關(guān)于小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇1
童年就像一條彎彎的小河，在水面上有許多的小浪花。在這些浪花中，有歡樂(lè)、有傷心、有煩惱，今天我就挑一朵煩惱的小浪花講給大家聽。
一天，媽媽給我買了一些玉米豆，我坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃玉米豆，這時(shí)就聽到“蹦”的一下，我感到牙齒一陣疼痛，眼淚立刻涌上我的眼框。怎么了？我沖到鏡子面前，一看，天哪！我的一顆大牙雖然還在口腔中，可是已經(jīng)變成兩瓣了。我被這突如其來(lái)的事嚇暈了，內(nèi)心十分慌張，怎么辦，我會(huì)變成一個(gè)沒有牙齒的人了。不行，這事得瞞過(guò)去，否則爸爸媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院，我不敢吃了玉米豆了。吃晚飯時(shí)，我太幸運(yùn)了，沒有讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且吃完飯后漱口時(shí)，一瓣牙齒掉了，晚上睡覺前，我祈禱上天讓另一瓣牙齒也掉了吧。果然起床后，正如我所料的那樣，另一瓣牙齒也掉了，哈哈我太幸運(yùn)了�？珊眠\(yùn)沒過(guò)多久，惡運(yùn)又降臨了。
因?yàn)樯洗蔚舸笱�，我只能用另一邊牙齒吃飯。第三天的晚上，我正在吃飯時(shí)，突然犬牙有些疼痛。我吃完飯后，偷偷來(lái)到鏡子前，用手一摸犬牙，天哪，我的犬牙又松了。蒼天啊，大地啊，你不能對(duì)我無(wú)情啊！我前天才掉了一顆大牙，難道我今天又要掉一顆犬牙嗎？不行，得繼續(xù)隱藏下去�？墒俏蚁乱庾R(shí)用舌頭去頂犬牙，不小心讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，他問(wèn)我在做什么，看來(lái)我的瞞天過(guò)海的計(jì)謀被發(fā)現(xiàn)了，只能告訴爸爸媽媽了。我慢？？地走到爸爸媽媽面前，低下頭，支支吾吾地說(shuō)：“爸爸媽媽，對(duì)不起，我的大牙前天掉了，今天我的犬牙又掉了，我怕你們帶我去醫(yī)院，所以沒有告訴你們，請(qǐng)你們?cè)��！眿寢屄犃�，趕緊說(shuō)：“兒子，快讓我看看，是怎么回事？哦，是換牙齒呀，看看新牙齒長(zhǎng)出來(lái)沒有？”我小心翼翼地張開嘴，誰(shuí)知悲劇發(fā)生了：媽媽用手指輕輕地?fù)芰艘幌履穷w牙齒，那顆犬牙“撲”的一聲，就掉在地上了。我的口腔內(nèi)一陣陣疼痛，我很生氣，在媽媽背上打了兩下，說(shuō)：“還我牙齒，還我牙齒�！眿寢屝χf(shuō)：“兒子，這也不能怪我呀，新牙齒想來(lái)陪伴你，我也沒有辦法呀！”老爸聽見了哈哈一笑，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你太好運(yùn)了，可以不上醫(yī)院拔牙了�！闭f(shuō)完又恢復(fù)了嚴(yán)肅的樣子，對(duì)我說(shuō)：“兒子，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)換牙，雖然過(guò)程有點(diǎn)痛，可新牙會(huì)陪伴你長(zhǎng)大，會(huì)陪你吃美食，帶給你快樂(lè)呀！”媽媽也說(shuō)：“兒子，我這幾天給你做些軟食給你吃。”看著爸爸媽媽關(guān)心我的樣子，我覺得掉牙的地方好像不那么痛了。
是啊，成長(zhǎng)的路上有快樂(lè)，有煩惱，正像老爸說(shuō)的那樣，痛，并快樂(lè)著。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇2
成長(zhǎng)是什么？
“成長(zhǎng)就像是羽化成蝶的過(guò)程；像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩(shī)�；驓g快或哀怨，開心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流�！�
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留�！�
“一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑；轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登�！� “一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗；但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。”
