有關(guān)小學(xué)作文700字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文700字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文700字 篇1
一滴水，力量是微不足道的，而兩滴，三滴，百滴，千滴，萬(wàn)滴水就不同一滴水了。
一塊大石頭的上方，有一滴一滴的小水珠往下面的那塊大石頭上滴,每天如此。石頭笑話(huà)它：“哈哈，微不足道的小水珠，你這點(diǎn)弱小的力量是穿不了我的身體的�！彼闆](méi)理睬石頭，仍然不停的滴著……日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，水把石頭滴穿了。
是啊，小水滴這種堅(jiān)持不懈和不屈不撓的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？在生活中我們不是也該這樣嗎？
好來(lái)塢巨星史泰龍也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才成功的：史泰龍是酒鬼的兒子，高中便輟學(xué)當(dāng)街頭小混混。但他不愿永遠(yuǎn)這樣過(guò)日子，于是，他選擇了當(dāng)演員�？墒�，他每次去請(qǐng)求導(dǎo)演讓他當(dāng)演員，都遭到了拒絕。在他被拒絕了1300多次后，一個(gè)曾經(jīng)拒絕他30幾次的導(dǎo)演被他不懈的精神感動(dòng)了。于是，導(dǎo)演讓他當(dāng)了主演，試試效果。史泰龍十分珍惜這次機(jī)會(huì)，不敢有絲毫懈怠。經(jīng)過(guò)努力，他的第一部電視劇創(chuàng)下了美國(guó)收視率最高的記錄——他成功了！
也許大家都熟知肯得基吧，它的美味讓人難以忘懷，可是誰(shuí)知道肯得基西餐的創(chuàng)始人嗎？他就是——哈蘭山德士，他在肯得基還未成名時(shí)，吃盡了苦頭：他出生在一個(gè)叫“那州亨利維爾的小村莊”，出于沒(méi)錢(qián)，山德士離開(kāi)了“那州亨利維爾”這個(gè)村莊，外出打工掙錢(qián)。后來(lái)，山德士開(kāi)了一家加油站，加油站旁還經(jīng)營(yíng)炸雞。由于炸雞味道鮮美，天天都有成群顧客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)他的炸雞。不久，賣(mài)炸雞賺的錢(qián)馬上超過(guò)了加油站賺的錢(qián)，山德士馬上在加油站對(duì)面又開(kāi)了一家炸雞店。小店生意紅紅火火。可是有一天，他的小店被政府征用，這讓他從百萬(wàn)富翁變成了窮鬼。他只好衣著白色西服在每一家飯點(diǎn)兜售炸雞秘方。可是，沒(méi)人相信他，他得到的都是“不行”的回答。在失敗1010次后的一天，他終于聽(tīng)到了“好吧”的回答。有一人有會(huì)有第二人，他終于被別人認(rèn)同，開(kāi)了“肯得基”店。他的生意像滾雪球般越滾越大，他終于成功了！成立了自己的事業(yè)。
這兩個(gè)故事說(shuō)明了只要你有恒心，信心，耐心，誠(chéng)心，堅(jiān)持不懈，成功就一定屬于你！
小學(xué)作文700字 篇2
讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文，我坐在椅子上，仰望著天花板，幻想著：假如我也有一只尼爾斯的鵝那該多好��！想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我走在美麗而寧?kù)o的湖邊，呀！那兒怎么有一只鵝呀，它用腳掌劃動(dòng)著湖水，慢慢的向前移動(dòng)，蕩起了一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只白色的船在湖面上蕩來(lái)蕩去，好像天上的白云映在水面上。好美，好漂亮呀，于是，我對(duì)那白天鵝說(shuō)：“親愛(ài)的鵝姐姐，你好漂亮啊！請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”只見(jiàn)那白天鵝瞪我一眼，便向我游來(lái)，說(shuō)：“我叫秀兒!”“哇!娥姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮，連名字都這么動(dòng)聽(tīng)�！冰Z姐姐便對(duì)我咪咪一笑，笑得十分燦爛。
