有關(guān)小學(xué)生想象作文700字匯編五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生想象作文700字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生想象作文700字 篇1

　　一百年后的地球已經(jīng)是一個(gè)科技最發(fā)達(dá)的地球了，人們已經(jīng)造出了各種人類想不到的東西，比如只要吃一種藥，在太空里就能憋氣24小時(shí)；有了時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī)，可以回到遠(yuǎn)古時(shí)代，看看遠(yuǎn)古時(shí)代的科學(xué)發(fā)展……

　　有一年，突然，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了有好幾個(gè)比地球大好幾十倍的星球正向地球飛來(lái)，據(jù)科學(xué)家了解，這些比地球大的星球會(huì)把地球毀滅，人類就會(huì)滅亡。這個(gè)消息傳遍了全世界，人類的心里都非常驚慌，就連工作也提心吊膽，不知道什么時(shí)候那些大星球會(huì)撞向地球，據(jù)衛(wèi)星觀察，有十個(gè)比地球大的星球正向地球飛來(lái)。科學(xué)家觀察后還有一個(gè)月那些星球就會(huì)撞向地球，人類正在發(fā)明能摧毀這十個(gè)星球的武器，科學(xué)家說(shuō)，現(xiàn)在地球連炸一個(gè)地球的武器都沒(méi)有更不用說(shuō)是比地球大的星球了，經(jīng)過(guò)努力地球發(fā)明出了一種可以炸掉一個(gè)地球的火箭，但是沒(méi)有辦法炸掉大星球，再加上現(xiàn)在只剩十五天的時(shí)間，根本不可能計(jì)劃炸掉這些星球，人類正在心驚膽戰(zhàn)。

　　正離撞向地球還有五天的時(shí)候，陸地上的天氣開(kāi)始變異了，整天黑蒙蒙的，天是紫色的，不斷的有龍卷風(fēng)、大風(fēng)暴、臺(tái)風(fēng)，把房子都吹倒了，卷到另外的地方去，人們只能到地下避難，全世界六十多億人全部都住在了地下，根本無(wú)法到地面上。只剩兩天的時(shí)候，大型的星球已經(jīng)已經(jīng)靠近了地球，已經(jīng)看得見(jiàn)了，這十個(gè)大星球燃起熊熊大火，地面上大火不停，暴雨也不停，雨也滅不了火，地面的溫度達(dá)到了一千度，還好地球發(fā)明了新的鋼鐵馬路，能經(jīng)受的起一萬(wàn)度的大火。目前人類也制造出了三枚火箭，十個(gè)大型星球在一小時(shí)后即將撞向地球，美好的世界真的要慘遭毀滅嗎？這時(shí)，神的光芒出現(xiàn)，金色的光芒籠罩著大地，整個(gè)地球全部變成了金黃色，這是一種很強(qiáng)的磁場(chǎng)，把十個(gè)大星球全部吸到了離地球有幾億公里的地方，引起巨大的爆炸，還剩下一些碎片會(huì)想流星一樣撞向地球，這是，人類把三枚造好的火箭全部發(fā)射了出去，把碎片全部都炸毀了，地球終于恢復(fù)了和諧與安寧，人類又看到了天空，藍(lán)藍(lán)的天空籠罩著大地，地球恢復(fù)光明了。

　　地球真是躲過(guò)了一次即將被毀滅的災(zāi)難，人類又重建家園。為了能做好類似的防御工作，人類不斷的在造這種威力強(qiáng)大的火箭。

小學(xué)生想象作文700字 篇2

　　小學(xué)生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開(kāi)了班級(jí)的門，指著參加作文比賽的小明說(shuō)：“小明你怎么回事？參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀？真讓我失望……”

　　小明撓撓頭站起來(lái)說(shuō)：“老師！我寫的就是我的理想呀？為什么不可以？”

　　班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說(shuō)：“玩也能成為理想？我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？趕緊給我改了�！�

　　小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具�想說(shuō)什么，可是看見(jiàn)老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話又咽了回去。

　　第二天，交參賽作品的時(shí)候，班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點(diǎn)沒(méi)改。而如今在改已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知，小明的作文沒(méi)有得獎(jiǎng)。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。

　　轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，昔日的班主任，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。

　　這一天，我背著手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰(shuí)呀？我可沒(méi)有開(kāi)寶馬車的親戚朋友？

　　正在疑惑間，一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”

