有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇1
大家好！先問大家一個(gè)問題，請(qǐng)問你會(huì)感恩嗎？
此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩；我還要感謝我敬愛的祖國(guó)，因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利；我也要感謝明媚的陽光，感謝遼
闊的大地，感謝所有的動(dòng)植物，因?yàn)闆]有父母的精心養(yǎng)育，沒有老師的諄諄教導(dǎo)，沒有祖國(guó)
時(shí)刻的愛護(hù)，沒有大家的幫助，沒有陽光和動(dòng)植物，我怎能喘息生存于天地之間？
古人曰：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，
你才會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物都知道感恩，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
常懷感恩之心，就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過難關(guān)，不求回報(bào)；常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。
學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本條件！我敢說，一個(gè)不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，總會(huì)有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì)；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒桑?/p>
學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇2
我們有太多值得感恩的事情和理由。我們要感謝創(chuàng)辦“福音精舍”的`教會(huì)，因?yàn)椤案Ｒ艟帷笔歉Ｖ莞裰轮袑W(xué)的前身，不少人從中受益學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
我們要感恩朋友和同學(xué)，感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功…… 學(xué)會(huì)感恩，不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來之不易的。
以學(xué)校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;學(xué)會(huì)不隨地吐痰和亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;學(xué)會(huì)在課間與午休時(shí)不大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)，能使我們懂得,愛的,得到的。
“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國(guó)家、愛民族了。學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。 常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣; 常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn); 常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。 愿所有的格致人都知道感恩! 愿所有的格致人都學(xué)會(huì)感恩!
學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇3
在你很小的時(shí)候，是誰花了很長(zhǎng)時(shí)間教了你用勺子、用筷子、吃飯；是誰教了你如何穿衣服、綁鞋帶、系扣子；是誰教了你如何刷牙、洗臉、整理頭發(fā)；又是誰，教了你做人的道理？小時(shí)候，你曾經(jīng)問過你的父母：“我是從哪里來的呢？”他（她）們沒有回答，只是微微的笑一笑，說：“等你長(zhǎng)大了就知道了，”小時(shí)候，父母教你讀這兩個(gè)字“感恩”那時(shí)的你卻不知道，這兩個(gè)字，父母是費(fèi)了多大的心思。我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、寬容！
感恩。“兒子，乖，跟我學(xué)。一撇，一橫，豎彎鉤……”“煩不煩啊，天天教這兩個(gè)字，很難寫啊！”這是父母生下你，教你這唯一的兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)的你，卻不明白父母是費(fèi)了多大的心思，只知道，他們這樣做是多此一舉。有一天，你會(huì)誤解你的父母。比如那是個(gè)下雨天，你被留在學(xué)校，等你的父母，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)早已走光了，就剩下你一個(gè)人。父母來接你了，而你卻說：“怎么那么晚來啊，你看看人家的同學(xué)，早就高高興興的回家了，怎么那么慢慢吞吞��！”你看看他，卻沒有頂嘴，卻只是微微一笑，把傘放在你手里。而你，卻突然發(fā)現(xiàn)，她的頭發(fā)、衣服，早已濕透了，你說了一句令他很溫暖的一句話：“對(duì)不起，剛剛只是一時(shí)憤怒。沒事吧，快回家換衣服，洗個(gè)熱水澡。”這時(shí)，他又微微笑了笑。
知足。走在一家玩具店，你盯上了一個(gè)的電動(dòng)玩具，便跑進(jìn)去。拿著看中的玩具，指著它對(duì)媽媽說：“媽媽，我要買這個(gè)！我要買這個(gè)！”“不行，咱們快點(diǎn)回家，我還要做飯呢！”“我就要這個(gè)，我就要這個(gè)！你不給我買，我就不走了！哼�！倍齾s無可奈何的，手顫抖著，從包包里拿出了個(gè)錢包，往里面看，又瞪大眼睛，看著那價(jià)格，最后，看著別處，不敢直視你。這時(shí)的你，猶豫了一會(huì)兒，說出了一句令她欣慰的話：“媽，咱們走。咱們以后不來這了，這里的價(jià)格那么貴。我們回家吃飯去吧！”這是，你看到她，微微的對(duì)你笑了笑。
學(xué)會(huì)感恩的作文600字 篇4
學(xué)會(huì)感恩——記我們班主題隊(duì)會(huì)砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六一班 王博聞星期五到了，我們個(gè)個(gè)同學(xué)都比較興奮，因?yàn)榻裉焓羌议L(zhǎng)會(huì)。
我們吃過早飯后來到教室靜靜的等待家長(zhǎng)們的到來。隊(duì)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，清點(diǎn)人數(shù)、出旗等基本儀式做完后，兩位主持人—楊飄、苗正杰正步走上來，一齊用嘹亮的聲音說：“我們今天隊(duì)會(huì)的主題是：學(xué)會(huì)感恩—愛伴我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在進(jìn)入第一章：金色的童年�！钡谝粋�(gè)上臺(tái)的是劉思惠，她飽含感情地說：“這張相片是我一歲半時(shí)媽媽陪我照的，在這樣相片中包含了媽媽深深的情，濃濃的愛，…在此……”她的聲音比較大，感情方面也用十分恰當(dāng)，讓人聽了很受感動(dòng)。第二個(gè)上臺(tái)的是王卓林，我想到昨天彩排的時(shí)候王卓林因?yàn)榫o張和對(duì)稿子的不熟悉，說出來結(jié)結(jié)巴巴，因此有點(diǎn)擔(dān)心。不過幸好，他還是克服住了緊張的情緒，也背得也還算成功。同學(xué)們一個(gè)個(gè)講完，快輪到我的時(shí)候我不由得緊張了起來，但是不管我怎樣自我安慰，可還是不起作用。
輪到我了，我盡我最大的努力調(diào)整好自己的心態(tài)。我上去說的時(shí)候，因?yàn)樾膽B(tài)不平靜，一時(shí)把演說詞給忘了，我急中生智心想：一定要大膽一點(diǎn)。我把我的感謝辭說完后，向在座的家長(zhǎng)深深鞠了一個(gè)躬。在我后面上場(chǎng)的是王文君，她講得非常深情，每一句話都讓人感動(dòng)，當(dāng)她講到：“媽媽為了我而疲勞了很多，白頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)在頭發(fā)當(dāng)中。”
她的淚水再也壓抑不住了，隨著眼角一直往下落，讓每位家長(zhǎng)都黯然淚下，一下子教室的氣氛低沉沉的。我們的淚水一滴一滴的往下落，此時(shí)此刻我的思緒萬千。恩情是什么？恩情是絢麗的彩虹，時(shí)刻不忘風(fēng)雨托起雷電洗禮；恩情是燦爛的生命，時(shí)刻不忘雨露滋潤(rùn)陽光撫摸……滴水之恩，涌泉相報(bào)；知恩圖報(bào)，君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)感恩，生命再次回饋；學(xué)會(huì)感恩，人生再次檢視；學(xué)會(huì)感恩，留一份美好在人間；學(xué)會(huì)感恩，留一份感激在行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，留一份懷念在歲月……我們要感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨，敢恩國(guó)家和社會(huì)的安定……
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