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關(guān)于生活的作文

小學(xué)生生活作文800字

時(shí)間:2021-05-11 10:51:03 關(guān)于生活的作文 我要投稿

小學(xué)生生活作文800字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文800字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生生活作文800字9篇

小學(xué)生生活作文800字 篇1

  生活就像一張潔凈的白紙,你可以一直讓它潔凈如新,也可以用筆來(lái)描繪它。

  鋼筆音樂(lè)

  鋼筆,是人們經(jīng)常使用的一種筆,音樂(lè)也是一樣,開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)它、棄累的時(shí)候聽(tīng)它、生氣的時(shí)候也聽(tīng)它;高興時(shí),聽(tīng)寫(xiě)歡樂(lè)的旋律,讓你喜上加喜;受挫時(shí),聽(tīng)些勵(lì)志的歌,令你士氣重振;憤怒時(shí),聽(tīng)些安靜的歌,讓你冷靜下來(lái),思考自我;疲憊時(shí),聽(tīng)些激情的旋律,使你精神煥發(fā),力量充沛。音樂(lè),是人類的第二語(yǔ)言,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),它能為你的生活添加色彩,它能使你的心靈更加美麗,它能讓你的白紙上譜寫(xiě)美好的篇章。

  鉛筆書(shū)籍

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。人的一生是離不開(kāi)書(shū)的,書(shū)籍是你一輩子的朋友,有關(guān)有關(guān)書(shū)的名言名句更是數(shù)不勝數(shù),書(shū)的種類也是多種多樣,比如說(shuō),按喜好劃分:你喜歡文學(xué)嗎?看看冰心或者三毛的書(shū)吧,喜歡探險(xiǎn)嗎?看看凡爾納的海底兩萬(wàn)里吧,喜歡科普嗎?看看十萬(wàn)個(gè)為什么吧,再比如說(shuō)在不同的情況下人們喜歡讀的書(shū)也不一樣:遇到挫折了?看八十天環(huán)游地球吧,上面會(huì)有比你遇到的困難更危險(xiǎn)的故事,遇到難以理解的東西了?看看辭海吧,上面會(huì)告訴你你不知道的事,遇到別人向你炫耀她的生活有多好了?看看高爾基的童年吧,上面所述的生活比你的更苦;更比如說(shuō)按職業(yè)劃分或按年齡段劃分?等等等等,還有很多種方法來(lái)分類。

  書(shū)籍是人們打開(kāi)精神寶藏的鑰匙,讀書(shū)仿佛是在與作者對(duì)話,只有你刻苦鉆研、每天堅(jiān)持的讀書(shū),才會(huì)了解它,了解作者在這本書(shū)中要表達(dá)的真正含義,懂得作者,通過(guò)這支筆來(lái)懂得人生、求得真理、取得歷史人物留下的精神財(cái)富。

  中性筆情感

  人有七情,人的一生離不開(kāi)情這個(gè)字,其中我們自己最常見(jiàn)的就是友情與親情,有句話叫在家靠父母,在外靠朋友。說(shuō)的,就是這兩種情之間的關(guān)系。親情,自然是指你與親人之間的感情,在所有的親人中,與你親情最深的就是你的父母,你從小到大都是他們?cè)陴B(yǎng)你,辛辛苦苦的養(yǎng)育著你,每天為你做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè),這個(gè)恩是一個(gè)人終生難報(bào)的。友情,自然是指你與你的朋友的感情,在社會(huì)上,沒(méi)有朋友的幫助光靠自己打一片天地是很難的,但是有了朋友的幫助,那么自己來(lái)努力便省去了許多麻煩,友情,有時(shí)是你最大的幫助,有時(shí)有可能就是努力的動(dòng)力源泉。

  生活本是平淡無(wú)味的一張白紙,但是有了這三支筆,卻可以讓生活變得更加絢麗多彩,生活因它們而精彩。

小學(xué)生生活作文800字 篇2

  時(shí)光如梭,光陰似箭。眨眼間,小學(xué)的六年生活即將與我告別。在這六年中,有無(wú)數(shù)的酸甜苦辣值得我回味。

  酸

  五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試,我馬失前蹄,只考了79.5分。我傷心、懊悔,恨自己為什么不爭(zhēng)氣,甚至認(rèn)為我不是學(xué)英語(yǔ)的料。是啊,努力了,刻苦了,還考不好,我徹底失望了。爸爸沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō):“如果有1%的希望,用100%的努力,不成功也不后悔;如果不去努力,肯定要后悔的!睘榱艘院蟮牟缓蠡,我請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,再加上我的勤奮,現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,并且我也愛(ài)上了英語(yǔ),還積極聽(tīng)錄音,練口語(yǔ),為以后出國(guó)奠定基礎(chǔ)。

