《你一年的8760小時》讀后感

　　這本“雞湯”基本是在公交車上、撮衣服和拍臉時候聽完的[捂臉]，因為抱著學(xué)點兒啥的心態(tài)拿起，翻開后又覺得內(nèi)容與期待的不符，或者說不是“干貨”，所以零碎時間拿來聽，或者跳讀，感觸深的'劃線。帶著強迫癥的心態(tài)把它翻完，結(jié)果也沒有失望。艾力是一位老師，以后的我和他同行，書里有一些觀點適合運用在以后的育人過程中。比如呵護(hù)學(xué)習(xí)興趣，這將影響學(xué)生一生的學(xué)習(xí)態(tài)度；同時引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)清差距，以增強抗挫折能力。這看似矛盾的兩個方面如何實施，因人而異，因時而異。對即將步入職場的我來說，讓我眼前一亮的部分是“我的職場人才觀”：執(zhí)行力、溝通能力、自省力。執(zhí)行力是高效完成工作的基石，書中提到當(dāng)自己和領(lǐng)導(dǎo)意見相悖的時候如何化解；工作不是一場單打獨斗，需要良好的溝通能力來幫助我們充分調(diào)動資源，良好的人際關(guān)系也利于形成積極愉悅的工作心態(tài)；自省力是保證自己進(jìn)步的有效方法，自己在實習(xí)過程中也充分體會到這一點。最欠缺的就是執(zhí)行力，因為我是個重度拖延癥患者[骷髏]

【《你一年的8760小時》讀后感】相關(guān)文章：

小學(xué)語文一年級語文《你姓什么》教學(xué)設(shè)計12-10

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《你說我擺》教案12-08

滬教版一年級語文下冊《你姓什么》教學(xué)設(shè)計07-12

貼近你相信你的自主班會教案12-05

《假如我是你》教案12-03

《如果你高興》的教案12-03

《你能行》教學(xué)設(shè)計11-24

你的女朋友是個金融考證族你要怎么做11-13

你的笑點在哪里？09-28

如何加速你的PHP程序09-23