精選小學(xué)寫事作文500字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫事作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫事作文500字 篇1
人生總有笑有淚，也總不會是一帆風(fēng)順的，一定會有順有逆，雖然也有無奈。想起那天，仍覺無奈。。。。。。
那是周日，我作業(yè)早已寫完，看了一會兒書，想看一會兒電視。走到客廳，妹妹像往常一樣，從起床就霸占著電視。我對她說：“你去玩會兒其它的吧？姐姐想看一會兒電視�！甭牭竭@話，正看得津津有味的妹妹裝作沒有聽到，其實就是不想給我看。我又靠近一點，彎下身子，又把那話再說了一遍，妹妹極不情愿的扭過頭，對我說：“不給你看，我要看�！闭f完馬上又扭回頭去看電視。
我心想：那我把遙控板拿來，一個一個挑節(jié)目，調(diào)到她和我都喜歡的節(jié)目去，這不就可以一起看了嗎？我趕緊直起身子，抬手在書架上去下遙控板，對妹妹說：“姐姐找一個我們都喜歡的，我們一起看好不好？”她歪著腦袋想了想，伸出手，撓撓頭，最后像下了什么決心似得，點了點頭。
我一個節(jié)目一個節(jié)目的找，可每當(dāng)我調(diào)到動畫片，她一下興奮了，倏地站起來，連聲說：“就看這個就看這個�！碑�(dāng)我調(diào)到其他頻道，她一下又跌回椅子上，滿臉沮喪，嘴里直嚷嚷：“我就要看那個！”不管什么，除了動畫片她都不喜歡。我又調(diào)出“動物世界”，妹妹仍是不喜歡，我急了，不管她喜歡不喜歡，坐在沙發(fā)上就開始看。妹妹也急了，到我手中開始搶遙控板，最后爺爺奶奶也驚動了，問明情況后，對我說：“你是姐姐，該讓著小孩子，你想看的話到電腦上去搜吧！”我無奈，只得走進(jìn)書房。打開了電腦。。。。。。
我這妹妹啊，真是讓人喜歡可有時也有點討厭，做這做姐姐的也只能以著他了，真是無奈啊。
小學(xué)寫事作文500字 篇2
媽媽給我報了一個游泳班，讓我學(xué)游泳，地點在我們的小區(qū)，離家很近，時間是每天上午11：00至12：00，今天是學(xué)游泳的第二天。
我們學(xué)游泳的時候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學(xué)習(xí)，我覺得自己進(jìn)步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里，現(xiàn)在我會在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里，往里跳的時候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。
白教練先讓我們在岸上練習(xí)蛙泳的動作，手的動作是兩手并攏向前伸，然后手背對手背打開，向兩邊畫弧線最后收，腳的動作先收再翻最后蹬腿，練了一會兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動作，如果教練看到誰練的好了，就可以讓誰自由的練習(xí)一會。
白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里，直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們，練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時候不被水嗆著，在水里遇到危險的時候有充足的時間有到岸上。
教練讓我們回到家，練習(xí)手和腿的動作個100次，在水里練習(xí)憋氣5次，昨天晚上在家練習(xí)憋氣時，第一次我憋氣的時間是13秒，第二次深呼吸沒準(zhǔn)備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時間是20秒，一次比一次時間長了。
