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讀書小學生作文500字

時間:2022-11-13 20:50:17 讀作文 我要投稿
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【實用】讀書小學生作文500字4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的讀書小學生作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】讀書小學生作文500字4篇

讀書小學生作文500字 篇1

  “每一則故事都蘊藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的`日子溢滿花香!薄}記

  是什么在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發(fā),在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。

  我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊鋈司鸵嫔菩模砩埔,起善行,終善果。要善待同學,善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。

  我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔的義務(wù)和責任。書讀的越多,自己肩上承擔的義務(wù)也就越多,對社會承擔的責任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。

  我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的,運動是有規(guī)律的!笔澜缟先绾问挛锒际怯新(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理,那只能是事倍功半。

  我喜愛讀書,書幫我“知遠”。書上曰:“智者慮遠,見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

  朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠,那就熱愛書吧!

讀書小學生作文500字 篇2

  讀了《閱讀年選》,就像對生活打開了一扇明亮的窗戶。——題記

  書是一個美麗而又優(yōu)雅的實體世界,讀一本人格化的書,就仿佛與一個純凈的靈魂作近距離的交流。而它——《閱讀年選》給予了我許多精神上的慰籍,像一陣春風,拂去了我心中積淀已久的塵埃,讓我的心靈清澈澄靜。讀起來如沐山間之和風,如聞潺潺之溪水。風與水交互激蕩,總是能在我心中得到陣陣回響,促使我思考生活,探索人生,警省自己常懷律己之心,常懷感恩之心,保持積極樂觀的心態(tài),而不隨波逐流。

  其中,最令我記憶猶新,過目不忘的一篇動人文章是《月夜靜思》!耙皶缣斓蜆洌逶陆!,“峨眉山月半輪秋,引入平羌江水流!薄拢瑲v來是文人墨客的知己,淡淡的月光,給人帶來一份愜意,多么像游子們那惆悵的心情,雖美麗但不熱情,雖澄靜但不燦爛。作者正是抓住了月亮這一特點大費筆墨,華麗的詞藻,優(yōu)美的句段盡顯文中。月亮本無情,情在人心間,所謂《月夜靜思》,作者充分發(fā)揮了“思”字的作用,在文章最后點到由此聯(lián)想到的人生意義。如:“我不能重拾那無痕無意義的歲月;畢竟遠航的我已告別昨日的岸,再貪戀岸上的花草,已沒有意義,畢竟沸騰的'生活在現(xiàn)實中發(fā)生著!弊髡咴谟撵o的月夜里,品味到了人生的真諦,以此也向我們提出了忠告:邁出這清幽的月色,走向火熱的人生。這正是我喜歡這篇佳作的原因。

  在生活中,我常常因為寫作文無景可取而抓耳撓腮,苦思冥想,但讀了《閱讀年選》后,我悟出了要做一個生活的有心人,要擁有一雙明亮的慧眼去觀察這美妙的大千世界,這樣才能寫出真情實感的文章。正如佛家云:一葉一菩提,一花一草皆生命。

  它——《閱讀年選》,像潤物細雨,拂面春風,既能撫平愁緒,又能愉悅身心,啟迪心智,每每讓我綻開出會心的微笑。

讀書小學生作文500字 篇3

  有人問:“快樂是什么?”有人答道,快樂就是有花不完的錢;快樂就是有美好的生活;快樂就是無憂無慮、沒有負擔……可是,快樂對我來說卻是——

  每天有空,拿起一本自己喜歡的書,細心的看一會兒。你可能要問了:讀書有什么意思呢?其實呀,讀書是一件非常非常有趣的'事,它不僅可以豐富大腦,更會為我們的將來打下基礎(chǔ)呢!

  我第一次接觸國外書籍是在9歲那年吧!媽媽給我買了一本書,這正是英國作家柯南道爾寫的一部小說《福爾摩斯探案集》,說起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧!他是一個19世紀末的偵探,作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問世。

  在一次又一次的案件中,福爾摩斯遇到了一個前所未有的對手——莫利亞提教授,他操控者倫敦所有惡勢力,福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個國家,最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布,又讓福爾摩斯奇跡般的復活。在本案中,福爾摩斯與教授有一句話,讓我深受感動那就是,如果能確切的將你毀滅,那么,為了公眾的利益,我很樂意迎接死亡。

  福爾摩斯不顧個人生命危險,而是為了他人著想,決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想,不能只圖一己之利,更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書中得到的人生真諦。

  書,是一個五顏六色的世界,書,是生命的啟迪,讀書總會的到意外的收獲。

  讓我們作者一直小木船在書的海洋里遨游,在是知識的海洋盡情感受讀書帶給我們的快樂吧!

讀書小學生作文500字 篇4

  今天,我讀了《童真》這篇文章,使我感觸頗深。

  文章主要講了一件“誰該離開熱氣球”的事。在幾年前,英國一家電臺曾經(jīng)舉辦過一項有獎競猜活動,獎項十分吸引人,優(yōu)勝者可以獲得一筆數(shù)目可觀的獎金。這次競猜的題目是:在一個充氣不足的熱氣球上,乘坐著三位和人類生存息息相關(guān)的科學家。飛行過程中,熱氣球突遇風暴,在空中即將墜毀。這時,必須拋下一個人以減輕熱氣球的載重量,才能躲避墜毀的災難。這三位科學家分別能為人類營造一個和平、安詳?shù)臈⒌兀皇沟厍蛏系纳锶Σ槐黄茐;能解決現(xiàn)代人類面臨的許多健康問題,延長人類的壽命。這三位科學家,到底哪一個該離開熱氣球呢?問題自打公布以后,全國各地的信件像雪片一樣飛來。問題一直爭論了很長時間,但始終沒有出現(xiàn)讓主辦方滿意的答案。而且,評委們的意見也不是很統(tǒng)一,所以大獎一直沒有發(fā)出,就在這時,一個小朋友打來了電話,他說;“問題很簡單,我們應(yīng)該讓最胖的一個人離開熱氣球!”評審團的`人紛紛為這個孩子叫好。就這樣,巨額獎金被一個十來歲的孩子拿走了。

  讀過這篇文章后,我明白了在日常生活中,孩子往往能看到問題的實質(zhì),這就是最寶貴的童真。

  記得前幾天在我身邊發(fā)生了這樣一件事情,媽媽在幫我檢查家庭作業(yè)的時候,覺得我做的一道題和她的思路不一致,就把我叫到跟前,按照她的思路講了一遍,而且偏要我用她那種復雜的方法去做。我不愿意,她還教訓了我一頓,使我心里很不痛快。本來就是嗎,我為什么要用那種復雜的方法去做呢?小朋友們,請你幫我評評理,難道真是因為年齡大了,人就變的世故了嗎?

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