有關(guān)小學(xué)作文500字合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
我叫胡豪,今年9歲,在南北鎮(zhèn)中心學(xué)校讀三年級(jí)。
我長(zhǎng)得圓頭大臉,眉毛短粗,眼睛小小的,一笑起來(lái)成了一條縫,像彎彎的月牙,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,我的長(zhǎng)相太一般,但還是不至于讓人討厭,可在我身上讓人討厭的地方太多了。
我最大的喜好就是玩——而且是頑皮到了叫人無(wú)法忍受的地步。
一個(gè)星期天的上午,我騎著單車(chē)在街道上飛奔,街道其實(shí)就是公路。正當(dāng)我的意之時(shí),猛聽(tīng)一聲大喝:“胡豪!”“不好,是班主任。”我立馬下車(chē)停在路中,班主任從店里走出來(lái),說(shuō)道:“還不靠邊!”我順從的吧單車(chē)推到路邊,只聽(tīng)老師小聲卻一字一頓地說(shuō)道:“你把我的安全教育拋到腦后了,你這樣在路上飛,就不怕給自己和別人造成傷害嗎?回家去,罰抄課文五篇。”是的,我經(jīng)常這樣,騎著單車(chē)、踩著滑板在馬路上飛來(lái)溜去。不過(guò),以后我再也不敢了,我也怕死。
我家一樓是租給別人做生意的,主要是賣(mài)活魚(yú)、活雞,我會(huì)趁老師不注意時(shí)用彈弓瞄準(zhǔn)雞來(lái)打,當(dāng)成是練槍法,有時(shí)把雞的腿彈傷了,鮮血直流,有時(shí)把雞翅膀彈得收不攏了,還有一次石子兒正中雞的腦門(mén),不一會(huì),雞就死了。
魚(yú)池里的草魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)活蹦亂跳的,游來(lái)游去,好不快活,我不時(shí)用棍子戳它們,用網(wǎng)兜捅它們,還跳進(jìn)魚(yú)池用手捉,捧起又摔下,有時(shí)魚(yú)被弄掉了鱗片,有時(shí)魚(yú)被折斷了魚(yú)鰭,有時(shí)片體鱗傷,而我卻開(kāi)心大笑。
我會(huì)把石頭扔向疾馳的汽車(chē),會(huì)把輪胎的氣放掉,會(huì)把小伙伴弄傷出血,爺爺奶奶成了醫(yī)院的常客,會(huì)把人家菜園子里的菜苗踩死……街上的人說(shuō)我是爛仔,不讓自家的孩子和我玩耍,看見(jiàn)我就橫眉豎眼,我沒(méi)有伙伴,同學(xué)們離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我成了過(guò)街老鼠……
不過(guò)這都是過(guò)去的事情了,現(xiàn)在的我正一點(diǎn)一點(diǎn)朝著好的方向進(jìn)步,老師的批評(píng)教育、關(guān)心呵護(hù),同學(xué)們的不計(jì)前嫌,讓我認(rèn)識(shí)到:以前的我是多么愚頑、無(wú)知啊!我下定決心痛改前非,做一個(gè)知書(shū)達(dá)理,禮貌懂事,全新的胡豪。
相信我,我一定能做到!
小學(xué)作文500字 篇2
有一天,小刺猬去趕集,看見(jiàn)袋鼠在賣(mài)糖葫蘆。這時(shí),小貓跑過(guò)來(lái)買(mǎi)了一個(gè),吃了一口笑瞇瞇地說(shuō):“真好吃,真好吃!”沒(méi)多久,袋鼠那誘人的糖葫蘆就被小動(dòng)物們搶光了!小刺猬心里暗想:我也賣(mài)糖葫蘆吧!
說(shuō)干就干,第二天,小刺猬也做了一大筐冰糖葫蘆,不過(guò)沒(méi)有串起來(lái)。它邊走邊叫賣(mài),走過(guò)了集市又走過(guò)了商場(chǎng),走過(guò)了廣場(chǎng)又走過(guò)了公園。忙了一天也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)他的糖葫蘆,又累又餓的小刺猬心里想著哪里出了問(wèn)題呢?一只路過(guò)的狐貍來(lái)到小刺猬身邊坐下,不懷好意地說(shuō):“你要串成串賣(mài),沒(méi)有木棒的話也可以串在刺上來(lái)賣(mài)呀!”小刺猬想了一下,串在刺上賣(mài)能方便不少,于是對(duì)狐貍感激地說(shuō):“謝謝你,我知道該怎么辦了!
