關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文500字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
天天在鍵盤(pán)上敲打著些乏味的字,昨天晚上,又睡不著,熬了個(gè)通宵。大清早的,我正在整理著亂七八糟的文件。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),那聲音很小,只是輕輕地。我放下手中的資料,輕輕地問(wèn)了聲誰(shuí),那個(gè)人沒(méi)有反應(yīng)。于是我就走了過(guò)去,這時(shí),只看見(jiàn)一個(gè)小男孩,瘦小的背影,他正悄悄往回走。我遲疑了一下,忙趕上了他,問(wèn)小朋友剛才是你的敲門(mén)嗎?你有什么事找叔叔嗎?
那個(gè)小男孩停住了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我才知道他是我鄰居的小孩,曉亮。那孩子的眼腫腫的,一看就是昨天夜里沒(méi)睡好,那一雙清澈的眼睛,似乎在訴說(shuō)著什么……
我忙問(wèn),亮亮,起的這么早呀?
“叔叔,剛才是我敲的門(mén)……我想……?”他一會(huì)說(shuō)。
“那你找阿姨有什么事嗎?告訴阿姨,阿姨如果能幫你,一定幫你!
“阿姨,我想把這些錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,可我不知道怎么做才能捐出去……你能幫我忙……”
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他雙手捧著的那個(gè)黃色的儲(chǔ)蓄罐。頓時(shí)我的眼睛模糊了……
“阿姨當(dāng)然能幫你了……你放心吧,亮亮,你是個(gè)好孩子,你那么懂事,長(zhǎng)大了一定是個(gè)好人!
“阿姨你幫我轉(zhuǎn)告那些小朋友們,希望他們能夠早點(diǎn)好起來(lái),我們都在等待著他們能夠……重新進(jìn)入校園……”
“好!阿姨答應(yīng)你……”
我緊緊的抱了一下那個(gè)可親善良的小男孩,淚兒模糊了我的雙眼,我在想著那個(gè)可親的孩子,他只有四歲左右大,然而他是那么的董事,為了不打擾繁忙的父母,竟然一個(gè)人早早的起來(lái)……我不知道他在我的門(mén)前,站了多長(zhǎng)時(shí)間。只是我的心兒,曾在那一刻,被那個(gè)孩子感動(dòng)了。
地震了,有很多熱心的人們,主動(dòng)的加入了營(yíng)救的列隊(duì),他們是勇雄,是天使……那個(gè)在田園里遙望的小男孩,或許正思考著他的那些錢(qián),會(huì)什么時(shí)候到達(dá)災(zāi)區(qū),他則是個(gè)小天使,災(zāi)區(qū)的親人們,不要怕,有溫總理和我們?cè)谝黄,你們就快要得救了,在忍耐一下,再?jiān)持一下,有無(wú)數(shù)的天使在人間,你們不要為了失去家園而哭啼……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們一起祝福那些災(zāi)難中的親朋吧,一起為他們祈!
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
在人生的道路中,總有一些人會(huì)走進(jìn)你的世界,她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì)一直停留在你的世界之中,她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么,看過(guò)之后她不會(huì)問(wèn)你任何問(wèn)題,任何事就有一個(gè)人獨(dú)自離去,可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會(huì)消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂(lè)了,她是沒(méi)有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒(méi)有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛(ài)上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。
他愛(ài)著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會(huì)看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙,在最初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開(kāi)始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒(méi)有地方可畫(huà),人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
有一天,一個(gè)小女孩她和的爸爸媽媽去苗族探望爺爺奶奶,之后他們一家三口就在爺爺奶奶家住了下來(lái)。
