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關于小的作文

小學生寫物的作文600字

時間:2021-05-12 20:10:03 關于小的作文 我要投稿

小學生寫物的作文600字九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學生寫物的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生寫物的作文600字九篇

小學生寫物的作文600字 篇1

  我是一棵竹,立于山谷之中。傲然獨立,直插云霄。烈日奪不走我得翠綠,寒風吹不倒我的身軀。四季依然,瀟灑如我。

  我聽到太多的贊譽,花兒對我高大身軀的崇拜,巨樹對我四季常青的羨慕……可我從來不曾驕傲。因為我還記得,在我還是幼年的時候,有那么一段時間,我弱小單薄,滯于成長。我忍受著美麗花兒的嘲笑,忍受著巨樹對我不屑一顧的諷刺。瀟灑如我,竟也曾幾度迷茫,幾度失落。但我依然堅強的沉默。

  又是一個寒冷的夜,一懸冷月,不盡寒風;▋阂呀(jīng)沉睡,巨樹也打起了響鼾,但我卻無法入眠,我的根還在蔓延,我的思緒無法平靜。難道我注定這般弱不禁風?難道我注定這般平庸無奇?我不甘心。我開始瘋狂地扎根,頂破石礫的疼痛讓我忘記愁緒,讓我更加堅強。一夜未眠,在這未眠的一夜,冷月共我,同寂寞。

  “竹,你的生命是沒有意義的,你是那么弱小,陽光雨露施與你也是一種浪費!贝髽浯拄?shù)刂S刺。但我已經(jīng)變得堅強,我知道,一切都是時間而已。我沉默。山谷中回蕩著大樹的嘲笑聲,久久不能散去。

  寒夜又來,冰凍空虛的心。我的根還在不停延伸。雖然我知道他已經(jīng)十分龐大,但我依然不曾怠慢,也不敢怠慢。我不要再忍受大樹的諷刺,我不要咱看到花兒的嘲笑,我不要這樣的渺小,不要這樣平庸。我壓抑著心中的渴望,我清楚地知道,若不扎深我的根,所有的渴望都將成為幻想。我沉默著,我爆發(fā)著。

  一場春雨叫醒了沉思中的我。春雨告訴我說,她一直在云端看著我,她說她欽佩我得堅強,折服于我的不屈。這次她來,是要幫我改變我原來的命運。瀟灑如我竟然在春雨的滋潤之下失聲痛哭,我能感受到自己身體每節(jié)的增長,能感受到萬物都在我面前愈加渺小,我在雨中痛苦,我在雨中欣慰,我在雨中完成了一次生命的騰飛。

  大樹的諷刺變成羨慕,花兒的嘲笑變?yōu)槌绨荩覅s依然沉默。瀟灑如我,依然在寒夜共一懸冷月,蓄勢已發(fā),我已不再卑微,但卻已習慣一夜未眠。傲然獨立,一攬寒風。

小學生寫物的作文600字 篇2

  悄悄的,悄悄的,春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺中踏入這個小城鎮(zhèn),她的腳步是那么的輕盈,輕盈的讓我們全然不知,等到我們真真切切的感受到她到來的時候,她已經(jīng)披上了綠色,腳步輕盈的走進了我們的生活!

  步行在去植物園的路上,空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風吹過,兩旁的柳樹枝條柔柔的隨著風兒舞動,像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長發(fā)。仔細看一看,上面還依稀點綴著些許黃嫩的柳芽,粗略一看,有淺淺的綠色,眨了幾下眼,那綠色似乎又消失的無影無蹤了,像是在和我們玩著捉迷藏呢。

  植物園里的春天似乎更加明顯;▔械囊欢涠浠ǜ黠@芬芳,爭奇斗艷,紅烈如霞的萬年紅,各色的喇叭花沿著細細的竹竿向上爬,一個個顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問好,每一朵花都盡情舒展開柔嫩的花瓣接受春的>禮物。風再次從我面前跑過,花兒們都輕輕地左右搖曳著,像是在為春的到來而舞蹈。