到了第三天,小刺猬果真把糖葫蘆串在背上賣(mài)。它的造型還真是新穎,剛走了幾步,就吸引一只小狗來(lái)買(mǎi)了,小狗愉快地給了一元錢(qián),高高興興吃糖葫蘆去了。接著又有小貓、小兔、小雞來(lái)買(mǎi),沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,小刺猬的糖葫蘆就賣(mài)完了,不過(guò)他的刺也用完了,小刺猬一邊點(diǎn)錢(qián)一邊高高興興往家走,心想:“這么一會(huì)兒就賺了這么多錢(qián),狐貍可真是個(gè)大好人。”
小刺猬正想著應(yīng)該怎樣感謝狐貍出的好主意時(shí),狐貍從樹(shù)叢中竄出來(lái),一把捉住它,只見(jiàn)狐貍流著口水、險(xiǎn)惡地冷笑道:“你真是太笨了,早想吃你了,今天你終于將身上的次拔完了,我現(xiàn)在可以安心吃你了!贝题坏貌贿B聲磕頭求饒,顯然已經(jīng)太晚了,狐貍還是吃了刺猬。
可憐的刺猬在臨終前想什么呢?
小學(xué)作文500字 篇3
能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭(zhēng)執(zhí),他是誰(shuí)?他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬(wàn)禮聞。
他可是靜不過(guò)處子,動(dòng)的過(guò)瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話,上課時(shí),根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā),總是不由自主地站起來(lái),無(wú)論別人在說(shuō)什么,總想摻和兩句,好像不說(shuō)話別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。
如果黑板上有幾個(gè)題讓做,那更是不得了。老師剛抄好題,他就猛地一跳,喊著:“叫我!”完全不顧周?chē)瑢W(xué)的感受,也多次因此被老師點(diǎn)名,扣分?梢廊f(wàn)禮聞的性格,區(qū)區(qū)兩分算什么,就算把他們組的分扣完,也改不了他的性子。這雖是愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),可方式卻不太恰當(dāng)。
數(shù)學(xué)課上,老師讓四個(gè)同學(xué)上來(lái)寫(xiě)題,可惜全部錯(cuò)誤,不等老師出口,幾個(gè)同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題,等寫(xiě)的人前腳剛下去,我后腳就邁了上去,進(jìn)行改錯(cuò)。萬(wàn)禮聞一手拿著自己寫(xiě)好的答案,一手拉開(kāi)人與黑板對(duì)照答案,看到我那題沒(méi)改完,不管三七二十一直接撞了過(guò)來(lái),我猝不及防地被撞到一邊,心里當(dāng)然不服氣,把他拉開(kāi),他又順勢(shì)纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬,解開(kāi)了這個(gè)局面。
萬(wàn)禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼,認(rèn)為無(wú)誤,便隨便打了一個(gè)對(duì)號(hào),若無(wú)其事地寫(xiě)上了自己的大名?僧(dāng)老師講完這道題后,才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的,他還事后諸葛亮說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!對(duì)!跟我想得一樣,漂亮!”每一節(jié)課都能聽(tīng)到幾句這樣的話,一個(gè)課堂上的活躍分子。
小學(xué)作文500字 篇4
愛(ài),有很多含義,第一種,是對(duì)人或事物有很深的感情;第二種,是喜歡;第三種,是愛(ài)惜、愛(ài)護(hù);第四種,是常常發(fā)生某種行為,容易發(fā)生某種變化;最后一種,是姓氏。
父母對(duì)我是超越了愛(ài)的界限,他們給予了我生命,因?yàn)樗麄儛?ài)我;他們養(yǎng)育我成人,因?yàn)樗麄儛?ài)我;他們把我送進(jìn)學(xué)校讀書(shū),因?yàn)樗麄儛?ài)我;他們教我做人的道理,還是因?yàn)樗麄儛?ài)我,他們所做的一切一切,都是因?yàn)樗麄儛?ài)我,這些愛(ài),何嘗不是沉甸甸的?