這些叫做成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉�！睕]錯(cuò)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不會(huì)事事一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到各種坎坷，但是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩(shī)集中也曾提到過(guò)：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，花兒成長(zhǎng)的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。而在走向成長(zhǎng)的道路上，會(huì)跌倒，會(huì)受傷，會(huì)成功，會(huì)開心，會(huì)失敗，會(huì)難過(guò)。但是我們深深地知道，在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到一些風(fēng)云，總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過(guò)我們，開心快樂(lè)曾與我們牽手。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們努力的奮斗著，為新的一天打拼著，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇，有許多讓我們不知所措的選擇題。面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，面對(duì)迷茫的選擇，我們有進(jìn)一步的成長(zhǎng)，也許，我們會(huì)迎來(lái)狂風(fēng)暴雨，也許，我們迎來(lái)的就是雨后彩虹。成長(zhǎng)路上，有悲有喜。
我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長(zhǎng)，就像沙漏從不停息，我們不能在此停息，就算將要面對(duì)的是路上的遍布荊棘。我們堅(jiān)持，努力，勇敢的前進(jìn)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，成長(zhǎng)就是一種考驗(yàn)，我們?cè)诳简?yàn)中感悟進(jìn)步；成長(zhǎng)是一種歷練，我們?cè)跉v練中堅(jiān)強(qiáng)；成長(zhǎng)一種感嘆，我們?cè)诟袊@中珍惜。
青春是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)必定經(jīng)過(guò)青春。每個(gè)孩子都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，綻放出屬于自己的晶瑩。
成長(zhǎng)的過(guò)程就是如此。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇3
人，總是要長(zhǎng)大，但我卻不想。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大就要離開父母，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大就少了歡樂(lè)，多了煩惱……
這學(xué)期又有一批新學(xué)生要升入初一了。想起2年前，我大概也像他們一樣，好奇而又興奮地融入這個(gè)陌生的大家庭。然而2年過(guò)去了，如今感覺沉甸甸的，或許是因?yàn)橛辛酥锌級(jí)毫Φ木壒��？粗跻粚W(xué)生明媚的笑臉，心中不免有些傷感，有些嫉妒，還有幾分惆悵。再過(guò)一年，我們便要進(jìn)入“最后的沖刺”，隨后迎來(lái)的就是“黑色七月”。
“時(shí)間過(guò)得真快！又老了一歲�！庇淖约阂荒�，然后苦笑，搖搖頭。
有一次和同學(xué)回家時(shí)，她突然開玩笑說(shuō)：“再過(guò)幾十萬(wàn)年，恐怕就有歷史老師指著我們的頭像，對(duì)學(xué)生說(shuō)：‘看，這就是我們的祖先。’”
這本是句戲言，我卻突然悲傷起來(lái)。
是的，人生只有短短的幾十年，比起宇宙，不，地球，幾十年只是彈指一瞬。正如一位哲人所言：“人生在世，如白駒過(guò)隙，一瞬而已�！�
其實(shí)人很可憐。不是嗎？我們奔波忙碌，悲悲樂(lè)樂(lè)，嬉戲人生，追求成功。把童年拋了，把青年拋了，去換取一個(gè)叫做“成熟”的東西。把父母拋了，把自己拋了，去尋找一個(gè)叫做“名利”的玩意兒。人生本就幾十年，真正屬于自己的、無(wú)拘無(wú)束且可隨心所欲的時(shí)間太少了！
我想過(guò)平凡的生活，不為金錢、名利和愛情所困擾，可這不容易。正如一首歌中唱的：我們都是很柔軟的動(dòng)物/活在殼里/發(fā)誓抵抗/最后不過(guò)丟盔棄甲/慢慢地順從。
小時(shí)候，被父母吵罵后，總坐在板凳上大哭特哭，心想：“長(zhǎng)大后不養(yǎng)你們老！”
小時(shí)候，和好朋友吵得天翻地覆，一分鐘后又在一起辦家家。
小時(shí)候，總是很早就到學(xué)校，不是為學(xué)習(xí)，也不是喜歡晨曦中的校園，只為了能當(dāng)個(gè)第一。
小時(shí)候，總是為了一個(gè)漂亮的洋娃娃哭鼻子。
小時(shí)候，很調(diào)皮，很可愛。
小時(shí)候，很純，很真。
小時(shí)候……
許多年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，變了。不再和父母頂嘴，只會(huì)躲進(jìn)房間默默地流淚；不再為一個(gè)洋娃娃而哭，只會(huì)捧著書本念“ABC”；不再第一個(gè)到學(xué)校，只要不遲到就行了；不再和朋友辦家家，只覺得知己難尋。
長(zhǎng)大了！歲月磨去我性格中的棱角，同時(shí)也帶走了我童年的純真。
突然，我好想哭！
我不想長(zhǎng)大，不想去面對(duì)自己討厭的東西，可這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
人，總是要長(zhǎng)大。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇4