  甜

  近期,我入選學(xué)校籃球隊(duì),集訓(xùn)后要到鄭州參加比賽。那一刻,我覺(jué)得幸運(yùn)之神在眷顧我。我的夢(mèng)想是進(jìn)入NBA,成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫(kù)里、杜蘭特一樣好的籃球隊(duì)員。從老師宣布的那一刻起,我仿佛覺(jué)得我的一只腳已跨入了NBA。集訓(xùn)時(shí),我專心致志,把教練的每一句話都落實(shí)到動(dòng)作上,訓(xùn)練耐力時(shí),我更是不偷一點(diǎn)懶。我球技飛速進(jìn)步,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,老師為我喝彩。我激動(dòng)得留下了熱淚。

  在這六年中,我和同學(xué)們建立了深厚的友誼,有幾個(gè)堪稱“鐵哥兒們”!坝懈M碛须y同擔(dān)”已成了我們的習(xí)慣。我們一起學(xué)習(xí),一起談笑風(fēng)生,一起玩耍……考試好了,大家相互祝賀,考試考砸了,大家一起鼓勵(lì),送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。

  苦

  我現(xiàn)在是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了,尤其是最后一個(gè)學(xué)期。我們每天在題海中漫步,在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道,老師也是一片好心,讓我們拓寬知識(shí)面,熟悉題型。對(duì)此,我無(wú)怨無(wú)悔,常言道,不經(jīng)一番寒霜苦,那得梅花撲鼻香。

  學(xué)習(xí)緊、作業(yè)多,籃球隊(duì)早晚還要訓(xùn)練,我總是早出晚歸、起早貪黑,像個(gè)神秘兮兮的偵探。晚上作業(yè)經(jīng)常做到十點(diǎn)多,我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓(xùn)練。可我怎能舍下我心愛(ài)的籃球呢?即便再苦,我也默默地堅(jiān)持著,因?yàn)榭嘀杏袠?lè),因?yàn)槲以谙蛭业膲?mèng)想邁步。

  辣

  那次聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文詞語(yǔ),我出乎意料地得了個(gè)漂亮的滿分?勺屑(xì)一瞅,有三個(gè)字錯(cuò)了老師沒(méi)看出來(lái)。心中好像總有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō):“別別別,考個(gè)滿分多不容易啊。再說(shuō)了,沒(méi)人知道!”;另一個(gè)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是最重要的!不屬于自己的得到也不快樂(lè)……”在我作了大量的思想斗爭(zhēng)后,讓老師重新批改。雖然不是滿分,但我承認(rèn)了錯(cuò)誤,甩掉了臉上熱辣辣的感覺(jué)。

  一個(gè)人只有在酸甜苦辣中才能成長(zhǎng),只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學(xué)生涯,Ade,我的童年時(shí)光!

小學(xué)生生活作文800字 篇3

  在x月23至25日這三天中,我們參加了一個(gè)基地實(shí)踐活動(dòng),目的是鍛煉我們的生活自理能力。

  23日上午9點(diǎn)鐘,我們從學(xué)校出發(fā),一路上歡聲笑語(yǔ)的,不知不覺(jué)中就來(lái)到了基地。剛到基地,就聽(tīng)到教官嚴(yán)厲的喊話聲,我禁不住打了個(gè)冷顫。趁著教官正在整隊(duì)的時(shí)候,我環(huán)顧了一下四周,跟我記憶中的一模一樣,還是青瓦白墻的小屋,大門朝著食堂,旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園,因?yàn)樯洗蜗牧顮I(yíng)就是在這里進(jìn)行的,所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現(xiàn)在的教官,原來(lái)的教官還有女教官,對(duì)我們很放松,但現(xiàn)在的都是軍人,很嚴(yán)厲,對(duì)我們都是半軍事的管理。