在我5歲以前,因?yàn)轶w質(zhì)較差,所以那時(shí)我經(jīng)常生病住院,不是腸胃不好,就是感冒發(fā)燒,要么得個(gè)什么什么病,我爸都跟醫(yī)院里的醫(yī)生混熟了。有一天,我因發(fā)燒燒到38、9度住院了。我姥姥就過(guò)來(lái)照顧我,跟我媽媽換班,媽媽見(jiàn)姥姥來(lái)了,就想去給姥姥倒杯水,因茶瓶在門(mén)外就出去拿了,姥姥在屋里專心的給我削蘋(píng)果,就沒(méi)有注意我在做什么。而我調(diào)皮,站到床邊,不料,沒(méi)有站穩(wěn),一頭栽到了地上。姥姥嚇了一跳,本來(lái)想拉住我,可惜只拽住了我的褲角,在拽拉的瞬間,水果刀把姥姥的手劃破了,而她卻嚇得站在那兒,不知道該怎么辦了。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,就急急忙忙的趕了過(guò)來(lái),看到姥姥傻站在那,手里還拽著我的褲角,我卻躺在地上“哇哇”大哭,媽媽急忙把我抱了起來(lái),一邊“哄”我,一邊吵姥姥,把姥姥吵哭了,姥姥就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩,十分委屈,姥姥哭著出門(mén)了。媽媽抱著我追了出去,在外面,姥姥哭著講了事情的原委,媽媽又開(kāi)始自責(zé)……媽媽抱著我與姥姥站在路邊,過(guò)了好久,媽媽才發(fā)現(xiàn)姥姥手上的傷,姥姥才感覺(jué)到疼,……這個(gè)事,是我聽(tīng)媽媽說(shuō)的。這兩份愛(ài),何嘗不是沉甸甸的?
唉,不需要太多的語(yǔ)言表達(dá),一個(gè)行動(dòng),包括一個(gè)動(dòng)作,都足以證明。連最最微小的一句關(guān)心,最最簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,都是一份份沉甸甸的愛(ài)。
爸爸,媽媽,姥姥,包括我的老師,同學(xué),還有所有的親人,他們對(duì)我說(shuō)的每句話,為我做的每件事,含金量都很高,累積起來(lái),就是一大份沉甸甸的愛(ài)。所以,我們從來(lái)都不缺愛(ài),只是不知是否有顆善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心?
小學(xué)作文500字 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說(shuō)法,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一張白白的臉,兩條彎彎的的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,再加上一張紅紅的嘴,實(shí)在然后漂亮。
媽媽不但外表美麗,而且然后位稱職的媽媽。
在學(xué)習(xí)上,媽媽很關(guān)心我,如果我有什么不會(huì)做的題,媽媽總會(huì)手把手地教我,一向到我會(huì)做為止。所以,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我的媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,而且對(duì)我的課外藝術(shù)也很重視。在我5歲那年,媽媽便帶我去學(xué)習(xí)鋼琴。開(kāi)始,我因手指不靈活,雙手不協(xié)調(diào),總?cè)缓髲棽缓,我十分著急,但又無(wú)能為力。我萌生了放下的念頭。當(dāng)媽媽得知我的想法,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做任何事都有必須的困難,關(guān)鍵然后在你自我有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。”最終,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。在以后的幾年里,我進(jìn)行了考級(jí),在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jī)。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻,我很想對(duì)媽媽說(shuō):“多謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)!您對(duì)我的愛(ài)我將銘記在心,將來(lái)必須好好回報(bào)您給我的愛(ài)!