  春天的顏色沒有夏的色彩鮮艷濃烈,而是淡淡的、又讓人過目不忘,像是淺色的水墨畫,有著無窮的韻味含在其中。

  小草像是怕人,偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界,于是它們帶著一些濕潤的泥土拱破了地面,悄悄地染出一小點嫩綠色,那淺淺的綠色,仿佛用手去碰一碰都會消失似的;花兒像是害羞,緊緊地將花瓣合攏成花骨朵,要不然它們的花開放時怎么會呈現(xiàn)那樣的紅暈?天空像是睡醒了,將冬季的灰蒙蒙丟掉,換上春的純天藍外套,一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶,似乎哪里都閃著光。

  再請你聞一聞空氣的味道,感覺到什么不一樣沒?沒有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷,但卻多了一分暖意與溫馨,有春日泥土的淡淡芳香,有小草散發(fā)的淺淺味道,還有著花兒開放的香氣,再結合春所獨有的味道,絕妙的湊成一種香味,是春姑娘所走過的一切位置都留下的香味,不用我說,你也知道,這一定是春姑娘的獨家秘制配方。 悄悄的,悄悄的,春姑娘指不定什么時候又邁著輕盈的腳步離去了,輕盈的不留痕跡,輕盈的讓我們察覺不到,輕盈的讓我們無法挽留,輕盈的帶給我們無盡的美好和愜意!

小學生寫物的作文600字 篇3

  我生日的前一夜,輾轉反側怎么也睡不著覺,不斷想象著我的生日禮物是什么樣的:是一部新手機,是一副拳擊手套,還是一只新寵物?我腦海中浮想聯(lián)翩很久才入睡。

  第二天早上,我一早就起床了,看見了母親在為我做早飯。我在一邊旁敲側擊,問了不受關于禮物的事,但母親始終笑而不語,沒有正面回答我的問題,這也讓禮物增添了許多神秘的色彩。

  就這樣,我?guī)е贿B串的想向去上學了。對當時的我來說,每一分每一秒都好似無限延長,遲遲等不到放學,。終于放學的鈴聲打響,是那樣的優(yōu)美動聽。我箭一般跑出教室,一路飛奔回家,臉上掛滿了笑容,心里充滿了無限的興奮與期待。

  回到家,母親早已做好一桌美味佳肴,父親一邊搬出椅子,一邊微笑的對我說你:“來,我們的寶貝兒子請坐!蹦赣H在桌下拿出蛋糕,擺在桌上,點亮了心字形的蠟燭,我輕輕吹滅蠟燭,并許愿。終于,到了我最期待的時刻,母親微笑著遞給我早已包好的禮物,一想到期待已久的謎底即將揭曉,我迫不及待的打開禮物,意想不到的是,禮物竟是一本相冊。

  我輕輕打開那本薄薄的相冊,第一頁是我三歲時在家里照的,那時我穿著繡著龍紋的上衣,戴著小墨鏡,好不威風神氣。第二頁是我小學時在游樂場照的,我騎在不馬上,身體隨著木馬一起擺動,沉醉在一片歡樂的海洋中。第三、第四、五頁是不同年級時照的,整齊的校服代表了幾年中快樂的學習生活。最后幾張是去年暑假旅游時和家人的合照,一家人其樂融融,表現(xiàn)出濃濃的親情。最后一頁是空白頁,正當我想要向母親提出疑問時,她拿出照相機,拍下了我此時的照片并親切的說:“這張照片洗出來后,就用它來填補最后一張的空白吧!”

  這些照片之前我從未留意過,是細心的母親將他們收集起來,裝訂成冊,才有了今日的生日禮物。我撲進母親的懷里,興奮感激的淚水終于忍不住流了出來。我抽噎著說:“媽媽,這真是我這些年來收到的最好的生日禮物,太感謝您了。”母親緊緊抱住了我,久久不能釋懷。

  一份我意想不到的生日禮物,一本薄薄的相冊,記錄著我的歡樂與汗水,記錄著我的成長歷程,代表著母親對我深深的愛。啊,這真是我此生收到的最好的生日禮物。

小學生寫物的作文600字 篇4

  蘋果樹送給牛頓一個蘋果,敲開它,里面裝著“萬有引力”;大地送給袁隆平一片稻田,尋找著,培育了“雜交水稻”;上天送給蘇格蘭科學家Alexander Fleming一個失誤,無意間,發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。

  人,往往不知足,一味尋找著物質的享受,不滿足甚至無視上天的賜送。

  海倫凱勒說:“也許人就是這樣,有了的東西不知欣賞,沒有的東西,又一味追求!