“我一直有一個(gè)心愿，想把它實(shí)現(xiàn)，就是我想去一—趟北京，北京，是我從未去過(guò)的地方，樂(lè)兒姐姐，你能否帶我去一趟北京�！蔽倚Σ[瞇的對(duì)樂(lè)兒姐姐說(shuō)。姐姐猶豫了一下，好像在想些什么�！皹�(lè)兒姐姐放心，我是不會(huì)傷害你的。”我笑盈盈的說(shuō)道。這時(shí)，樂(lè)兒姐姐才相信我，我有點(diǎn)慚愧。我坐在樂(lè)兒姐姐的背上，便開(kāi)始了飛翔。
我緊閉雙眼，只感覺(jué)到迎面吹來(lái)的冷風(fēng)，樂(lè)兒飛呀飛呀，終于停了下來(lái)，它見(jiàn)我還沒(méi)有下去，就用翅膀輕輕的拍打著我，我揉了揉惺忪眼睛，張開(kāi)雙眼，哇！好美啊!我不禁被眼前的事物所迷住，這里人山人海，美麗的長(zhǎng)城就在我眼前，我驚呆了，便用手打了一下自己的臉，疼，是真的，是真的，長(zhǎng)城很長(zhǎng)，很漂亮，路邊有位叔叔在照相，我順便叫這位叔叔幫我和樂(lè)兒姐姐照一張，我呼叫到:“樂(lè)兒姐姐快下來(lái)吧，樂(lè)兒怎么也不下來(lái)，它難道怕人類(lèi)把它給......總之，它有它的難處，我不會(huì)為難它的，我獨(dú)自照了一張，雖然沒(méi)有跟樂(lè)兒一起拍，但是我知足了。
下一站故宮，故宮又稱(chēng)紫禁城，是明清兩朝居住和上朝的地方。故宮很大，是古代的房子，看起來(lái)很獨(dú)特，一進(jìn)去就很大，很美......
“叮鈴!叮鈴”！一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起，我掙來(lái)眼睛，一看，一道耀眼的光芒射向我的眼睛，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然我不能和樂(lè)兒生活在一起，但夢(mèng)是美好的，這一切也是美好的，我們要珍惜這一切。
假如我是一只尼爾斯的鵝，那該多好啊!
小學(xué)作文700字 篇3
很久以來(lái)，我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終于在這一天我懂了。從沒(méi)有去過(guò)敬老院，在參加了學(xué)校舉行的活動(dòng)后，我深深的被震撼了。
三月的陽(yáng)光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)光禿禿的樹(shù)干上小鳥(niǎo)在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應(yīng)該是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當(dāng)我提起腳，邁進(jìn)敬老院大廳的門(mén)檻時(shí)，我感受到了一種從未有過(guò)的寂靜和寂寞。
迎面而來(lái)的是一排排枯瘦的老人，他們非常歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節(jié)目后，就該到同學(xué)們和老人們談心的時(shí)間了。同學(xué)們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽(yáng)；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽(tīng)的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對(duì)傾訴的渴望，對(duì)交流的渴望。
