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六百字作文

小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2021-05-09 16:19:45 六百字作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字四篇

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  我的學(xué)校座落在繁華的市區(qū),雖然不大,但被老師們裝扮得幽雅別致。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)那常常令我留戀的校園一角——荷花池。

  荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的芳容,總是那么雪白,那么潔凈。襯托她們的,是那綠無(wú)雜色的荷葉,總是那樣亭亭而立,把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠,而那些亭亭玉立的荷花小姐們,在微風(fēng)與水流的伴奏下,也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上,輕盈地停立,給這幅畫(huà)面點(diǎn)綴了幾分生氣,引發(fā)了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她,悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花,生怕驚動(dòng)她們安詳?shù)纳睢?/p>

  池中有著許多栩栩如生的動(dòng)物石像,有活潑調(diào)皮的青蛙,有溫順可愛(ài)的鴨子。小鴨跟著鴨媽媽?zhuān)瑩u搖擺擺地“游”在水中,組成一幅幸福和諧的畫(huà)面呀!

  荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下,打在巖石上,濺起一朵朵水花,那水花多么像小小的白梅,在微風(fēng)吹拂中,紛紛落下,最后消失在堅(jiān)硬的巖石與小池的中央,漾起一圈圈的漣漪。

  荷花池里的水真綠啊,好像是荷葉映綠的,在池里歡快地流動(dòng)著,毫無(wú)一點(diǎn)雜色;荷花池里的水真凈啊,凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,仿佛是一塊美麗無(wú)瑕的碧玉。池里的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,互相追逐、嬉戲,時(shí)而吐出一串串水泡,時(shí)而用尾巴拍打著池面,發(fā)出“啪、啪”地響聲。

  荷花池四周是片嫩綠的草地,青青綠草悄悄地探出頭來(lái),在春風(fēng)拂面的初春中靜靜地成長(zhǎng)。草地上點(diǎn)綴著小小的.黃色的野花,花心是紅色的,花瓣稍微往外開(kāi)放,這些野花并不絢爛,但她們形態(tài)各異,婀娜多姿,讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留著五彩的蝴蝶,美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方,仿佛在對(duì)花朵訴說(shuō)飛行的快樂(lè)。

  古人曰:“荷花只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!笨梢(jiàn)荷花之高貴。

  我愛(ài)荷花池,更愛(ài)我們美麗的校園。在這美麗的校園里,知識(shí)的海洋里,我和同學(xué)們像一朵朵展露花蕾的小荷,在老師的培養(yǎng)下,吐出芬芳。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在清清的小河邊,小河從美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)穿過(guò),炊煙在小河上飄蕩。早晨,可以聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的鳥(niǎo)叫聲,平時(shí),也可以看見(jiàn)林中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo);蝴蝶在漫山遍野的花叢中翩翩起舞,展示自己的美麗身姿;蜻蜓在田間忙碌,來(lái)來(lái)回回捕捉昆蟲(chóng)。

  看著眼前的美景,你想知道我的家鄉(xiāng)以前的情形嗎?

  我的家鄉(xiāng)以前是一個(gè)小山村,車(chē)輛極少,人家不多,交通不便,街道狹窄,行人站在街心,伸開(kāi)手臂就能摸到兩邊的墻壁。房屋破破爛爛全是串架房;地面凹凸不平,雨天泥土沾身,晴天灰塵滿(mǎn)天飛。一戶(hù)人家有臺(tái)黑白電視就是了不起的啦!而小孩子最高興的事就是看車(chē),只要看到車(chē)就要追著看,直到跑不贏,車(chē)消失了才興奮的回來(lái)。

  隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍大江南北,也吹到了我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤。尤其是開(kāi)放大西南這股強(qiáng)勁有力的春風(fēng),吹醒了沉睡的家鄉(xiāng)。隨著修建水麻高速路的挖土機(jī)的開(kāi)工,家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌就一天天的換新。

  如今,我的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)了,已經(jīng)舊貌換新顏,出門(mén)多年的人回家都不認(rèn)得回家的路了。因?yàn)樗辉偈且粋(gè)破爛的小村。

  她成了一個(gè)集鎮(zhèn)了!