后來(lái)小紅的爸爸媽媽就出去找了個(gè)工作,小紅和爺爺奶奶在家里面,之后小紅說(shuō):“爺爺奶奶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看咱們苗族的風(fēng)光!敝鬆敔斈棠陶f(shuō):“行那你去吧,注意安全啊!毙〖t蹦蹦跳跳的走出了家門(mén),她轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,看到了一戶人家開(kāi)著門(mén),之后小紅就輕輕的問(wèn):“有人嗎?有人嗎?”之后沒(méi)有人理小紅,后來(lái)小紅就自己輕輕的推開(kāi)門(mén),之后她一進(jìn)門(mén)就看到了有一盆臟衣服,看上去像是一位老奶奶的衣服,小紅接著就把無(wú)門(mén)輕輕地打開(kāi),看到有一位老師奶奶在睡覺(jué),就更是輕輕地把門(mén)關(guān)住了,之后小紅看到了這一幕,心想:我是不是應(yīng)該幫老奶奶干點(diǎn)活呀,畢竟也老了“后來(lái)小紅把盆子端到小河邊,拿著木槌敲打起來(lái),小紅認(rèn)認(rèn)真真的洗著每一件衣服,小紅終于洗好了心里非常滿意,就把衣服端了回去,之后小紅輕輕地進(jìn)了門(mén),之后小紅不小心把水給打翻了,后來(lái)老奶奶醒了,小紅聽(tīng)見(jiàn)老奶奶的動(dòng)靜了,就趕緊去屋子里面,之后小紅看到了屋子里還有拐杖,就想老奶奶的腿肯定有些不好了,后來(lái)老奶奶說(shuō):”小姑娘你叫什么名字呀?“小紅害羞的說(shuō):”我叫小紅!袄夏棠毯軣崆榈恼写〖t,后來(lái)老奶奶對(duì)小紅說(shuō):”小紅奶奶先去把衣服洗洗你先玩會(huì)!靶〖t說(shuō):”行,您去吧!靶〖t沒(méi)給老奶奶說(shuō)衣服已經(jīng)洗過(guò)了,是想給老奶奶一個(gè)驚喜,老奶奶扶著拐杖到院子里一看,衣服煥然一新的搭在了繩子上,后來(lái)老奶奶進(jìn)屋一把抱住了小紅,撫摸著小紅的小臉頰,小紅害羞的笑了。
啊!小紅和老奶奶真像一對(duì)母女啊。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
盡管奶奶去世已有五個(gè)春秋,但奶奶的笑容,甜餅的酥香都一直纏繞于我的心中,陪著我重溫那過(guò)往的歡樂(lè)。
奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。她沒(méi)有多少文化,不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做酥餅,甜茶,印尼的果凍,讓我嘗著甜甜的美食,去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。
閉上眼睛,仿佛又再次走進(jìn)了奶奶的水泥房。穿過(guò)房間,打開(kāi)通往院子的門(mén),我看見(jiàn)了一棵參天的古樹(shù),還在訴說(shuō)著昔日的美好,抽吐嫩綠的新芽。小的`時(shí)候,自己就是在這棵樹(shù)下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無(wú)可奈何,只好圍上碎花圍裙,微笑地走進(jìn)廚房。不一會(huì)兒,雞蛋煎的餅的香味充滿了整個(gè)院子,把我肚子里的饞蟲(chóng)都勾了出來(lái)。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來(lái)的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,想吃,奶奶再做!蹦欠N聲音我至今難忘,雖然有點(diǎn)沙啞,卻無(wú)不透著濃濃愛(ài)意。
可是好景不長(zhǎng),一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎,并且特別難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白,但是,她還是很努力地綻放一個(gè)又一個(gè)的笑容,讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽(yáng)光,讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來(lái),握著我的手,說(shuō):“奶奶現(xiàn)在還不能離開(kāi),奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著奶奶枯瘦的手,那是一雙怎樣的手啊!它讓我歡樂(lè),幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。
五月二號(hào)的晚上,星星都藏匿了起來(lái),墻上的鐘“滴滴答答”地走著……走著……似乎在唱響最后的頌歌。終于,那微笑永遠(yuǎn)定格,我隱隱看到一顆流星劃破天際,墜落在無(wú)盡的黑暗間……
如今,把手輕輕放在心房上,仿佛又看見(jiàn)了那和藹的微笑,它似乎在一直看著我向前走去……走去……
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
要說(shuō)誰(shuí)是我身邊最親近的人,如果你猜的是我的媽媽?zhuān)悄憔湾e(cuò)了。與我最親近是我的爸爸。我的生活?學(xué)習(xí)都離不開(kāi)他。