在小時(shí)候，別人問(wèn)我如果長(zhǎng)大后掙了錢(qián)，怎么贍養(yǎng)爸爸媽媽?zhuān)课揖蜁?huì)自豪的回答：等我將來(lái)掙了錢(qián)，一定把他們送進(jìn)最好的敬老院。因?yàn)槲矣X(jué)得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話(huà)題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會(huì)很快樂(lè)。但是，現(xiàn)在我改變了想法，我覺(jué)得無(wú)論多好的敬老院，父母也不會(huì)幸福的，因?yàn)槟抢餂](méi)有真正關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的人，當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們真正需要的是自己子女的愛(ài)，那樣才會(huì)很幸福，才會(huì)得到一種愛(ài)的滿(mǎn)足，其他的別無(wú)需求。
孩子們?cè)谏磉�，�?huì)很快樂(lè)、幸福。但是反過(guò)來(lái)，那些沒(méi)有子女的老人，怎么辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關(guān)心。也許某一天，他們當(dāng)中會(huì)有某一個(gè)人會(huì)默默的走了。沒(méi)人會(huì)記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開(kāi)心、快樂(lè)和幸福。所以，無(wú)論將來(lái)怎樣，我都會(huì)盡全力去關(guān)心去呵護(hù)爸爸媽媽?zhuān)惆樵谒麄兩磉叄蛔屗麄冇泄聠渭拍臅r(shí)候，盡管可能長(zhǎng)大后有一些困難，但我會(huì)盡力的……
總有一天我們也都會(huì)老去。試想一下如果我們老了，身邊沒(méi)有兒女會(huì)是什么樣的心情。換位思考一下，也許更多的人可以體會(huì)到那些老人的悲涼了。也許我們現(xiàn)在所能做的只是需要一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)心就足矣。
小學(xué)作文700字 篇4
老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文，三分寫(xiě)、七分改，而我呢？現(xiàn)想現(xiàn)寫(xiě)，但是我的作文還是在班上有地位的�？墒�，如果你知道我寫(xiě)作文的方法，在學(xué)校寫(xiě)作文有名氣的方法，你或許會(huì)指責(zé)我、批評(píng)我吧…… 每次寫(xiě)單元作文的時(shí)候，我總是想不出改寫(xiě)什么，于是我想到了——抄！這什么抄法不會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢？當(dāng)然是部分改寫(xiě)！現(xiàn)在網(wǎng)上或者是書(shū)籍上查找一些關(guān)于要寫(xiě)的作文的題材，然后進(jìn)行部分改寫(xiě)，至少要改寫(xiě)二分之一才能不被察覺(jué)。這個(gè)方法是有效的，在學(xué)校，果然沒(méi)有人察覺(jué)我的作弊方法，依然覺(jué)得我的寫(xiě)作水平還是可以的。
可是一次作文競(jìng)賽，徹底讓我跳進(jìn)黃河也洗不清了。老師讓我們各自現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，我按照我以往的`慣例寫(xiě)作文，我被學(xué)校選上參加作文比賽了，是其中的一個(gè)人，還有很多人也被選上了。