  接下來(lái)我們要學(xué)的第一件事就是,回宿舍整理自己的內(nèi)務(wù),然后去大門口集合,學(xué)習(xí)疊被子。當(dāng)我們都到齊后,教官抬來(lái)一張桌子,上面整齊的擺放著被子、枕頭。教官給我們示范怎樣疊被子,只見(jiàn)其中一個(gè)教官抓住被子的一個(gè)角向另一邊對(duì)折三分之一,再抓住另一個(gè)角向?qū)γ鎸?duì)折過(guò)去,再把長(zhǎng)的三分之一對(duì)折,對(duì)面再折過(guò)來(lái),被子就疊好了。只見(jiàn)教官疊得被子方方正正的,就像從紙盒里倒出來(lái)的一樣?墒禽喌轿爷B被子的時(shí)候,卻怎么也疊不好,為什么教官疊的那么輕松,我卻這么費(fèi)勁呢,當(dāng)個(gè)軍人可真不容易啊。

  下午的課程是做手工。在學(xué)做小木工的時(shí)候,那些小木棍怎么也插不進(jìn)長(zhǎng)木條的方孔里,后來(lái)經(jīng)過(guò)顧昕怡的熱心幫助,我成功地做好了小木偶爬樓梯?磥(lái)無(wú)論遇到什么樣的困難,只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰(zhàn)勝困難。

  第二天,我們學(xué)習(xí)了無(wú)線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在參觀大唐生態(tài)園的時(shí)候,我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草,那里有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的搖錢樹(shù)、面包樹(shù)等。在參觀珍禽島時(shí)我們看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏,實(shí)在是太美了。

  在下午的安防教育課上,我們體驗(yàn)了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器,第一次親臨火場(chǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到火情的時(shí)候自己應(yīng)該怎么辦。

  最后一天的陶藝課上,我做了一個(gè)憨厚可愛(ài)的彌勒佛,我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂(lè)觀。

  最后的午餐是要鍛煉我們的動(dòng)手能力,自己燒烤和包餛飩,當(dāng)時(shí)大家干的是熱火朝天,雖然我的饅頭烤糊了,可它是我自己的勞動(dòng)成果,所以我仍然吃的津津有味,就連我平時(shí)不愛(ài)吃的餛飩今天居然吃了一大碗。

  這次體驗(yàn)讓我明白了什么是勤儉節(jié)約,懂得了同學(xué)間應(yīng)互相幫助。這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大了許多。

小學(xué)生生活作文800字 篇4

  “立正,稍息,立正……”聽(tīng)到這些口令,同學(xué)們一定仗二和尚——摸不著頭腦吧。其實(shí)我們正在感受軍營(yíng)生活呢,快來(lái)看看吧!

  自打我們來(lái)到這兒,換上了這身迷彩服,我們就從“少先隊(duì)員”搖身變成了“叢林童軍”。換好后,我們立馬站成了整齊的隊(duì)伍等候教官的安排。

  一、火場(chǎng)逃生演習(xí)

  首先我們來(lái)到了模擬火場(chǎng)逃生室。當(dāng)我們帶好頭盔,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一股濃煙飄了出來(lái),我們也管不了三七二十一了,就沖了進(jìn)去。剛一進(jìn)去,哇,伸手不見(jiàn)五指啊,萬(wàn)一待會(huì)兒撞上墻怎么辦。课业男奶絹(lái)越快。幸好左、右墻上有兩只紅色閃光燈。我們就借助著微弱的光線上了小樓梯,在黑暗的房間里轉(zhuǎn)一個(gè)個(gè)鐵籠子!鞍ミ希 敝宦(tīng)一聲尖叫,我的頭撞到了鐵欄上,還好有戴頭盔,沒(méi)撞疼。只見(jiàn)前面有一個(gè)黑黑的圈洞,哦,到出口嘍!我們順利完成了火場(chǎng)逃生。

  二、智勇闖關(guān)

