【熱門】小學(xué)寫人作文400字集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文400字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
在我心中,有一個(gè)秘密,它讓我想起來就痛苦。今天,我把它說出來,以懺悔我的悔恨。
李達(dá)是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我班的一個(gè)農(nóng)村學(xué)生。他毫不起眼?墒,有一天,一個(gè)小小的插曲卻打破了他的寧靜。
“鈴——”上課鈴響了,大家一齊涌進(jìn)教室。這一節(jié)是自習(xí)課,我準(zhǔn)備拿筆寫作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)早晨媽媽給我的十元錢不見了!把,我的10元錢不見了!”我不禁喊起來。大家的頭都轉(zhuǎn)向我!霸趺戳耍垮X不見了?”有人問。 “會(huì)是誰偷的呢?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地議論開了!跋抡n時(shí),李達(dá)不就在教室嗎?”聽了這話,我快步走到李達(dá)面前,氣呼呼地說:“是不是你偷了我的錢?”
“不……我……沒有偷!薄昂,肯定是你偷的! “不……不是……我……”李達(dá)漲紅了臉,帶著哭腔。 “搜他書包!”我使勁奪過書包,把書包里的東西一下子倒在地上,這時(shí),一張10元紙幣飄了出來!扒,這不是很好的證據(jù)嗎?” 我手舉10元紙幣,臉上露出得意的笑容。!安,那是我撿廢品賣的……” 只見他的眼里充滿了淚水,我拿起錢回到位上,不再理他。
第二天,李達(dá)沒來上學(xué)。聽說是轉(zhuǎn)學(xué)了。我心里有點(diǎn)自責(zé),就悶悶不樂地翻開語文書,呀,怎么里面夾著10元錢呢。啊,想起來了,我本來想把紙幣壓平,便把它夾進(jìn)了書中,后來竟然忘了。
這時(shí),我真是后悔極了,自己糊涂冤枉了李達(dá),卻再也沒有機(jī)會(huì)見到他了。這件事成了我心中的一個(gè)結(jié),想給好朋友說說,想想又猶豫了,怕別人說我。所以,直到現(xiàn)在,誰都不知道這件事的真相。
今天,我把這件事說出來,心里舒服多了,F(xiàn)在,我真希望見到李達(dá),當(dāng)面向他道歉。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
“四千年來時(shí)時(shí)吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年”大多數(shù)人在被人吃的同時(shí),也在吃人?磥,我們古代的文化無論怎樣的令人自豪,都抹不掉這些叫今天人看來極不人道的東西。所謂:“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡……”!梆I死是小,失節(jié)是大……”人在中國的傳統(tǒng)文化中,確實(shí)不象在西方文化中有崇高地位。人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)都是從屬于極其專制的社會(huì)秩序的需要。人是什么?在中國的傳統(tǒng)文化中,人只不過是能說話、會(huì)穿衣、過群居生活的“高等動(dòng)物”,“食色性也”。
對(duì)人的定義必定是建立在對(duì)世界的認(rèn)識(shí)之基礎(chǔ)上的。由于世界各民族的世界觀是不盡相同的,所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國古代,人們對(duì)世界的理解是不明確的,是感性直觀的,除了對(duì)世界起源童話般的`解釋外,僅有的一點(diǎn)理性所能述說就是“道法自然”,道又是什么呢?“道之為物,惟恍惟惚。”面對(duì)這樣的世界人除了現(xiàn)實(shí)物質(zhì)追求外,還有什么令人心馳神往?人不過是會(huì)說話的“高等動(dòng)物”!所以就不難理解:“天地不仁,以萬物無芻狗。圣人不仁,一百姓為芻狗!迸Q蛑,人可以吃,因?yàn)槿吮葎?dòng)物聰明智慧;的確有的人確實(shí)比別一些人更聰明有能力,理所當(dāng)然的就可以有“人吃人”了,“伴君如伴虎”,“養(yǎng)臣如養(yǎng)狼”。