到了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的場(chǎng)地，我很緊張，因?yàn)槲液ε伦魑膶?xiě)不好，一看現(xiàn)場(chǎng)作文題目——《讀書(shū)。圓夢(mèng)》，最近流行中國(guó)夢(mèng)，所以我閱讀了許多關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的作文，于是我興致勃勃地寫(xiě)上了，當(dāng)我看到我后座的初中生寫(xiě)的作文時(shí)，偷笑了下，覺(jué)得連她的作文都沒(méi)有我寫(xiě)的好，但是我心里又多了一份忐忑，為什么呢？畢竟這個(gè)作文不是原創(chuàng)的，而是改寫(xiě)的，也就是抄襲的，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？
看著和我同校的同學(xué)都在列草稿，而我卻一氣呵成地寫(xiě)完了。作文競(jìng)賽好不容易結(jié)束了，我看了看同學(xué)寫(xiě)的作文的草稿——也不怎么樣，馬馬虎虎地，一點(diǎn)感情都沒(méi)有，本以為可以獲獎(jiǎng)的我，卻出乎意料——我的作弊被發(fā)現(xiàn)了，可是大家都不知道，我寫(xiě)的作文明明是不錯(cuò)的，可就是因?yàn)槭浅u并且改寫(xiě)的，我被淘汰了，慶幸的是，這件事情大家都不知道，這讓我既慶幸，又懊喪。
從那以后，我的作文不再去抄襲或是改寫(xiě)了，但是我依然無(wú)法用到老師教給我的方法，三分寫(xiě)，七分改，因?yàn)槲遗挛乙桓�，就成為了別人的作品。
我的作文一直都是一氣呵成，無(wú)論是寫(xiě)在紙上還是寫(xiě)在網(wǎng)上，都是靈感突發(fā)，一氣呵成地寫(xiě)完，不像同學(xué)們那樣，慢慢想、慢慢寫(xiě)、慢慢改，我寫(xiě)作文完全是靠突來(lái)的靈感，而且我寫(xiě)作文寫(xiě)不好寫(xiě)景作文，只是馬馬虎虎寫(xiě)一些情感類(lèi)的作文，但是我始終堅(jiān)持我一氣呵成的寫(xiě)作方法。
一氣呵成，帶給我的是原創(chuàng)的作品；一氣呵成，帶給我的是靈感的記錄；一氣呵成，帶給的是最樸實(shí)的我……也許我能運(yùn)用老師的以改為主的寫(xiě)作方法，但是我還是習(xí)慣一氣呵成，因?yàn)橛械臅r(shí)候，靈感就像是睡覺(jué)，都不知道是什么時(shí)候來(lái)的，要把它記錄下來(lái)，如果去改寫(xiě)它，或許我已經(jīng)沒(méi)有了靈感二字。我寫(xiě)作文，不是因?yàn)閺那跋胍睦�，而是一份�?lè)趣。
小學(xué)作文700字 篇5
國(guó)慶節(jié)那天，祖國(guó)媽媽的生日，“不得不說(shuō)：祖國(guó)媽媽?zhuān)∩湛鞓?lè)！”。早上我一大早就起了床，望了望天空，天空很藍(lán)，今天是個(gè)好天氣。
爸爸說(shuō)帶我去公園等地方，我高興的跳起來(lái)。吃了早飯，我和爸爸就興高采列的先去了鐵牛廣場(chǎng)玩，鐵牛廣場(chǎng)有好多好多人，人山人海。我高興的叫了一聲："太棒了!”，我向旱冰鞋那走去，爸爸給我租了一雙旱冰鞋，我玩的可高興了，爸爸在一旁微笑的看著我。
我頭一望，看見(jiàn)了一頭鐵牛，我和爸爸就走到了鐵牛的腳下，我摸了一下，哇！好硬啊!鐵牛的腳像石頭一般；我接著又聽(tīng)到了像鞭炮聲的聲音!，我走過(guò)去一看，原來(lái)是老家的那個(gè)鞭子和圓的東西，那個(gè)爺爺一打，那聲音，震耳欲隆，像放鞭炮一樣。突然，我看見(jiàn)草坪前好像有一片藍(lán)藍(lán)的海，海里有幾個(gè)人，我當(dāng)時(shí)就呆了。
我問(wèn)爸爸：“爸爸那些人是不是遇險(xiǎn)了？”爸爸回答：“呵呵，你笑什么啊？那可是幾條人命��！”爸爸笑著回答：“孩子你長(zhǎng)大了！懂事了”。