  有些禮物,看不見,摸不著,心里卻感受得到;而有些禮物,只有在心靈觸動時,才會被人發(fā)現(xiàn),平凡其實最珍貴。

  一個沒有晚霞的黃昏。

  天上的云怪怪的,像是要下雨,空氣悶熱,仿佛預示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂的我揣著錢包去書店買復習材料,那幾天我剛配了眼鏡,作業(yè)又多,滿腹悶氣的我看這不好看那不好,向父母提出買什么東西的要求又被拒絕,讓我差點覺得人活著沒有了意義!

  抱著一袋書走在回家的路上,身后突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實。眼光收回來,又循聲放去。車禍?又是一場車禍!擠進一圈人墻,地上有一輛倒了的,前輪卻還在轉著的自行車,一輛桑塔納的車身側面微微凹下,有幾道劃痕。有一個人躺著,身旁有斑斑血跡,車主被突如其來的事故急得滿臉通紅,幾分鐘后,救護車鳴著來了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那兒,人們七嘴八舌地議論著是誰的責任,我感覺我在顫抖,心像是被什么擊中了:一個人,幾秒鐘前還好好的,幾秒鐘后便躺在地上,不省人事,生命真的有時很脆弱……

  人漸漸散了,空中飄起了小雨,我還站著,地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道,就在幾分鐘前,這里,發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手,我回到家里,思緒中不夾雜了一點抱怨,我似乎也不想再問父母要什么節(jié)日禮物了,因為:

  好好地活著,是上天賜予我的最好的禮物。

小學生寫物的作文600字 篇5

  “當、當、當”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián),每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會;有的急著給自己的長輩拜年,發(fā)短信,打電話,所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完;調皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

  正月初一,農歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢,今天卻起了個大早,因為我極想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年

  隊伍的前面,見到長輩們拜個年,說幾句吉利話,就可以收獲一大把的壓歲錢,然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長好像變了個人似的,對我們的放縱是那么的寬容,一切都有了!這就是過年的感覺。

  “放鞭炮嘍!”不知是誰喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。

  到了吃飯的時候,望著滿桌子平時最愛吃的菜肴,我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間,談論最多是:今非昔比。〗裉斓男腋I顝牟妥郎献钅苷f明問題,現(xiàn)在人們生活好了,天天就像在過年!

  奔波在走親訪友的路途上,我見到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨后春筍,一年一個變化……

  春節(jié)對于我們小孩子來說,那就是一切都在變化,一切都是新的!

小學生寫物的作文600字 篇6

  相信人人都曾收到一份特別難忘的禮物,我也有!它像甜甜圈,卻不能吃;他沒有嘴巴,卻可以大聲說話,他沒有手腳,卻可以有精采的演出。你猜到了嗎?是的,它就是記錄了古代許多詩歌的DVD光碟片,至今,每當我拿起它,就會有一股暖流,不知不覺的涌上心頭。

  之前我參加讀經(jīng)會考,得到了六個狀元,遠在上海的外公外婆知道以后非常高興,為了讓我更深層的思考古代的文人詩集,以跳脫文字粗淺的表面意像,真正學會如何欣賞唐詩,他們便花了整整三個月的時間,把電視上每周播放一次的古詩講解,用燒錄機一段一段的收錄在光碟片里,還用快遞把這“大費周章”的禮物寄給我。

  有一次,正當我看到興起時,卻發(fā)現(xiàn)其中有一集似乎少了開頭而難以銜接,于是感到大為掃興,便打電話埋怨外公。事后才從媽媽口里得知,原來那天早上外公發(fā)高燒,被送到醫(yī)院急診室,沒想到點滴才打到一半,卻猛然想起中午十一點正播出外孫女最愛看的“詩壇講解”。于是不聽醫(yī)生的勧阻,毅然拔掉點滴趕回家,不料“屋漏偏逢連夜雨”,途中竟然發(fā)生小車禍,幸好只是小擦傷,聽到這里,我不禁慚愧的低下頭,耳邊也依稀響起,那天在電話那頭外公用沙啞的聲音跟我說:“妹妹呀!對不起,外公下次會注意!贝藭r的我再也控制不住自己,淚水有如決堤般狂瀉而出。這份遠渡重洋、得來不易的禮物,不但見證了外祖父母無微不至的愛, 也讓我了解什么叫做幸福!