  放眼望去,到處是高樓大廈,小洋樓鱗次櫛比。街道寬闊又平坦,即使是趕集,兩張車(chē)并排而過(guò)也不會(huì)擁擠。汽車(chē)、客車(chē)、小轎車(chē),多得數(shù)不清,再也勾不起山村孩子們的好奇心。街道兩旁?huà)熘蠹t燈籠,傍晚華燈初上,街道兩旁的燈籠亮起,人家的燈光晃動(dòng),店鋪的霓虹燈閃爍,交相輝映,行人在街上散步,歌聲從屋里飄出,那情景讓人恍惚間到了大都市,又恍惚進(jìn)了仙境,仙音裊裊,此樂(lè)何極!人們家家戶(hù)戶(hù)都有彩電,電氣化設(shè)備一應(yīng)俱全,F(xiàn)在的人買(mǎi)彩電不再買(mǎi)普通的,要買(mǎi)液晶電視。和以前對(duì)比,真是天上人間!

  而今天,建設(shè)獅子村、打造中和水鄉(xiāng)風(fēng)情城鎮(zhèn)的工程已啟動(dòng)。站在我家門(mén)口的大橋上,看著靜靜流淌的上清河,恍惚中,我看到了清河兩岸依依的楊柳隨風(fēng)飄舞,小船在清河上泛舟,行人在花叢中漫步,老人小孩在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中傾聽(tīng)水車(chē)的吱吱聲,在現(xiàn)代都市中享受水鄉(xiāng)的古樸風(fēng)情!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  神奇的地方出現(xiàn)了,在學(xué)校的教室里,這就是神奇的教室。

  我到門(mén)前一看,哇,是指紋鎖?磥(lái)沒(méi)有指紋的人,休想進(jìn)入這個(gè)房間。當(dāng)然我是有的啦。每個(gè)老師都有,也包括學(xué)生了。

  進(jìn)去一看,老師的講臺(tái),真厲害呀!有兩個(gè)屏幕。第一個(gè)屏幕:看哪位同學(xué)不專(zhuān)心它就會(huì)告訴老師,超過(guò)三次它就會(huì)讓他站著。另一個(gè)屏幕:它會(huì)告訴老師怎么講讓同學(xué)們愛(ài)聽(tīng)。

  學(xué)生的桌子也很厲害呀。有一個(gè)屏幕,有三個(gè)按鈕。屏幕可以任意選擇內(nèi)容。只要你按一個(gè)按鈕它就會(huì)換成另一個(gè)書(shū),這個(gè)是紅色的按鈕。如果你在屏幕上的第二個(gè)按鈕按。如果你在語(yǔ)文書(shū)的話(huà),那它就會(huì)翻到第一頁(yè),第二頁(yè),第三頁(yè),這個(gè)按鈕是黃色的。每按一次翻頁(yè)如果太慢的話(huà),你就按第三個(gè)按鈕。馬上會(huì)出現(xiàn)所有頁(yè)數(shù)你只要點(diǎn)其中一個(gè)頁(yè)數(shù)就會(huì)找到你喜歡的那一頁(yè),這個(gè)按鈕是藍(lán)色的。這個(gè)東西它有作業(yè),如果你沒(méi)寫(xiě)作業(yè),作者沒(méi)寫(xiě)完,它都會(huì)匯報(bào)老師。那你可慘了!

  空調(diào)是自動(dòng)的,要是它感覺(jué)到這個(gè)班很熱,它就會(huì)調(diào)溫度。要是這個(gè)班很冷,它就會(huì)調(diào)溫度。這個(gè)空調(diào)很厲害吧?

  有一個(gè)墻上邊全是屏幕,它可以教同學(xué)們寫(xiě)字,老師只要隨便寫(xiě),不管好壞,他都會(huì)弄出最對(duì)的選擇。那上有很多小田字格。

  到中午的時(shí)候。開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,它會(huì)給同學(xué)們播放最著名的書(shū),也是同學(xué)們最?lèi)?ài)看的書(shū),是同學(xué)們?cè)u(píng)選出來(lái)的。書(shū)讀完了,它會(huì)在評(píng)選。但是它有時(shí)候還會(huì)但我們看看,特別厲害的作文呢?