媽媽然后一位老師,她也愛(ài)生如子。每當(dāng)要考試時(shí),媽媽必須會(huì)盡心盡力地去幫忙學(xué)生們復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)有不懂的,媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下,原先成績(jī)較差的也趕上去了。在那里,我十分敬佩媽媽的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。
這就然后我的媽媽,一個(gè)外表美麗,心靈更美的媽媽,我永遠(yuǎn)都愛(ài)著我的媽媽。
小學(xué)作文500字 篇6
金秋十月,空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香,每到中秋佳節(jié)都準(zhǔn)能聞到這熟悉的`桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里。走在開(kāi)滿桂花的小路上,總會(huì)讓我流連忘返,精神倍感爽朗。
我 們經(jīng)常看到的桂花有3種,丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見(jiàn)的是金桂,那些桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看,茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘
只有在幾處樹(shù)葉稀少的地方才能 看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛從樹(shù)上灑落,看來(lái)就像一場(chǎng)桂花雨。
我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細(xì)看來(lái),它有四片花瓣,它的花瓣十分 脆弱,一碰就會(huì)掉。花蕊更是甚小,但卻香味更濃。
你們知道桂花的葉子有什么特點(diǎn)嗎?桂花的葉子是橢圓形的,頂端是尖的,葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚(yáng),葉子的正面呈墨綠色,背面淡綠。
起初我覺(jué)得桂花樹(shù)這么香,我想葉子也應(yīng)該有點(diǎn)香味吧,后來(lái)認(rèn)真地聞了聞,發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子是沒(méi)有香味的。
我 常在桂花開(kāi)得正旺時(shí),叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋,踩在石凳上踮著腳尖去夠。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了,就干脆鋪張大大的廣告紙 在地上,另一個(gè)人去負(fù)責(zé)搖樹(shù),哇!那才叫爽,一下子的工夫?yàn)M整張大紙
樂(lè)得我們圍成圈兒活蹦亂跳!這時(shí)如果那場(chǎng)桂花雨繼續(xù)下著,我們就像仙子般陶醉于那 幻境中,久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿,任桂花雨灑在頭上,落在衣服上。
我喜歡桂花,因?yàn)樗o人一種樸實(shí)的感覺(jué)。你千萬(wàn)不要瞧不起那小小的桂花,它淡雅的香氣能持續(xù)整個(gè)秋季。
小學(xué)作文500字 篇7
星期六的下午,我和媽媽在自己家門(mén)口的地里翻土,忽然,一只"不明飛行物"從我身邊翩翩飛過(guò),然后落在一簇牽;▍仓,我好奇地停下手中的活,跑過(guò)去仔細(xì)地看:它長(zhǎng)著一對(duì)棕黃色的翅膀,還有一個(gè)蜜蜂一樣的條紋肚子,最奇特的是,它的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng),你看它正準(zhǔn)確無(wú)誤地把又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴插入到一朵又一朵的牽;ㄈ镏,我想它一定是在采蜜。我連忙把正在忙碌的媽媽叫了過(guò)來(lái),"媽媽,媽媽,快來(lái)看呀!這是什么呀?"媽媽過(guò)來(lái)瞪大了眼睛,觀察了好一會(huì)兒,搖搖頭說(shuō):"我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種小東西。""蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo),它這么小,我覺(jué)得好像是蜂鳥(niǎo),咱們問(wèn)問(wèn)父親吧!"說(shuō)完,我連蹦帶跳地回家去問(wèn)父親。父親聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后說(shuō):"蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)沒(méi)錯(cuò),但不會(huì)是蜂鳥(niǎo)吧?蜂鳥(niǎo)生活在美洲和非洲,中國(guó)應(yīng)該沒(méi)有,走,咱們看看去。"說(shuō)著,我和父親來(lái)到花叢中,父親蹲下來(lái)仔細(xì)地看了又看:"這不是蜂鳥(niǎo),好像是蛾子。抗,你看它頭上有一對(duì)觸角呢。"有這么漂亮的蛾子嗎?它到底是什么呢?
媽媽建議上網(wǎng)查一下,我們?cè)诰W(wǎng)上找了很長(zhǎng)時(shí)間,終于在蛾子的網(wǎng)頁(yè)中找到了這個(gè)神秘的小家伙,它確實(shí)不是蜂鳥(niǎo),但它卻和蜂鳥(niǎo)有關(guān),因?yàn)樗w起來(lái)像蜂鳥(niǎo),所以它有一個(gè)獨(dú)特的名字叫蜂鳥(niǎo)蛾。這是它的小名,他還有一個(gè)大名叫"小豆長(zhǎng)喙天蛾"。
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