你不吃他,他就要吃你。當(dāng)然,人與動(dòng)物是不同的,吃的方法是巧妙的。想來想去,還是有序的吃為好,什么“綱!,什么“禮儀”,不就是一部分“勞心”的聰明人對(duì)付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎?“克己復(fù)禮”不難,但“為仁”卻很難,因?yàn)橛邢薜奈镔|(zhì)利益總是“你多我就少的”!按嫣炖恚瑴缛擞备恰俺匀恕钡奈淦,因?yàn)椤疤炖怼北旧砭褪且徊糠秩说摹叭擞钡玫匠浞譂M足,另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
我叫劉明鑫,要問我的名字有什么含義,我只能告訴你,它所包含的意義是:我長大以后很有錢,而且是我辛苦掙來的,并不是靠不光彩的行為得到的。讀到這你一定會(huì)問,為什么有這樣的含義呀?其實(shí)這只是我自己的理解,我名字中的“鑫”字有三個(gè)“金”字組成,進(jìn)當(dāng)然代表金錢了,而“明”字就代表光明正大,所以就說明了我的錢是光明正大的得來的。
在我們班,我是一個(gè)有名的假小子。從小就混在男生堆里,上樹、爬房頂、跳河無所不為。小時(shí)候的性格讓我上學(xué)后成了一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜,同學(xué)們和我的關(guān)系都很好。而且,我在班里成績數(shù)一數(shù)二,同學(xué)們有了不懂得問題總是來找我。這幾年有代表學(xué)校參加了幾次比賽,普通話、作文各拿了一個(gè)獎(jiǎng)回來,老師也很喜歡我。
但誰也不是十全十美的,誰都有缺點(diǎn),我也不例外。我做事總是大大咧咧,什么也不在乎,這導(dǎo)致我成了一個(gè)“小馬虎”。記得有一次,我因把應(yīng)用題里的0.32看作了0.23,與100分擦肩而過,回到家,媽媽批評(píng)我:“總是讓會(huì)做的題丟分,將來高考馬虎一次,你就完了!眿寢尶偸沁@樣說我,我怎么總改不了。像這樣的事多的數(shù)不勝數(shù),就因?yàn)檫@樣,讓我不知多少回都與100分說拜拜了!
這就是我,一個(gè)敢作敢當(dāng)又有點(diǎn)兒馬虎的人,你認(rèn)識(shí)了嗎?你也趕快向我介紹你吧!
小學(xué)寫人作文400字 篇4
我左顧右盼的星期天終于來啦!在星期天將有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!是什么激動(dòng)人心的時(shí)刻呢?我的舞蹈老師重新回來上課了,這是她以前教過的班級(jí)里的所有女孩兒的期待!我愛她!
記得這個(gè)星期天是少年宮秋季班的第一課,早晨,我激動(dòng)地來到了舞蹈教室,那個(gè)已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室,在這個(gè)教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶,自從她生病住院以后,我就沒去過那里,我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間,我看到的是昔日我與韓老師的回憶:第一次上舞蹈課,韓老師用舞蹈給了我自信,一次次排練,韓老師編排舞蹈時(shí)的身影……聽到的是昔日我與韓老師對(duì)話:我不認(rèn)真練功,她悉心教導(dǎo),我在練習(xí)中受了傷,她用心呵護(hù)……
想著想著,我看到了韓老師的身影,我飛奔了過去,我看到了韓老師,她永遠(yuǎn)那么年輕,那么美麗。那時(shí)的激動(dòng)與歡喜無法用言語來形容,我對(duì)她只有淚水和擁抱,她對(duì)我只有愛撫和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述,只有一句話:我愛你,韓老師!
就在這時(shí),我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲,定睛一看,是賈南、楊露和王語桐,她們也像我一樣激動(dòng),像我一樣愛韓老師。
忽然,所以的一切都消失,出現(xiàn)在我眼前的是天花板,原來是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能成真啊!