今天教練沒有教新動作，讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動作，我覺得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區(qū)，我試著做了一下游泳的動作，感覺自己浮了起來，然后我繼續(xù)做游泳的動作，太棒了，我感覺我游了兩米遠(yuǎn)，我一定會努力的。
小學(xué)寫事作文500字 篇3
第一次見到我的大白兔，我喜出望外，滿是歡喜。
自從大白兔來到我家，它過上“衣來伸手，飯來張口”的“大小姐”日子，它被養(yǎng)的白白胖胖，簡直如同圓滾滾的球。同時它也跟我發(fā)生了許多故事。
大白兔的內(nèi)心世界十分豐富。在之前，我看過《笑貓日記》，真希望大白兔跟笑貓一樣，會冷笑、奸笑等等。出乎意料的事情發(fā)生了：我瞥眼過去，給它個電眼，結(jié)果它做得有模有樣，偶然間露出它的大門牙，眼睛瞇成一條縫，笑得我雞皮疙瘩掉一地。
我喜歡吃大白兔奶糖。有一天，我去超市買了一包大白兔奶糖，放在茶幾上，當(dāng)我在看書時，它不停地蹦蹦跳跳，又渴望的眼神望著我，垂誕欲滴的樣子，我終于發(fā)現(xiàn)到不對勁：它似乎想要撲到茶幾上。如它所愿吧！我用手緊緊托住這只”胖“兔子，他盡然肆意妄為的用爪子扒開糖的包裝袋，打開它試試看。果然，眼睜睜看我把糖剝開，它有點兒奈不住性子了，直接撲上來，”霸占“了我的糖。真是一只愛吃的兔子！
看著我的大白兔，一身滑溜溜的毛，俗話說得好：”人靠衣。”我的大白兔沒有衣服怎么行呢？突發(fā)奇想的我想到一個妙點子：要不，給大白兔做一件漂亮的花衣裳吧！我把大白兔摁在桌子上，它老老實實地趴在那，傻傻的望著我，它的眼神告訴我：“主人接下來要干什么？會不會是暴風(fēng)雨即將來臨的夜晚？”他將身一扭，“這是要反抗我的指令碼？”我大聲呵斥道。氣勢沖沖地望著它，它用身子蹭了蹭我的手肘，好像求我原諒它，在向我撒嬌��！那我就暫且饒了你，半個小時后，我為大白兔量身定做的全球限量版出爐了，大白兔喜歡得活蹦亂跳。
我和大白兔三年的情感是任何人也頂替不了的。雖然我和大白兔已分開許多年，但是我和它在一起的美好時光，還一直回蕩在我的心頭。
小學(xué)寫事作文500字 篇4
一天，我在窗戶上玩望遠(yuǎn)鏡，無意中，我發(fā)現(xiàn)，路中央有一塊紅磚。
我便繼續(xù)觀察，一個婦女走了過來，發(fā)現(xiàn)了地上有一個磚頭，便繞了過去，我心想現(xiàn)在的這些人啊真是小心眼，那塊磚頭仍平靜的躺在路中間，等待著下一個光臨他的人。
這時，一輛藍(lán)色的自行車，飛快的向磚頭奔去，只聽“啊哎喲！”一聲那個中年男子被“嗖”的一下從車上飛了出去，摔在了路旁邊，我想：真危險，要拌在路中央那可就完了，這次算他運氣好。要真在中央那還不得被撞成殘疾呀！那個磚頭被剛才給撞到了中間，我心想，下一個人準(zhǔn)會更倒霉，這里那個中年男子，拍了拍身上的土，把自行車檢查了一番，看了看磚頭，我滿以為他會好心撿起來的，可他卻罵了一陣，騎上車子就走了。一位步頻蹣跚的老太太走向了磚頭，我想完了，這下是徹底完了，老太太看見，大聲說：“這塊磚頭是誰的呀！”扔在路中間多危險呀，要是一個人走上來被摔倒了，車子又奔了來，那你們賠得起嗎？我心想這些老年人應(yīng)該會好心的把磚頭扔了，可她卻也離開了。這時我已經(jīng)無心再看了，但一位老大爺，還拿著拐杖，我一看，他被摔倒了可不和了，我本想下樓去移開，可我家六樓，下去早已被拌了，我想只有靜觀其變了，就在離磚頭只有幾步之遙時，一個小女孩走了過來：“老爺爺！”于是便拉住了大爺說：“您可要注意些呀！”“您看這路上有一個磚頭，您可禁不住一跤呀！”便拉著大爺過了街，可過了街之后，老爺爺卻返身走了回來說：“這磚頭要一直擺在街上，便會害人無數(shù)，我這樣做也幫助了他人。”說完，便用拐杖將那塊磚頭推向了路邊。
事情過去許久了，但老人那吃力移磚頭的行為，我至今難以忘懷。