　　班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生？

　　小明微笑地說(shuō)：“老師您忘了？我是小明呀！”

　　班主任老師的腦海里像過(guò)電影一樣，晃過(guò)一張張幼雅的臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。

　　他恍然大悟地說(shuō)：“呵呵！想起來(lái)了，把玩當(dāng)成夢(mèng)想的小男孩是吧？”

　　小明點(diǎn)點(diǎn)笑著說(shuō)：“是呀！老師您還記得我�！�

　　班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，又看了看他的寶馬車說(shuō)：“呵呵！現(xiàn)在過(guò)的不錯(cuò)，怎么理想不再是玩了吧？”

　　小明看著老師搖搖頭說(shuō)：“不，我的夢(mèng)想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，為了實(shí)現(xiàn)我玩的夢(mèng)想，我只能拼命的工作賺錢，來(lái)達(dá)到我想到處去玩的目的�！�

　　班主任聽(tīng)完這番話愣住了，他突然覺(jué)得自己錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，是呀？玩為什么不能成為夢(mèng)想，人這一生到底是為什么而活著，教小孩子的時(shí)候，總是教導(dǎo)他們將來(lái)的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢(mèng)想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎？小孩子們會(huì)為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>

　　最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說(shuō)：“呵呵！你給老師也上了一課。”

小學(xué)生想象作文700字 篇3

　　我想變成一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，飛翔在祖國(guó)藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛，燦爛的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)，還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。

　　我要飛遍祖國(guó)的大好河山，看看祖國(guó)的景色有多美，發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛，去看看唐代大詩(shī)人李白筆下所描寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景；我要去物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看，我一定會(huì)被那美麗的景色深深吸引；我還要到波濤滾滾的長(zhǎng)江上空飛翔，我一定會(huì)被洶涌澎湃的江水卷起的層層浪花所迷住??

　　我要用我特有的嗓音練出一個(gè)好聲音，成為一個(gè)鳥(niǎo)中歌王，在美麗、茂密的大森林里，處處都能聽(tīng)到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動(dòng)物、植物以及人類獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　我要去結(jié)交許多朋友，讓它們和我一起游戲，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語(yǔ)，哪怕是一條小小的縫隙，也會(huì)讓動(dòng)物們的笑聲填滿，使森林成為一個(gè)“笑”的世界，從來(lái)不知道煩惱、憂傷和悲哀。

　　我要變成一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)，生活在茂密的大森林里，唱著歌，有許多動(dòng)物朋友作伴，生活得十分高興、快樂(lè)、開(kāi)心，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

　　如果我會(huì)變的話，我想變成云。

　　現(xiàn)在有好多地方年年鬧旱災(zāi)。我會(huì)去那里給正在缺水的植物下一場(chǎng)雨，好讓樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng);莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。

　　我還可以在風(fēng)弟弟的幫助下，去各國(guó)旅游。我可以欣賞各國(guó)的風(fēng)景。我可以去杭州西湖，我還可以去黃山，參加云的聚會(huì)，我還可以去法國(guó)巴黎'日本東京'花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風(fēng)光。這是多么美好的。

　　我還可以在天空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會(huì)兒變成奔騰的快馬;一會(huì)兒變成溫順的綿羊;一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小花貓;一會(huì)兒變成......

　　在夕陽(yáng)的照耀下，我穿上橘紅色的衣服。又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)公公為我換上了粉紅色的運(yùn)動(dòng)服。我在夕陽(yáng)下微笑著，向麥田里的麥子們揮手告別。

　　慢慢地太陽(yáng)落山了，月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個(gè)哈欠，眼皮重的抬不起來(lái)。于是我向月亮婆婆道別，回家睡覺(jué)去了。

小學(xué)生想象作文700字 篇4

　　我走在路上，春風(fēng)還帶著涼意，陣陣迎面而來(lái)，時(shí)大時(shí)小。沒(méi)有任何預(yù)兆，一封信在空中盤旋，飄落在我的腳前。我輕輕拾起，精致的白色碎花小信封，正中間有一個(gè)可愛(ài)的紅色狗爪印。我小心翼翼撕開(kāi)，拿出信紙，閱讀開(kāi)來(lái)：

　　親愛(ài)的媽咪：

　　我真的.好想好想您呀！自從上次走失之后，我就非常非常想家。可是您是把我“全托”了的，那里離家應(yīng)當(dāng)還是有一段距離，因?yàn)槟羌胰舜未螏�我出門散步，我從未聞到過(guò)您的氣味。