  這份禮物讓我愛不釋手,因為它每個單元都有一個主題,例如:友誼。它不但把有關友誼的古詩一一列出,還介紹其中的共通處或特色,此外,更將其中的成語及典故延伸講解。不僅讓我們充分了解整首詩的意境,也從中體會到詩人的歷史背景,真是一舉數(shù)得、受益匪淺。其實,只要我們細嚼慢嚥,就能跨越時空,與詩人盡情 的對話,甚至把酒言歡,直接走入詩人的境地,與他們共享內心的世界。

  外公外婆!謝謝你們這份“用心良苦”的禮物,我一定會好好珍惜及保存,并把這份愛的.禮物化作無盡的資糧,伴我一路成長。

小學生寫物的作文600字 篇7

  一、如何介紹學校

  1、可以以介紹學校建筑布局,重要景點為目的,采用空間順序。在介紹建筑物時,就有必要寫出它的形貌、面積、邊長、周長或直徑,建筑物的方位、間距、寬度、高度等?梢杂么虮确、作比較、列數(shù)字等說明方法。

  2、也可以以簡介學校的發(fā)展變化為目的,采用時間順序,向讀者講述學校從過去到現(xiàn)在直到將來的發(fā)展變化。

  二、如何介紹動物

  各種動物都有不同的特征和習性,在說明時,主要從動物的歷史、外貌、功能、習性(包括捕食、吃食、起居、活動等方面)、用途進行介紹。

  三、如何介紹植物

  寫植物類說明文,主要從它們的類別、形態(tài)、習性、在栽培方面及用途(實用價值和欣賞價值)進行說明,既可以作單項說明,也可以綜合說明。盆栽的鮮花、可口的蔬菜,常見的樹木都可以作為你的說明對象。注意你的目的,選擇好順序。

  四、如何介紹日用品

  1、可以介紹它的發(fā)展史,如服飾的發(fā)展史、茶杯的發(fā)展史、刀具的發(fā)展史等。全篇以時間為序,介紹它在不同時期的不同特點。

  2、可以介紹日用品的形狀、結構、用途、功效、實用方法。

  五、如何介紹書籍

  主要從書籍的作者、寫作時間、寫作背景、內容提要、編排體列、出版情況、版本、學術價值及社會上產(chǎn)生的反應等方面進行說明。在說明方法可用列數(shù)字、作詮釋、作比較、分類別等,且語言帶有強烈的感情色彩。

  六、如何介紹小制作

  寫這類說明文,必須按制作程序進行介紹,如要準備什么材料,操作時先做什么、再做什么、最后做什么、為什么這樣做,在做的過程中要注意什么等,在選用說明方法時,要考慮內容的需要,如材料的類別、長短、高矮的數(shù)據(jù),必要時可以畫圖以作補充。

  七、如何介紹學習方法

  介紹學習方法,其一:要注意說明的步驟,如這方法是如何總結出來的,這方法在指導實踐中又哪些實際效果,使用這些方法應注意什么問題等。其二:要注意從理論上和實踐上分別說明,理論上可用下定義、作詮釋的說明方法,在實踐上可用舉實例、列數(shù)字來說明,還可以用作比較的方法來說明這種方法的好處。

小學生寫物的作文600字 篇8

  瞧!怪物出來了,借著窗外皎潔的月光,我在驚慌中猛地看到了那個令人毛骨悚然的怪物:眼睛是藍色的,頭是三角形的,披著黑色的大衣。更讓我害怕的是:它有四只手,它小小的,和家貓差不多大?蓢樔死!

  意想不到的事發(fā)生了,那小小的怪物居然跳到了我的床上,我驚慌失措地把頭縮進被窩,沒想到它掀開我的被子,怪聲怪氣地說:“可可,你好啊!”“你,你怎么會知道我的名字?”我哆哆嗦嗦地說!拔以谀慵掖驳紫伦×撕脦滋炝耍医行∑,就叫我奇奇吧!”

