然記得與您在一起的那段時光。
老師，您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進教室時，同學(xué)們的目光都聚集在您身上，而您用甜甜的微笑，回應(yīng)了大家。
老師，您還記得嗎？您給我們上第一節(jié)課時就定下了數(shù)學(xué)課的規(guī)則。在上課時間，如果有同學(xué)沒有認(rèn)真聽，您就會慢慢地走到講臺桌旁，故作神秘地說：“某某同學(xué)，不認(rèn)真聽課的話可是會被……“同學(xué)們趕緊自覺坐好，認(rèn)真聽課。當(dāng)然，上課表現(xiàn)優(yōu)秀的'話，您就會獎勵給我們精美的小禮物。所以，在您的課上，同學(xué)們是那么認(rèn)真，那么專注，偶爾會有幾個同學(xué)搞怪，您笑得是那么開心。
老師，您還記得嗎？一次，我們班的同學(xué)做錯了一道數(shù)學(xué)題，您耐心講解：“不夠減，就要向前一位借一”。有位同學(xué)說：“老師，如果它不借怎么辦呢？”“哦，是嗎？它應(yīng)該不會那么小氣吧。”您笑著回答。這個對話把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。
老師，您還記得嗎？當(dāng)您快要離開的時候，同學(xué)們知道了都很舍不得，您走進這間教室，大家用不舍的目光望著您，而您，還是用最初的那個甜甜的微笑與我們道別。
蔡老師，我懷念您的笑容，懷念你那有趣的教書方式，懷念您那幽默的語言。
我的老師真溫柔作文 30
老師教給我們知識，告訴我們什么是不能做，什么事應(yīng)該做，老師為了我們多辛苦呀。
我要感謝老師教給我們知識，有時還為了讓我們多學(xué)點知識，下課的時候不休息，卻有同學(xué)埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水，休息一下嗎？
我要感謝老師精彩有趣的課堂，課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是，精彩有趣的`的課堂的背后，是老師精心的準(zhǔn)備，是老師為了明天的課堂而備課到深夜。
還要感謝老師對我們的作業(yè)細(xì)心批改。老師用休息時間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答，這都是老師的心血。
我更要感謝老師對學(xué)生的照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學(xué)生冒雨回家；寧可自己受委屈也要讓學(xué)生學(xué)好；寧可自己晚回家也要讓學(xué)生學(xué)會課堂沒理解的知識。
在地震中，有一位老師為了不讓學(xué)生受到傷害用自己的身體保護學(xué)生。老師就像一位母親，保護著學(xué)生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……
所以，我要感謝老師給我們知識，感謝老師照顧學(xué)生，感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……，感謝老師！
我的老師真溫柔作文 31
老師，像一盞明燈，為我們照亮了前進的道路；像一個指南針，為我們指明了方向；像一股溫暖的源泉，激勵著我們不斷克服困難，勇往直前……其中，我最喜歡我的班主任彭老師了！
記得有一次，我上完電腦課準(zhǔn)備回教室時，看見其他同學(xué)不是走回去，而是跑回去的。于是，我也開始跑步，心想：“老師應(yīng)該不會知道吧！”沒想到，事情的結(jié)果與我想象的完全相反，老師在班上說：“剛才回教室時跑步的同學(xué)請站起來！”這時，心里的撒謊小人和誠實小人在爭斗著。后來，我選擇了撒謊，沒有站起來。彭老師走過來對我說：“陳潤蒙，你也跑步了，你為什么不站起來呢？我可不喜歡不誠實的孩子，今天我要給你一點教訓(xùn)，你自己好好反省一下吧！”
晚上回到家，我對媽媽訴說了白天發(fā)生的`事情，媽媽也批評了我，我意識到：犯錯誤不可怕，可怕的是一個人不誠實、不敢承認(rèn)自己的錯誤，連這點錯誤都不敢承認(rèn)，怎么可能改正錯誤呢？親愛的彭老師，正是因為您的鼓勵和幫助，使我明白了做人的道理。老師，謝謝您！
我的老師真溫柔作文 32
我的老師，有著一個圓圓的大肚子和一個圓圓的腦袋，有點兒粗的眉毛和雖小但有神的眼睛，鼻梁上，還架著一副眼鏡。這就是我們班的班主任——楊老師。
楊老師有的時候好兇，有一次，有一個同學(xué)帶了玩具偷偷的在玩，被老師發(fā)現(xiàn)了。如果是在下課的時候還會好些，但這是上課呀，老師好生氣，拿過那個同學(xué)的玩具就要把這個玩具毀掉，拿起就摔，見還沒有摔壞，就拿一些東西敲敲打打，再放在地上使勁的踩，終于，一個玩具玩完了。班上的同學(xué)都嚇呆了，一個都不敢說話，這時，老師氣勢洶洶的講道：“以后，誰也不能上課玩玩具！”然后才接著講課。
楊老師有的時候兇兇的，但是，有些時候?qū)ξ覀兒懿诲e，時不時會逗我們一下。有一次我們正在上課，楊老師突然說想起了一個笑話，要和我們講。這個笑話很好笑，好像是說一個小孩被老師罰站在外面，校長看見了，問為什么，小孩說早上吃了太多紅薯，放屁太臭，污染環(huán)境，老師叫他到外面去放之類的.，讓全班同學(xué)都哈哈大笑，老師自己也笑了起來。再給我們繼續(xù)上課。