我12歲了還不知道在游泳，我目登口呆回答到：“天啦！他們不要命了啊？萬(wàn)一有什么不測(cè)，他們不就完蛋了嗎？”，“孩子，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，何必在意呢？”爸爸笑著說(shuō)，“我孩子長(zhǎng)大了！”，走到了椅子下，坐了下去，我有接著到了爸爸身邊，爸爸說(shuō)：“好好讀書(shū)，不要當(dāng)一個(gè)沒(méi)有用的人，爸爸希望你能好好讀書(shū)，這是爸爸的心愿！”，我頓時(shí)流下了滾燙的淚水說(shuō)：“爸爸！你放心，我一定好好讀書(shū)的！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，爸爸帶我去了飯店，爸爸叫我點(diǎn)菜，我說(shuō)：“爸爸，你點(diǎn)吧，我吃什么都習(xí)慣了，就白干飯我也吃得下！”爸爸點(diǎn)了：回鍋肉、番茄炒蛋、還有...。我和爸爸都吃飽了，爸爸說(shuō)你還想去哪里玩？我回答：“這個(gè)，有了，去公園吧，我有一年沒(méi)有去了！爸爸高興的回答：”好！不一會(huì)我們就到了公園，爸爸停了車(chē)，我和爸爸一下車(chē)，我的媽呀，好多人啊！人山人海！比鐵牛廣場(chǎng)的人還多！于是我和爸爸走進(jìn)了公園！我看見(jiàn)了龍火車(chē)、碰碰車(chē)、海盜船、...我說(shuō)：“爸爸你和我敢去坐大擺錘嗎？”爸爸回答到：“怎么不敢！”于是我和爸爸坐上了大擺錘。坐完了。我暈眩眩的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸上去的感受是好涼快，下來(lái)的感受是頭號(hào)暈啊！”爸爸說(shuō)：“呵呵，你要多體育運(yùn)動(dòng)啊！”我笑著說(shuō)：“哦哦哦！”
我和爸爸有坐了碰碰車(chē)，可好玩了！你撞來(lái)、我撞去、好玩的雙腳跳！我和爸爸又坐了：海盜船、....，我和爸爸還吃了：鐵板燒、綿花糖、燒烤、冰淇淋、奶茶、.....我們父子倆玩的可高興了！
下午6點(diǎn)過(guò)，我和爸爸一起坐車(chē)回家了！爸爸問(wèn)我開(kāi)心不開(kāi)心？我高興的回答：“這么好的爸爸，我怎么不高興啊！”我父子倆笑著回家了！國(guó)慶節(jié)的這一天，我不僅懂得了珍惜、也懂得了我自己長(zhǎng)大了！
小學(xué)作文700字 篇6
記憶中有幾縷悠悠奶香味，永遠(yuǎn)忘不了寒假的那幾天，那一杯牛奶。
——題記
青燈下，左手捧著一本書(shū)，右手端著一杯媽媽給我熱的牛奶，輕輕呷一口，好香好滑……
無(wú)意間，看到一篇文章記敘著一個(gè)可憐的孩子，10歲時(shí)父母就生病了，每天的一日三餐都是他為爸爸媽媽準(zhǔn)備好的，他媽媽雖然臉色蒼白，但每天都流露著欣慰的笑容……
忽地，我茅塞頓開(kāi)。是啊，我也該為爸爸媽媽做些力所能及的事了。我呆呆地望著眼前的牛奶，思索著到底做些什么好呢？濃濃的奶香味，給我了一絲靈感。
第二天，我早早地起床了，躡手躡腳地溜進(jìn)廚房。撕開(kāi)一袋純牛奶，小心翼翼地倒進(jìn)玻璃杯里。然后呢？怎么辦？就在這時(shí)，媽媽也起床了，帶著倦意的她，好像沒(méi)注意到在廚房的我�！昂簟蔽逸p輕地吁了口氣，幸好老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。然后該怎么辦？我這樣干著急牛奶是不會(huì)熱起來(lái)的，現(xiàn)在就是埋怨自己平時(shí)不多幫媽媽做家務(wù)也沒(méi)用了。我信步在廚房里徘徊，突然看到“救星”——微波爐！呵，我怎么沒(méi)想到你這個(gè)“龐然大物”呢！我把牛奶放進(jìn)微波爐里，插上電源微波爐。下一部……又遇到難題了。我不是不會(huì)操作，而是不曉得這熱牛奶需要多大的火候及時(shí)間。咳，我這人真沒(méi)用，連熱個(gè)牛奶都不會(huì)。這會(huì)兒只有用笨方法了，一分鐘一分鐘地?zé)岚桑?/p>
“功夫不負(fù)有心人”啊，本小姐的熱騰騰的牛奶終于誕生了！
我把牛奶放到餐桌上，下面壓一張紙條：
媽媽?zhuān)@是給你熱的牛奶。