  先說(shuō)說(shuō)走獨(dú)木橋吧。一共有兩座獨(dú)木橋,第一座獨(dú)木橋的木頭是豎立著的,每個(gè)木頭之間還隔著一點(diǎn)距離,我提心吊膽地走著。嘿!這木頭還挺堅(jiān)固的直走到頭沒(méi)什么難的?傻诙(dú)木橋就大不一樣了,本來(lái)已經(jīng)讓人感覺(jué)不好走,再踩上去,總是晃來(lái)晃去,隨時(shí)可能掉下去,更讓人心里不踏實(shí)。我也沒(méi)能保持好平衡,摔下去了,但第二次勉強(qiáng)通過(guò)。別光說(shuō)我了,后面的那幾個(gè)女生嚇的”哇哇“大叫,真夠丟臉的。更好玩的還在后頭呢。我們走了一段路,來(lái)到了水上闖關(guān)基地。映入眼簾的是幾座高難度的闖關(guān)儀器,我們都躍躍欲試。教官先跟我們澄清了規(guī)則并把我們分為男女兩隊(duì)。闖關(guān)開(kāi)始了,我們女生一個(gè)接一個(gè),奮勇向前闖,似乎平日里那斯斯文文的雅態(tài)早就散得無(wú)影無(wú)蹤了。再看看男生,他們也不賴,最后達(dá)成了平手。我們又依次來(lái)到別的闖關(guān)儀器前,都順利地完成了闖關(guān)。真夠刺激的!

  三、學(xué)軍姿

  接下來(lái)的是學(xué)習(xí)軍姿,這可是當(dāng)兵的“看家本領(lǐng)”。一位教官先給我們表演了立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動(dòng)作?粗麄兡菢(biāo)準(zhǔn)威武的軍姿,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,模仿著叔叔們的動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了:挺胸、收腹、抬頭,立正、向右看齊、齊步走……這些原來(lái)在我們眼中簡(jiǎn)單的動(dòng)作現(xiàn)在做起來(lái)卻是這么難!不一會(huì),我們就感到累了,頭上的汗珠也冒了出來(lái)。最后,教官教我們敬軍禮的動(dòng)作,嘿,我們還真像個(gè)小軍人的樣子哩!

  我們?cè)诮坦俚目谔?hào)聲中結(jié)束了這次既辛苦又有意義的活動(dòng)。我從中明白了:一絲不茍的工作習(xí)慣,吃苦耐勞和堅(jiān)強(qiáng)的毅力不僅僅是軍人應(yīng)有的優(yōu)良作風(fēng),更是我們學(xué)生必備的基本素質(zhì)。我們只有具備這種精神,才能邁向成功的階梯。

小學(xué)生生活作文800字 篇5

  六年的小學(xué)生涯既短暫,又漫長(zhǎng),在記憶的海洋中,有多少美好的事情值得收藏!

  記得我們剛到校的時(shí)候,真是讓老師操碎了心。幼兒園和小學(xué)里的氛圍完全不同,上課時(shí),你一句我一句,搞的老師無(wú)可奈何,訓(xùn)一句,安靜是安靜了?刹恢钦l(shuí)一不小心哭出了聲,這下好了,整個(gè)教室都被哭聲蓋住了。搞的老師是又氣又急,到最后,哭聲慢慢的停歇了,這才讓老師歇了口氣。大家擦擦眼淚,開(kāi)始上小學(xué)的第一節(jié)課。

  可是上課也上不安穩(wěn),因?yàn)槲覀兺低档闹v話,做小動(dòng)作,害得老師不得不提聲音,導(dǎo)致老師聲音沙啞、發(fā)音困難,最后只能用麥克風(fēng)增加音量才能上課,這一幕,我記憶猶新。什么老師都是這樣,直到一年級(jí)下冊(cè),這個(gè)情況才有所好轉(zhuǎn)。據(jù)馬老師說(shuō),認(rèn)真、聽(tīng)話起來(lái)的我們,還是很可愛(ài)的哦!

  五六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不知怎的,一落千丈。老師找我談話了不知多少次,可我就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。但是季老師并沒(méi)有放棄我,而是在一天放學(xué)后,把我叫到了辦公室,跟我進(jìn)行了一次深切的談話,打開(kāi)了我的內(nèi)心。從此,我的成績(jī)又好了起來(lái)?墒牵僖不夭坏揭郧傲恕皇羌纠蠋,我現(xiàn)在早就變成差生一類了。

