我想起了我的老師作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我想起了我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“一日為師，終生為父�！边@是古人說的話。柴老師就像我的第二個母親一樣�；▋盒枰柟獠拍茏聣殉砷L，我們需要老師傳授知識，才能茁壯成長。
老師非常關(guān)愛我們。有一次，我犯了錯誤：打架，被老師逮了個正著，老師批評了先動手打人的同學(xué)，又用溫柔的聲音對我說：“下次別這樣了，誰再打你就告訴老師，老師替你收拾他們�！蔽腋吲d地說：“好！”這時，我感到老師對我很好！
當(dāng)然，老師在學(xué)習(xí)上絕不心慈手軟，有一次，一個留級班長要跟我坐同桌，因為我學(xué)習(xí)成績比他好一點。在一次考試中，有一道數(shù)學(xué)題我做對了，但他卻堅持他是對的，結(jié)果這個題一分也沒得。老師不問青紅皂白就打我，當(dāng)時我覺得老師怎么這樣壞！
可是，后來我改變了對老師的看法。
春天到了，我們要去春游，雖然只需要二十元，但父母堅決不同意。老師知道后，二話不說，自己墊了二十元錢，老師還說：“我看你長大一定能成為有用的.人，所以我才給你墊哩，要是別人，我還會考慮呢！”我開心的笑了，老師也笑了。我們的目的地是五公里外的一座山丘，我們走的是山路。由于昨天才下完雨，所以山路比較不好走。
路邊的小草和花兒更茁壯了，可能是春雨的滋養(yǎng)吧！路邊的迎春花個個亭亭玉立。茂密的小草中還有一些動靜，我想應(yīng)該是剛蘇醒的蚯蚓吧！小溪流動著，水面上還有一塊塊的浮冰，浮冰撞擊著，發(fā)出噼里啪啦的聲響，好像在演奏著一首首歌曲，遠邊的山那樣綠，天空那樣藍，但卻比不上老師的美！
還記得老師與我們分別后的那個暑假，我洗洗睡后，夢見開學(xué)了，還是柴老師教我們，我便開心地跑向?qū)W校。剛跑幾步，快出家門的時候，我的腦袋不知撞上了什么東西，暈了過去。第二天，我醒來后，看見自己在床上，便穿好衣服要去學(xué)校，只見母親慢慢地走過來，手里端著藥，說：“你怎么暈了？”我說：“我不是上學(xué)去了嗎，怎么在家里？”“放假了，你上學(xué)干什么？”這時，我才知道我原來夢游了，并且撞門上了。我真希望柴老師繼續(xù)教我們，可惜我的愿望不能實現(xiàn)了。
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