大腹便便的楊老師有著兩面的性格，有時候憤怒，有時候高興，是很受同學(xué)們喜愛的一位老師。
我的老師真溫柔作文 33
老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像冬日里的太陽，溫暖了我們；您就像中黑暗的一絲亮光，照亮了我們前進的道路。在眾多優(yōu)秀老師中，我對語文王老師印象最深。
王老師很嚴(yán)厲。如果哪個同學(xué)沒有寫作業(yè)，王老師就讓他在教室的后面去補前一天的`作業(yè)，如果心靈隨筆不寫，還會讓我們寫雙倍的量，比如本來只用寫六行的心靈隨筆，老師會讓我們寫十二行。想想看，在那么多同學(xué)面前，補作業(yè)是多么尷尬，還要犧牲上課的時間。每當(dāng)下課鈴聲響了，王老師講完了課，那時補的快的同學(xué)已經(jīng)早早的補完了，而一些補的慢的同學(xué)還在后面繼續(xù)奮筆疾書。
王老師也很親民。一次讓我們背文言文，我們背的量超出了老師的要求，她就獎勵我們一些零食，我們高興得不得了。上課的時候氛圍總是很輕松，她會跟我們分享一些有趣的事情，比如會講一些關(guān)于別的學(xué)科的東西，也會講一些關(guān)于作者的介紹和生平或是一些課外知識。
小草要感謝大地，因為大地給予了它生命；老鷹要感謝天空，因為天空能使它自由翱翔；花兒要感謝雨露，因為雨露使它綻放；而我要感謝王老師，因為王老師教會了我許多知識，帶給我許多快樂。
我的老師真溫柔作文 34
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)我背誦起這首詩時，就想起了我的班主任葉老師。
葉老師今年約四十多歲，一張鵝蛋臉，一頭棕紅色的長卷發(fā)披在肩上，兩道彎彎的眉毛像畫上去的一樣;一雙會說話的眼睛上戴著一副紅色鏡框的眼鏡，高高的鼻梁，能說會道的`嘴巴像一架永不停歇的播種機，把知識的種子和做人的道理播進我們的心田。葉老師喜歡穿一件黑色的上衣，一條黑白格子的裙子，配上一雙白色的高跟鞋，美麗極了。
她經(jīng)常教我們做人的道理，上語文課時，“調(diào)皮大王”徐哲在做小動作時，她會給他一個眼神。如果他還做小動作的話，下課的時候葉老師會把徐哲請到辦會室，跟他說許多道理。有一次，我聽見葉老師對徐哲說：“少壯不努力，老大徒傷悲!這個道理你懂嗎?你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來后悔都來不及了�！毙煺軓哪菚r起就像變了一個人似的，上課專心，成績也進步了不少。
葉老師上課時很嚴(yán)厲，下課時卻變成了一個大姐姐，跟我們一起踢足球、做游戲……
在生活的大海上，老師您像高高的航標(biāo)燈，指引著我們前進的方向。是您教給了我們許多知識，我們會努力學(xué)習(xí)，拿著優(yōu)異的成績向您報告的。
我的老師真溫柔作文 35
教過我的老師有很多，其中最令我難忘的老師，那就是任教幾十年的班主任丁老師。
我們丁老師應(yīng)該退休的，但由于是老教師，被我們學(xué)校留住了。丁老師可謂是“火種”，點燃了我們心靈之火；是“座位”，讓我們在上面休息；是那交通工具，帶著我們?nèi)フ_的道路。
我們的丁老師一臉慈祥，一雙豆子般大小的眼睛，那嘴也是非常的小，魚尾紋遍布在眼角，穿著打扮不是很時尚。
丁老師的課堂我感覺很放松，她性格像是一顆糖再加點甜。這種性格使課堂上的同學(xué)很放松，時不時的就會有歡快的笑聲。這樣使我們會比以前更加地喜歡丁老師。
丁老師要說有什么特點的話，那就是寫作非常有文采，雖說她是數(shù)學(xué)老師，但文采絕不輸于語文老師。一篇一千多字的文章背得滾瓜爛熟、倒背如流，寫得毛筆字也是全校的前幾名，連書法老師都比不了�！岸喙δ芾蠋煛边@個稱號，丁老師絕對是當(dāng)之無愧。
她也十分關(guān)心我們，所以我對她的'印象太深了，丁老師還是位善良的老師。
這就是我們的丁老師�。�
我的老師真溫柔作文 36
老師，我想對您說，您像園丁一樣。您日夜操勞、忘我工作的精神是多么可貴�。∶慨�(dāng)夜深的時候，人們早已進入甜甜的夢鄉(xiāng)，您卻還在燈下，精心地為我們批改作業(yè)，專注地備著課。
老師，我想對您說，您像蠟燭一樣照亮了別人；您是海洋，教會我們用寬廣的心胸包容人生的波瀾；您是人類靈魂的工程師，升華了我們的思想，凈化了我們的心靈，陶冶了我們的情操；您堅守教育事業(yè)的崗位，無私奉獻的精神是多么高尚��！
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”雖然我們不能都做到涌泉相報，但起碼應(yīng)該有報恩之心，感激之情。所以請不要把老師的教育當(dāng)作是理所當(dāng)然。讓我們都來感恩教師，感恩教師的付出；感恩教師的神圣；感恩教師的辛苦；感恩教師的關(guān)懷。
草木為了感激春的'到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而裝點大地。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。讓我們用行動來回報、來感恩老師吧！你的榮譽是老師的欣慰，你的成功是老師的驕傲。
懂得感恩的人，是勤奮而有良知的人；懂得感恩的人，是聰明而有所作為的人。愿感恩之心，和你常在，與你同行。
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