到了8點(diǎn)我向桌上一瞄，咦？牛奶還是原封不動(dòng)地放在那里，只是有點(diǎn)冷了。難道媽媽沒(méi)看到？我找到媽媽后，特地給她說(shuō)了�！拔彝砩蠒�(huì)喝的�！闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)頭就忙去了。我不高興嘟著嘴巴嘀咕：“會(huì)冷的……”
到了晚上，媽媽還是沒(méi)喝。我不解地去問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床缓�？”“我不舍得喝女兒親手為我熱的牛奶�！薄拔疫�會(huì)給你熱的�！眿寢屜衲莻�(gè)孩子的媽媽一樣露出了欣慰的笑容。
第三天早上，那杯牛奶上已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了。我端起牛奶，對(duì)著射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，牛奶反射出了七彩的光芒……從那以后，我每天都給媽媽熱牛奶。
濃郁的奶香讓人陶醉……
小學(xué)作文700字 篇7
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們四年級(jí)同學(xué)去青青游樂(lè)園秋游。
一走進(jìn)青青游樂(lè)園，滿(mǎn)園的秋色就映入眼簾。在明媚的陽(yáng)光照耀下，到處是金黃色的景象。清新的空氣讓我們精神為之一振，一路的顛簸疲勞已經(jīng)拋到九霄云外，小鳥(niǎo)們?yōu)槲覀兂鹆嗣烂畹母枨�。通往勇敢者道路的過(guò)道兩旁種滿(mǎn)了各種麻花般的藤條，雖然秋風(fēng)已經(jīng)刮落了大部分的葉子，但更顯露出藤條的剛勁有力，預(yù)示著我們也要拿出力量和勇氣去面對(duì)即將的挑戰(zhàn)。導(dǎo)游帶著我們穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到了勇敢者道路�！巴郏 币豢匆�(jiàn)那各種驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng)設(shè)施，同學(xué)們興奮地手舞足蹈�？墒俏覅s看得膽戰(zhàn)心驚�？粗锇閭兗话銢_向那“M”形的攀繩，我想：既來(lái)之，則安之，我也只能?chē)L試一下了。
來(lái)到攀繩下，我先伸出右手，抓住繩子，接著抬起右腳，踩在繩子和繩子中間的空檔，一步一步，小心翼翼地爬著。好不容易爬到了頂端，我心里默默的想：不要往下看……可我的頭不聽(tīng)我的話(huà)，不由得轉(zhuǎn)了過(guò)去。哇！這么高！我嚇得直冒冷汗，真后悔剛才不顧一切地沖上來(lái)。但是看到小伙伴們“步步逼近”，我想：我已經(jīng)戰(zhàn)勝的膽怯，勇敢的爬了上來(lái)，還是第一個(gè)攀頂?shù)�，我一定能做得更好�?/p>
我鼓起勇氣翻過(guò)了第一張上坡網(wǎng)，來(lái)到了下坡網(wǎng)。俗話(huà)說(shuō)：“上坡容易，下坡難”看著自己懸在半空中，我的手腳有些發(fā)軟，覺(jué)得自己快抓不住繩索了。此時(shí)，我的同學(xué)顧展宇從我身邊滑過(guò)，緊接著張?jiān)卢幰矎奈疑磉吇讼氯�，看�?jiàn)他們一個(gè)個(gè)都超越了我，我有些不甘心，心想：他們都可以，為什么我不可以？他們都不害怕，為什么我害怕？我心里大聲的告訴自己：我可以的！這一瞬間，我又一次戰(zhàn)勝了膽怯，于是，我一咬牙，一閉眼，模仿著他們的樣子，滑了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)“呼呼”地刮著，好像在夸獎(jiǎng)我：沁沁你真棒！美滋滋的感覺(jué)涌上心頭，這時(shí)我已經(jīng)忘記的害怕，就在盡情享受這下滑的快樂(lè)�！皳渫ā币宦暎乙黄ü勺诘厣�，順利到達(dá)了終點(diǎn)。我喜滋滋地想：我這個(gè)恐高的人今天挑戰(zhàn)了一回自己的膽量，真是一個(gè)極大的突破！自豪感油然而生。