小學(xué)寫事作文500字 篇5
童年趣事多如繁星，想起來就“回味無窮”，感到很有趣。
在中班時我搬到了鄒區(qū)，一年暑假，我和我的“鐵哥們”陸俊亦無意間發(fā)現(xiàn)了一片桃林，樹干很光滑，像一根根剝了皮的香蕉。這些樹約是我們的兩倍高。我們挑了一棵樹，妄圖爬上去。以前看見電視里有人爬樹覺得很威風(fēng)，終于可以體驗威風(fēng)一下了！心里想的容易。做起來難，我學(xué)著電視里的演員爬樹雙手抱著樹使勁往上抓，，結(jié)果手抓痛了，樹皮都被抓下來了，我氣得沖著樹狠狠地踹，可樹卻紋絲不動我氣得“直冒煙”，陸俊亦眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，說：“輕功！”我一拍腦袋，回過神來，心想:對呀，可以試試！于是就學(xué)著武打片里人的樣子，向上一跳，想利用失重的原理爬上樹，雙腳趕緊才在樹干上，拼了命的往上跑，可是頭在上，腳在下，支持了一兩秒后，便從“高空”墜落，這一摔差點沒把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來，邊爬邊捶著我受傷的部位，“哎呦”叫個不停，我在空地上躺了下來�，F(xiàn)在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰(zhàn)”了，可悲的小陸……我掙扎著爬起來看熱鬧，之間小陸一個“無敵鴛鴦腿”翹到十萬八千里，落到了樹上，接著他又用手死死抓住樹杈，樣子像個樹懶，然而因體力不支，（和我的下場一樣）摔了個死跟頭，我一邊笑一邊伸了個懶腰坐了起來，我縱身一躍，雙手抓住樹枝，在空中蕩來蕩去，不知所措，管他三七二十一，什么也沒想，往旁邊一根樹干上坐，真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊，正好坐在了樹干上，成功了，終于上樹了！我萬分感慨道：要想上樹，談何容易啊！
童年總會給人留下一段美好的回憶，現(xiàn)在回想起以前瘋狂的所作所為，會感到一種說不出的快樂與童趣。
小學(xué)寫事作文500字 篇6
在家庭之中，母親是偉大的，正如母親的笑容，那是世界上最和煦的春風(fēng)，那是勇敢與堅韌的象征，那是......
我的母親就是這樣的一個人。
記得那是在我上小學(xué)時所發(fā)生的一件事。在那一天，我的母親因為腳部受了傷所以無法活動而在家休息，于是，母親對我說：“兒子，媽媽的腳受傷了，今天沒法接你回家了，麻煩你自己回家吧！”“哦！”我應(yīng)了一聲。心想：媽媽沒事吧�。拷裉煳乙欢ㄒ寢寢尶吹轿议L大了，能夠自己一個人回家了！但是天有不測風(fēng)云，上午天還好好的，陽光燦爛、風(fēng)和日麗，但是一到下午就變天了，那時可真叫一個黑啊！只見天空中烏云密布、電閃雷鳴、雷電交加，還下起了雨，那可真是伸手不見五指�。�
放學(xué)了，可天空中仍下著雨，而且還越下越大、越下越猛，我又沒帶傘，眼看著其他小朋友都陸續(xù)被家長接走了，我便越來越著急，感覺無助極了，心想：下了這么大的雨，媽媽的腳又受了傷，她還能來接我嗎？算了，還是再等一會兒吧！于是我又等了一會兒，還是不見母親的身影。正當(dāng)我準(zhǔn)備把書包頂在頭上往雨里沖時，忽然看見了一個熟悉的身影：一雙湛藍(lán)的球鞋，一把五顏六色的大傘——��！是母親！她來接我了！我興奮地大叫：“媽媽，我等了很長時間了，你怎么才來�。 蹦赣H一步一步地走了過來，盡力裝出很輕松的樣子，可是我還是發(fā)現(xiàn)了媽媽的腳，她的腳前幾天受傷了，走路很不方便呢！我激動地奔向媽媽，大聲喊：“媽媽，你的腳......”“我沒事。兒子，對不起，媽媽來晚了！”媽媽一把把我摟在身邊，“走吧，我們回家。”
我躲在媽媽的傘下，我們走進(jìn)了大雨中�；丶业穆飞�，媽媽總是把雨傘往我身邊靠，而她自己卻有半個身體露在傘外。媽媽的腳不好走路，她忍住疼痛，一瘸一拐地拉著我往家里走去......