　　走失以后，我便完全迷失了方向。想要回“托管所”卻害怕他們不收容我，而且一時(shí)間也的確不認(rèn)得路。于是我想，那就回家吧，無(wú)論多么艱苦，回家了，您是一定會(huì)留下我的，我堅(jiān)信，我愛(ài)您，您也一定愛(ài)我！于是，帶著這樣一種信念，我開(kāi)始找尋回家的路。

　　我不知去往何方，但我選定了一個(gè)方向，決定一直走下去，即使那方向是錯(cuò)的，我也一定用我的小短腿跑地球一圈來(lái)追尋您！

　　那時(shí)的我實(shí)在是太天真了，地球如此之大，哪是我一小小生物用腿可以跑完的呢？但我也確乎如此做了，我餓了去垃圾桶翻食，有時(shí)可以得到好心人的幾個(gè)包子�？吹竭@里，憑我對(duì)您的了解，您一定又要心疼我了。不要擔(dān)心！我那段時(shí)間沒(méi)有吃壞肚子，這可能是您以前常常給我喂一些除狗糧外的人類的飯的原因吧。

　　也許我確乎是走錯(cuò)了方向，我走的精疲力盡，四腿酸疼，也沒(méi)有找到任何線索——反而，我來(lái)到了繁華的街區(qū)。雖然您不經(jīng)常帶我出門，但我清楚地明白，您的家門口是沒(méi)有繁華吵鬧的地方的。我迷惘了......這時(shí)，一雙溫暖的手將我托起。我本是該反抗的，但實(shí)在是無(wú)力又無(wú)心。我被她帶著，走呀走，走上了一棟大樓，然后進(jìn)了電梯，然后就到了她的家，溫馨舒適的大房子。她先給我洗了個(gè)澡，再給我吃了點(diǎn)東西，便把我放在一個(gè)溫暖的小窩里，我也就沉沉地入睡了。聞得出來(lái)，這個(gè)窩，以前也有其它狗狗睡過(guò)。

　　第二天，她把我領(lǐng)到寵物店，做了檢查，還買了許許多多狗狗用品。于是，理所當(dāng)然，我就在此住下。慢慢地，原來(lái)的一點(diǎn)戒備感也消除了，她也就成為了我的新主人。

　　但是，媽咪，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，您陪伴我度過(guò)了將近一年的幼兒時(shí)光。您是我永遠(yuǎn)的，也是唯一的媽咪！

小學(xué)生想象作文700字 篇5

　　文章的主題比較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望，要用自己的發(fā)明來(lái)為人類造福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。小作者運(yùn)用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力，下次提交更為精彩的文章！

　　你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨(dú)具匠心�！崩L聲繪色的描述，讓人覺(jué)得新鮮、有趣�！懊弊优c喇叭”這只可愛(ài)的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂(lè)，簡(jiǎn)直太神了，老師為你叫好。

　　你對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)令老師佩服。我相信你一定會(huì)如文中所寫的，把“假如”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。

　　這篇文章構(gòu)思奇妙，想象奇特，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。文章在神話傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，

　　本文的構(gòu)思是巧妙的，文筆是簡(jiǎn)潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨(dú)特的，文章讀起來(lái)是極具吸引力的

　　小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，向我們展開(kāi)了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達(dá)了自己“長(zhǎng)大后，一定當(dāng)一名航天員，探索宇宙星系，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量”的美好愿望。

　　你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子�。�

　　這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.

　　作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.

　　想象力較豐富,極具新意.

　　文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前. 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).

　　作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.

　　想象大膽、新奇，很有創(chuàng)造力！努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！

　　本文表現(xiàn)了一位喜愛(ài)發(fā)明的小同學(xué)。這人正是小作者的同班同學(xué)。小作者通過(guò)幾個(gè)細(xì)節(jié)，把這位同學(xué)們對(duì)于發(fā)明如何著迷的程度充分表現(xiàn)出來(lái)。這樣的人，真是令人敬佩。

　　小作者以常見(jiàn)的課桌為基礎(chǔ)，展開(kāi)想象的翅膀，讓我們看到了未來(lái)課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時(shí)移動(dòng)。習(xí)作中可見(jiàn)小作者細(xì)心的觀察能力和創(chuàng)新能力。

　　如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。

　　這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

　　行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前。

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