  上午的時(shí)候它會(huì)帶領(lǐng)著我們領(lǐng)讀。要是有古詩(shī)的話(huà),他會(huì)告訴我們意思,讓我們記牢固,課文讓我們讀三遍。真厲害呢!

  到下午的時(shí)候。如果班里沒(méi)老師,它會(huì)自動(dòng)讓他們看作文?醋魑囊话愣伎此奈迤?赐炅俗魑。它會(huì)像中午一樣。讀出來(lái),他們喜歡的書(shū)。不光是中午,只要沒(méi)老師的時(shí)候,它也會(huì)說(shuō)。如果老師布置的有作業(yè),他就會(huì)自動(dòng)讓他們寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)寫(xiě)完的,匯報(bào)老師。它幫老師擔(dān)任了重大的任務(wù)。它還是很有責(zé)任心的。這樣老師就不會(huì)因?yàn)槲覀兠?lái)忙去的,在書(shū)上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去的,很累吧。

  這就是神奇的教室,好神奇。我覺(jué)得很神奇呀!隨著科技的發(fā)展也會(huì)把教師布置成這個(gè)樣子,如果有這個(gè)樣子的教室,我還是很期待呢!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

  如果,天天都放假的話(huà),那該多好呀!可一到放假,老媽就讓我學(xué)這學(xué)那,讓美好的童年變得無(wú)味。

  晚上,我仰望著天空,看著天空中的星星。突然,一顆流星像坐滑滑梯一樣,從天空中滑下。我趕緊抱攏雙手,心中默念道:“神呀!如果你真的存在的話(huà),請(qǐng)讓我好好的玩一整天吧!”

  剛說(shuō)完,我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)圓形物體,也就是人稱(chēng)的UFO吧!正想著,UFO里就走出了一個(gè)腦袋大,身體小的“人”。我很是害怕,用被子捂住頭,差點(diǎn)哭。那個(gè)“人”拿開(kāi)被子,往我的耳朵里放了一條“魚(yú)”。我使勁扯自己的耳朵,想把那條“魚(yú)”取出來(lái)。這時(shí),那個(gè)“人”說(shuō)話(huà)了:“請(qǐng)你不要怕,我剛放到你耳朵里的是‘小魚(yú)兒智能翻譯器’。對(duì)了,我叫克兒,今年300歲,讀四年級(jí),和你一樣。”沒(méi)想到外星人還挺講禮貌的嘛!但我還是有恐懼心,小心翼翼地問(wèn):“你來(lái)自哪里?為什么那么老才讀四年級(jí)?為什么認(rèn)識(shí)我?你還知道關(guān)于我的哪些事?”克兒不慌不忙的回答:“別著急,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題慢慢回答。我來(lái)自玩具星球,是哪兒的居民。我還沒(méi)成年,我們哪兒的人100歲才讀幼兒園,200歲才能讀小學(xué),1000歲才成年!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭?藘豪^續(xù)回答:“因?yàn)槲覀兏械搅四愕耐模F(xiàn)在像孩子的孩子太少了,但在你們班,有大部分孩子都有童心。我還知道你的資料有:畢敏綺,女,安昌路小學(xué)四(二)班學(xué)生,想擁有自己的時(shí)間。”在聽(tīng)完克兒的這些話(huà)后,我已經(jīng)完全相信了克兒,并和克兒交了一個(gè)朋友。

  “那我到玩具星球了,爸爸媽媽找不到我怎么辦?”我苦惱地問(wèn)!安挥门拢覀兺婢咝乔驎(huì)找一個(gè)玩具星球的小孩代替你的!蔽衣(tīng)了克兒的話(huà)松了一口氣。于是,我被克兒帶到了玩具星球……

  “鈴……”鬧鈴響了,我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這是夢(mèng),但我相信它曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。

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