一張圓圓的臉,一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)招風(fēng)耳,一雙炯炯有神的眼睛里帶著慈愛(ài),額頭上著幾條隱隱約約可以看見(jiàn)的皺紋。
記得上次有一回?cái)?shù)學(xué)考試,因?yàn)榇中,只考?5分。這對(duì)每次都能考95分以上的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)非常差的分?jǐn)?shù)了。放學(xué)了,我忐忑不安地跟著奶奶回了家。一回家,我便號(hào)啕大哭起來(lái),腦海里不斷地浮現(xiàn)出爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥,還會(huì)免不了一頓“竹筍炒肉片”。想到這里,我根本沒(méi)心思做回家作業(yè)了。在郁悶中,他們回來(lái)了,爸爸在檢查我的回家作業(yè)時(shí),向我要考卷查看。我哆哆嗦嗦地把考卷拿了出來(lái),爸爸一見(jiàn)我這副模樣,不看考卷就知道我考砸了,便問(wèn)道:“子涵,是不是數(shù)學(xué)沒(méi)考好啊?幾分?給我看下!”我顫巍巍地把考卷遞給了爸爸。他仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考試有很多題不是你不會(huì)做,而是你太粗心了。下次努力,考個(gè)好分?jǐn)?shù)!”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的理解和寬容,讓我與爸爸的關(guān)系又拉近了一步。
爸爸有時(shí)也會(huì)跟我開(kāi)開(kāi)小玩笑,讓我放松了許多。如果他們回來(lái)得早,就會(huì)陪我跳跳長(zhǎng)繩,做些親子游戲、玩會(huì)兒小游戲。有時(shí),我還會(huì)當(dāng)回“小老師”,教爸爸玩游戲。
別以為我的爸爸對(duì)我非常松懈,他也有嚴(yán)格的一面哦。
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我,自己能做的事情自己做,洗碗,洗洗自己的襪子等。
雖說(shuō)世上只有媽媽好,可我還得加上一句,世上不僅只有媽媽好,世上的爸爸們也一樣很好!我愛(ài)我的爸爸!
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
當(dāng)夜幕降臨時(shí),路邊燈光下的殘影越拉越長(zhǎng),又是我獨(dú)自一個(gè)在這偌大房子里悄悄入睡。抬頭看向天上散發(fā)著微弱光芒的小星星,我不禁想到:如果我入了夢(mèng)后突然沒(méi)了生息,是否有人會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?那個(gè)人,他今夜未歸……
“轟隆隆,轟隆隆!甭(tīng)著這一聲聲的巨響,我的眉頭緊鎖。突然,我向左側(cè)一撇便看見(jiàn)了一個(gè)人躬著腰身,手里拿著我叫不出名字的器具在這產(chǎn)生噪音的“東西”上左右擺弄著。我大聲地叫喊著,希望引起他的注意。果然,下一秒他便抬起了腦袋,那原來(lái)干凈的臉龐早已涂滿了油污,就像不懂事的孩子在白宣紙上畫(huà)下了濃墨重彩一樣。那雙有著厚厚老繭的大大的手掌,此刻也是黑成了一片,這就更不用提衣服上的“傷痕”了。這樣一個(gè)努力勤懇的人,這樣一個(gè)特別的形象。瞧,這個(gè)人,是這個(gè)廠子的老板。
“煩死了!蔽倚÷曕止局。聽(tīng)著這個(gè)人不斷從嘴里冒出的訓(xùn)斥的話語(yǔ),我的心情漸漸變得煩躁起來(lái),并將自己鎖在房?jī)?nèi)來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)他的不滿與反抗。又一次爭(zhēng)吵,我的眼眶逐漸濕潤(rùn)了,那拼命克制自己的雙手早已握成了拳,我想到了輕生,我靜默地坐在只屬于自己的小天地里,腦海里把各種死法都過(guò)了一遍。卻不知為何,我猛然想起同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)她被揍掉了一顆牙的事,又想起其他同學(xué)的訴苦。這時(shí)我才想到,瞧,這個(gè)人,他從未動(dòng)手打過(guò)我,我輕笑出聲。
坐在車(chē)子的后面,因?yàn)檫^(guò)于炎熱我便往前靠了靠。那陣陣涼風(fēng)吹來(lái),我舒服地瞇起了眼睛。忽地,一根根細(xì)小的銀絲在我眼前閃過(guò)。我眨眨眼,又往前仔細(xì)看了看,這個(gè)人在我印象中黑得發(fā)亮的短發(fā)中,竟出現(xiàn)了其他色彩,我的心突的覺(jué)了下去,再?zèng)]了吹風(fēng)的欲望。瞧,這個(gè)人,在我有不經(jīng)意間,歲月竟已在他的身上留下了痕跡。
瞧,這個(gè)人,就是我的父親。一直狠狠的“教育”我,卻從未動(dòng)手的父親,一直忙于工作為了養(yǎng)家勞累奔波的父親,再一次“躺”在漆黑的夜晚里,瞧,這個(gè)人,他何時(shí)會(huì)歸……
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7
“遵守社會(huì)公德”是一個(gè)人最起碼。最基本的品質(zhì)?捎行┤藚s違反了、忘記了這個(gè)品質(zhì)。不過(guò),一個(gè)陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!