成長(zhǎng)中的音樂(lè)就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨著的媽媽的囑咐；成長(zhǎng)中的顏色往往是豐富多彩、絢爛奪目的；成長(zhǎng)中的滋味就離不開酸甜苦辣這四種滋味了。每個(gè)人從嬰兒到成人，經(jīng)歷這成長(zhǎng)的旅程是必不可少的。而我覺得在成長(zhǎng)中滋味最濃的要算是苦與甜了，我覺得這也代表著我在成長(zhǎng)的過(guò)程中是痛并快樂(lè)著的。
首先我要說(shuō)說(shuō)這苦的滋味了。有句話說(shuō)“比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成�！蔽矣X得這句話說(shuō)得是一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，因?yàn)槲沂巧钣懈杏|。要學(xué)好毛筆書法當(dāng)然不是一件容易的事情，這需要有足夠的耐心才行。剛剛開始學(xué)毛筆書法的時(shí)候，我在練筆畫，此時(shí)，有人嘲笑我，說(shuō)我在點(diǎn)芝麻點(diǎn)。我聽到后，十分生氣，就下定決心，一定要得個(gè)獎(jiǎng)給你看看。在一次春節(jié)的晚上，許多人都在外面放鞭炮，喜氣洋洋的。而我卻在家里練習(xí)毛筆，我多么想出去玩啊，可是爸爸、媽媽都在旁邊盯著我，耐心地教導(dǎo)我，我只好繼續(xù)練下去。經(jīng)過(guò)了3年的苦練，我總算一步一步到了全國(guó)金獎(jiǎng)。
但是有苦當(dāng)然也有甜，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好，叫做“苦盡甘來(lái)”，這也是獲得成功的秘訣�？嗤炅�，我的甜也隨之到了。
甜，這個(gè)滋味我喜歡！有人會(huì)說(shuō)：“廢話！哪有人喜歡苦不喜歡甜的�。俊钡拇_是這樣的。在每次緊張復(fù)習(xí)之后，就會(huì)迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期一次的期末考試。期末考試這四個(gè)字已經(jīng)深深地印入了孩子們的心里。因?yàn)檫@代表的是我這半年來(lái)所有的收獲，這半年來(lái)我到底學(xué)到了些什么，就是從這里反映出來(lái)的。而期末考試就獲得免考資格。我的毛筆書法苦練了3年，總算獲得了全國(guó)的金獎(jiǎng)。在回家的路上，我覺得鳥兒叫得多清脆，花兒開得多艷麗，大樹也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，它們?cè)诤臀曳窒碇@份喜悅。我便加快腳步，想要快一點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活像一杯清茶，我覺得成長(zhǎng)何嘗不是這樣的呢？我們要細(xì)細(xì)品味�？嗪吞疬@兩種主要滋味串成了一首成長(zhǎng)的歌，也就讓我們慢慢地來(lái)欣賞這首優(yōu)美的曲子吧，相信聽過(guò)的人一定會(huì)深有感觸的！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇5
8月30日晴
今天是一個(gè)特殊而神圣的日子，因?yàn)�，今天，在麗日藍(lán)天下，一個(gè)全新的班級(jí)――初一（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍著的，不再是熟悉的人，投來(lái)的是一道道陌生的目光。
可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個(gè)新集體里，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動(dòng)自信和智慧張老師，乃我們的語(yǔ)文老師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……
教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽(yáng)光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來(lái)，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的初一（15）班。
9月8日晴
今天，我們經(jīng)歷了初中階段的'第一次競(jìng)選班干部。
經(jīng)過(guò)幾天相處，我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了，熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管著。這不，就有了下面的一幕：
講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說(shuō)著，他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺(tái)下，有的同學(xué)昂首挺胸，仔細(xì)聽著有的同學(xué)低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學(xué)興奮異�；蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演說(shuō)拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開上講臺(tái)，一筆，一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動(dòng)，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。