  漸漸地,我不害怕了,索性坐起來和它聊天。奇奇神秘地對我說:“你知道嗎?我是一個專吃煩惱的精靈,你有什么煩惱嗎?”“有啊,我經(jīng)常寫不出日記,對著日記本發(fā)呆,覺得每天都很平常呀!沒什么可寫的。”“就這么個問題啊,簡單簡單,小菜一碟,我?guī)滋炀桶堰@個煩惱吃完了,不過我有一個條件,就是每天給我講一個在你身邊發(fā)生的事!薄昂玫,我答應你!”我爽快地說。就這樣,我和奇奇你一句我一句地聊著,很快就成了一對好朋友。

  第二天我回到家,馬上到床下叫出奇奇,給它講了體育課上我們的足球大戰(zhàn)!疤咔驎r,我一個‘流星趕月’把球發(fā)了出去,對手王濤一個魚躍把球頂了回來。幾個回合下來,我抓住一個機會,一個‘倒掛金鉤’把球送進了對方的球門。”我繪聲繪色地說著。奇奇聽完了我的話連連叫好,便摸著我的頭,口里念著咒語說:“我已經(jīng)幫你吃掉一點煩惱了!

  一連幾天,奇奇對我的故事都很滿意,我的煩惱也一點點地減少?墒怯幸惶,我回家對奇奇說:“今天學校里什么也沒發(fā)生,可不可以不講故事了?”“真的什么都沒發(fā)生?”奇奇好奇地看著我!爸皇俏宜ち艘货,同學后來送我去了醫(yī)務室……”“這不是很有意義的一件事嗎?”我頓時茅塞頓開,原來我每天給奇奇講的故事,就是一篇日記的好素材呀!過了幾天,奇奇問我:“現(xiàn)在你還怕不會寫日記嗎?”“我不怕了!”我高興地說。

  “你已經(jīng)沒有煩惱了!我也該走了!逼嫫婺樕下冻隽藵M意的笑容。我多么舍不得呀!其實我知道,煩惱不是奇奇吃掉的,它只是教會了我擦亮慧眼,學會捕捉身邊的感人場面,做生活的有心人吧!

小學生寫物的作文600字 篇9

  別人過生日都要送給他生日禮物,表達自己的心意,但是,我卻在爺爺過生日的時候,收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢?

  在我7歲的時候,那一天是爺爺?shù)纳,正巧前一天?shù)學考試。開始我想考滿分作為送給爺爺?shù)纳斩Y物?墒,考卷發(fā)下來一看,啊,我只得了85分。這是一個多么大的打擊,猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊,我暈了,我傷心了,我哭了。

  在去給爺爺過生日的路上,我覺得自己的腳步是那么沉重,心情是那么難過,臉色是那么陰沉。一進爺爺?shù)募议T,我直奔臥室撲倒床上就哭了起來,我本想考一個滿分給爺爺作為生日禮物,但是現(xiàn)在怎么辦?爺爺看到我撲在床上,立刻過來摸我的頭,問我有什么事。我說了。爺爺聽了,沒有生氣,沒有狠狠地批評我,而是語重心長地對我說:“你要找原因,分析自己考不好的問題所在。”“我以為自己復習過了就不會出問題,自滿了!睜敔斅犃宋业脑掁D身出去了。

  過了一會兒,爺爺回來了。這時,我看到爺爺?shù)氖掷锬弥痪砑,我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說:“這是我送給你的禮物,你一定要記住上面所寫的。”我終于明白這是一副對聯(lián):上聯(lián)寫著“虛心使人進步,驕傲使人落后!毕侣(lián)寫著:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽铱粗@一副對聯(lián),點了點頭。爺爺又開口說話了:“記住學無止境,不要以為自己一學就到頂了,要活到老,學到老。知識是學不完的。”爺爺是位書法愛好者,他的字寫得這樣好,都是和他平時每天的練習、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字,正是要向我證明,只有通過平時的刻苦努力,才能取得好的成績。

  現(xiàn)在,我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯(lián),提醒自己要努力,不要驕傲。在我看來,它是一個特別的、也是最珍貴的禮物!

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