在上個(gè)星期四的中午,媽媽開(kāi)車(chē)接我回家。因?yàn)槭窍掳喔叻迤冢飄著毛毛雪,人們都想快些回家,所以有些堵車(chē)?赡切T自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)的人還是不相互讓一讓?zhuān)宏J紅燈的闖紅燈,亂走道的亂走道,而且見(jiàn)縫插針,非常危險(xiǎn)。媽媽盡管放響,也沒(méi)人打理。就在這時(shí),一個(gè)令人難忘的一幕落入了我的視線里:一個(gè)身上既沒(méi)有雨衣,手中又沒(méi)有雨傘的中年婦女騎著一輛電動(dòng)車(chē)與我們交叉行走?伤](méi)有因?yàn)閿D而擠,而是在那個(gè)地方等著,等著,等到人散了、車(chē)散了才慢慢離開(kāi)。
看到這里,我感到一個(gè)陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識(shí)大體”的精神感動(dòng)了,我真是發(fā)自內(nèi)心的敬佩她呀!我心想:她能做到“遵守社會(huì)公德”這種品質(zhì),為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”,為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車(chē)讓車(chē)、人讓人、車(chē)讓人、人讓車(chē)”這種“遵守社會(huì)公德”這種行為,那社會(huì)上因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜藬?shù)不就會(huì)越來(lái)越少嗎?那社會(huì)上的車(chē)禍現(xiàn)象不就會(huì)越來(lái)越少嗎?……
想到這里,我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚:請(qǐng)“遵守社會(huì)公德”吧,讓我們的藍(lán)天更加藍(lán),讓我們的綠草更加綠,讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8
一句親切的問(wèn)候,一次熱心的幫助都會(huì)給人們的心中增添一絲溫暖的感覺(jué)。我的心靈中曾有過(guò)這樣溫暖的感受。
那是一個(gè)五月的中午,我還是照常去學(xué)琴。但當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門(mén)鈴時(shí),才發(fā)覺(jué)老師不在家!罢娴姑梗 蔽矣诛w快地下了樓,但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車(chē)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我著急死了,在門(mén)口像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),一位穿黑色西裝的叔叔向大門(mén)走來(lái),見(jiàn)我著急的樣子便忙問(wèn):“怎么了?”我見(jiàn)他不像是壞人,便把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。
借著我與他談話的機(jī)會(huì),我仔細(xì)地看了看這位陌生的叔叔。他個(gè)子高高的,眼睛還蠻大的,只是戴上眼鏡顯得有點(diǎn)小了。
叔叔聽(tīng)了我的敘述后二話沒(méi)說(shuō),開(kāi)始不停的詢問(wèn)旁邊的人看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)一輛灰色的奧迪?叔叔的眼神四處尋找著希望。看著叔叔那樣著急的樣子,我真是不忍心再看下去,大步邁上去說(shuō):“對(duì)不起,我媽媽已經(jīng)走了!薄笆裁!”叔叔的眼睛瞪得老大!斑@孩子,怎么不早說(shuō)!“我在叔叔面前有些膽怯,叔叔高大的身軀似乎要把我吃掉似的!蹦俏医枘闶謾C(jī)吧!“叔叔剛要掏出手機(jī)又問(wèn)了一句:“你媽帶沒(méi)帶手機(jī)?”“帶了!笔迨逵种匦履贸鍪謾C(jī)遞給我“撥吧!”“
我飛快地?fù)芰宋覌寢尩氖謾C(jī)號(hào),告訴了媽媽后掛斷了手機(jī)!爸x謝叔叔!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑,他摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,等一下吧!”說(shuō)完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂(lè)于助人的品質(zhì),尤其是在與我素不相識(shí)的情況下。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。
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