9月10日晴
今天是第20個(gè)教師節(jié)，大家為表示對(duì)老師的敬愛，紛紛贈(zèng)送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開生面，我至今記憶猶新。
如果你想知道更多我們班的小故事，就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們班吧！
哦，老師是可敬的，同學(xué)是可愛的，我愛我班！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇6
翻開記憶的相冊(cè)，一張張照片仍舊活靈活現(xiàn)。其中有一張是我很小的時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候照的。照片上媽媽牽著我的手，蹣跚地學(xué)走路。如果不是有這張照片，我早已不記得自己是怎么學(xué)會(huì)的走路，而在我成長(zhǎng)的路上，使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。
那是一個(gè)涼爽的秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來(lái)到陌生的學(xué)校，把我交給了老師。老師牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)教室。從此我開始了艱苦的學(xué)習(xí)生活。老師像媽媽一樣，在生活上照顧我，在課堂上教給我知識(shí)，這也是我在成長(zhǎng)的路上關(guān)鍵的一環(huán)。
記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校，美國(guó)是車輪上的國(guó)家，我就是自行車輪上長(zhǎng)大的孩子。在小小的自行車后座上，我一天天長(zhǎng)大。
一直長(zhǎng)到他們已經(jīng)很難帶動(dòng)我的時(shí)候，爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué)。但是這種方式效率太低了，沒過(guò)幾個(gè)月，他們就讓我自己去坐車上下學(xué)。是啊，每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來(lái)。可是當(dāng)初我卻很不理解，還和父母吵了一架，說(shuō)他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，改由媽媽每天送我走到車站，然后我獨(dú)自上車去學(xué)校。這時(shí)我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手了。
不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我逐漸自己上下學(xué)了，并且不需要把我送到車站了，更多的交流是她從陽(yáng)臺(tái)伸出脖子看著我的眼神，看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下，看到陽(yáng)臺(tái)的窗戶里是對(duì)我的期盼，等著我平安回來(lái)。
我已不再和媽媽牽著手走路了，我想是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不需要有一個(gè)人來(lái)牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎？不是。她每天比我早起為我做早飯，叫我起床，為我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到了，我憤怒地把責(zé)任推向媽媽，是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說(shuō)什么，努力地幫我找，而我已經(jīng)放棄了希望。媽媽找了一晚上，出了一身汗，最終卻是在我的書包內(nèi)兜里找到了那張卷子。
前些天，媽媽讓我拉她一把，好久沒有拉起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……
如果不是有媽媽，就不會(huì)有我的今天，我取得的成績(jī)沒有一個(gè)能夠脫離媽媽。成長(zhǎng)的路上，我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手。
【小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)生讓書香伴我成長(zhǎng)教學(xué)總結(jié)12-06
中考作文優(yōu)秀范文：成長(zhǎng)的快樂(lè)09-27
成長(zhǎng)的足跡的教學(xué)設(shè)計(jì)11-29
以健康成長(zhǎng)為題的英語(yǔ)作文（精選23篇）02-24
四級(jí)英語(yǔ)作文成長(zhǎng)與成功模板08-16
2016小學(xué)生五年級(jí)法制教育教案：法伴著我們成長(zhǎng)09-19
小學(xué)生考試反思作文11-04