游戲結(jié)束了，雖然我不是第一名，但我玩得特別高興，因?yàn)槲夷芴魬?zhàn)自己了，而且還戰(zhàn)勝了膽怯。我可以更自信的面對(duì)今后的困難，我可以嘗試新鮮事物，并能在過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)。
走出勇敢者道路游樂(lè)園，看著道路邊的藤條，我暗暗地說(shuō)：我和你們一樣堅(jiān)韌有力。我仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)對(duì)我的贊美。情不自禁的，我笑了，會(huì)心的笑了！
小學(xué)作文700字 篇8
上課鈴聲響了，戴老師拿著兩根粉色的棒子慢慢地走進(jìn)了教室�！斑@節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫‘擊鼓傳花’。”聽(tīng)戴老師一說(shuō)，大家立馬覺(jué)得名字好聽(tīng)，心想游戲也一定很好玩。于是同學(xué)們都安靜下來(lái)專(zhuān)心致志地聽(tīng)戴老師宣布游戲規(guī)則：一位同學(xué)站在講臺(tái)上背對(duì)大家擊鼓，下面的同學(xué)按順序傳花，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，“花落誰(shuí)家”誰(shuí)就得上去接受懲罰。
由于沒(méi)有鼓和花，我們就以戴老師拿來(lái)的一雙筷子為棒，以黑板為鼓，用一個(gè)刨筆刀代替花了。游戲開(kāi)始了，戴老師叫胡可成上講臺(tái)當(dāng)鼓手，接著大喊一聲：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”胡可成開(kāi)始用力敲打黑板，下面的人在手忙腳亂地傳遞“花”。“哎呀，快點(diǎn)快點(diǎn)！”有些同學(xué)急得心驚肉跳，站起來(lái)大叫，手也在不停地拍打桌子。這時(shí)，“花”傳到了雷佳輝手上，鼓聲突然停了，“哈哈，雷佳輝慘了！”，我們?cè)谝慌愿舭队^火的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍。雷佳輝沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地走上講臺(tái)，被戴老師擺了個(gè)“孫悟空”的造型。（我覺(jué)得雷佳輝的神情確實(shí)有那么點(diǎn)像“Monkey”）
雷佳輝受完懲罰，擔(dān)任了第二輪的擊鼓手。隨著戴老師一聲“開(kāi)始”，雷佳輝也用力擊打黑板，又一輪游戲開(kāi)始了，大家把“花”傳來(lái)傳去，傳到陽(yáng)宜壯手上時(shí)，陽(yáng)宜壯驚慌失措，連該往哪兒傳都不清楚了，于是隨手扔在了地上。旁邊的人誰(shuí)都不敢去撿，生怕自己成了“幸運(yùn)兒”，終于初中，好心的吳瀚承撿了起來(lái)，但人算不如天算，雷佳輝的擊鼓聲偏偏在這時(shí)停止了�！肮瑓清姓娴姑�！”好心人在某種情況下還真是不能當(dāng)啊……這次陽(yáng)宜壯“死里逃生”。但第三次黑板聲停止時(shí)，刨筆刀在陽(yáng)宜壯的桌上，他終歸還是“死”了。剛剛還在大笑的陽(yáng)宜壯突然變成哭笑不得，緩緩走上了講臺(tái)。但當(dāng)戴老師悄悄告訴他要懲罰什么后，陽(yáng)宜壯突然高興起來(lái)。大家心里納悶：為什么陽(yáng)宜壯要受懲罰還這么高興呢？當(dāng)陽(yáng)宜壯把要受的懲罰告訴我們時(shí)，大家果然很意外，原來(lái)他要受的懲罰是讓他前面的人替他受懲罰！看來(lái)，今天真是陽(yáng)宜壯的幸運(yùn)日啊！
下課鈴響了，一節(jié)余味無(wú)窮的游戲課結(jié)束了，同學(xué)們開(kāi)心極了。
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