小學(xué)寫人作文400字 篇5
我是一個(gè)開朗的小女生?赡苁沁z傳爸爸,我長得高高的,和同學(xué)比起來我比他們高一些,看起來瘦瘦的,顯得很苗條。
我留著長長的頭發(fā),經(jīng)常扎著一條馬尾辮,頭上戴著一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡,十分可愛。我有一張圓圓的臉,像一個(gè)紅紅的大蘋果。臉上有一對(duì)濃濃的眉毛,彎彎的,像一對(duì)柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮?雌饋砭季加猩。我的鼻子挺挺的。我有一張能說會(huì)道的嘴,笑起來會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩,可愛極了。
我覺得自己長得像爸爸,我很開心,那是因?yàn)榘职珠L得很帥氣。
我是一個(gè)愛畫畫的小女生。有一次我去上畫畫課,老師在講臺(tái)上講課,我在下面認(rèn)真地聽著。開始畫畫了,我細(xì)心的拿著畫筆,一會(huì)兒我就進(jìn)入畫中感到自己就像畫中的一只小燕子在燕群中飛。不一會(huì)兒我才想起自己是在畫燕子,想象著燕子的美,我把燕子畫得可好了。
我不僅是一個(gè)愛畫畫的女生,而且我還是一個(gè)愛幫助人的小女生。
有一次我去公園玩,看到一個(gè)小女孩摔倒在地上,我趕快跑過去扶她。旁邊的游人看見了,都夸我是個(gè)好孩子。
這就是我,一個(gè)愛畫畫、愛幫助人的小女生。同學(xué)們,快來和我做朋友吧。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
小時(shí)候,我和爸媽的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個(gè)人呆著,沒有父母的管束,這不機(jī)會(huì)來了,爸爸說:“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己!蔽乙宦,心里別提多么開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什么意思,后天就走吧”我說。
爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車,我則是收拾著衣服,媽媽則在一旁說:“路上小心點(diǎn),吃飯的時(shí)候,買點(diǎn)好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧。”
在爸媽的千叮嚀萬囑咐之后,我終于踏上了客車,終于把脫了爸媽,成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下,開始計(jì)劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點(diǎn),零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會(huì)帶著笑容就入睡了。
不知道睡了多長時(shí)間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒意思,于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛,一打開就看見了一條短信,是媽媽發(fā)來的,上面寫著“兒子,天氣預(yù)報(bào)上說晚上會(huì)降溫,多穿點(diǎn)衣服,多吃點(diǎn)東西,別餓著,在路上好好照顧自己!笨赐旰螅腋杏X自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。
外套里的溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。
小學(xué)寫人作文400字 篇7
橡皮,我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的工具。雖然它外表看起來不怎么樣,但是卻有很大的用處:寫錯(cuò)字時(shí),我們可以找它;畫圖畫錯(cuò)時(shí),我們可以找它;甚至當(dāng)書本封面臟了時(shí),我們也可以用橡皮擦去上面的污跡。
橡皮就是這么平凡而又不可或缺的東西。
橡皮的一生很平淡,一旦包裝被拆開,生命就由此開始。漸漸地,橡皮原本干凈的身子變得臟兮兮,飽滿的身材也越來越小,越來越小……
我覺得,橡皮的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著生命。在修正貼、涂改液走進(jìn)我們學(xué)習(xí)生活時(shí),橡皮的作用消失了嗎?不!比起修正貼和涂改液,我們更喜歡、更常用的是橡皮,橡皮擦去錯(cuò)誤時(shí)不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡,使卷面依然干凈整潔;但是涂改液白色的液體掩蓋住錯(cuò)誤時(shí),會(huì)在紙上留下極其不協(xié)調(diào)的痕跡。這也就是說,有些人雖然外表平凡,但是卻能默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn),幫助別人解決困難,而有些人外表體面,整天吹噓自己,對(duì)別人卻起不了什么幫助。
在贊頌橡皮的同時(shí),我也不由得想起了每天為我們辛勤工作的清潔工們。他們穿著橙色的外套,藍(lán)色的褲子,他們就像橡皮,每天拿著掃把一點(diǎn)點(diǎn)的清除城市的垃圾,每天都做好“城市美容師”的職責(zé),他們?yōu)槲覀冎圃炝己玫纳瞽h(huán)境。不像那些穿著華麗,在工作崗位上不進(jìn)則的人。
橡皮!清潔工!我贊美你們,幫助了別人,奉獻(xiàn)了自己!
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