  老師對(duì)我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心,終身難忘。

  我的伙伴,他們給了我最珍貴的東西——友情,在我遇到困難的時(shí)候,他們伸出一雙雙溫暖的手,幫助我走出困境。我們即將踏入中學(xué),在一起的日子寥寥無(wú)幾,或許以后還能相見(jiàn),或許根本無(wú)法相見(jiàn),但不管怎么樣,他們帶給我那珍貴的.友情,我將永遠(yuǎn)珍藏心中。

  記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我、葉賽程和張偉杰代表班級(jí)去比賽立定跳遠(yuǎn),前幾輪都很順利,我們也自信起來(lái),到了第3輪的時(shí)候,我起跳時(shí)失誤了!一不小心摔倒在沙坑里,頭撞在了裁判桌的凳角上。當(dāng)時(shí)頭都起了包,我不經(jīng)哭了出來(lái),站在一旁觀看的馬老師趕緊跑過(guò)來(lái)扶我,張偉杰和葉賽程也跑過(guò)來(lái)幫忙,他們把我扶到座位上,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,確定我沒(méi)事之后,才急匆匆地跑回比賽地點(diǎn)比賽。我看著他們遠(yuǎn)去的背影,心里覺(jué)得暖暖的,F(xiàn)在回想起來(lái),這都是同學(xué)之間的友誼而產(chǎn)生的溫暖的事!

  畢業(yè)的門無(wú)可抗拒地打開(kāi)了,我們還能愉快的玩耍幾天呢?我們即將走進(jìn)中學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。不管走到哪里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那快樂(lè)、美好的小學(xué)生活。

  點(diǎn)評(píng):

  六年的小學(xué)生活既短暫,又漫長(zhǎng),是這個(gè)記憶海洋里不可磨滅的一幅圖畫(huà),小作者在描述小學(xué)生活時(shí),選取了重點(diǎn)事例進(jìn)行描述,同時(shí)也為我們展示了濃厚的師生情和友情,在材料的選取上,主次分明,能夠抓住重點(diǎn),值得肯定!

  文章可能讓我們略覺(jué)遺憾之處,結(jié)尾處略顯無(wú)力和蒼白,其實(shí),小作者可以對(duì)師生情和友情做一個(gè)總結(jié),然后再說(shuō)難忘小學(xué)生活,可能這樣的話和前面的描寫(xiě)相符合,同時(shí)讓文章更加完整,結(jié)構(gòu)也飽滿豐富!

小學(xué)生生活作文800字 篇6

  我獨(dú)自漫步在街道上,望著來(lái)來(lái)往往的行人和熙熙攘攘的街道.忽然幾個(gè)五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾,它們?cè)诤挽愕年?yáng)光下映出美麗的七色.我不禁想起了自己在母校度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小學(xué)生活......

  紅

  紅色,熱情奔放的陽(yáng)光少年.我還記得那次集體舞比賽,由于我們的精心排練,而且老師給我們做了大量的思想工作,讓我們男女生之間消除矛盾,拋開(kāi)雜念.我們終于得到了一張凝聚著老師和同學(xué)們汗水的獎(jiǎng)狀.那一刻,同學(xué)們歡呼雀躍,紅色的激情映滿了臉龐.

  橙

  橙色,最和諧,明麗的色彩.就像橙色一樣,從一(1)班直到六(1)班,我們的班級(jí)一直保持著和諧.同學(xué)之間玩歸玩,鬧歸鬧,還是和諧最重要.偶爾的小摩擦,小別扭,更增進(jìn)了日后同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),友誼.

  黃

  黃色,代表進(jìn)取,決心與信心.一個(gè)班級(jí),一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),當(dāng)然要有進(jìn)取的決心.無(wú)論是三年級(jí)或六年級(jí)著兩個(gè)小學(xué)中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同學(xué)們都以百分之百的決心去對(duì)待,使得班級(jí)這個(gè)大家庭迸發(fā)著勃勃的朝氣.

  綠

  綠色,生機(jī),活力,朝氣的代名詞,它與快樂(lè)的童年,好動(dòng)的我們是分不開(kāi)的.同學(xué)們無(wú)論在怎樣的天氣,都會(huì)變著法兒的玩.晴天,在空曠的操場(chǎng)上跳皮筋,打沙包.雨天,撐著傘格斗,別有一番滋味.雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娛樂(lè).歡聲笑語(yǔ)從不中斷地回蕩在操場(chǎng)上空.

