【精品】小學生的成長作文400字四篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生的成長作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的成長作文400字 篇1
小時候,我看到表哥騎著自行車自由地哼唱,我便問媽媽:“什么時候給我買輛自行車?”媽媽總說:“等你長大了再說!庇谑,我便不停地盼望長大。
到后來,我有了一輛屬于自己的自行車,因為媽媽說我長大了,可以獨自騎車了?墒俏覅s發(fā)現(xiàn),隨著我漸漸長大,我的煩惱竟也多了起來,總是,我是越來越不想長大了。
“這次怎么考得這么差?退步這么多,以后不許玩電腦了!”“怎么還在玩?作業(yè)做完了嗎?考這么差還想玩?”自從半期考失利后,這些話就時刻縈繞在我腦海里。我認為,考試這種事情是不能強求的,隨意點就好,可家長們卻不這么認為。自從上了中學之后,我便經(jīng)常聽到父母批評的話語,還有比我小許多歲的妹妹的挖苦。
“飛得高,一不小心會摔得更慘!薄@是我的座右銘。但盡管如此,我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績”二字上。正所謂“競爭越大,壓力越大”你只要稍有不慎,后面便會有“千軍萬馬”把你趕下去,再加上父母對我“望女成鳳”的渴望,這都使我的煩惱日益增多。
雖是這樣說,可還是改不了我貪玩的本性?缮狭酥袑W后,我的雙休日就變成了單休日,在休息的兩天里,又要寫作業(yè),又要忙著補習。星期五下午放學,本來想回家好好玩電腦,玩的正起勁,突然想起晚上還有補習,急急忙忙地把飯扒了幾口,就匆匆出發(fā)了。跟別人約好星期天一起去玩,于是在星期六那天飛快地把作業(yè)全部寫完,才后知后覺的發(fā)現(xiàn),星期天還要補習一天!我也想過放棄,不過那么多人都沒放棄,要是以后成績沒他們好呢?說來說去,都是為了成績。我希望我可以沒有煩惱,讓快樂常駐我心。
耳邊傳來了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想長大……”
小學生的成長作文400字 篇2
現(xiàn)在一直都在自己計劃的時間里奔跑著。雖然整天忙忙碌碌;但也覺得生活的很充實。偶爾閑下來;去弟弟那里看看,約個朋友聊聊天,交流一下經(jīng)驗。
在我成長的過程中,雖然生活比別人苦一些;經(jīng)歷比別人坎坷一些。但我并沒有失去對生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅強的個性;所有的經(jīng)歷都是我積累的人生財富。成長中不斷有新的插曲,那也是對我們的考驗!
成長中;每個人都不可能一帆風順。但更多的是對未來的向往和渴望!我不希望自己無事可做,也不希望別人會奢侈給我什么;更不希望自己一下子變成百萬富翁。因為輕輕松松得來的東西我們不會去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動,用我的經(jīng)驗和能力去不斷的創(chuàng)造財富!也只有自己辛苦得來的一切,我們才會去珍惜,才覺得更有意義!所以在成長中我要不斷的學習,不斷得進步,不斷的象一些有能力的人和成功的人學習。只有這樣我們才能跟上社會的發(fā)展,才不會被社會淘汰。
我的成長是快樂的`,因為在我的生命里沒有郁悶;墮落和失敗的存在。其實工作本身也是一種快樂。就看你怎樣看待你的工作了!當你用心去完成一件事的同時,心中就有了一份成就感。不是嗎?
成長的路上;我們要把握好每一刻;不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長中留下遺憾。
讓我們共同享受成長的快樂吧!
小學生的成長作文400字 篇3
在我們成長的歲月里,我們漸漸長大,慢慢的我們開始掙脫父母的“繩索”,有了叛逆的心靈。也體會到了成長的酸甜苦辣……
從牙牙學語的小時候,那時我喜歡童話故事,天天纏這媽媽給我講故事……謾慢的我長大了會背唐詩了,“百日依山盡,黃河入海流”是我天天掛在嘴邊的詩……現(xiàn)在我熱愛大自然,愛她的詩情畫意,愛她的浩瀚無盡,愛她……現(xiàn)在我每星期都去五指山公園散散步.鍛煉鍛煉身體,呼吸大自然的新鮮空氣……現(xiàn)在回想起來有一種說不出來的感覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級的小學生了,馬上就要離開母校,成為中學生了。,回憶我們一起成長的歲月.回憶我們一起學的知識.回憶我們一起的友誼,回憶我們一起……現(xiàn)在面對著教學樓. 看著小朋友們玩耍心里既高興又傷心。
如果把老師比喻我們第二個母親,那么學校就是我們第二個家。因為我們一起生活了6年了,即使小動物養(yǎng)大了也有感情了!何況人呢!
現(xiàn)在的我當然知道什么是好什么是壞,也知道做為將要升入中學的我要干什么,為了什么這樣做……媽媽告訴我成長就是這樣的。
快樂有好幾種,有成長快樂.有幸?鞓.有……。其實無論是那種快樂都是用心體會的,也是用心去創(chuàng)造的,快樂其實很簡單只要把心放寬,舒暢了就好了。這就是我的成長快樂!我愛她!
小學生的成長作文400字 篇4
我剛出生時,什么都不懂,而且沒有記憶,只會發(fā)出聲音。
我1歲時,學會了爬,學會了叫爸爸媽媽,有一點記憶力。
我2歲時,學會了說話,增多了記憶力,我還學會了走路。
我滿3歲時,學會了騎自行車,上了幼兒園,認識了許多好朋友。
4歲的我,變得懂事了,還學會了滑冰,在人民公園的廣場上滑。
我5歲的時候,知道了一些道理,爸爸給我買了一個滑板。
滿了6歲的我,都可以在院子里滑滑板了,也要在幼兒園畢業(yè)了。
我7歲了,離開了熟悉的幼兒園,來到了陌生的小學里讀書上學。
我滿了8歲,在寒假里去西安,吃羊肉泡饃,去雄偉的兵馬俑玩。
9歲的我,上了小學三年級,上課時知道了很多基礎知識。
到了10歲,我去了海南,在那里游泳、玩耍、睡覺、度假。
我滿了11歲,上了小學五年級學了一些較難的知識,當然,我已經(jīng)感到學習的負擔和壓力。一個人,要走多少路,才能成為一個男子漢。我就是在有負擔和壓力的情況下一步一步,成為男子漢的。六年級的壓力更大,負擔更重,但是我相信自己能走過這條成長的路的……
我從小孩變成小伙子,又從小伙子變成男子漢,將來還要從男子漢變成大丈夫。在我的成長道路上,經(jīng)歷過許多坎坷,我想:我是一只背負著誤解、責任,踏著陷阱前行這條路的吧!
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