每次下雨，我都會想起這件事，媽媽撐著雨傘跛著腳在雨里走的身影深深地印在了我的腦海里。媽媽，您對我的愛，我永遠(yuǎn)不會忘記！
小學(xué)寫事作文500字 篇7
那時候，夏天到了！校園里到處吐著新綠，土壤上的這雨水。隨著我們辛辛苦苦訓(xùn)練的籃球操，練習(xí)著葫蘆絲腫紅的腮幫子，為學(xué)校的'校運會拉開了序幕。
花中的校運會最具特色，個班代表著不同的國家，開幕式就是如同古時皇帝接待各國來使的場面。迎面走來的有黃種人，有白種人，有黑種人，穿戴奇異的有印度人、蒙古人、墨西哥人：展現(xiàn)體育風(fēng)來的有美國人，英國人……
這圣典班的開幕式讓我應(yīng)接不暇，我們班長展現(xiàn)的希臘文化也別具一格。當(dāng)然，精彩的遠(yuǎn)不止這些。
當(dāng)我漫步在草坪上，腳下的沃土，燃燒著我的靈魂兒旁加油！加油！的聲音在一聲槍響后。好似火山般爆發(fā)，驚鴻入耳，我跑到紅鴻塑膠道旁，在道旁靜默地看著這些激發(fā)潛力的選手，沒有見到本班同學(xué)的身影便沒怎么喊出聲來。
我靜靜的站在那兒等待。
忽然黑眼前出現(xiàn)一個小飛人，緊接著后面是滿滿的搖旗吶喊，：“六班，加油！小飛人，加油！劉權(quán)輝，加油！”我立刻明白了這是長跑1100米的競賽，我們班的小飛人勇敢的挑戰(zhàn)比賽，向著想著，想著我們班的小飛人已經(jīng)要沖向了終點了，菩薩啊，我的身體不斷地呼喚。隨著運動員跑了起來，就像有些使不完的力氣，我感到了血液的流動。
我承認(rèn)雖然抄了近道，但也早已汗流浹背。但同時也有更多的同學(xué)不由自主的隨著運動員跑了起來，看到自班同學(xué)的成績名列前茅時，又是由衷的欣喜。忍俊不禁。
不知覺，為期三天的運動會已經(jīng)向同學(xué)們揮手告別了，可心里總有說不完的話，你呢？感受到我對六班同學(xué)的愛了嗎？
小學(xué)寫事作文500字 篇8
最近，校園里傳起了課改的風(fēng)波。自開學(xué)以來，我們學(xué)校開始實行課改，這是一件多么新鮮的事呀！同學(xué)們都覺得很新奇，但是，課改已很長時間了，有很多同學(xué)都很快并積極投入了進(jìn)去，而有些同學(xué)卻投入了進(jìn)去又浮了出來，甚至分?jǐn)?shù)下滑。因此，同學(xué)們之間對課改有了爭議。聽，有些人又開始爭議了。
首先，一個人先發(fā)問了：“你們覺得課改怎么樣？”
有一個人說：“我覺得課改挺好的。以往，課堂時都是老師說，學(xué)生聽，這樣既調(diào)不起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，又沒有好的效果，無法讓同學(xué)們當(dāng)堂弄懂；現(xiàn)在課改了，變成了學(xué)生說，每個人都聽，這樣，不但鍛煉了同學(xué)們的膽量，還提高了課堂的效率，真是一舉兩得呀！
又一個同學(xué)說；“是啊，是��！他說的一點都不錯，這種高效課堂真的很棒！以前，我們班都是今天晚上布置的作業(yè)，明天來了小組對改，也不檢查。所以，有一些人對老師布置的家庭作業(yè)愛理不理的，老師一問就是“寫完了，寫完了！”現(xiàn)在有展示課了，有許多同學(xué)都開始重視起家庭作業(yè)了，回家都會主動預(yù)習(xí)了。我的進(jìn)步也很大，原來我是個膽小如鼠，忽視作業(yè)的存在的差學(xué)生，現(xiàn)在我敢在同學(xué)面前展示了，語言也更加通順、流暢了，成績排在中下游了！這都要歸功于課改呀！”
可一同學(xué)說：“這是你們的想法，我卻不這么認(rèn)為。我原來成績一直在中上等，每次講課我就等著老師說現(xiàn)成的現(xiàn)聽，成績一直挺好；可現(xiàn)在呢，課改了，一直是同學(xué)們講，沒辦法當(dāng)堂直接聽懂。久而久之，成績就一直往下滑，為此還不少挨家長和老師批呢！都怨課改！”
……
我認(rèn)為課改很好，既鍛煉了同學(xué)們的積極性，又提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力，還增強了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力，也不會讓老師說太多的話。
聽，又有人開始爭議了。
……
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