  青

  青色,希望的種子在這里發(fā)芽.如今,已是小學(xué)最后一學(xué)期了,每個(gè)同學(xué)心里都憋著一股勁兒,希望自己能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué).自然,少不了激烈的競(jìng)爭(zhēng).和同學(xué)們比賽,看誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得快.每次不寫(xiě)到手腕酸痛,絕不停歇,這種競(jìng)爭(zhēng)讓人精神振奮,更讓人快樂(lè).

  藍(lán)

  藍(lán)色,憂郁的眼神中透露著哀傷.還記得三年級(jí)時(shí),我的兩個(gè)好朋友:吉慶,何苗轉(zhuǎn)學(xué)走了.我失望不已,可最終還是戀戀不舍地同她們告別了.

  紫

  紫色,沉重,苦澀.記得多次"六.一"節(jié)匯演,體操比賽,我們都輸給了其他班.那時(shí),我們的心情是紫色的.但是,正因?yàn)橛辛耸,才有成功,我們不怕失敗,要從苦澀中體會(huì)過(guò)程,享受過(guò)程.

  猛地,覺(jué)得臉頰涼絲絲的,原來(lái),是一個(gè)泡泡碰到我的臉上.我用手輕舉著泡泡,那七色的光正是我豐富多彩的小學(xué)生活呀!想著想著,我不禁走到一群小孩子中間,同他們吹起泡泡來(lái).真希望這七彩的泡泡能留住時(shí)間,讓我再看看這一草一木;真希望它能倒流時(shí)間,讓我再體味體味老師的慈愛(ài),同學(xué)的關(guān)懷:真希望它能改變時(shí)間,讓我永遠(yuǎn)留在母校!

小學(xué)生生活作文800字 篇7

  從學(xué)校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保?墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦?帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)查資料,訂立“低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,沒(méi)想到從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)絹?lái)越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊,發(fā)電得燒煤啊,長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片,畫(huà)了個(gè)“大嘴猴”寫(xiě)上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”,貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了,不會(huì)再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議:當(dāng)你估計(jì)離開(kāi)電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí),請(qǐng)關(guān)閉電腦!

  大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開(kāi)水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開(kāi)水龍頭,水就嘩嘩流出來(lái)了,源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了,我家又沒(méi)存水,這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi),長(zhǎng)年無(wú)雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制,排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我“水已是稀缺資源,節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。

  節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開(kāi)燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

小學(xué)生生活作文800字 篇8

  “立正,稍息,立正……”聽(tīng)到這些口令,同學(xué)們一定仗二和尚——摸不著頭腦吧。其實(shí)我們正在感受軍營(yíng)生活呢,快來(lái)看看吧!

  自打我們來(lái)到這兒,換上了這身迷彩服,我們就從“少先隊(duì)員”搖身變成了“叢林童軍”。換好后,我們立馬站成了整齊的隊(duì)伍等候教官的安排。

  一、火場(chǎng)逃生演習(xí)

  首先我們來(lái)到了模擬火場(chǎng)逃生室。當(dāng)我們帶好頭盔,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一股濃煙飄了出來(lái),我們也管不了三七二十一了,就沖了進(jìn)去。剛一進(jìn)去,哇,伸手不見(jiàn)五指啊,萬(wàn)一待會(huì)兒撞上墻怎么辦?我的心跳越來(lái)越快。幸好左、右墻上有兩只紅色閃光燈。我們就借助著微弱的光線上了小樓梯,在黑暗的房間里轉(zhuǎn)一個(gè)個(gè)鐵籠子。“哎呦!”只聽(tīng)一聲尖叫,我的頭撞到了鐵欄上,還好有戴頭盔,沒(méi)撞疼。只見(jiàn)前面有一個(gè)黑黑的圈洞,哦,到出口嘍!我們順利完成了火場(chǎng)逃生。

  二、智勇闖關(guān)

  先說(shuō)說(shuō)走獨(dú)木橋吧。一共有兩座獨(dú)木橋,第一座獨(dú)木橋的木頭是豎立著的,每個(gè)木頭之間還隔著一點(diǎn)距離,我提心吊膽地走著。嘿!這木頭還挺堅(jiān)固的直走到頭沒(méi)什么難的?傻诙(dú)木橋就大不一樣了,本來(lái)已經(jīng)讓人感覺(jué)不好走,再踩上去,總是晃來(lái)晃去,隨時(shí)可能掉下去,更讓人心里不踏實(shí)。我也沒(méi)能保持好平衡,摔下去了,但第二次勉強(qiáng)通過(guò)。別光說(shuō)我了,后面的那幾個(gè)女生嚇的”哇哇“大叫,真夠丟臉的。更好玩的還在后頭呢。我們走了一段路,來(lái)到了水上闖關(guān)基地。映入眼簾的是幾座高難度的闖關(guān)儀器,我們都躍躍欲試。教官先跟我們澄清了規(guī)則并把我們分為男女兩隊(duì)。闖關(guān)開(kāi)始了,我們女生一個(gè)接一個(gè),奮勇向前闖,似乎平日里那斯斯文文的雅態(tài)早就散得無(wú)影無(wú)蹤了。再看看男生,他們也不賴,最后達(dá)成了平手。我們又依次來(lái)到別的闖關(guān)儀器前,都順利地完成了闖關(guān)。真夠刺激的!

  三、學(xué)軍姿

  接下來(lái)的是學(xué)習(xí)軍姿,這可是當(dāng)兵的“看家本領(lǐng)”。一位教官先給我們表演了立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動(dòng)作?粗麄兡菢(biāo)準(zhǔn)威武的軍姿,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,模仿著叔叔們的動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了:挺胸、收腹、抬頭,立正、向右看齊、齊步走……這些原來(lái)在我們眼中簡(jiǎn)單的動(dòng)作現(xiàn)在做起來(lái)卻是這么難!不一會(huì),我們就感到累了,頭上的汗珠也冒了出來(lái)。最后,教官教我們敬軍禮的動(dòng)作,嘿,我們還真像個(gè)小軍人的樣子哩!

  我們?cè)诮坦俚目谔?hào)聲中結(jié)束了這次既辛苦又有意義的活動(dòng)。我從中明白了:一絲不茍的工作習(xí)慣,吃苦耐勞和堅(jiān)強(qiáng)的毅力不僅僅是軍人應(yīng)有的優(yōu)良作風(fēng),更是我們學(xué)生必備的基本素質(zhì)。我們只有具備這種精神,才能邁向成功的階梯。

小學(xué)生生活作文800字 篇9

  每一個(gè)人的假日生活,都是截然不一樣的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼,時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸,閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當(dāng)中,那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。

  那天的上午,我準(zhǔn)備去參加書(shū)法考級(jí),我在準(zhǔn)備東西,當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí),忽然想起來(lái)一件重要的事情,那就是——我新買的毛筆,還沒(méi)有泡開(kāi),我要怎樣去寫(xiě)毛筆字?

  我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了,不明白怎樣辦才好了,但是那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了,我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說(shuō)不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡,我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。

  我騎車在路上,我沒(méi)有辦法讓自我的情緒平靜下來(lái),更是沒(méi)有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

  感覺(jué)時(shí)光就像流水一樣過(guò)去了,我很快到達(dá)了考場(chǎng),但是那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來(lái)了,一個(gè)個(gè)胸有成足的,但是只有我一個(gè)人,低著頭,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí),我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注,那是一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐,我心想她是不可能幫我的,但是意想不到的事情發(fā)生了,她用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“你怎樣了,是不舒服嗎?”我聽(tīng)到了她那溫柔的聲音,我不明白是怎樣回事就被她給征服了,我說(shuō)出了我自我的真心話,把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍,結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說(shuō)就先把她自我的毛筆給我拿了過(guò)來(lái),我剛像拒接她的好意,她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷著感激的情緒理解了她的好意。

  時(shí)光剛剛好,在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,我那是已經(jīng)是胸有成足了,接過(guò)考卷我寫(xiě)出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖。結(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候,我忽然想到了,那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫(xiě)那?懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫(xiě)字,而且看上去那個(gè)姐姐是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊,那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。

  果然不出所料——我考上了,而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐是六年級(jí)寫(xiě)字最好的一個(gè)姐姐,但是她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我聽(tīng)了之后心里面慚愧極了?粗@張書(shū)法考級(jí)的證書(shū),我又想起了那位善良的姐姐。

  我的假日生活多姿多彩,簡(jiǎn)直就是酸甜苦辣樣樣俱全;貞浳业募偃丈睿貞浳业耐。

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